關(guān)于我的小學(xué)作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我的小學(xué)作文 篇1
今天，我去醫院做B超檢查。在檢查的地方，我看到大多數都是孕婦，還有許多小孩。有抱在媽媽?xiě)牙锏�，有在地上爬的，還有些跑來(lái)跑去，有的在睡覺(jué)、有的`在吃東西，真是熱鬧極了！
等了很久，終于輪到我了。剛進(jìn)門(mén)一步，(.)我的心就像快跳出來(lái)一樣，怦怦直跳。醫生先把一種冰冰的油涂在我的肚子上，舒服極了！我這才放下心來(lái)。
接著(zhù)，我們拿著(zhù)B超單子看兒童內分泌科醫生。這回等的時(shí)間很長(cháng)很長(cháng)，大概有一個(gè)小時(shí)左右。醫生看起來(lái)很慈祥，問(wèn)了我好多問(wèn)題后，幫我稱(chēng)體重，量身高。最后，對我媽媽說(shuō)：“一切正常，不需要吃藥�！闭媸翘擉@一場(chǎng)！
回來(lái)的路上，我想：我一點(diǎn)兒也不喜歡醫院的環(huán)境，這里太吵鬧，等待的時(shí)間還那么長(cháng)，但愿下次再也別來(lái)這個(gè)地方了。
我的小學(xué)作文 篇2
一雙不算大的眼睛，但是很有神，眼珠總是轉來(lái)轉去，小小的鼻子下面一張小巧玲瓏的嘴，總是微笑著(zhù)，像彎彎的月牙，可愛(ài)的我。這就是即文靜又活潑——可愛(ài)的我。
說(shuō)我文靜吧，我確實(shí)很文靜。唱歌跳舞我都行，合唱比賽，老師還讓我領(lǐng)唱呢！上課時(shí)我也是很認真地聽(tīng)講，朗讀課文時(shí)，同學(xué)們經(jīng)常給我鼓掌呢！
說(shuō)我活潑吧，我確實(shí)很活潑。一天，我和爸爸去動(dòng)物園玩。我們先去看小熊，小熊胖乎乎的，走起路來(lái)笨笨的，特別可愛(ài)，我想喂它點(diǎn)什么呢？我想起爸爸給我買(mǎi)的花生米，于是就拿出一�；ㄉ�，我向小熊扔去，它往前走了一步就接住了。我高興極了，又扔了幾個(gè)，它都接住了。我覺(jué)得很有意思，就往上扔了一�；ㄉ�，然后用嘴去接，結果花生打在了我的腦門(mén)上，我不服，又扔了一粒，結果打在了我的下巴上，我奇怪地想：熊吃東西一下就接住了，我怎么就接不住呢？我去問(wèn)爸爸，爸爸聽(tīng)了我的'話(huà)笑了，搓了一下我的小額頭，說(shuō)：“你可真是一個(gè)可愛(ài)的女生！”我開(kāi)心地笑了。我們又去看了鴿子、孔雀、鴕鳥(niǎo)和駱駝，我歡蹦亂跳地跑前跑后。爸爸好像也年青了，跟著(zhù)我一起跑前跑后。
你們說(shuō)我可愛(ài)嗎？
指導老師：趙愛(ài)東
我的小學(xué)作文 篇3
人與人互動(dòng)，會(huì )一起分享快樂(lè )，面對悲傷，也難免意見(jiàn)不合，最后產(chǎn)生爭吵；或許戰爭過(guò)后你可能贏(yíng)了，卻失去共同的友誼�；叵胝麄�(gè)過(guò)程，是否十分后悔、無(wú)助？
依稀記起那天，原本是一片歡樂(lè )的教室，倏然間充滿(mǎn)寂靜，本是班上公認最要好的.好朋友，卻因一場(chǎng)不大不小的爭吵，而惡言相向；兇惡的話(huà)語(yǔ)化為一道道利刃，從我嘴中襲向對方，不只是傷害了對方，同時(shí)也破壞了我們的感情。教室里，處處有著(zhù)暴戾之氣。大戰過(guò)后，后悔、無(wú)助、徬徨在我腦海中不斷徘徊，心中想與她道歉，卻又提不起勇氣，唯我獨尊的傲氣也不允許，最后，放下了自尊，重新?lián)碛辛擞颜x。
人在爭吵與在挫折中學(xué)習，退一步，放下一切，海闊天空在等著(zhù)你。少了對方的空虛感，就像魚(yú)兒少了水，蜜蜂沒(méi)了蜜，天空不見(jiàn)了云朵。你我在錯誤中學(xué)習，學(xué)習下一次如何更有效地解決問(wèn)題，更冷靜地面對爭吵，更和平地與對方相處。戰爭時(shí)，那射出去的箭如潑出去的水，無(wú)法收回，問(wèn)題是：如何解決那個(gè)結果？只要反省自身的錯誤，誠心誠意地向對方道歉，冬天走了，春天不就近了？“反省”永遠可以學(xué)習，學(xué)習如何更好地與人相處。
爭吵之后，最初使人氣憤，但一冷靜下來(lái)，便發(fā)現自己的錯誤，沒(méi)有這一次的爭吵，也就沒(méi)有未來(lái)的進(jìn)步。
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