【推薦】小學(xué)生作文300字3篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　“三會(huì )”是什么，是會(huì )休息，會(huì )學(xué)習，會(huì )健體，只有這樣暑假才能井井有條的，才會(huì )過(guò)的充實(shí)，快樂(lè )。

　　會(huì )休息：在暑期生活中，我們必須學(xué)會(huì )給自己足夠的休息時(shí)間，放松自己，這一次暑假，我去了海南，這種獨特的放松方法相信大家也是常用的，這不僅增長(cháng)了我們的自然知識，還開(kāi)闊了我們的視野。

　　會(huì )學(xué)習：雖然說(shuō)一定的.休息是 必要的，但學(xué)習千萬(wàn)不能忘了，在上學(xué)時(shí)，或許沒(méi)有許多時(shí)間花在讀書(shū)上，那，暑假可是不能錯過(guò)的好機會(huì )��！在家我們不僅要復習以前書(shū)上的內容，完成老師的作業(yè)，還要讀一些課外書(shū)，如：《品悟》、《海外文摘》……。會(huì )健體：除了學(xué)習，做適當的運動(dòng)，這個(gè)暑假，我每天晚上都會(huì )和朋友們到開(kāi)發(fā)大廈前的廣場(chǎng)上溜冰，玩滑板或騎自行車(chē)以鍛煉身體。

小學(xué)生作文300字 篇2

　　我是一個(gè)普普通通的學(xué)生，但我的小學(xué)生活是多姿多彩的。在我五年的小學(xué)生涯中有同學(xué)的關(guān)愛(ài)，有老師的呵護，就像一個(gè)融洽的`大家庭。

　　光陰似箭，日月如梭。我已經(jīng)告別了小學(xué)生活，融入了另一個(gè)大家庭里，真有些舍不得親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師和那些難以忘懷的事情。

　　以前，我與同學(xué)在同一個(gè)藍天下，一起學(xué)習，一起做游戲，在操場(chǎng)上常常響起我們奶聲奶氣的歡聲笑語(yǔ)，真懷念憧憬那美好的畫(huà)面。

　　小學(xué)的時(shí)候，老師與我們在一起討論問(wèn)題，引導著(zhù)我們的思維駛向知識的寶島，有時(shí)也會(huì )開(kāi)一個(gè)玩笑，帶動(dòng)大家活躍起來(lái)，不經(jīng)意間，我與小學(xué)老師已經(jīng)分離了。

　　五年級下學(xué)期，我們班來(lái)了一個(gè)四川的同學(xué)，那一天正好是5月12日，也就是四川大地震紀念日。我們對四川來(lái)的同學(xué)十分關(guān)懷和同情，那位同學(xué)也被我們的熱情所感動(dòng)，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的幫助，他的學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，我們由衷的為他高興。小學(xué)畢業(yè)后，他要回四川讀初中。臨別時(shí)，我們都哭了，握著(zhù)的雙手久久不愿松開(kāi)，我們祝福四川的同學(xué)一路順風(fēng)。這真是魯川情深何忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)。

　　這就是我的小學(xué)生活，它已經(jīng)離我遠去，現在我已經(jīng)升入初中了，接下來(lái)，該熟悉一下我新的“住處”。

小學(xué)生作文300字 篇3

　　快到母親節了，我打算去鮮花店給母親買(mǎi)幾朵花。

　　我懷揣著(zhù)三十塊錢(qián)，象要做一番大事似的，精神抖摟地走在人來(lái)人往的馬路上。

　　來(lái)到鮮花店，我小心地從褲兜里掏出那三十塊錢(qián)，攥在手里。咦！這里的花真多呀！康乃馨、玫瑰花、百合花、勿忘我……應有盡有。一時(shí)間，我已經(jīng)拿不定主意要買(mǎi)什么花。我想了想，既然是母親節，就要送康乃馨。于是，我從花店里拿了三枝顏色不一的康乃馨。但我還是覺(jué)得買(mǎi)的太少，不能在母親面前表現出我的心意，所以，不管三七二十一，我又拿了幾枝紅玫瑰。雖然紅玫瑰的.花語(yǔ)不是稱(chēng)頌母愛(ài)，但我覺(jué)得起碼這是一種心意。

　　三十塊錢(qián)全花光了，我的腰包里已經(jīng)空空如也。我抱著(zhù)一大束的花走在街上，心里美滋滋的。

　　街上來(lái)來(lái)往往的行人看著(zhù)我一個(gè)小孩子抱著(zhù)這么多的花走在大街上，不免投來(lái)了詫異的目光。我覺(jué)得很奇怪，小孩抱著(zhù)花走在大街上就那么惹人注目嗎？我可不想成為別人“欣賞”的對象，于是我加快了步伐，幾乎小跑著(zhù)回到家。

　　母親還沒(méi)有下班，我一定要等到她進(jìn)家門(mén)的那一刻親手把鮮花送給她。我想母親肯定會(huì )高興的不得了！

　　我還在這樣設想，相信這會(huì )是母親度過(guò)的最難忘的節日！

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