【精選】我們小學(xué)作文300字六篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我們小學(xué)作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

我們小學(xué)作文300字 篇1

　　我們一至三年級的班主任是趙老師，當時(shí)趙老師已經(jīng)執教二十一年了，對于我們這些調皮孩子們，趙老師的辦法那叫一個(gè)數不勝數。其中，用的最多的辦法就是抄詞（字）典。

　　記得那次吃完午飯的`時(shí)候，趙老師和副班主任劉老師都沒(méi)在，這下可好，我們班就像瘋了一樣，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，打鬧的打鬧，居然還有一個(gè)人被弄哭了，雖然有人哭了，可大家就好像沒(méi)有聽(tīng)到似的，繼續干自己的事，房頂都快被掀了。就在這時(shí)，趙老師突然出現在我們面前，這時(shí)，班里的噪音就像被人調到了零似的，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。趙老師陰著(zhù)臉，我們知道，暴風(fēng)雨之前的烏云，趙老師開(kāi)始說(shuō)了："你們怎么回事，我還在別的老師面前夸你們呢！"暴風(fēng)雨結束了，馬上就見(jiàn)到彩虹了，可對那些說(shuō)話(huà)打鬧的同學(xué)來(lái)說(shuō)，卻是場(chǎng)雷陣雨——抄詞典，還好我見(jiàn)到的是彩虹——得了一個(gè)棒棒糖。

　　看來(lái)抄詞不僅能夠讓同學(xué)們學(xué)到更多的知識，還可以有效地治理調皮同學(xué)呢！

我們小學(xué)作文300字 篇2

　　“數學(xué)腦”——張新茹

　　我今天推薦她——張新茹，不僅僅因為她討人喜歡，更因為她有一個(gè)超級“數學(xué)腦”，我認為“數學(xué)章”這枚獎?wù)路撬�莫屬了�?/p>

　　每次上數學(xué)課，老師一出奧數題，其他同學(xué)都在埋頭苦想。只有她——張新茹打個(gè)草稿就完事了。當她舉手回答出問(wèn)題時(shí)，簡(jiǎn)單的解題方法，總讓我們大吃一驚，還有的`同學(xué)都打自己，說(shuō)這么簡(jiǎn)單的題目自己怎么答不上來(lái)呢。不能怪自己笨，只怪“數學(xué)腦”實(shí)在太厲害了。這也讓我們大家都十分佩服她。

　　別人都認為張新茹天生就是數學(xué)腦，其實(shí)她十分刻苦。每天放學(xué)她就回家趕緊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了作業(yè)就做奧數題。每天早上都背各種數學(xué)口訣，一直背到滾瓜爛熟為止。不止背熟那么簡(jiǎn)單，她還要把這些口訣、公式寫(xiě)下來(lái)，再到題目中運用起來(lái)。我想這就是她做題目又快又準，每次數學(xué)考試都得高分的一個(gè)原因吧！

　　你說(shuō)，這枚數學(xué)章是不是必須發(fā)給她！

我們小學(xué)作文300字 篇3

　　還記得我們第一次上學(xué)，第一次見(jiàn)面，看著(zhù)陌生的同學(xué)，坐在陌生的教室，一切對我們來(lái)說(shuō)都是那么的陌生，當我們熟悉了彼此，認識了對方，玩的不亦樂(lè )乎時(shí)，這個(gè)充滿(mǎn)難忘的童年即將逝去……

　　七年前的我背上大大的書(shū)包走進(jìn)一年級的學(xué)堂，這預示著(zhù)我將要踏上學(xué)習的征途。那時(shí)的我很單純，認為好朋友就該一輩子在一起好好的.，可世事難料總會(huì )出現意外。那時(shí)的我很快樂(lè )，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有可擔心的，認為有爸爸在什么都不是事兒。那時(shí)的我很幼稚，總是想信自己會(huì )變成超人拯救世界。那時(shí)的我已找不到……

　　現在的我背上重重的書(shū)包，相比之下小小的肩膀像是承擔不了太多。從以前的單純變得懷疑一切，從以前的幼稚變的懂事。時(shí)光流逝，我們在變。以前一個(gè)球可以玩到天黑，現在好不容易聚在一起都不知道干什么。

　　或許有一天我長(cháng)大了，偶然間翻出這篇作文會(huì )覺(jué)的自己好幼稚，又那么的充滿(mǎn)了回憶……

我們小學(xué)作文300字 篇4

　　我家里有只貓叫黃黃，它很貪睡，每天早上都在陽(yáng)光下懶洋洋地睡覺(jué)。你不管怎么碰它，它都不會(huì )攻擊你的，就算你踩它尾巴，它也只輕輕“瞄”一聲，瞇縫起眼睛，仿佛永遠睡不醒似的`。

　　它也很貪吃。中午到了，它的夢(mèng)境結束了，它大搖大擺地來(lái)到貓盤(pán)前，“瞄”一聲，似乎說(shuō)：美食端上來(lái)!我把貓食放在盤(pán)子里，它用鼻子一聞，用嘴一小口一小口的吃完，好像一位紳士。

　　它也很貪玩。弟弟到我家里和小貓玩耍，他把手指一伸一縮逗可愛(ài)的小貓，小貓用爪子撓撓他的手指，好像代表著(zhù)他倆的友誼，突然，小貓雙腿一蹬，想咬我弟弟手指，說(shuō)時(shí)急，那時(shí)快，弟弟把手指一縮，貓撞到了沙發(fā)上，他眼冒金星，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的，好像喝醉酒一樣。它一定是把弟弟的手指當成美食了。

　　這就是我們家的“三貪”可愛(ài)吧!

我們小學(xué)作文300字 篇5

　　我們的學(xué)校位于東山鎮東面，金箔路與上元路交叉口。一進(jìn)校園，就能看到“上元小學(xué)”四個(gè)醒目的大字高架在綜合樓上。南側和北側的教學(xué)樓書(shū)聲朗朗，悠揚悅耳的琴聲不時(shí)從綜合樓里傳出，令人心情愉快。

　　來(lái)到后操場(chǎng)，放眼望去，整個(gè)操場(chǎng)完全被綠色籠罩，淡綠、翠綠、深綠、草綠，還有黃綠把操場(chǎng)裝扮得協(xié)調而又格外美麗。一排排高大的'水杉樹(shù)為我們遮擋烈日，讓我們躲避風(fēng)雨。龍爪槐、楓樹(shù)、紫薇、松柏……，各種各樣的植物形成一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。吃過(guò)午飯，操場(chǎng)上可謂是熱鬧非凡，乒乓球臺上，同學(xué)們正在進(jìn)行激烈的對抗；籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)里大哥哥們打得是大汗淋漓、難分勝負……

　　到了操場(chǎng)最北側，就能看到海棠樹(shù)上掛著(zhù)一串串猶如紅豆般的果實(shí)。深呼吸一下，一股香氣撲鼻而來(lái)，空氣中彌漫著(zhù)桂花那甜甜的氣味。

　　再往里走，就到了種植園地�？赐饷�，左邊有一棵銀杏看門(mén)，右邊有一棵看樟樹(shù)守衛。里面一個(gè)胖娃娃似的南瓜掛在樹(shù)上，還有一個(gè)立在地上。

　　活動(dòng)課上我們就可以去操場(chǎng)活動(dòng)，楊俊杰總是喜歡挑戰我和他打羽毛球，可他水平太差，總是被我打的落花流水

　　每當六一兒童節或運動(dòng)會(huì )到來(lái)，學(xué)�？偸遣势煺姓�，歡呼聲、吶喊聲、尖叫聲響徹學(xué)校上空，學(xué)校沸騰起來(lái)了。

我們小學(xué)作文300字 篇6

　　我的學(xué)校是廿三里第一小學(xué)，在廿三里南街23號。

　　走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一條筆直的水泥路，路的右邊最前面是一幢教學(xué)樓，一至六年級的班級大多數都是在這幢教學(xué)樓里上課的。穿過(guò)教學(xué)樓，我們來(lái)到了綜合樓，綜合樓的用處就更多了，各種比賽，比如：講故事比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽、現場(chǎng)書(shū)法比賽等都在這里舉行。在教學(xué)樓和綜合樓的中間，有兩大塊宣傳窗都是寫(xiě)各項檢查、比賽的結果。宣傳窗的兩側有兩棵高高的、粗壯的雪松，聽(tīng)老師說(shuō)，它們大約有20年的歷史了，每當我看到這棵樹(shù)就想：這兩棵高高的雪松，真像兩位高高筆直的巨人在學(xué)校里站崗放哨。接著(zhù)來(lái)到后花園，后花園里一年四季鮮花盛開(kāi)，有粉玉蘭花、紫玉蘭花，有茶花，還有紫藤。梔子花、桂花、枇杷花依次開(kāi)放。在后花園的`北面，有一幢房子是宿舍樓，專(zhuān)門(mén)給老師改作業(yè)、休息、備課準備的，在宿舍樓左邊，有我們最最不可缺少的地方————食堂。我們的飯菜都是從這里做出來(lái)的。咱的左邊是操場(chǎng)，課間休息的時(shí)候，許多同學(xué)在操場(chǎng)上活動(dòng)，有的跳繩，有的跑步，還有的拍球等等。

　　我愛(ài)我的學(xué)校！

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