實(shí)用的我的小學(xué)作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的小學(xué)作文 篇1
世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉。每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，都有自己的性格、思想與愛(ài)好。我就是一個(gè)有些“怪異”的特別女孩。
朋友們都一致認為，在熟人面前的我和在陌生人面前的我，判若兩人。朋友之中，有的是向來(lái)都很內向、文靜，像開(kāi)在墻角的一朵暗香；有的是向來(lái)都很活潑，大大咧咧，像飛來(lái)飛去的`蝴蝶，讓人眼花繚亂。而我有時(shí)文靜有時(shí)好動(dòng)，文靜時(shí)像一只停在尖的蜻蜓，靜靜地享受那份寧靜；好動(dòng)時(shí)喜歡打打鬧鬧，就像一只活蹦亂跳的小白兔。
記得有一次春游，大家正無(wú)聊時(shí)，我看到了一個(gè)賣(mài)玩具水槍的小攤，于是飛奔上去，買(mǎi)了一把，灌滿(mǎn)水后把朋友們打得一個(gè)落花流水，四處逃散。在我的感染下，其他朋友也爭先恐后地去買(mǎi)水槍?zhuān)覀兓ハ啻蛩畱�，跑�?zhù)、笑著(zhù)、鬧著(zhù)，衣服和頭發(fā)都濕了也不顧，吸引了很多游客駐足觀(guān)看。我十分得意，心里美滋滋的。
但是，和陌生人或者是相處得不久的人在一起時(shí)，我就會(huì )表現得十分沉默，一言不發(fā)，呆若木雞。春游結束后，媽媽就把我接回家，和剛來(lái)的客人見(jiàn)面。我沒(méi)想到，客人里有一個(gè)年齡和我差不多的女孩。于是，媽媽熱情地招待著(zhù)，讓她和我一起玩。沙發(fā)上，她就坐在我旁邊，呆呆地盯著(zhù)電視，手放在口袋里，一言不發(fā)。一旁的大人們嘰嘰喳喳地聊得火熱，不時(shí)爆出一陣夸張的笑聲。此時(shí)我感覺(jué)尷尬極了，也不知和她說(shuō)些什么，覺(jué)得沒(méi)有話(huà)題可以聊，心里像有十萬(wàn)只螞蟻在爬，十分難受。最后，我索性跟媽媽說(shuō)玩累了，然后把自己關(guān)在房間里跟同學(xué)發(fā)短信、看漫畫(huà)�？腿俗吆�，媽媽收拾我春游時(shí)弄濕的衣服，無(wú)奈地數落我：“你呀你，跟同學(xué)在一起就玩得那么瘋，跟客人在一起就是個(gè)悶油瓶�！�
我兩面的性格有些怪，喜好、看法也有些古怪。比如，男孩們都喜歡看一部叫《奧特曼》的動(dòng)畫(huà)片，我也跟他們一樣著(zhù)迷。它講的是日本被巨大的怪獸襲擊，而奧特曼總會(huì )代表正義把怪獸趕出地球。當時(shí)的孩子都是喜歡奧特曼，喜歡正義的化身。而我卻喜歡片中那個(gè)被奧特曼打得落花流水的怪獸。因為，我覺(jué)得胖胖的手舞足蹈的怪獸很可愛(ài)，被奧特曼打時(shí)非�？蓱z。所以，我這個(gè)想法一直異于別人。漸漸的，在電視或是網(wǎng)絡(luò )上，我喜歡的人物都偏向反派。因此，有人說(shuō)我有點(diǎn)“另類(lèi)”。
我的愛(ài)好很普通。我最大的愛(ài)好就是聽(tīng)音樂(lè )。無(wú)論是逛街、寫(xiě)作業(yè)還是看書(shū)的時(shí)候，或是開(kāi)心、難過(guò)、生氣的時(shí)候，我都會(huì )戴著(zhù)耳機聽(tīng)音樂(lè )。出門(mén)必備的也是耳機。因為，我認為音樂(lè )可以消除我一切不好的心情，也可以讓原本很開(kāi)心的我，心情更好。它也可以讓我明白很多東西。不過(guò)，我的愛(ài)好也很廣泛，像畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、打網(wǎng)球等等，都是我喜歡的。
這就是我，一個(gè)有著(zhù)兩面性格、想法古怪、興趣廣泛卻又普通的我。
我的小學(xué)作文 篇2
嗨，大家好!我叫應雨薇，我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。
我相信你一定能找到我，因為我梳著(zhù)兩個(gè)辮子，還是麻花辮呢！個(gè)子高高瘦瘦的，還有一雙閃著(zhù)智慧的眼睛。我的.特長(cháng)是古箏，優(yōu)美的琴聲每天在房間里徘徊，而我的愛(ài)好當然就是看書(shū)嘍！
現在讓我來(lái)講講看書(shū)發(fā)生的事情吧！
有一次我拿了本書(shū)躺在床上看書(shū)，看的是《愛(ài)玩飛鏢的校長(cháng)先生》，我正看得入迷時(shí)，我媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“刷牙去了嗎？”我說(shuō)：“再過(guò)一會(huì )兒啦�！边^(guò)了一會(huì )，媽媽又催促道：“好沒(méi)有��？都半個(gè)小時(shí)了，快點(diǎn)去刷牙啊�！边@樣子催促了幾次，我才邊看書(shū)邊慢吞吞地像蝸牛一樣走向衛生間，腦子里還在想著(zhù)書(shū)。洗刷完已經(jīng)很晚了，可是我還是翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，怎么辦呢，這可急壞我了，眼淚都快掉出來(lái)了，明天還要上學(xué)呢！不自覺(jué)中，我又拿起了床頭的書(shū)，看著(zhù)書(shū)我心情就平靜下來(lái)了，不像先前那樣急躁了，慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
最有趣的那次，我做完作業(yè)，媽媽說(shuō)帶我去公園玩，我卻說(shuō)：“帶我去圖書(shū)館吧�！眿寢屝廊淮饝�，到了圖書(shū)館，我一個(gè)箭步地沖了上去，選了一本《夢(mèng)神老師超級棒》的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我看完了一本書(shū)，又拿了一本《米小圈上學(xué)記》，看著(zhù)看著(zhù)，媽媽說(shuō)她要去買(mǎi)點(diǎn)面包，讓我自己看書(shū)，我頭也不抬地答應了�？墒堑葖寢屬I(mǎi)面包回來(lái)，我竟然沒(méi)發(fā)現媽媽已經(jīng)回來(lái)了，還在入迷地看書(shū)。當我看完第三本書(shū)的時(shí)候，媽媽終于忍不住開(kāi)口說(shuō)：“可以回家了嗎？我都餓了，四點(diǎn)鐘了！”這時(shí)，我才發(fā)現已經(jīng)看了這么長(cháng)時(shí)間了，只好戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)的海洋。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我，你們愿意和我交朋友嗎？
我的小學(xué)作文 篇3
人固有惰性，我也不例外，懶惰就像一條枯藤，死死的纏著(zhù)我，扯也扯不斷，一直阻擋著(zhù)我的前進(jìn)。不僅如此，懶惰還讓我經(jīng)歷了一件件令我頭疼不已的事情，使我暗下決心馬上就把懶惰這“魔鬼”從我身上驅逐出去。
三年級上學(xué)期的一天，老師告訴我們這學(xué)期輪到我們班值勤了，被選上的同學(xué)一定要好好干，不能給我們班丟臉。執勤這項任務(wù)很重要，必須比其他同學(xué)來(lái)的早才行。痛苦的時(shí)刻到了，我為自己祈禱千萬(wàn)不要讓我值勤，我還想多睡一會(huì )兒��！可是偏偏天公不作美老師就選中了我當值勤員，而且是來(lái)的最早的'那一個(gè)。盡管我心里一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不情愿，但也只能服從安排。
周一的清晨，一陣“叮鈴鈴叮鈴鈴”的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中拉回了現實(shí)，我強迫自己睜開(kāi)眼睛，發(fā)現外面暗暗的，一看鬧鐘才六點(diǎn)半了，長(cháng)呼一口氣，心想反正天還早來(lái)得急，再瞇一小會(huì )兒，就一小會(huì )兒，邊想變把頭又縮進(jìn)了被窩里面。過(guò)了一會(huì )，第二個(gè)“鬧鐘”響了，媽媽進(jìn)來(lái)把我叫起來(lái)時(shí)已經(jīng)6點(diǎn)45了，嚇得我趕緊下床洗漱穿衣，隨便扒了幾口飯就趕忙去學(xué)校，我以為我已經(jīng)算早的了，誰(shuí)知到學(xué)校時(shí)已經(jīng)有不少學(xué)生排著(zhù)隊正在有序的進(jìn)入教室。我看到這情景臉上不禁紅一陣白一陣，感覺(jué)自己值勤員當的不合格。
不僅僅這次，周日的時(shí)候老師叮囑我們大家，明天周一一定要記住戴紅領(lǐng)巾。到了周一清晨“困神”又開(kāi)始折磨我了，讓我剛剛有點(diǎn)清醒的腦子又糊涂起來(lái)了�！啊阍俨黄鹁鸵t到了”聽(tīng)到這話(huà)我立刻從床上跳起來(lái)，迅速的穿上衣服以百米沖刺的速度奔向學(xué)校。導致我的紅領(lǐng)巾忘帶了，班主任教育了我一頓。
懶惰害人不淺，我暗下決心一定要改掉這個(gè)臭毛��！
我的小學(xué)作文 篇4
明天是我在小學(xué)中度過(guò)的最后一個(gè)教師節。心想：該送老師什么東西呢？于是我們全班女生準備一起送給老師一個(gè)禮物。
下課后，我們全班女生坐在一起商量起來(lái)。有一個(gè)人說(shuō)："要不我們騎上自行車(chē)，去隔壁的村莊買(mǎi)一件禮物送給老師。"我們所有的女生都同意了，便在中午放學(xué)后向家長(cháng)要上錢(qián)，準備下午放學(xué)后去買(mǎi)禮物。
下午上學(xué)了，第一節課班主任一進(jìn)門(mén)就生氣地說(shuō)：“你們誰(shuí)現在帶的十幾塊錢(qián)呢？誰(shuí)讓你們買(mǎi)禮物的？可有家長(cháng)反映了……下午放學(xué)后都回家不要去買(mǎi)東西，趕快回家。我聽(tīng)后心里很不是滋味，心想；"誰(shuí)的家長(cháng)這么不理解，我們學(xué)生的心意呢？”課后，我們便又坐在一起商量起來(lái)。最后決定還是要去買(mǎi)禮物�！ｂ忊�。�！聦W(xué)了，我們所有的女生沖向商店，進(jìn)了商店便開(kāi)始選那些琳瑯滿(mǎn)目的禮物，最后終于選好了兩件精美的禮物，交錢(qián)了。我們都把錢(qián)給了一位在我班做事很麻利的.女同學(xué)。突然，一位我班同學(xué)的家長(cháng)闖進(jìn)來(lái)。拉起她的孩子出了門(mén)就往家走。頓時(shí)，商店里所有的人都把目光投降了那位家長(cháng)和他的孩子。過(guò)了一會(huì )兒，大家把目光散開(kāi)了。最后把錢(qián)的收起了交給了買(mǎi)貨員我們就回家了。一路上聊著(zhù)在商店里發(fā)生的事�；氐郊�，我躺在床上心里這么也想不通“那位家長(cháng)這么那么不給她的孩子一點(diǎn)面子的，難道她不覺(jué)得尷尬嗎？…。。一連串問(wèn)題，使我想不出為什么，便在疑問(wèn)中睡著(zhù)了。
第二天，教師節來(lái)了。我們那天沒(méi)有上課。我們把禮物送給了老師們，雖然被老師罵了一頓可還是很開(kāi)心。我們接下來(lái)便在老師的帶領(lǐng)下玩游玩 搶凳子 擊鼓傳花 唱歌 跳舞…我們玩的很開(kāi)心。
教師節就在我們的“快樂(lè )”中，一分一秒的過(guò)去了。
我的小學(xué)作文 篇5
每個(gè)星期六，我都會(huì )跟著(zhù)媽媽一起到她公司上班。媽媽公司正在蓋的大樓叫寶業(yè)東城廣場(chǎng)。每當聽(tīng)到媽媽和她的同事一起聊廣場(chǎng)內的商業(yè)景象時(shí)，我的眼睛里好像也浮出了一幅東城廣場(chǎng)將來(lái)的樣子，那我來(lái)和大家談?wù)勎已壑械臇|城廣場(chǎng)吧！
在我眼里東城廣場(chǎng)將來(lái)是非常熱鬧、非常舒適的。以后住進(jìn)東城廣場(chǎng)的人只要一回家，就會(huì )覺(jué)得很溫暖，因為每家每戶(hù)家里都有暖氣。休息一會(huì )兒，只要來(lái)到 樓下就是商業(yè)廣場(chǎng)，有許多美味的食品，想吃哪一家就吃哪一家。吃好飯可以到電影院看看電影，我希望每個(gè)電影院包廂都是VTP的，這樣看電影時(shí)就會(huì )很舒服。 或者你也可以逛逛百貨店，還可以到家樂(lè )福超市買(mǎi)些需要的生活用品、在蘇寧電器買(mǎi)最先進(jìn)的電子數碼產(chǎn)品，這樣住在東城廣場(chǎng)的`人在家門(mén)口就可以逛街了。到了周 末，同學(xué)們就可以到東城廣場(chǎng)來(lái)，吃肯德基、麥當勞、必勝客，玩玩動(dòng)漫電玩或者到KTV唱唱歌。我想里面的每個(gè)項目都很有意思，肯定能讓大家玩的非常開(kāi)心。 玩累了，可以到甜品店吃點(diǎn)甜品，休息一下。
以上都是我眼中的東城廣場(chǎng)，我介紹完了你是否心動(dòng)了？等寶業(yè)東城廣場(chǎng)建好了，大人們小孩們都到東城廣場(chǎng)來(lái)玩玩吧！看看東城廣場(chǎng)到底是啥樣的，我們盡情期待吧！
我的小學(xué)作文 篇6
他是我最好的朋友。他眼睛大大的，梳著(zhù)蘑菇頭，一張嘴可以把人說(shuō)得頭暈腦轉。他是誰(shuí)?他就是我班赫赫有名的淘氣包——焦陽(yáng)。
他可是人如其外號，太淘氣了。上補習班時(shí)，老師一出門(mén)他就跑到暖氣旁捂手，可老師回來(lái)一被發(fā)現，他就裝作一臉無(wú)辜。老師也不跟他較真，說(shuō)了他幾句就讓他回去了�？伤�是打著(zhù)什么鬼注意。
果不其然，下課了，焦陽(yáng)從門(mén)外拿起了一把雪往教室里扔去。不過(guò)這可被我看到了。但是我可不會(huì )像別人一樣告訴老師，誰(shuí)叫我是他的朋友呢。
俗話(huà)說(shuō)得好：是福不是禍，是禍躲不過(guò)。一上課老師就發(fā)現了雪，問(wèn)是誰(shuí)，沒(méi)人承認。此時(shí)，新來(lái)的同學(xué)王志新弱弱地說(shuō)：“老師，是焦陽(yáng)干的�！笨山龟�(yáng)又裝作一臉的無(wú)辜，理直氣壯地說(shuō)：“老師，不是我！”過(guò)了一會(huì )，焦陽(yáng)就受到了尚方寶劍（教鞭）的懲罰。
可是，禍不單行。過(guò)了幾天我不小心扔到教室里的.雪球也被老師發(fā)現了，這次可沒(méi)人看到。老師認定是他，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他在老師那掛上號了呢了，也只好代我受罪了。
這就是我的朋友，“淘氣包”焦陽(yáng)。
我的小學(xué)作文 篇7
20年后的我是一位有名的科學(xué)家了。我還制造了兩個(gè)“貼身保鏢”——兩位十分能干的機器人。這位機器人不僅僅保護我的安全，而且還能幫我料理家務(wù)，辦公、解決困難……只要人能干好，它們也能干。
早上我起床，機器人幫我穿好衣服，另一個(gè)機器人幫我做好了早點(diǎn)，早上吃完飯就坐上宇宙飛船，去太空小學(xué)看妹妹。妹妹在太空小學(xué)當老師。妹妹說(shuō)她要既給學(xué)生上課，又要料理家務(wù)。一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，讓我想辦法。我把新調制的神奇藥水做了個(gè)小人，這個(gè)人什么事都可以干，這下可幫了妹妹個(gè)大忙！
我回到家躺在床上想：假若我從現在做起，好好學(xué)習，將來(lái)這個(gè)夢(mèng)想必定會(huì )實(shí)現的，20年后的.我一定是一個(gè)為人類(lèi)做貢獻的好科學(xué)家。
我的小學(xué)作文 篇8
不知不覺(jué)間就長(cháng)大了。細細查看了一下我堆在房間里的收藏品，那豐富程度，嘖嘖嘖，還真有點(diǎn)想咧開(kāi)嘴笑一笑。
游戲么，象棋、軍棋、五子棋……別笑，別以為我只會(huì )玩棋，我還會(huì )打牌，還是當前流行的游戲牌！……好吧，我承認我比較喜歡棋和牌類(lèi)的游戲。當然，僅僅是比較喜歡。實(shí)際上，我最喜歡的游戲是電子拼裝，每當我成功的拼出一組電路來(lái)時(shí)，不管難易，我都會(huì )高興好一陣子。只不過(guò)近來(lái)有一陣子沒(méi)用，結果一套原本極好的道具被賣(mài)到了收費站，有沒(méi)有時(shí)間去杭州重新買(mǎi)一套，真是可惜，為此我懊悔了半個(gè)多學(xué)期。我甚至因為這個(gè)在想：長(cháng)大后如果去外地工作，如果有機會(huì )能到杭州或上海去，一定要買(mǎi)上一套，盡管我知道這套道具是為六到十八歲的人服務(wù)的……不過(guò)那又有什么關(guān)系，感興趣不就可以了，再說(shuō)了，“活到老，學(xué)到老”嘛，我還年輕，怕別人笑干什么！人家老爺爺老奶奶還向比自己年輕的教師學(xué)寫(xiě)字嘞！
英語(yǔ)教具么……呃……這倒是一個(gè)頭疼的問(wèn)題，滿(mǎn)滿(mǎn)兩抽屜的英語(yǔ)錄音磁帶，好像……好像……似乎……我幾乎沒(méi)怎么用過(guò)吧……話(huà)說(shuō)這個(gè)我也沒(méi)啥子個(gè)辦法，我似乎對英語(yǔ)總有著(zhù)一種特殊的抵觸（莫非是傳說(shuō)中的“偏科”大師來(lái)也？），聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就會(huì )有一絲絲的困意不斷地侵擾我的大腦，不過(guò)現在的我為了學(xué)習，漸漸鍛煉出了忍耐力，至少在課堂上是沒(méi)問(wèn)題的，相信過(guò)不了多久（這個(gè)多久估計有個(gè)幾年）我就能讓那些個(gè)磁帶從“冷宮”中走出來(lái)了。
最重要的總是留到最后，瞧，我的收藏大軍的主力——書(shū)籍前來(lái)報到！嘿，別說(shuō)，我的書(shū)種類(lèi)還真多，什么故事書(shū)，偵探書(shū)，小說(shuō)書(shū)，科普書(shū)，學(xué)習書(shū)……怎么又扯到學(xué)習上來(lái)了！果然“學(xué)生以學(xué)習為重”啊……說(shuō)的實(shí)在點(diǎn)，看起來(lái)雜七雜八的藏書(shū)有時(shí)候能比單一的種類(lèi)要有用得多，因為種類(lèi)多，設計的.范圍就廣，就能得到更豐富的知識。給你一本百科全書(shū)，我估計你能學(xué)到的知識撐破了天也就來(lái)了個(gè)總概括，絕沒(méi)有分成一本本詳解的書(shū)有用；但有時(shí)候又是百科全書(shū)有用，畢竟沒(méi)有人愿意背著(zhù)好幾本書(shū)去學(xué)知識。還有小說(shuō)帶來(lái)的奇思妙想，甚至有可能激發(fā)你寫(xiě)作的潛力，讓你思緒萬(wàn)千，當然，沒(méi)人會(huì )去阻擋你去寫(xiě)屬于你自己的小說(shuō)。
望著(zhù)被塞得滿(mǎn)當當的房間，我感到很滿(mǎn)足——有了你們，我才不孤獨……
我的小學(xué)作文 篇9
在許多學(xué)習用品中，我最喜歡的是我的書(shū)包，它是我上一年時(shí)舅舅送給我的。
我的書(shū)包是粉紅色的，長(cháng)方形的，是用呢絨防水布做的。瞧！書(shū)包上還有個(gè)大蓋子，蓋子上有只可愛(ài)的米老鼠。米老鼠的身上穿著(zhù)一件美麗的公主裙，又黑又細的手臂上戴著(zhù)一副雪白的手套，大大的頭上豎著(zhù)一對又圓又黑的大耳朵，并且有一個(gè)大紅的蝴蝶結發(fā)箍點(diǎn)綴著(zhù)，別提多好看了！尖尖的鼻子微微上翹，長(cháng)長(cháng)的.眼睫毛下，一對圓圓的大眼睛正俏皮地看著(zhù)我，似乎在對我說(shuō)：“我們做好朋友吧！”書(shū)包的后面有兩個(gè)寬寬的、厚厚的背帶，背在身上既舒服又能減輕一些份量。
我的書(shū)包有三層。第一層是裝我平時(shí)吃飯的調羹、紙巾；第二層裝鉛筆盒、剪刀和蠟筆；第三層裝的東西可多了，每天上的課本和作業(yè)本。書(shū)包的兩側還有兩個(gè)小網(wǎng)袋，我喜歡在那里放水杯和手帕。每當放學(xué)回家，它就擔任著(zhù)重大責任，載著(zhù)一天老師傳授的知識陪我回家。
這只書(shū)包已經(jīng)陪伴我三年了，雖然它的顏色沒(méi)有往日的風(fēng)采，沒(méi)有剛買(mǎi)來(lái)時(shí)的那樣嶄新、漂亮，但它仍舊是我最心愛(ài)的學(xué)習用品。
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