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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-02-21 14:12:24 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫(xiě)的小學(xué)生作文集錦15篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文集錦15篇

描寫(xiě)的小學(xué)生作文1

  “砰”!發(fā)令槍響了。剎那間,運動(dòng)員們像離弦之箭飛了出去。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)昂首挺胸,緊鎖眉頭,咬緊牙關(guān),健步如飛地向終點(diǎn)飛奔而去。慢慢地,他們拉開(kāi)了距離,但是你追我趕,各不相讓?zhuān)愂略絹?lái)越緊張,越來(lái)越激烈,同學(xué)們的熱情也像“冬天里的`把火”在熊熊燃燒著(zhù),歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏,浪高過(guò)浪。

  “戴柏楊,加油!戴柏楊,必勝……”我們班的“飛馬”戴柏楊正在場(chǎng)上“奮勇殺敵”呢!你看,他快速地擺動(dòng)雙臂,兩腳生風(fēng),直處于領(lǐng)先地位。我心里得意地想著(zhù):這群“小菜鳥(niǎo)”們遇到了戴柏楊可要慘了,戴柏楊肯定殺他們片甲不留、敗涂地的!終點(diǎn)近在咫尺,10米……8米……5米……1米……,就在這千鈞發(fā)之際,戴柏楊滿(mǎn)臉漲得通紅,使出了渾身解數,像蓄滿(mǎn)能量的火箭,像空中閃而過(guò)的閃電,“嗖”地聲馬當先地沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)……

  “耶!”看臺下的我們擊掌慶祝、歡呼雀躍

描寫(xiě)的小學(xué)生作文2

  咦,誰(shuí)用綠色油筆涂滿(mǎn)了大地?啊,原來(lái)是春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步給大地換上了綠色新衣。

  “呼,呼呼”春風(fēng)在唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒,“吹面不寒楊柳風(fēng)”,春天既包含了春的氣息,又包含了溫暖的柔情?,春姑娘纖纖的細手,正輕柔地撫摸著(zhù)大地,就像母親用她那溫暖的雙手慈愛(ài)地撫摸著(zhù)孩子。

  小草被春風(fēng)喚醒了,慢慢地探出了小腦袋,伸了伸懶腰,用十分好奇的眼神望著(zhù)新的世界。

  在春風(fēng)中,沉睡了一個(gè)冬天的樹(shù)木又披上了綠衣裳;四處綻放的迎春花十分美麗;小燕子們也從南方飛回來(lái)了,投進(jìn)了春的懷抱。

  “轟隆隆”一陣春雷響起,春雨就淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。多么柔和的春雨啊,像乳汁滋潤著(zhù)大地!真是“天街小雨潤如酥”。

  “一年之季在于春”。嫩綠的'小草,鮮艷的花朵,可愛(ài)的燕子,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了燦爛無(wú)比的春天!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文3

  我的爺爺今年七十多歲了,他是一位退休的老領(lǐng)導。

  我爺爺他經(jīng)常穿一件白襯衣,灰馬夾,藍褲子。他每天都不睡懶覺(jué),每天早上六七點(diǎn)鐘鍛煉完都到我們家,把我們吵醒他就走了。

  我爺爺有個(gè)最大的'特點(diǎn):就是很色皮。誰(shuí)要錢(qián)他都不給,兜里經(jīng)常不帶錢(qián)。但是對我可不一樣,我要啥他就給買(mǎi)。暑假,爸爸、媽媽上班去了,我經(jīng)常一個(gè)人在家睡懶覺(jué),爺爺就經(jīng)常來(lái)陪我。先是揭開(kāi)被子拍拍我的屁股,見(jiàn)我很煩,就說(shuō):唉!等我睡醒來(lái),他會(huì )跑偏全城買(mǎi)回我最?lèi)?ài)吃的包子。

  爺爺在我們家最厲害了,我們家人都怕他,包括我大姑、大姑父,我可不怕他。爺爺最聽(tīng)我的話(huà),正是我的好爺爺。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文4

  媽媽的愛(ài)是無(wú)價(jià)的珍寶。媽媽的愛(ài)是長(cháng)久的,媽媽付出了多少?我們又回報了多少?

  在我們很小的時(shí)候,媽媽是多么的愛(ài)我們,她把我們辛辛苦苦地生下,又是多么辛苦地呵護這我們,我們卻在她面前哭鬧不停。她這么做,為的'是什么?還不是為了我們的將來(lái)!

  在我們叛逆的時(shí)候,媽媽是多么辛苦的勸我們,我們卻在狠狠地罵她、打她,那是,我們從沒(méi)有想過(guò),她的心已是支離破碎;在我們生病的時(shí)候,媽媽是多么無(wú)微不至地照顧我們,我們又是否注意過(guò)她那一絲絲銀發(fā)。

  媽媽是河,我們就是魚(yú)兒;媽媽是太陽(yáng),我們就是生活在太陽(yáng)下的小花小草。媽媽的愛(ài)是無(wú)價(jià)的,我們應該懂得珍惜,而不是把她的心傷得支離破碎。媽媽為我們付出了她的一生,我們雖然不能回報全部,但是要把自己能回報的回報給她,而不是等她老了,放在敬老院里不管不問(wèn)。

  我們要永遠記住,媽媽對我們的愛(ài)是任何東西都不能比的!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文5

  春天來(lái)了代表著(zhù)冬天的過(guò)去,萬(wàn)物的復蘇,讓人神清氣爽的季節。今天下午,陽(yáng)光燦爛,媽媽騎著(zhù)自行車(chē)帶我去市府廣場(chǎng)。

  來(lái)到廣場(chǎng),看到好多風(fēng)箏滿(mǎn)天飛舞,是風(fēng)兒吹得它們越飛越高。突然風(fēng)轉向了,有的風(fēng)箏在半空中不停地轉圈,像一只迷失方向的蝴蝶;有的再也支撐不住,一下子就降落到了地上?磥(lái)風(fēng)的作用還真大!

  來(lái)到河邊,風(fēng)兒吹得河面都起了波紋,一浪一浪的河水不停地拍打著(zhù)河岸。在風(fēng)的吹動(dòng)下,本來(lái)平靜的`河水也變得活潑起來(lái)。

  風(fēng)吹得樹(shù)葉顫動(dòng)起來(lái),發(fā)出沙沙的響聲;吹得樹(shù)枝不停地點(diǎn)頭微笑;吹得小柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),婀娜多姿。

  春天伴隨著(zhù)我的腳步和我一步一個(gè)腳印的去往我回家的路。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文6

  每當小燕子“嘰嘰喳喳”叫著(zhù)來(lái)到枝頭;每當那俏美的桃花姑娘鉆出自己的枝頭;每當冰雪融化、萬(wàn)物復蘇,人們知道春天來(lái)了。

  春姑娘吹呀,吹呀,吹紅了桃花,吹綠了柳枝,吹化了結冰的小河,吹柔了泥土,吹化了冰雪,吹得小草遍地“走”;春姑娘灑呀、灑呀,洗遍了大地,洗過(guò)了田野,洗過(guò)了柏油馬路,洗得灰塵抱頭“竄”。春姑娘一來(lái),人們都十分歡迎:人們有的在撒種,為秋收做準備;有的去林子采春筍,做筍肉、筍片,還不時(shí)地說(shuō):“真是一個(gè)好春天!”小孩子們歡快地在草地上玩耍,好像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小精靈。

  人們脫掉了厚厚的棉服、冬裝,換上了五彩繽紛的T恤、襯衫、跑鞋、單褲,人們是多么愉快呀!

  我愛(ài)你,春天,愛(ài)你的'美麗、神秘,更愛(ài)你無(wú)私的品質(zhì)!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文7

  早晨,小白兔挎著(zhù)籃子,高高興興地去采蘑菇。這時(shí),一只大灰狼來(lái)了,它雙手叉腰,惡狠狠地對小白兔說(shuō):“你趕采我的蘑菇?”兔子吃了一驚,立刻鎮靜下來(lái),說(shuō)“狼大哥,我真不知到這是您家的`蘑菇!闭f(shuō)著(zhù),小白兔從籃子里拿出一個(gè)色彩斑斕的蘑菇遞給大灰狼,“狼大哥,這蘑菇又大又新鮮,你吃吧!”大灰狼毫不客氣地一把搶過(guò)來(lái),塞進(jìn)嘴里。

  不一會(huì )兒,只聽(tīng)“撲通”一聲,大灰狼倒了下來(lái)。它哪里知道,小白兔給他吃的是毒蘑菇。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文8

  春天的校園萬(wàn)物復蘇、百花齊放,顯現出一片美麗的風(fēng)景。

  冬爺爺一走,春姐姐就來(lái)到了這個(gè)世界,讓校園里已沉睡了一冬的小草蘇醒過(guò)來(lái),給了它們新的氣力,讓它們破土而出。

  春姐姐讓冬天還有綠葉的冬青布滿(mǎn)了活力,讓本來(lái)就有綠葉的冬青更加茂盛了,小葉子們都爭先恐后的擠了出來(lái),拼命的吸收陽(yáng)光和雨露的`氣力,生怕錯過(guò)了這個(gè)生長(cháng)的機會(huì )。

  春姐姐讓校園里光禿禿的樹(shù)干上的葉子重新長(cháng)了出來(lái),來(lái)到了這個(gè)布滿(mǎn)了陽(yáng)光的世界。

  春姐姐讓校園里的小朋友們脫掉了棉衣,換上了涼快的衣裳,小朋友們都快樂(lè )地跑來(lái)跑去,興奮的叫著(zhù)。

  總之,春姐姐來(lái)到了我們的校園,做了這么多的好事,是值得大家尊重的。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文9

  炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天來(lái)臨了。這幾天秋雨細細蒙蒙,接連不斷。秋雨就像斷了線(xiàn)的珠子從天空落下來(lái),靜悄悄的打濕了地,打濕了房子。秋天的雨,是一盒五彩冰紛的`顏料。你看,他把黃色給了銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)的葉子就像一把把黃色的小扇子;他把紅色給了楓樹(shù),紅紅的楓葉像一枚枚郵票飄呀飄;金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的,橘子、柿子你碰我擠,爭著(zhù)要人們去摘他呢!

  下雨的一個(gè)晚上,爸爸帶著(zhù)我和弟弟一起去跑步。雨點(diǎn)迎面撲到我的臉上,就像是我細細蒙蒙的小汗珠。淘氣的雨點(diǎn)停留在我的耳邊對我說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà),聽(tīng)得我心里樂(lè )滋滋的。雨點(diǎn)落在我的帽子上,就快活的滑滑梯。弟弟一不小心踩進(jìn)了一個(gè)小水坑,水花濺到我們的褲子上、鞋上,惹得我們哈哈大笑。

  我喜歡秋天的雨,更喜歡在秋雨中跑步的樂(lè )趣。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文10

  春天到了,大雁飛回來(lái)了,它們多漂亮呀!小草探出頭來(lái),好象在說(shuō):“春天多美呀!我喜歡春天!”小鳥(niǎo)在枝頭叫著(zhù),好象在說(shuō):“我也喜歡春天!”

  田野里,油菜花開(kāi)了,麥苗緑油油的.,農民伯伯又開(kāi)始忙碌起來(lái),給大地種糧食,讓祖國變得更加強大.

  果園里,桃樹(shù)開(kāi)花了,春風(fēng)吹來(lái),飄著(zhù)一股清香,真讓人陶醉.樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)在唱歌,小松鼠也出來(lái)了.

  小河邊,有一排排柳樹(shù)吐出嫩芽,微風(fēng)吹來(lái),柳枝輕輕地擺動(dòng),河水緩緩地流著(zhù),小河里有幾條魚(yú),在快活的游著(zhù).河邊有幾個(gè)孩子在玩耍,他們玩得特別開(kāi)心.

  春天真美,我愿春天永遠留在這個(gè)世界上!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文11

  校園里笑聲有很多。比如運動(dòng)會(huì )上的、手工課上的、還有升國旗時(shí)的。

  先說(shuō)運動(dòng)會(huì )上的。開(kāi)學(xué)不久學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì ),我們班的王碩同學(xué)參加了一項二百米短跑,他得了第一名,全班同學(xué)興奮極了,為他高興的大笑。

  還有手工課上,教師教我們折千紙鶴,我們班的張琪同學(xué)很好笑把千紙鶴折成了輪船,我們全班哈哈大笑。就連班上最不愛(ài)笑的楊章同學(xué)也逗笑了,張琪的臉紅的像個(gè)大火球。他低聲說(shuō):“我本來(lái)就是折的輪船”。

  還有升國旗的笑聲。星期一早晨全校同學(xué)在操場(chǎng)上升國旗。李皓然同學(xué)上主席臺演講,他把不要的.“要”讀成了“需”,把“水源”讀成了“化驗”,把身體的“身”讀成了良好的“良”,又把節省的“省”讀成了“!。我們全校都笑了,教師們在輕輕微笑可我們的笑是咧嘴大笑。還有操場(chǎng)上同學(xué)們互相追逐、嬉笑,下課了同學(xué)們聚在一起有說(shuō)有笑。

  同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)不僅在校園里有,他們走到哪里,哪里就有他們歡樂(lè )的笑聲!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文12

  在我家的陽(yáng)臺上,放了一盆芳香四溢的花,那就是月季花。

  月季花遠看像幾個(gè)美麗的仙女,近看像幾個(gè)小女孩在做游戲,遠聞香氣,香氣的味道淡淡的,近聞就想吃肯德基一樣甜蜜。

  月季花的`根和其他花的根不一樣,像爺爺的胡須,又像唱戲里的老生的胡子一樣亂,深深地扎在土壤里。

  月季花的莖上有刺。你們一定會(huì )問(wèn)我,月季花上為什么有刺?這是因為刺可以保護她自己。

  月季花剛長(cháng)出來(lái)的嫩葉如同一輪細微的月牙兒。漸漸葉子多了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月零兩天后,嫩葉長(cháng)大了變成像手掌大的老葉片,葉片翠綠翠綠,邊上有好多鋸齒,葉脈清楚可見(jiàn),葉面上還有一層毛茸茸的浮毛。

  月季花的花瓣是半月牙型的,花開(kāi)的時(shí)候,引來(lái)了蝴蝶,蜜蜂與她親近。我摸了摸花瓣,花瓣澀澀的。

  月季花,你像天使。你的美麗,無(wú)花可擊。我愛(ài)你,月季花。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文13

  秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!大地穿上了一件金黃色的毛衣,柚子、柿子、橘子成熟了,豐收的'季節到來(lái)了。

  銀杏樹(shù)的葉子就像一把把小扇子,有些葉子被風(fēng)吹落了下來(lái),一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái),撿起一片銀杏葉,說(shuō):“多好的樹(shù)葉,它可以做樹(shù)葉標本!闭f(shuō)完,小女孩把銀杏葉夾到了書(shū)里。

  再看看成熟的果實(shí)吧,橘子,柿子你擠我碰,掙著(zhù)要人們去摘呢,又大又黃的柚子在樹(shù)上一動(dòng)也不動(dòng),好像在說(shuō):“我不吵,我不鬧,我最乖!快來(lái)摘我呀!”一位阿姨摘下了一個(gè)(柿子)揉橘子,聞了聞,“!真香!”她高興地說(shuō)道。

  菊花仙子在草地上爭奇斗艷,好像在說(shuō):“我最漂亮!我最漂亮!”

  在我眼中,秋天是一首詩(shī),是一幅畫(huà),是一支歌,秋天還是一個(gè)美麗的夢(mèng)。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文14

  我有疼愛(ài)我的爸爸,和一個(gè)幸福溫暖的家。

  我爸爸的愛(ài)好可廣了!喜歡下圍棋、打羽毛球、打高爾夫……其中最喜歡下圍棋。每到星期六和星期天,都要和我“殺”一盤(pán)。

  媽媽說(shuō)爸爸就是太陽(yáng),媽媽就是月亮,我就是星星。我們一家是星系中永恒的組合,永遠永遠。爸爸是一根巨大的柱子,撐著(zhù)這個(gè)大家庭,永遠辛苦地勞動(dòng)著(zhù)。

  我的'爸爸浙江溫州上班,管理一個(gè)工廠(chǎng)。一個(gè)月有二十天在溫州,十天在昆山。我會(huì )珍惜這個(gè)十天,爸爸也會(huì )盡量陪我下棋,帶我出去玩。

  我的爸爸生日快到了,我祝福他生日快樂(lè )!身體健康!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文15

  皎潔的月亮,閃爍的小星星,構成一幅美麗的圖畫(huà)。

  月亮啊,月亮,請告訴我,你為什么有時(shí)是彎的,像一艘彎彎的小船;有時(shí)候是滿(mǎn)月,像一個(gè)白色的玉盤(pán)。當你是個(gè)小船時(shí),我真想乘坐你去天空探索;當你是個(gè)大玉盤(pán)時(shí),我常望著(zhù)天上月亮中的桂樹(shù)發(fā)呆,想去探望嫦娥,給她帶去我的祝福。

  星星啊,星星,你為什么總像小孩一樣眨著(zhù)眼睛,難道你不怕冷嗎?不,你是在給夜行人照亮著(zhù)前進(jìn)的.道路,你是在顯示自己的青春的魅力,在美麗的夜空中,你是在訴說(shuō)一個(gè)個(gè)宇宙中的傳說(shuō)在漆黑而有美麗的夜空中你像我們的老師那只會(huì )的眼睛呀。

  啊,我愛(ài)月亮,我愛(ài)星光,更愛(ài)這星月交輝的月空。

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