實(shí)用的寫(xiě)小學(xué)的作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
幾億年的風(fēng)雷激蕩，幾億年的高歌猛進(jìn)，幾億年的滄桑風(fēng)云，幾億年的璀璨輝煌，地球從一個(gè)弱小的星球變?yōu)橐粋�(gè)文明的世界。但是，每當看到地球現在的樣子，我就會(huì )為“無(wú)知”的人類(lèi)感到惋惜。
現在，人類(lèi)已經(jīng)從無(wú)知走向已知，從落后走向文明�，F在，電話(huà)、手機的發(fā)明;電腦、伊妹兒的出現;火車(chē)、飛機的制造，使科技、文明走向輝煌，人類(lèi)走入了信息的時(shí)代。
但僅有這一點(diǎn)，我們就可以說(shuō)地球在一天天輝煌么?
不，不能。
地球的`空氣在一天天變壞，地球的樹(shù)木在一天天減少，地球的水源在一天天枯竭，地球的沙漠在一天天增加……愚昧無(wú)知的人們只知道自己的腰包在漸漸地鼓起，卻不知地球在一天天衰老。他們雖然擺脫了貧窮的生活，但帶來(lái)了更大的災難。
最近，聯(lián)合國環(huán)境保護機構向全人類(lèi)發(fā)出警告：全世界的沙漠在不斷擴大，撒哈拉沙漠中某些部分每年蔓延竟達50公里。
一些化肥廠(chǎng)排出的廢氣污染了天空，海洋已經(jīng)快要成為一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)了。這些情況說(shuō)明了什么?說(shuō)明了如果人類(lèi)繼續做下去，不久的將來(lái)，綠色將被黃色代替，藍色會(huì )被垃圾占滿(mǎn)，地球上將常年下著(zhù)酸雨，更可怕的是人類(lèi)將從宇宙中消失。
人類(lèi)啊，難道我們還要以道德的沉淪來(lái)拯救這個(gè)越發(fā)脆弱的星球嗎?廢氣污染了天空，垃圾占領(lǐng)了海洋，沙漠代替了樹(shù)木，溫室效應的增加和兩極冰川的融化，無(wú)不構成人類(lèi)生活與發(fā)展的危機。
伸出你的手，伸出我的手，地球的未來(lái)掌握在我們手中，讓我們的笑容擁抱著(zhù)明天的驕傲，讓我們期待：地球的明天會(huì )更好!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
學(xué)校曾組織學(xué)生觀(guān)看關(guān)于安全知識的影片�？赐赀@些以后，我時(shí)常感嘆：“安全”——多么沉重的兩個(gè)字，它承運著(zhù)多少希望與夢(mèng)想，我常思索：“交通安全”這言簡(jiǎn)意賅的四個(gè)字，卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報紙上我們經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)由于交通事故導致死亡的新聞報道，據統計表明：全國每6分鐘就有1人死于交通事故，每1分鐘就有人受傷，多么觸目驚心的數字��！然而有很多人卻不重視自己的生命，無(wú)視交通安全，要知道一個(gè)人死了，得有多少人來(lái)承擔這巨大的悲痛��！死亡是一個(gè)沉重的十字架，當一次意外事故突然降臨到一個(gè)朝氣蓬勃的青少年身上時(shí)，悲劇也應之而生。這不僅僅是一個(gè)生命的消失，更是給家庭、給學(xué)校、給社會(huì )帶來(lái)一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。 在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有其存在的價(jià)值。至今讓我還記憶猶新的.是兩年前發(fā)生在身邊的一起車(chē)禍：那天，爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠(chǎng)里做客。爸爸的一位好朋友李三友打電話(huà)來(lái)請我們去他家住，還特意叫他的同事開(kāi)車(chē)來(lái)接我們。二十分鐘后，那輛車(chē)就緩緩使來(lái)，我們高興地向他揮了揮手。正當這時(shí)，一場(chǎng)悲慘的車(chē)禍發(fā)生了。當時(shí)那輛車(chē)正從馬路上左拐過(guò)來(lái)。霎時(shí)，從他的眼前出現了一輛“疲勞”的大貨車(chē)。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響，輛車(chē)相撞在了一起。頓時(shí)，兩輛車(chē)都冒出了一股股煙。雙方便吵了起來(lái)，他們個(gè)個(gè)都板著(zhù)臉，你一句我一句的甚至都打起架來(lái)�？戳诉@一幕，我們趕忙上去勸阻，好心人拿起電話(huà)打起了110。過(guò)了一會(huì )兒，警察來(lái)了，雖然事故解決了，但是每當想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會(huì )有第二回！ 一切源于生命，生命如此寶貴，我們應該好好珍惜，祖國的美好未來(lái)等著(zhù)我們去創(chuàng )造！當你攀爬圍欄的時(shí)候，當你在橫穿馬路是時(shí)候，當你在上超載車(chē)輛的時(shí)候請你記�。骸吧挥幸淮�！”同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽(yáng)，充滿(mǎn)著(zhù)青春與活力，散發(fā)著(zhù)蓬勃朝氣，讓我們在新交規的陽(yáng)光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，珍愛(ài)生命——讓安全與我們同行！與生命同行！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
“大家好!大家好!”“奇怪了，這只鳥(niǎo)怎么會(huì )說(shuō)話(huà)？”小妹妹問(wèn)道�！昂呛恰蔽艺f(shuō)“你仔細看看他，然后告訴我它是什么鳥(niǎo)�！泵妹每戳艘魂囎�，告訴我說(shuō)：“它有一個(gè)黃色的圓頭；一雙又黑又機靈的眼睛；綠色的`肚子；黃色的翅膀和尾巴；背上有點(diǎn)黑花紋，還有一雙橘黃色的小腳……哦！它原來(lái)是一只虎皮鸚鵡！”
“來(lái)個(gè)自我介紹吧！”我說(shuō)�！昂�，我愿意，MUSIC！”虎皮鸚鵡蹦蹦跳跳地說(shuō)，“大家好，我叫……不用介紹了吧！身高十九厘米左右，我的體色十分鮮艷，壽命大概在七年左右。是大部分人們養鳥(niǎo)類(lèi)寵物的首選哦！”
“原來(lái)是這樣��！”妹妹說(shuō)。那你是不是更了解它了呢？更喜歡它了呢？我可是非常喜歡它們的！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
人們都說(shuō)秋天是金黃色的，我覺(jué)得不準確，不信你往下看
秋天的確是金黃色的。你看，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變黃了，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子想金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子，撲向大地媽媽的懷抱。金色的葉子鋪在地上，就像給大地蓋上了金色的毯子，踩上去軟軟的。
秋天也是紅色的。你看，楓葉早已燃起了一團團火焰，遠看那是絢麗的晚霞，近看那是一個(gè)個(gè)通紅的小手在秋風(fēng)中搖晃，
秋天還是綠色的。你沒(méi)見(jiàn)一棵棵松樹(shù)挺立在秋風(fēng)中，蒼翠的葉子似根根銀針，就像一位滿(mǎn)身綠色盔甲的斗士。
秋天還是五彩繽紛的。你看，一朵朵菊花姹紫嫣紅，有的像夜空中綻放的`禮花，有的如洋娃娃金色的短發(fā)，有的仿佛團團白雪，有的宛如跟跟銀絲。。。。。
金黃的梧桐葉、火紅的楓葉、碧綠的松葉、五彩的菊花，給秋天披上了彩色的盛裝，
哦！我明白了，秋天就應該是彩色的。
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