精品描寫(xiě)的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的精品描寫(xiě)的小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
精品描寫(xiě)的小學(xué)生作文1
長(cháng)江，她浩浩蕩蕩，滾滾滔滔，浪花相接，萬(wàn)里奔騰。她沖破峽谷，劃開(kāi)原野，迎著(zhù)日月，載著(zhù)輪帆。
有時(shí)如泣如訴，有時(shí)如怒如吼，仿佛它的每一朵浪花，都要告訴人們，在這古老而又年輕的土地上，有許許多多可歌可泣，可歌可贊的故事，她蜿蜒曲折，但終究朝東奔流，傾瀉人海。春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐到了長(cháng)江邊，萬(wàn)物復蘇，小草懶洋洋地從泥土里蹦出來(lái)，樹(shù)木伸展著(zhù)長(cháng)長(cháng)的`臂，可精神了，她們貪婪地吮吸著(zhù)長(cháng)江的乳汁，扭動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的身軀，跳起了芭蕾舞。長(cháng)江的春天生機勃勃，夏天更是洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。夏天，快艇、游船在江面上來(lái)來(lái)往往，游客們在沙灘上貪婪地沐浴著(zhù)充足的陽(yáng)光，有的游客穿上泳衣，拿上泳圈，在江中暢游，他們仿佛就像水中的魚(yú)兒，時(shí)而把頭伸出水面又時(shí)而把頭伸進(jìn)水里。秋天帶著(zhù)落葉聲來(lái)了。一朵朵枯黃的葉子，飄落在空中，隨風(fēng)旋轉，又給長(cháng)江添了幾分姿色。
秋夭的長(cháng)江更迎來(lái)豐收，載滿(mǎn)貨的船在江面上穿梭著(zhù)，特別是在江邊打魚(yú)的漁民個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，興高采烈。冬天來(lái)臨了，長(cháng)江的水更清了，歡快的波浪擊打著(zhù)巖石，奏出了一曲長(cháng)江之歌，伴隨著(zhù)歌曲，在冬泳中的人們，心情無(wú)比的高興。我愛(ài)長(cháng)江。
精品描寫(xiě)的小學(xué)生作文2
我媽媽個(gè)子高高的，稍胖，臉蛋方方的，眼睛大大的，眉毛粗粗的，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的`。在家里起得最早的是我的媽媽?zhuān)米钔磉�是她。
我的媽媽對我要求很?chē)栏�。每一次作業(yè)一發(fā)下來(lái)，回到家里，媽媽的第一件事便是打開(kāi)我的書(shū)包，拿出作業(yè)本，翻開(kāi)看了一遍又一遍，直到找不出一個(gè)錯別字或錯題為止。如果找到了，就會(huì )把我叫到身邊，把那個(gè)錯別字或者錯題圈出來(lái)，然后再跟我講解，講完了才肯罷休。每一次我都很不高興：哼，不就是一個(gè)錯別字或者一道錯題，還要圈起來(lái)干嘛？此時(shí)，媽媽就會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō)：“小小的錯誤，如果不及時(shí)修正，會(huì )演變成大錯誤的！”
媽媽平時(shí)雖然對我很?chē)栏�，但也有寬松的時(shí)候。比如達到了一定的成績(jì)，就能獲得獎勵。獎勵有很多種；錢(qián)、糖……有一回，我突然想要學(xué)習機了，媽媽知道后，就給我定了一個(gè)考試分數。只要我達到這個(gè)成績(jì)，就可以有學(xué)習機了。我在一次單元測試中取得了媽媽定的成績(jì)，媽媽就給我買(mǎi)了一部?jì)r(jià)值兩千元的學(xué)習機。
這就是時(shí)時(shí)處處事事讓我心服口服的媽媽?zhuān)?/p>
精品描寫(xiě)的小學(xué)生作文3
4月27、28日，我們學(xué)校舉行了一年一度的運動(dòng)會(huì )。跳大繩是同學(xué)們最熟練的，所以同學(xué)們胸有成竹、滿(mǎn)懷希望地去參加比賽。
比賽前，同學(xué)們摩拳擦掌，盼望比賽快點(diǎn)開(kāi)始。十幾分鐘后，終于到我們年級了，同學(xué)們激動(dòng)地跑到操場(chǎng)上，做好準備，等待比賽開(kāi)始。幾分鐘后，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們魚(yú)貫而入，沖了進(jìn)去，1、2、3......沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭奪，秩序井然，同學(xué)們心想：“第1一定是我們班了!”正當同學(xué)們高興的.時(shí)候，吳問(wèn)濤的手不小心被繩子絞到了，同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻，不禁喊道：“吳問(wèn)濤，快點(diǎn)啊，快點(diǎn)!”過(guò)了半天，終于解開(kāi)了。
同學(xué)們又接著(zhù)跳，他們一個(gè)個(gè)身輕如燕，一下子又跳了一百多個(gè)，但好景不長(cháng)，又有一個(gè)同學(xué)的腳被絆到了，又解了好久。我心想：“這次比賽泡湯了�！�
時(shí)間像飛箭，轉眼3分鐘過(guò)去了，我拖著(zhù)沉重的腳步去看成績(jì)。我看了成績(jì)之后，吃了一驚，我們班居然得了第3名。我把消息告訴了同學(xué)們，他們有的跳，有的歡呼，這真是個(gè)意外的驚喜啊!
精品描寫(xiě)的小學(xué)生作文4
太湖，一個(gè)美麗的濕地景區。暑假里，我就和爸爸媽媽妹妹，一起去了太湖游玩。
剛到門(mén)口，我就迫不及待的和妹妹奔上前去，欣賞美麗的太湖風(fēng)光，長(cháng)長(cháng)的木吊橋咿呀咿呀的唱著(zhù)老掉牙的歌，耳邊不時(shí)傳來(lái)嬉戲聲和汽艇的突突聲。
我們走上木橋，橋兩旁是一些纖細的蘆葦微風(fēng)吹過(guò)，蘆葦就像是一個(gè)個(gè)穿著(zhù)綠色連衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鵑則成了美麗的裝飾品。蘆葦門(mén)乘著(zhù)微風(fēng)，扭動(dòng)著(zhù)纖細的腰肢，好像在歡迎我們的到來(lái)。蘆葦旁有一池白荷，白色花瓣的頂尖有層胭脂淡淡的彌漫開(kāi)來(lái)，像是小姑娘羞紅了的臉蛋。一朵朵荷花競相開(kāi)放，帶點(diǎn)亭亭玉立的溫柔。這不禁讓我想起一首詩(shī)出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花與蘆葦互不相讓?zhuān)孟裨陂_(kāi)選美大賽，而憨厚的`荷葉則成了她們最忠實(shí)的觀(guān)眾。
看大船！妹妹的歡呼聲把我從美麗的景色中拉了回來(lái)，望向那飛馳的快艇。只見(jiàn)那快艇向右側立，激起數米高的浪花，一會(huì )兒又想左側立。耳邊不時(shí)傳來(lái)興奮地尖叫。
我們乘了農家船。農家船行駛到太湖中央便停了下來(lái)，我坐在船頭，將腳伸進(jìn)水里，一絲絲涼意蔓延上來(lái)，舒服極了，腳邊還不時(shí)有水草拂過(guò)太湖真好玩，不僅有娛樂(lè )，還有美景，我下次還要來(lái)！
精品描寫(xiě)的小學(xué)生作文5
家是溫馨的，家是美麗的，同時(shí)，家也是有顏色的，有時(shí)會(huì )變紅，有時(shí)會(huì )變黑，會(huì )變綠，會(huì )變紫……
當你仔細地觀(guān)察自己的家時(shí)，會(huì )發(fā)現它并不是只有一種顏色，而是隨著(zhù)年齡、時(shí)間、心情的.變化，呈現出不同的色彩。
有一次我考試得了高分，回家一看，哇！家里的一切都像試卷上的分數一樣，紅彤彤、亮閃閃的，真是漂亮極了！當然，這一整天都是在快樂(lè )中度過(guò)的。
但在周五的背誦中我失誤了，回家后被罰抄五篇美文，這時(shí)候我覺(jué)得家中所有的東西全都像書(shū)本上那個(gè)大叉一樣，黑糊糊、灰蒙蒙的，可惡極了！當然，這天是在煩惱中度過(guò)的。
去公園游玩，當我依依不舍地回到家中，就會(huì )覺(jué)得家中的一切都像公園里的草地一樣，綠油油、濕流誰(shuí)的，讓人看了心曠神怡。當然，這天的心情是燦爛的。
有一天，我被媽媽狠狠地訓斥了一頓，抬起蒙朧的淚眼，我發(fā)現家變得白茫茫的，就像一道閃電一樣刷白，令我十分害怕。當然，這一天是在恐俱中度過(guò)的。
家的顏色真是讓人摸不透、搞不懂！
精品描寫(xiě)的小學(xué)生作文6
我有一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的伙伴，他每天陪伴我成長(cháng)。他是一只布偶小烏龜。
他不過(guò)我的手掌那么大，他的頭圓圓的，眼睛睜得大大的，嘴巴笑得彎彎的，背著(zhù)褐色的龜殼。他的腳又小又扁，我想：如果他會(huì )爬的話(huà)，一定爬得很慢。
我每天晚上都把他抱在手掌里睡覺(jué)。早上醒來(lái)，他就和我捉起了迷藏。我就會(huì )在被子里翻江倒海地到處找他。我讓媽媽給他買(mǎi)了個(gè)鈴鐺，我把鈴鐺掛在他的脖子上，但是他的脖子太細了，我總是擔心鈴鐺上的細繩會(huì )勒疼他。不過(guò)，自從有了那鈴鐺，早上只要不見(jiàn)了小烏龜，我一抖被子，鈴鐺就會(huì )發(fā)出叮鈴鈴的聲音，我輕而易舉就能找到他。
每天上學(xué)前，我都要和小烏龜告別，每到那時(shí)小烏龜的眼睛就會(huì )瞪得很大，可憐巴巴地看著(zhù)我，我想他一定很舍不得我。我就會(huì )親親的他的腦袋，安慰他幾句。
每天放學(xué)回家的'路上，我就會(huì )不停地想：我的小寶貝今天孤單嗎?也在想我嗎?媽媽一打開(kāi)門(mén)，我就會(huì )沖進(jìn)屋子去抱我的小烏龜，跟他聊上好一會(huì )兒。
小烏龜是一只沒(méi)有生命的小布偶，他不會(huì )真的跟我聊天，不會(huì )真的跟我玩，我多么希望他能和《長(cháng)江七號》里的七仔那樣活過(guò)來(lái)。
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