實(shí)用的美麗的小學(xué)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
冬哥哥是這次的主角�！吧成成场陛p柔的雪花飄落在窗戶(hù)上就形成了小河流，落在屋檐上就形成了冰棱，花瓣似的雪花紛紛揚揚飄落在樹(shù)上、河流里、屋頂上，像是給大地鋪上了一層層大地毯，整個(gè)世界被白色籠罩著(zhù)。我用手接了一片小雪花，想把她留在手心里，可是手心的.熱量把它給暖融了。
雪漸漸停了。動(dòng)物們來(lái)了，小麻雀在天空中自由自在的飛翔，小雞在地上畫(huà)著(zhù)竹葉，小鴨在畫(huà)楓葉，小狗也不甘示弱，也在地面上畫(huà)著(zhù)梅花，給大地添加了一絲生機。
小朋友們也出來(lái)了，穿著(zhù)五彩斑斕的衣服，打雪仗、堆雪人、滑冰，一些高年級同學(xué)，在小樹(shù)后躲起來(lái)，只要有人走過(guò)來(lái)，就搖小樹(shù)，把樹(shù)上的雪搖下來(lái)，正好落在人的頭上，就形成了惡作劇。
農民都說(shuō)“麥蓋三層被，明年枕著(zhù)饅頭睡”，因為明年又將是豐收年。
美麗的小學(xué)作文 篇2
趙老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒(méi)有一點(diǎn)血色，憔悴極了，被風(fēng)一吹都會(huì )被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時(shí)好象都特別懂事，特別自覺(jué)，不讓趙老師多操心，就連平時(shí)上課總愛(ài)搗亂的調皮蛋，現在都變得特別聽(tīng)話(huà)。
趙老師開(kāi)始講課，大半節課都十分順利，可突然，她在黑板上寫(xiě)字的粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著(zhù)一個(gè)同學(xué)。我們順著(zhù)她的目光看去，原來(lái)是小明。他一只手放在課桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，還發(fā)出塑料袋的響聲。
小明見(jiàn)所有人都在注視著(zhù)他，嚇傻了，呆在那一動(dòng)不動(dòng)；同學(xué)們也開(kāi)始對他指指點(diǎn)點(diǎn)的，他立即坐好，好象他如果不這樣做就會(huì )有同學(xué)向他揮舞著(zhù)拳頭撲向他。
趙老師講著(zhù)講著(zhù)，忽然大聲咳嗽起來(lái)，顯得痛苦萬(wàn)分，那陣刺耳的塑料聲又出現在我們耳邊。又是小明，他究竟怎么了，我們大家都十分氣憤，趙老師也用她那嘶啞的.聲音，大口喘氣的對小明說(shuō)：“你安靜會(huì )，行嗎！
”這時(shí)，下課鈴響了。
趙老師拖著(zhù)疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，小明就悄悄的溜進(jìn)來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)塑料袋，遞給趙老師說(shuō)：“趙老師，我知道您不舒服，就給您買(mǎi)了消炎藥和喉 片，上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來(lái)著(zhù)，卻又影響了您上課，對不起�！� 聽(tīng)到這，趙老師一把摟住小明，感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
原來(lái)，這是一個(gè)美麗的誤會(huì )！
美麗的小學(xué)作文 篇3
聽(tīng)說(shuō)要看美麗的校園，同學(xué)們像洪水一樣跑下樓，站好隊。
老師帶我們來(lái)到櫻桃樹(shù)旁。櫻桃樹(shù)已經(jīng)開(kāi)了粉紅色的花。好像春姑娘給櫻桃化了妝。有些蜜蜂在樹(shù)上飛來(lái)飛去采花粉。老師走到木瓜樹(shù)旁剛要講話(huà)，發(fā)現一半同學(xué)都不見(jiàn)了。原來(lái)大家跑到爬山虎旁，去看爬山虎了。爬山虎真的像書(shū)上寫(xiě)的，你的手指不費一點(diǎn)力休想拉下爬山虎。我們又回到木瓜樹(shù)旁聽(tīng)老師講。
我們又看了桃樹(shù)，害羞的桃姑娘還不想拿下自己的面紗。只有幾個(gè)大膽的花姑娘拿下了面紗。
我們還看了像竹筍的白玉蘭和高大而挺拔的松樹(shù)。
春天的.校園，用一個(gè)字來(lái)說(shuō)的話(huà)，那個(gè)字就是“美”。
美麗的小學(xué)作文 篇4
我們的校園座落在一處遠離城市喧囂的郊區，是一座花園式的校園。
走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一棟棟整齊明亮的教學(xué)樓。進(jìn)入教學(xué)樓，一陣朗朗的讀書(shū)聲縈繞在耳邊，好像一只只百靈鳥(niǎo)在歌唱，孩子們那紅通通的小臉像一個(gè)個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。
走出教學(xué)樓，來(lái)到了與教學(xué)樓相鄰的操場(chǎng)。操場(chǎng)有兩個(gè)籃球場(chǎng)，外面鑲嵌著(zhù)四圈塑膠跑道，最外邊的是一條綠化帶，翠綠的植物環(huán)繞著(zhù)操場(chǎng)，在陽(yáng)光的照射下，顯得閃閃發(fā)亮，好像是給操場(chǎng)戴上了一個(gè)翠綠的'光環(huán)。時(shí)而飛來(lái)的花蝴蝶，宛如一朵朵綻放的鮮花。
在教學(xué)樓的下面，有一塊最美麗的地方，沿著(zhù)一條丁字形的走廊，你會(huì )發(fā)現這是一條展現全校師生自我風(fēng)采的“藝術(shù)長(cháng)廊”。最引人注目的是師生們的照片、藝術(shù)作品、自我介紹。其中一張是我們春游的照片，老師把我們一個(gè)個(gè)都拍成了“矮冬瓜”，就像在照哈哈鏡似的。哈哈……
被藝術(shù)長(cháng)廊圍繞著(zhù)的是我們娛樂(lè )場(chǎng)所，中央點(diǎn)綴了一塊七巧板，我們經(jīng)常在這里打羽毛球、丟沙包。旁邊是一排茂盛的樹(shù)林，微風(fēng)吹過(guò)，讓人心曠神怡。咦？是誰(shuí)在那里舉辦舞會(huì )呢？哦，原來(lái)是風(fēng)姑娘，一棵棵小樹(shù)隨風(fēng)起舞，心動(dòng)的大樹(shù)也加入了它們的舞會(huì )，一旁的奇花異草也不甘寂寞，一起翩翩起舞�？�，藍天白云是舞臺上的背景，燦爛的陽(yáng)光是舞臺上的鎂光燈，清脆的鳥(niǎo)聲是舞臺上的交響樂(lè )團，大樹(shù)是領(lǐng)舞，奇異的花草是伴舞，湊成了一臺絢麗多彩的舞會(huì )，好不熱鬧。
夕陽(yáng)西下，風(fēng)姑娘的舞會(huì )悄悄地結束了，只留下了靜靜矗立的大樹(shù)，與落日的余暉一起融進(jìn)那金黃色的畫(huà)面……
哦，我喜歡這美麗的景色，更喜愛(ài)這美麗的校園。
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