【推薦】夏天的小學(xué)作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的夏天的小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏天的小學(xué)作文 篇1

　　夏天，是紅色的，熱鬧的，炎熱的。

　　你看，小區里綠黃色的銀杏葉像一把把綠色的小蒲扇，立在樹(shù)枝上，高大的石榴樹(shù)，已開(kāi)出紅艷艷的花兒，像紅色的小喇叭，又像姑娘們訴頭花。哦，對了，還有遠近聞名的荷花。遠遠望去，池里綠色的一片，中間有白的、紅的'顏色，仔細一看，呀，原來(lái)有一片碧綠的荷葉，中間簇擁著(zhù)粉紅色和雪白的荷花。咦，那是什么？哦，原來(lái)是夏天不可缺少的月季花。月季花的花瓣似扁橄欖形，有好多層花瓣。這些花可神奇啦，夏天一到，它們就開(kāi)花，是淡黃色的，過(guò)了一段時(shí)間，它們就孌成深黃，再過(guò)一段時(shí)間，它們就變成紫色，再過(guò)一兩天，它們又變回淡黃色。

　　動(dòng)物們也不示弱。蟬在樹(shù)上經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的暴曬，它們“知——了，知——了”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“曬死啦!曬死啦!熱死啦!”蟋蟀在陽(yáng)光下歡快地歌唱：“嗞、嗞、嗞!”青蛙蹲在荷葉上“哇哇”地叫；小魚(yú)把頭露出水面，吹個(gè)小泡泡；小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，像是在通報：“高溫來(lái)啦!高溫來(lái)啦!”螳螂呢，正在“清理”自已的“大刀”呢!

　　小朋友們換上游泳衣，“撲通!”他們熱得直往游泳池里跳，有的在岸上打佗羅，玩游戲�！斑翘�!啪!”看他們正在打水仗呢。老爺爺、老奶奶們坐在大樹(shù)底下乘涼，一邊講新聞，一邊吃西瓜，啊，他們說(shuō)得正起勁兒哪!

　　夏天，到處都生機勃勃，到處都歡歌笑語(yǔ)。我喜歡熱鬧的夏天，我愛(ài)紅色的夏天，我珍藏美麗的夏天。

夏天的小學(xué)作文 篇2

　　夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍天白云下，描繪著(zhù)一幅幅多姿多彩的畫(huà)卷。映入眼簾的或墨綠，或青綠，都完全地脫了鵝黃的底色。它是這般蔥蘢，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃地把生命的層次極盡展現。它充滿(mǎn)激情的吸納著(zhù)烈烈的陽(yáng)光，悠悠地吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護中，神清氣爽，盡享清涼�？墒�，天也有不測風(fēng)云，帶了陰電和陽(yáng)電的云朵在午后撞擊，閃電不經(jīng)意露出含情脈脈的目光。(哈哈)雷聲是他們快樂(lè )的笑語(yǔ)，而雨后出現的彩虹呢，是他們愛(ài)的結晶。(嘻嘻)藍的天，白的云，絢麗的彩虹，交織出盛夏里最美的風(fēng)景。

　　池塘里，告別了苞蕾的荷花，綻放著(zhù)清麗的笑臉，在輕風(fēng)拂送下，舞動(dòng)著(zhù)疊翠的裙角，展示著(zhù)婀娜多姿的身姿。凝霧噙露著(zhù)似一婉約的女子在輕輕吟誦“掉拂荷珠碎卻園”的詩(shī)句，雋秀的枝干無(wú)不在向你展示著(zhù)夏的風(fēng)情，不由得讓你贊嘆那絕佳的韻致。于驀然回首中，已是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”了。

　　夏天的夜色，總是掛著(zhù)迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著(zhù)浪漫。云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，有意無(wú)意中散發(fā)明艷的氣質(zhì)。高懸著(zhù)的'銀鏡似的圓月，把那如水的清輝慢慢傾瀉。在蛙鳴蟲(chóng)啁中，繁星調皮地眨著(zhù)眼睛，快樂(lè )地欣賞著(zhù)婆娑的樹(shù)影。這時(shí)，習習的涼風(fēng)便把晝日里的煩與憂(yōu)輕輕地彌散開(kāi)來(lái)。

　　夏天是多姿多彩的。沉靜的湖藍，純潔的乳白，高貴的米黃、熱烈的大紅、典雅的銀灰、莊重的墨黑......繽紛的色彩把溫煦的夏日畫(huà)滿(mǎn)了;清雅的野菊花、馥郁的郁金香、妖艷的山茶花、高貴的牡丹......芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿(mǎn)了;脆亮的蛙鼓、知了的厭煩、婉轉的鳥(niǎo)叫......豐富的聲響把輕飄的空氣充滿(mǎn)了。這就是夏的神韻，有了天地間的滋潤，才有了旺盛的生命力，才有了春華秋實(shí)!

夏天的小學(xué)作文 篇3

　　夏天中最美的景色不是那紅紅的夕陽(yáng)、也不是郁郁蔥蔥的樹(shù)林、更不是百花爭艷的花朵，而是傍晚那迷人夜空，是那么浩瀚，那么美麗。

　　黃昏時(shí)，整個(gè)大地籠罩在一片朦朧之中，夕陽(yáng)照射著(zhù)大地。不一會(huì )天色暗了下來(lái)，整個(gè)大地被夜色所覆蓋，一陣陣風(fēng)吹過(guò)使人神清氣爽。月亮姑娘慢慢出來(lái)俯視大地，月光如水的月姑娘漂流在浩瀚的夜空，看著(zhù)大地、山峰、河流、田野、鄉間小路。風(fēng)吹過(guò)，玉米田里發(fā)出沙沙的響聲，配著(zhù)迷人的月光，玉米都歡快的跳起舞來(lái)；河流映著(zhù)幽靜恬美的月光，顯得格外清澈，閃閃發(fā)光。反射到山頂的柏樹(shù)上，使柏樹(shù)看起來(lái)格外精神。月光落在小路上，使小草們精神抖擻。似乎在她的帶領(lǐng)下，其他的'小頑皮們也都慢慢的試探著(zhù)伸出腦袋一閃一閃，然后一個(gè)接一個(gè)的蹦蹦跳跳的出來(lái)，我抬頭仰望時(shí)，他們站成一列，似乎是為我在觀(guān)看他們而表示歡迎與榮幸。

　　望著(zhù)他們，不禁進(jìn)入到他們的隊伍中。我不禁的想起了廣寒宮的嫦娥，不知道她和玉兔怎么樣了？吳剛把桂花樹(shù)砍到了嗎？……

　　望著(zhù)他們，心頭的憂(yōu)慮、煩惱不由得被沖得一干二凈。我愛(ài)上了月與夜，他們是那么迷人，那么引人。愛(ài)，我愛(ài)，我很愛(ài)，我特別愛(ài)，我非常的愛(ài)這夏天的夜與月！

夏天的小學(xué)作文 篇4

　　面對初夏，一種感覺(jué)是熱，再就是熱與不爽，但夏有著(zhù)它獨特的性格。

　　夏天的中午是非常乏味無(wú)趣的，使我感到一絲厭惡與煩倦，這些感受由心而發(fā)，在深夏中，蟬處于泛濫時(shí)期，蟬鳴聲到處可聽(tīng)到，如果處于午睡的我在聽(tīng)見(jiàn)這些蟬鳴時(shí)，我會(huì )瞇著(zhù)眼說(shuō)：“叫什么叫，真煩，還讓不讓人睡覺(jué)了，真是的�！眱墒帜闷鹫眍^捂住耳朵，但過(guò)一會(huì )兒，我會(huì )沉沉的'入睡，即使枕下的我已被捂的大汗淋漓，有時(shí)我會(huì )睡意全無(wú)，即使很困，但面對這種情況，也是難以入睡的。

　　不過(guò)夏天的傍晚是極其有趣的，面對火燒云的出現，我總是忍不住的好奇，有時(shí)會(huì )拉著(zhù)妹妹去房頂上看，火燒云映在我妹妹的身上，紅極了，亮極了。隨即會(huì )拿出裝在褲兜里的手機，“咔咔咔”地拍下各種奇形怪狀的火燒云，隨后便下房，走進(jìn)屋中趕緊看看自己的勞動(dòng)成果。但是媽媽總是會(huì )掐著(zhù)點(diǎn)來(lái)叫我吃飯，但坐在院中吃飯，聊著(zhù)趣事，是我最感到快樂(lè )的一件事了。偶爾刮來(lái)一陣清風(fēng)驅除炎熱，也會(huì )讓人感到清爽。

　　夏夜是最美麗的，夏的夜晚中總是繁星閃爍，浩瀚而幽遠，梧桐樹(shù)的高大，總是把小小的房屋護在懷中，點(diǎn)亮家燈，梧桐樹(shù)被燈照著(zhù)，雖然家燈離梧桐樹(shù)很遠，但從遠處看，梧桐樹(shù)花透出淡淡的紫色，紫色中透著(zhù)淡淡的白，顯的很靜謐，很溫馨。

　　我喜歡夏的熱情，夏的姿態(tài)。

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