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元宵節的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-01-13 16:26:04 小學(xué)生作文 我要投稿

元宵節的小學(xué)作文15篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的元宵節的小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

元宵節的小學(xué)作文15篇

元宵節的小學(xué)作文1

  今天是元宵節嗎?我們一起來(lái)搓湯圓吧!

  我把所有的材料準備好,分成一小球一小球的,分給爸爸爸媽媽媽?zhuān)胰艘黄鸫隃珗A的感覺(jué),實(shí)在太幸福了。

  接著(zhù)我們一起煮湯圓,看著(zhù)圓滾滾的湯圓漂浮在湯鍋里,就像棉花糖似的美麗,我的口水都流下來(lái)了?

  吃下一碗自己做的湯圓,心中好滿(mǎn)足,好溫暖,吃完湯圓,就長(cháng)大一歲了,我希望每年都可以和爸爸媽媽一起搓湯圓,喝湯圓,一起長(cháng)大,一起變老。

元宵節的小學(xué)作文2

  今天是元宵節,我和我爸爸媽媽一起在陽(yáng)臺上看月亮。今晚的月亮又大又圓,遠看有的地方暗,有的地方亮,就好象嫦娥在上面跳舞。我又覺(jué)得這種景象像是其他星球對月球撞出的坑。

  我很想到月球上去看個(gè)究竟,但想到現在還太小,等我長(cháng)大了一定要去!

元宵節的小學(xué)作文3

  中國的傳統節日有很多,比如中秋節、端午節、元宵節、春節………我最喜歡元宵節了。每當這時(shí),家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )聚在一起,吃著(zhù)香噴噴甜蜜蜜的湯圓,去看絢麗多彩的煙花和花燈。

  我興高采烈的去觀(guān)花燈,只見(jiàn)人們不約而同的走出家門(mén)來(lái)看花燈,在大街上掛著(zhù)姿態(tài)各異的花燈:有飛翔的仙鶴,有艷麗的薔薇,還有頑皮的猴子……。突然,我看見(jiàn)一盞蓮花式的花燈,就走上前去觀(guān)看這盞燈。它粉妝玉抹的花瓣層層疊疊,花瓣一張一合,害羞的像個(gè)小姑娘,坐在綠船上!吧徎ù碇(zhù)純潔!卑职指嬖V我說(shuō),有一首詩(shī)是這樣形容它的:出淤泥而不染,著(zhù)青漣而不妖。

  元宵節可以吃湯圓,看花燈,還能猜燈謎,它帶給我許多快樂(lè ),還交給了我更多知識。

元宵節的小學(xué)作文4

  元宵節的晚上,家家戶(hù)戶(hù)吃元宵、放鞭炮、慶團圓,真熱鬧呀!炮像一顆顆小子彈一樣飛向天空,之后出來(lái)了無(wú)數小禮花。

  在小雪院子的外面,小麗和小飛在放炮,小麗急忙把耳朵捂住了,然后小飛一手捂住一只耳朵,一手點(diǎn)炮。旁邊的小明和小紅在打燈籠。

  小紅看見(jiàn)了前面的小飛和小麗在放炮,小紅攔住了小明,小紅對小明說(shuō):“小麗和小飛在放炮,我們過(guò)一會(huì )再走吧”。于是小紅和小明停下了,一會(huì )炮響了,響的聲音很大。放完炮以后,小紅和小明走了。

  院子里面開(kāi)放著(zhù)美麗的梅花,院子的門(mén)口掛著(zhù)紅彤彤的大燈籠,還貼著(zhù)春聯(lián)。啊,然后元宵夜多么熱鬧!

元宵節的小學(xué)作文5

  元宵節那天下午我和奶奶在家包餛飩。奶奶先拌好餡,我們開(kāi)始包餛飩了。我先把皮托在手心里,然后用筷子夾一點(diǎn)餡放在皮子的中間就迫不及待地把皮子對折,接著(zhù)把兩個(gè)前角折過(guò)來(lái)重疊,最后我把重疊的兩個(gè)角粘粘緊,怕它展開(kāi)。

  就這樣我把一個(gè)個(gè)象耳朵一樣的餛飩放進(jìn)盤(pán)子里。餛飩下鍋了,我們一家人圍著(zhù)桌子說(shuō)說(shuō)笑笑的等著(zhù)。不一會(huì )兒,熱氣騰騰的餛飩上桌了,香氣四溢。我急于品嘗自己的包的美味誘人的餛飩卻燙得直吐舌頭,媽媽看見(jiàn)了笑著(zhù)說(shuō):慢點(diǎn)慢點(diǎn)!

  !這真是個(gè)難忘的元宵節!

元宵節的小學(xué)作文6

  “正月里,正月正,正月十五鬧花燈,花燈花,花燈紅……!闭率逶压,大街小巷“大紅燈籠高高掛,”元宵節真是一個(gè)喜氣洋洋的節日。

  下午3點(diǎn),一聲禮炮響起,天空中絢麗多姿,十分壯觀(guān)。這是,“民俗歡鬧賀新春”廣場(chǎng)上的活動(dòng)拉開(kāi)序幕。臺上那些具有特色的舞蹈人們,特別引人注目,讓人們久久不忍移開(kāi)。另一側,一場(chǎng)木偶表演也讓許許多多的男女老少拍手叫好呢!

  好戲還在后頭呢!舞龍、高蹺小丑等具有民間特色的舞蹈,特別引人入勝,目不暇接。

  到了晚上,我們家人一起放煙花,吃元宵,我們放的煙花猶如五彩繽紛的星星。

  今天的元宵節好一派熱鬧景象,我真高興!

元宵節的小學(xué)作文7

  中國的傳統節日有很多,比如中秋節、端午節、元宵節、春節………我最喜歡元宵節了。每當這時(shí),家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )聚在一起,吃著(zhù)香噴噴甜蜜蜜的湯圓,去看絢麗多彩的和花燈。

  我興高采烈的去觀(guān)花燈,只見(jiàn)人們不約而同的走出家門(mén)來(lái)看花燈,在大街上掛著(zhù)姿態(tài)各異的花燈:有飛翔的仙鶴,有艷麗的薔薇,還有頑皮的猴子……突然,我看見(jiàn)一盞蓮花式的花燈,就走上前去觀(guān)看這盞燈。它粉妝玉抹的花瓣層層疊疊,花瓣一張一合,害羞的像個(gè)小姑娘,坐在綠船上!吧徎ù碇(zhù)純潔!卑职指嬖V我說(shuō),有一首詩(shī)是這樣形容它的:出淤泥而不染,著(zhù)青漣而不妖。

  元宵節可以吃湯圓,看花燈,還能猜燈謎,它帶給我很多快樂(lè ),還交給了我更多知識。

元宵節的小學(xué)作文8

  元宵節是我國三大節日之一,即正月十五,這一天,家家包餃子,祭祖先。

  而在我的家鄉,也是如此,小孩子這一天是最開(kāi)心的,起先我不知為什么,可是讀的書(shū)多了,思想也就豐富了。這一天既是寒假的最后一天,也能吃到美味的食物,放出絢麗的煙花,看到煙花燃放,好像一切不愉快都拋到了九宵云外。

  我最喜歡的就是與小孩子一塊跑著(zhù)、鬧著(zhù),伴著(zhù)大人們關(guān)心的話(huà)語(yǔ)我們嘻戲著(zhù)。

  小孩子高興,大人也當然開(kāi)心。在這一天,他們準備了許多美味的食品如“芝麻團、春卷、湯圓”,當然也有火腿腸、放點(diǎn)油炸的黃溜溜的,看了就叫人流口水。

  你是不是心動(dòng)了呢,我們這的人是十分好客的,歡迎你們來(lái)呦!朋友。

元宵節的小學(xué)作文9

  今天,我去鄉鎮觀(guān)看了一年一度的元宵節文藝表演。

  來(lái)到觀(guān)禮臺上,和同學(xué)們一起找了個(gè)好位置,坐了下來(lái)。不一會(huì )兒,演出開(kāi)始了。第一個(gè)節目是傳統的鑼鼓表演,場(chǎng)面壯觀(guān),聲音洪亮,人數在30人左右。隊伍為五列縱隊,左右各有一列舉著(zhù)彩旗。隨后,還有許多村的代表隊向我們展現了秧歌、背棍、旱船等古老的藝術(shù)文化。其中,大北河村的秧歌隊以驚人的效果贏(yíng)得了全場(chǎng)觀(guān)眾的掌聲。秧歌隊的動(dòng)作嫻熟而又整齊,服裝也別具一格。還有許多節目,雖然人數不多,但內容精彩,令人贊嘆不已。

  這些令人如癡如醉的藝術(shù)文化,真是古代人民智慧的結晶!

元宵節的小學(xué)作文10

  今天是正月十五,俗稱(chēng)元宵節。

  媽媽告訴我:今天要吃湯圓,也就是元宵。我好奇地問(wèn):元宵節為什么要吃湯圓?媽媽笑著(zhù)說(shuō):自己去電腦上找答案。于是,我打開(kāi)電腦,果然找到了答案。

  傳說(shuō)漢武帝時(shí)期,據說(shuō)那時(shí)宮里有一位宮女名叫元宵,因為常年住在宮中無(wú)法見(jiàn)到父母而整日憂(yōu)傷。大臣東方朔想要幫助她,就對漢武帝稱(chēng),正月十五這一天,火神將奉玉皇大帝之命火燒長(cháng)安城,若想要長(cháng)安城逃過(guò)此劫,就必須要讓元宵姑娘做火神愛(ài)吃的湯圓,在正月十五這天做給他吃,讓大臣們在這天掌燈供奉。漢武帝準許了他的奏請,宮女元宵終于在這一天見(jiàn)到了她的家人。從此之后,正月十五這一天又被稱(chēng)為元宵節。

  我終于知道元宵節為什么吃湯圓了!

元宵節的小學(xué)作文11

  今天是元宵節,媽媽說(shuō):“元宵節是團圓節。放學(xué)后,我們回龍塘和爺爺奶奶叔叔阿姨一起過(guò)元宵節!蔽姨吲d了,早飯后給奶奶打了電話(huà)。我正在吃早餐,這時(shí)電話(huà)響了。我正忙著(zhù)接電話(huà),外婆在電話(huà)里不高興:“我弟弟得了肺炎,住院了。我得在醫院照顧我哥哥。也別回龍塘了!睊斓綦娫(huà)后我想:我弟弟還是個(gè)寶寶,會(huì )好嗎?我趕緊把這個(gè)不幸的消息告訴了爸爸媽媽。他們很驚訝,說(shuō):“不可能?前幾天見(jiàn)過(guò)他,現在怎么這么大了?”每個(gè)人都不能因為這個(gè)過(guò)一個(gè)開(kāi)心團圓的元宵節。

  我們都希望早日康復,早日出院。

元宵節的小學(xué)作文12

  吃湯圓,讓每家團團圓圓,所以今晚母親"權力下放",把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來(lái)執行。我把它看成一件十分重大的任務(wù),生怕煮破了,所以心里好像揣著(zhù)一只小兔子"怦怦"直跳。我利用以前看母親煮湯圓的`經(jīng)驗,先把水燒開(kāi),把湯圓小心翼翼地放進(jìn)去。我焦急地等待著(zhù),等待著(zhù)……。白白胖胖的湯圓浮出水面,看著(zhù)它們一個(gè)個(gè)膨脹,我興高采烈地喊道:"湯圓要出鍋了。"我慶幸,還好湯圓沒(méi)煮破。大家高興地品嘗了我煮的湯圓,"美食家"母親給我打了一個(gè)一百分,夸我長(cháng)大了,懂事了。我興奮不已,第一次煮湯圓就得到這么高的評價(jià),我心里美滋滋的。

元宵節的小學(xué)作文13

  今天是元宵節,有燈會(huì )活動(dòng),看起來(lái)非常熱鬧,充滿(mǎn)了歡樂(lè )喜氣的景致。

  公園里有許多不同造形種類(lèi)的動(dòng)物花燈,其中有米老鼠、馬、長(cháng)頸鹿、龍……等等,而花燈在五顏六色燈光的點(diǎn)綴下,真是美麗極了,讓我有如置身在童話(huà)夢(mèng)幻般的世界中,只見(jiàn)大家都搶著(zhù)合影,像機一直閃個(gè)不停。

  公園的草地上,有許多小朋友提著(zhù)花燈、玩著(zhù)仙女棒;而且還有人在放天燈,天燈隨著(zhù)輕風(fēng)徐徐的上升愈飛愈高,就好像許多的小星星,在黑夜中閃呀閃的,非常漂亮;還有許多人在放煙火,五光十色的煙火把夜空點(diǎn)綴的五彩繽紛,我的耳邊還不時(shí)傳來(lái)大家的驚嘆聲!

  這真是一個(gè)快樂(lè )的元宵節。

元宵節的小學(xué)作文14

  今天是元宵節,媽媽說(shuō),在濱江公園有猜燈謎的活動(dòng)。她還說(shuō),看花燈、猜燈謎、還有吃湯圓是元宵節的民俗。

  晚上七點(diǎn)半,我和媽媽還有親戚一起來(lái)到濱江公園,人真多,非常熱鬧!那里沒(méi)有猜燈謎,我好失望。但是我們放了煙花,還放了孔明燈和河燈,真是太有趣了!

  我覺(jué)得最有意思的是放孔明燈。

  我先在上面寫(xiě)了“希望我學(xué)習100分”,然后媽媽把蠟燭固定在孔明燈上,我用打火機點(diǎn)燃蠟燭,孔明燈全都鼓起來(lái)時(shí),就松開(kāi)手,它就慢慢地升向了天空。我真希望能夢(mèng)想成真。

元宵節的小學(xué)作文15

  元宵節快到了,我們家那邊的太子廟一定會(huì )很熱鬧,太子廟一定也會(huì )有免費的湯圓可以吃,到時(shí)候我要去廟里大吃一頓!

  元宵節有燈會(huì )嗎?我還沒(méi)有看過(guò)美麗的燈會(huì ),到時(shí)候一定要拜托爸爸開(kāi)車(chē)帶我去看,我好期待喔!

  燈會(huì )是什么?是不是整條街都掛著(zhù)燈?有紙做的大型娃娃,里面放著(zhù)五彩繽紛的燈泡?有很多的造型?可以拍照嗎?這么多的好奇,這么多的疑問(wèn),只好等到元宵節的那一天晚上,爸爸帶我去才知道了。

  我愛(ài)吃湯圓,湯圓有紅色也有白色的,紅色的湯圓是不是有色素?一邊吃湯圓,一邊看燈會(huì ),該有多棒?爸爸!帶我去看燈會(huì )吧!

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