快樂(lè )的童年小學(xué)作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的童年小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )的童年小學(xué)作文1
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是樂(lè )于助人，幫助他人，關(guān)愛(ài)他人；快樂(lè )就是人與人之間那種和諧；快樂(lè )或許是一件快樂(lè )的事，也許發(fā)生在一瞬間，但是卻足以滿(mǎn)足光陰的價(jià)值！然而快樂(lè )將會(huì )成為我們人生中的一部分，好好珍惜那段美好的時(shí)光吧
那時(shí)的我有空，偶爾也會(huì )去釣釣魚(yú)。那個(gè)明媚的星期天，我就和舅舅、爸爸他們一起去釣魚(yú)，來(lái)到湖邊，里的風(fēng)景所謂是湖面無(wú)風(fēng)鏡未磨呀！我抓魚(yú)竿一揮，隨著(zhù)啪的一聲，魚(yú)鉤應聲落入水面，接著(zhù)坐在了凳子上，滿(mǎn)懷期待地幻想著(zhù)有一條大肥魚(yú)上鉤，于是
啪啪！幾聲，一條大魚(yú)上鉤了，我使勁把它拉上水面，爸爸，我捉到魚(yú)了！，然而，它使勁揮舞著(zhù)大尾巴，竟然從魚(yú)竿上脫落了，重新回到了水里！哎！肥魚(yú)還沒(méi)有到手，千萬(wàn)不要得意的太早，不然即可體會(huì )到半途而廢、樂(lè )極生悲、前功盡棄的滋味�。�！
經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于還是抓到了幾條小蝦，老爸他們的戰利品，還是可以補救一下已經(jīng)開(kāi)始叫了的肚子，于是我興高采烈的回家了！
快樂(lè )是什么？其實(shí)它就是一朵浮云，好像看的到，但摸不著(zhù)，它還愛(ài)玩躲迷藏，也許就在你們身邊！
快樂(lè )的童年小學(xué)作文2
在我的童年中，有趣的事情每一天都在發(fā)生，而快樂(lè )也在一天一天的發(fā)生�？鞓�(lè )，快樂(lè )……
就像這次，我是一個(gè)很調皮的小男孩，時(shí)時(shí)都想著(zhù)怎么搞發(fā)明�！疤萍潍h——”某人用幾乎8分貝的聲音對我大叫的人，肯定是我媽媽?zhuān)欢ㄊ俏矣株J禍了。
這一天是我有史以來(lái)闖得最大的一次禍。我在做作業(yè)，腳上被蚊子叮了個(gè)包，痛癢難忍，于是就去拿花露水，拿到花露水后，我忽然發(fā)現了陽(yáng)臺上的盆栽，心想：為什么不把花露水倒進(jìn)盆栽里，變成花露水盆栽呢?這樣不僅可以清新空氣，又可以殺死蚊蟲(chóng)，這是一舉兩得呀!說(shuō)干就干，我把一整瓶花露水一股腦兒地倒進(jìn)了盆栽。哇!真香，啊切!我對花露水過(guò)敏，快閃!可不是嗎?爸爸媽媽晚上連續打了三個(gè)噴嚏：“啊切!啊切!啊切!”他們趕緊離開(kāi)房間。五天五夜了，媽媽睡沙發(fā)，爸爸打地鋪，睡了五天五夜!第六天時(shí)，他們實(shí)在忍不住了，只好把這棵盆栽“請”出了家門(mén)，然后，我的末日就來(lái)臨了，男女混合雙打，把我打得傷痕累累，叫苦連天。不過(guò)我還是覺(jué)得很開(kāi)心，很快樂(lè )。
童年是孩子們的天堂，孩子們可以在童年中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍!快樂(lè )是什么?快樂(lè )……
快樂(lè )的童年小學(xué)作文3
童年是一幅五顏六色的圖畫(huà)，童年是一條掛在空中的彩虹，童年是記錄著(zhù)我生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一本書(shū)，童年的生活是金色的快樂(lè )。
記得在我七歲時(shí)，爸爸媽媽不在家，我寫(xiě)完作業(yè)，感覺(jué)閑的沒(méi)事干，之后，我看見(jiàn)家里很亂，于是我就有了幫媽媽打掃衛生的念頭。
我拿起拖把。一前一后的拖了起來(lái)，拖了一會(huì )發(fā)現拖把是干的，于是我拿到衛生間沾了好多水，把地弄得濕漉漉的，心想可真難啊，有了不想干的念頭，然后就去看電視了，當打開(kāi)電視我想起了老師說(shuō)的話(huà)“做什么事，要有始有終，不能半途而廢”。我就拿起拖把又干了起來(lái)，不一會(huì )家就被我打掃的干干凈凈了，媽媽回來(lái)了，媽媽看到家里的情景，問(wèn)我：“寶貝這是你干的嗎？”我和媽媽說(shuō)：“是的，怎么樣��？”媽媽對我豎起大拇指，說(shuō)：“我們家的寶貝兒長(cháng)大了，知道給媽媽分擔家務(wù)了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里都覺(jué)得暖暖的，心想：今后我一定會(huì )經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，這樣不僅能得到媽媽的夸獎還能鍛煉自己，真是一舉好幾得��！
今天雖然很累，但是我很開(kāi)心，很快樂(lè )。
快樂(lè )的童年小學(xué)作文4
一放暑假媽媽就帶我們去圖書(shū)館。哇！里面的藏書(shū)真是五花八門(mén)，而且每本書(shū)都具有豐富的知識，讓我收獲不少。
我們還去歡樂(lè )谷玩云霄飛車(chē)，坐了十幾次，真是既刺激又有趣，還有坐會(huì )旋轉的“幽浮”這里一圈，那里一圈，轉得我頭昏眼花，但心情卻暢快無(wú)比！
我們還有去綠色隧道騎協(xié)力車(chē)。一路上綠草如茵、清風(fēng)拂面，讓我心曠神怡，騎起車(chē)來(lái)有如波音747一樣的快速。在海岸邊我和表妹比賽丟石子，看誰(shuí)丟得遠，當然是我這個(gè)大力士啰！不知不覺(jué)中天色已晚，只好在夕陽(yáng)西下前打道回府，依依不舍道再見(jiàn)。
暑假期間我們還去游泳池，在那兒我是同輩中的佼佼者，一口氣游個(gè)一兩百米對我來(lái)說(shuō)絕不是問(wèn)題，我就像一條海豚輕輕松松、輕而易舉的到達彼岸。甚至外婆都叫我充當家人的小教練，教會(huì )他們還有豐厚的獎賞呢！這種好機會(huì )我怎能白白錯失呢？也因此我教得特別賣(mài)力。豐富的獎賞就是──熱狗。我一條又一條的大快朵頤，真是過(guò)癮！
暑假雖然是漫長(cháng)的兩個(gè)月，但我過(guò)得既充實(shí)又盡興，所以有如兩星期般的飛逝了。��！真讓人難忘的三年級暑假，我十歲的快樂(lè )童年。
快樂(lè )的童年小學(xué)作文5
——讀《絕佳拍檔》有感
讀了《絕佳拍檔》這本書(shū)，我心里非常羨慕兩位主人公——雙胞胎馬一左 和馬一右。我是家中的獨生女，雖然我有許多家人和好朋友，但卻從來(lái)不會(huì )體會(huì )到雙胞胎的生活。正是這本書(shū)，讓我真真切切地邁入了雙胞胎的大門(mén)。
這一對雙胞胎長(cháng)得極像，但兩人的性格卻完全不像，一個(gè)敢上天入地，一個(gè)膽小如鼠�；突ブ�，或許會(huì )吵架，或許會(huì )歡笑，一起嘗遍酸甜苦辣，一起度過(guò)快樂(lè )的童年。
哎，如果我有個(gè)雙胞胎姐姐，或一個(gè)雙胞胎妹妹該多好��！兩個(gè)人互相看，就像在鏡子中看自己，真有趣！不但有個(gè)伴，還能相互吸取優(yōu)點(diǎn)，像書(shū)中的主人公一樣，做一對——絕佳拍檔。
這本書(shū)，把我的雙胞胎夢(mèng)想完成了，它讓我因沒(méi)有兄弟姐妹的孤獨和寂寞的空虛填滿(mǎn)了�？催@本書(shū)，仿佛自己就是雙胞胎，和主人公一樣，感受到了雙胞胎快樂(lè )的童年生活。
快樂(lè )的童年小學(xué)作文6
童年的開(kāi)心事，如同金色沙灘上的片片彩貝美麗繽紛，數也數不清……
今天吃了一塊糖，就有了一只貝；明天揀到了一杖硬幣又有了一只貝。那一只只貝好似承載著(zhù)童年美好夢(mèng)想，被海浪沖了沖，或前進(jìn)幾步，或向后幾步，但無(wú)論如何，它依舊躺在金色的沙灘上，那片屬于我自己的金色沙灘。
后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，那片原來(lái)廣闊的沙灘逐漸變小了，但無(wú)論時(shí)間如何流逝，那片片美麗繽紛的彩貝依然靜靜地藏在某一堆細沙下，或是挺拔的椰樹(shù)邊……
偶爾，忙完了功課，懶懶地躺在沙灘上讓海水調皮地搔著(zhù)我的腳丫，我毫不介意，接著(zhù)我緊抓起一把沙，卻不曾想里面有一只貝殼，于是我把它輕輕貼在額頭上，眼前漸漸浮現了那夕陽(yáng)。那天，我跟小伙伴們耍了很久都忘記了回家，記得為了逮一條大約二寸長(cháng)的小魚(yú)，把全身衣服弄濕了，回家后任憑爸媽的責罵還偷偷地笑著(zhù)，他們哪里知道就在那個(gè)晚上，我們把自己的戰利品做了一頓烤魚(yú)大餐呢，晚上睡時(shí)還回憶著(zhù)吃魚(yú)時(shí)不亦樂(lè )乎的情景，記得那一夜我都沒(méi)睡——鬧肚子了。
今天的我把那些貝放在了抽屜里，而快樂(lè )的童年也隨著(zhù)一去不復返了。
快樂(lè )的童年小學(xué)作文7
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天……”唱起這首《童年》，我的淚水不禁流了下來(lái)，因為再過(guò)幾個(gè)月，我就要從兒童變成少年了，這就意味著(zhù)我的童年即將結束。
我的童年是快樂(lè )的，小時(shí)候在家鄉長(cháng)大，去得最多的就是大伯的魚(yú)塘。早晨，我乘著(zhù)小船，隨著(zhù)大伯巡塘。大伯熟練地劃著(zhù)槳，水面像破了似的裂開(kāi)一條條縫。大伯唱著(zhù)歌兒，用槳使勁一劃，塘里的魚(yú)兒都跳出了水面，有時(shí)大膽的螃蟹還會(huì )爬上我們的小船，我快樂(lè )的心情隨歌聲飄揚。
幼兒園的生活也充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。記得冬天的中午我們不睡覺(jué)，拿著(zhù)椅子出來(lái)曬太陽(yáng)。那時(shí)，我們流行繞花線(xiàn)，有時(shí)沒(méi)帶線(xiàn)就急中生智，從襪子上的橡皮筋上拽下一根橡皮筋，沒(méi)過(guò)多久，襪子就不能穿了，當對媽媽說(shuō)明時(shí)，全家都笑翻了天。
小學(xué)生活是最快樂(lè )的，與同學(xué)們跳繩踢毽子，不但下課笑，上課也笑。幽默風(fēng)趣的老師，每一句話(huà)都生動(dòng)有趣，課堂的氣氛十分活躍。
童年的生活是有趣的，真想唱起那首《不想長(cháng)大》……
快樂(lè )的童年小學(xué)作文8
童年是絢麗多彩的，兒時(shí)的太陽(yáng)是璀璨的；童年的歌聲是洪亮的；兒時(shí)的生活是五彩繽紛、無(wú)拘無(wú)束的，兒時(shí)帶來(lái)大家很多的快樂(lè )與幸福的期待。
第一張是我與爸爸母親姥姥在肯德基用餐時(shí)照的：上邊的我一不小心拿了爸爸的漢堡包，我緩緩的咬了一口，太辣了，太辣了，快點(diǎn)快點(diǎn)水喝！我大聲說(shuō)出。爸爸悄悄地將我拍了出來(lái)，瞧，上邊的我正吐著(zhù)嘴巴呢！
第二張是爸爸帶我到肯德基做生日的照片：我們在一起玩快相擁這個(gè)游戲，大姐把手機游戲一清二楚地講過(guò)一遍。大家先排成一個(gè)圓形，阿姨說(shuō)：本詩(shī)童謠是：馬蘭花，馬蘭花，雨打風(fēng)吹都不害怕，勤快的大家在講話(huà)你要馬上開(kāi)朵康乃馨。開(kāi)幾枝花？開(kāi)四朵。大家四個(gè)人軍馬隊上抱在一起，多了一個(gè)人，他要演出一個(gè)節目創(chuàng )意。爸爸看我們玩的十分高興，就給我拍了出來(lái)。
第三張是我六歲時(shí)在太湖拍的。我上了船，斗眼，爸爸馬上就拍下來(lái)了。
童年是漂亮的花兒，綻開(kāi)著(zhù)甜滋滋微笑；童年是輕快的童符，傳出幽美的琴聲。大家像小鳥(niǎo)一樣半空中無(wú)拘無(wú)束的翱翔，像天使之一樣的開(kāi)心，像小樹(shù)一樣在強健的成才！
快樂(lè )的童年小學(xué)作文9
一看到這個(gè)題目，我的小嘴巴就咧開(kāi)了。童年那一串串甜蜜的“小荒唐事”一下子被扯了出來(lái)。
在我上幼兒園中班的時(shí)候，看見(jiàn)街上的那些阿姨都打扮得非常漂亮，我也想變漂亮一些，于是便四處打聽(tīng)，最后我的一位同學(xué)告訴我這叫化妝，是用化妝品在臉上抹。當我看見(jiàn)我的彩筆時(shí)，靈機一動(dòng)!于是我不管三七二十一，拿起彩筆，照著(zhù)鏡子，涂呀涂，先來(lái)兩個(gè)紫眼皮，再來(lái)兩個(gè)紅臉蛋……最后，我穿上了母親的花睡衣，蹬上了她的高跟鞋。
我打開(kāi)了電視，調到音樂(lè )頻道，嘴里唱著(zhù)跑調的歌，亂扭起來(lái)�！斑诉诉恕蹦赣H回來(lái)了，我急忙拉著(zhù)母親的手，一邊蹦一邊說(shuō)：“母親，我好看嗎?”母親驚呆了，買(mǎi)的菜都掉地上了……最后，她把我拉到了洗手間，紫眼皮半天也沒(méi)洗掉。
在下面的一個(gè)星期中，我的母親就不好受了，每當母親領(lǐng)我出去時(shí)，總有人吃驚到：“你把這娃子打得也太狠了吧!”我母親就像有錯的.孩子子，一個(gè)又一個(gè)地向其他人講解。
雖然記憶的洪水沖走了不少繽紛的“小貝殼”，可是，每當母親提起這件事，我都會(huì )笑個(gè)不停。你要問(wèn)我童年的滋味怎么樣，那就一個(gè)字——樂(lè )!
快樂(lè )的童年小學(xué)作文10
快樂(lè )的童年童年就像是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)我們值得去回憶的夢(mèng)。那么童年又像什么呢？童年又像五顏六色的泡泡，又像色彩斑斕的貝殼。記得某年的暑假，我和二姐、大表哥還有幾個(gè)伙伴玩《貓和老鼠》的游戲。我們下黑白配，最后我和幾個(gè)伙伴做老鼠，大表哥和一個(gè)伙伴做貓。晚上的時(shí)候老鼠出去偷菜來(lái)吃�；锇閭冮_(kāi)始出發(fā)，可是伙伴們走到一半就被貓發(fā)現了，我們就快速地跑回家。玩了一會(huì )兒，我和幾個(gè)伙伴都被抓了，可是有的伙伴有把我們救回去了。不好的事情要發(fā)生了：大表哥站在老鼠家的門(mén)頭。我把手伸過(guò)去，他把我的手拉過(guò)去。��！我不小心摔倒了，流血了。幸好二姐回家拿了幾張紙幫我?c了一下，就好了。我們就繼續玩了。��！我的童年就是這么快樂(lè )，這么有趣。所以說(shuō)童年就是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)我們值得去回憶的夢(mèng)。值得我們整天去想念它的童年。
快樂(lè )的童年小學(xué)作文11
快樂(lè )的童年我的童年像一個(gè)五彩繽紛的盒子，里面裝著(zhù)許許多多有趣的回憶。三歲的我無(wú)知的我。記得三歲那年，爸爸帶我去體育館玩。我看到了一個(gè)杠鈴（大約有150斤吧）便走過(guò)去。想把它舉起來(lái)�？伤鼌s紋絲不動(dòng)。我急得哇哇大哭。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，一下子把它舉了起來(lái)。我立刻破涕為笑。說(shuō)：“舉起來(lái)了！舉起來(lái)了！“七歲的我調皮的我七歲的時(shí)候，去朋友家玩。我看到了暖氣管。說(shuō)：“那是什么東東��！”便走過(guò)去摸了一下。那時(shí)暖氣是開(kāi)著(zhù)的。我立刻被燙得哇哇大叫。每當想起這件事，我便會(huì )狂笑不止�，F在的我快樂(lè )的我我已經(jīng)十歲了，每天都背著(zhù)大書(shū)包去上學(xué)。我感到格外快樂(lè )。每次都可以聽(tīng)著(zhù)老師歌唱班的聲音上課。還可以和同學(xué)們歡快的奔跑�；丶液筮�能自在地練小提琴呢！我的童年－－－快樂(lè )地童年！多姿多彩的童年。
快樂(lè )的童年小學(xué)作文12
童年是一條金色的小船，裝滿(mǎn)了玩具，裝滿(mǎn)了歡樂(lè )；童年是一串晶瑩的風(fēng)鈴，風(fēng)兒一吹，發(fā)出清脆銳耳的響聲；童年是一籃記憶的鮮花，那一樁樁快樂(lè )的事兒，便是一片片永不枯萎的花瓣�，F在我愿意摘下一片，作為禮物，送給你！
記得是那年暑假，我和小伙伴們在我家玩捉迷藏。你藏我躲，你追我趕，玩得可真開(kāi)心。無(wú)論她們藏在哪里，都逃不過(guò)我銳利的眼睛。因為我對一切太熟悉啦。所以我每次都能輕而易舉的捉到她們。又該我捉了，我在屋子里搜索著(zhù)。墻角的籮筐微微擺動(dòng)著(zhù)，引起了我的注意，仔細一看，哈，盡管上面蓋著(zhù)一張草席，一雙手卻扒在筐沿上。我暗暗高興，裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)的樣子，大搖大擺的樣子走過(guò)去，故意在籮筐邊停下來(lái)，嘴里喃喃自語(yǔ)：“哎呀，都藏到哪里去呢。我找得太累了，就在著(zhù)上面歇會(huì )兒吧�！眲傉f(shuō)完，里面的家慧就很著(zhù)急的說(shuō)：“別，里面有人，我在里面啊�！蔽乙宦�(tīng)就樂(lè )了，真是不打自招啊�？晌已b著(zhù)很吃驚的樣子說(shuō)：“怎么，著(zhù)里面還有個(gè)人��？家慧出來(lái)后，一副失望的樣子。接著(zhù)就“哎”的一生聲。我呀，笑得肚子都疼啦。
這充滿(mǎn)幼稚和歡樂(lè )的童年，多么美好，多么令人留戀！
快樂(lè )的童年小學(xué)作文13
童年的事，永遠留在我的心中，但童年卻一去不復返了。所以，我們要珍惜時(shí)間，要利用好時(shí)間。
我的家在農村，夏天是我們最快樂(lè )的時(shí)候。我們許多小伙伴聚集在一起到東面的那條小溪里去捉魚(yú)，有時(shí)我們就玩修水渠的游戲，從下午玩到天黑。一到那兒我們就玩特別高興，一群小伙伴唱啊，跳啊……
記得有一次，小伙伴們叫我去捉魚(yú)。征得媽媽的同意后，我就和他們捉魚(yú)去了，我們去的時(shí)候拿了一個(gè)漁網(wǎng)，可魚(yú)太少又太小不能用網(wǎng)。我們只好用手來(lái)抓。突然，我看見(jiàn)了一條特別大的泥鰍，我趕緊用手去蓋住，可泥鰍太滑，一下就跑了。我趕緊去追，最后泥鰍沒(méi)捉住反而把水攪渾了，真是“偷雞不成到蝕一把米”，別的魚(yú)也看不見(jiàn)了。
一看別的伙伴他們最少也抓了兩條了，心里想一定要比他們捉得多，于是我等水清澈了之后，我慢慢的注視著(zhù)水面，不放過(guò)任何一條魚(yú)，終于目標出現了，我看見(jiàn)了一條被我們稱(chēng)作為“桃花魚(yú)”的魚(yú)，眼疾手快的我一下把它捉住了，我高聲歡呼跳躍，誰(shuí)知腳下一不留神滑了一跤，成了小花貓。
童年是多么的快樂(lè )，多么讓人值得留念啊�，F在想起來(lái)都還有一種說(shuō)不出的美與快樂(lè )。
快樂(lè )的童年小學(xué)作文14
秋千是我最好的玩伴,不論多先進(jìn)的器材都比不上它,因為它充滿(mǎn)了濃濃的童年味。
周末,我去公園蕩秋千,伙伴們都擠在小小的秋千前排起了長(cháng)隊,一個(gè)接一個(gè),過(guò)了好久才輪到我,我迫不及待地上了秋千,讓媽媽給我推。起初還慢悠悠的,漸漸地,秋千越蕩越高,越蕩越快,我身上雪白的長(cháng)裙隨風(fēng)飄動(dòng),像一只美麗的蝴蝶。我高興極了,干脆把眼睛閉上。這時(shí),一切煩惱都離我而去,只有童年的快樂(lè )伴我飛舞,我沉浸在這種快樂(lè )中�！鞍�!”我開(kāi)心地叫道。
爬 山
爬山對我這個(gè)瘋丫頭來(lái)說(shuō),是再好不過(guò)的娛樂(lè )方式了,它可以讓我盡情享受大自然的美。
假期中,外號“假小子”的我約了幾個(gè)伙伴去爬山。開(kāi)始時(shí),大家一步一個(gè)腳印,艱難地往上爬。爬到半山腰時(shí),終于爬不動(dòng)了,大家便坐在巖石上休息,吃點(diǎn)干糧,喝點(diǎn)水,補充補充體力。過(guò)了一會(huì )兒,大家又出發(fā)了,通過(guò)努力,我們終于爬到了山頂。這時(shí),我們對著(zhù)天空大喊:“我們成功了!”
爬山是快樂(lè )的,蕩秋千是幸福的,對于我們孩子來(lái)說(shuō),都是一種享受,是快樂(lè )的源泉。
快樂(lè )的童年小學(xué)作文15
童年是夢(mèng)，夢(mèng)到外婆的橋；童年是橋，接著(zhù)未來(lái)的路；童年是路，使我們漸漸長(cháng)大……每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，都是令人難忘的。
就說(shuō)這個(gè)吧！上一年級的時(shí)候，等到周六，我喜歡去媽媽的單位玩兒，每次總是要帶著(zhù)我心愛(ài)的充氣“美人兔”一起去。走著(zhù)走著(zhù)，我感覺(jué)小兔子太胖子，影響了我的行動(dòng)。這時(shí)，就想到了一個(gè)主意，心里想，給小兔子減肥，讓它瘦下來(lái)，不就可以了嘛！對，就這么辦。于是，我往小兔子身上砸，我一邊用石塊敲擊著(zhù)小兔子，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小兔子啊，疼，你也忍著(zhù)點(diǎn)，減肥就要成功了�！笨墒虑閰s變得更糟了，瞬間，小兔子變成一個(gè)塑料片，我趕緊拿起它，哭著(zhù)跑到了媽媽單位，突然停下了腳步，想：媽媽會(huì )不會(huì )說(shuō)我呢？后來(lái)又想，媽媽教育過(guò)我做人要誠實(shí)。沒(méi)錯，我要誠實(shí)，我走進(jìn)了屋里，就把手里的塑料片拿給了媽媽?zhuān)�，出乎意料的是，媽媽沒(méi)有說(shuō)我，反而表?yè)P了我，因為媽媽說(shuō)我很誠實(shí)。后來(lái)，我把事情說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)了之后，告訴我：“小兔子身體里的氣體跑出去，就會(huì )變成這樣了�！蔽衣�(tīng)了之后，似懂非懂，總之不敢再傷害玩具了。
長(cháng)大了的今天，想起這件事情，還滿(mǎn)可笑呢！我的童年是不是很天真、很幼稚��！
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