和老師說(shuō)心里話(huà)小學(xué)作文12篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的和老師說(shuō)心里話(huà)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
和老師說(shuō)心里話(huà)小學(xué)作文1
漫長(cháng)的暑假終于過(guò)去了，新的學(xué)期又開(kāi)始了。多么令人愉快，我們高高興興地來(lái)到學(xué)校。
一切都是嶄新的。新的老師，新的課本，新的同學(xué)——我是喜歡上學(xué)的，一切都那么美好！
可是，我也有一些苦惱，今天想向老師訴說(shuō)。
先說(shuō)說(shuō)當小組長(cháng)的事吧！我是一個(gè)很負責的人，我的組員學(xué)習不積極讓我很煩惱。例如那個(gè)王苗背書(shū)背的很不好，不是背的不熟，就是不會(huì )背。還有那個(gè)戴眼鏡的同學(xué)，總是忘了帶作業(yè)本，或者不積極上交作業(yè)。我總是大聲質(zhì)問(wèn)他：“如果士兵上戰場(chǎng)不帶槍行嗎？”怎樣才能管好他們，老師你能教我兩招嗎？
再說(shuō)說(shuō)寫(xiě)作文的事吧！我的作文水平不高，每次寫(xiě)作文雖然也有話(huà)要說(shuō)，但是總是質(zhì)量不高。用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“口語(yǔ)化”比較嚴重。今年升入了五年級，我想提高自己的作文水平，老師，你能幫我嗎？
還有，在去年，我雖然獲得了四年級第一名，在學(xué)�！八蛢�(yōu)秀學(xué)生回家”的活動(dòng)中被敲鑼打鼓的送回了家，還放了鞭炮。當那已是過(guò)去，我今年仍然想保持第一，希望老師多多支持！
老師，這就是我想告訴你的一些心里話(huà)，你一定要幫我哦！
和老師說(shuō)心里話(huà)小學(xué)作文2
親愛(ài)的徐老師：
您好！
我是您的學(xué)生，也許您沒(méi)記住我的名字，但是我相信您今天看了我的作文一定會(huì )記住我的
我是一個(gè)不出眾的小男孩，性格比較內向。心里有話(huà)想對您說(shuō)，卻遲遲不敢開(kāi)口。我害怕，我膽怯。我看著(zhù)別的同學(xué)和您一起談心，我也多么想湊上去和您聊幾句�？墒呛ε伦屛抑棺×四_步。當聽(tīng)著(zhù)您喊著(zhù)別的同學(xué)的名字時(shí)我心里有多么的羨慕。也許我沒(méi)有別的同學(xué)優(yōu)秀�？墒俏乙部释H切地喊我一聲李越洋。我這樣說(shuō)，并不是來(lái)責怪您。因為我知道您剛到我們班對我們都不熟，叫不出我們的名字是理所當然的，所以我不怪您！
徐老師，說(shuō)句實(shí)話(huà)我真是打心眼里喜歡您。因為您和藹可親，教學(xué)有方，據我所知，我們班同學(xué)都很喜歡您。說(shuō)這些我絕不是為了吹捧您，討您開(kāi)心。我說(shuō)的決無(wú)半句虛假。真的啊老師，學(xué)生在這給您提個(gè)缺點(diǎn)就是您的普通話(huà)不是很標準。您在教我們課的時(shí)候有許多字的音都念錯了，請您好好想想是不是天色不早了先就聊到這吧！再見(jiàn)！
和老師說(shuō)心里話(huà)小學(xué)作文3
親愛(ài)的徐老師：
您好！
我是您的`學(xué)生，也許您沒(méi)記住我的名字，但是我相信您今天看了我的作文一定會(huì )記住我的
我是一個(gè)不出眾的小男孩,性格比較內向.心里有話(huà)想對您說(shuō),卻遲遲不敢開(kāi)口.我害怕,我膽怯.我看著(zhù)別的同學(xué)和您一起談心,我也多么想湊上去和您聊幾句.可是害怕讓我止住了腳步.當聽(tīng)著(zhù)您喊著(zhù)別的同學(xué)的名字時(shí)我心里有多么的羨慕.也許我沒(méi)有別的同學(xué)優(yōu)秀.可是我也渴望您親切地喊我一聲李越洋.我這樣說(shuō),并不是來(lái)責怪您.因為我知道您剛到我們班對我們都不熟,叫不出我們的名字是理所當然的,所以我不怪您!
徐老師,說(shuō)句實(shí)話(huà)我真是打心眼里喜歡您.因為您和藹可親,教學(xué)有方,據我所知,我們班同學(xué)都很喜歡您.說(shuō)這些我絕不是為了吹捧您,討您開(kāi)心.我說(shuō)的決無(wú)半句虛假.真的啊老師,學(xué)生在這給您提個(gè)缺點(diǎn)就是您的普通話(huà)不是很標準.您在教我們課的時(shí)候有許多字的音都念錯了,請您好好想想是不是天色不早了先就聊到這吧!再見(jiàn)!
和老師說(shuō)心里話(huà)小學(xué)作文4
曹老師，我想和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
老師，您記不記得星期一升旗的時(shí)候，你打了我一下，雖然沒(méi)有那么疼，但是，我很委屈。事情是這樣的：星期一升旗時(shí)，前面的人一直在擠，您上前就打了我一下，您說(shuō)“一直擠什么擠�！蔽艺f(shuō)“是前面的人一直擠�！薄澳悄阋膊还芄��！薄笆遣褚圾Q管的”“不管是誰(shuí)管的，你是不是班干部�！闭f(shuō)完，你就向前走去。當時(shí)，我感到很委屈，心想：“我為什么要多管閑事呢？”，放學(xué)后，我和媽媽討論了這個(gè)話(huà)題，媽媽沒(méi)有支持我的想法，反而語(yǔ)重心長(cháng)地給我講了一些道理，作為一名班干部，沒(méi)有幫助老師維護班里的秩序，而是找理由為自己開(kāi)脫，是不是符合作為一名合格班干部的標準呢？聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我的臉慢慢的紅了。
老師，你放心吧，當在有這樣的事發(fā)生時(shí)，我會(huì )毫不猶豫的站出來(lái)對他說(shuō)：“請你保持班里的秩序，不要影響他人�！边@就是我想對您說(shuō)的心里話(huà)。
和老師說(shuō)心里話(huà)小學(xué)作文5
張老師，您在我的眼中，是一位和顏悅色、知識淵博、循循善誘的老師。
開(kāi)學(xué)時(shí)，我看到張老師一直在帶領(lǐng)我們搞衛生，帶我們報到，我就知道張老師又將繼續帶我們，我高興極了！
記得二年級時(shí)，我所在的福源巷小學(xué)要拆遷，沒(méi)辦法，只好轉到銅鋪街小學(xué)讀書(shū)。因為有些同學(xué)離家比較遠了，上學(xué)途中要經(jīng)過(guò)一條大馬路，不安全，所以，張老師就千叮萬(wàn)囑的對我們說(shuō)：“過(guò)馬路時(shí)要注意安全�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都體會(huì )到了張老師對我們深深的愛(ài)。
記得有一次，張老師上課時(shí)檢查昨天古詩(shī)背得怎么樣。我這時(shí)卻很害怕，因為，我背得還不是很熟，害怕老師點(diǎn)我�？刹磺�，老師卻偏偏點(diǎn)了我。我哆嗦地站起來(lái)，“游子身上衣，慈母手中線(xiàn)……”還沒(méi)背完，同學(xué)們就“哄”地笑了起來(lái)，“不許笑！我相信她能背出來(lái)�！睆埨蠋熡盟呛榱恋穆曇糁浦沽送瑢W(xué)的哄笑，又鼓勵了我，看著(zhù)張老師那慈祥的面孔，我下了決心，終于一字不漏地背完了古詩(shī)。
張老師，您是這樣關(guān)心我們，愛(ài)護我們，把您淵博的知識傳授給我們，您真是值得我們愛(ài)戴和尊敬的一位好老師。
和老師說(shuō)心里話(huà)小學(xué)作文6
初中三年，是我們最美好的三年，它是我們美好的三年青春。而在過(guò)去的一年半中我有過(guò)彷徨，有過(guò)膽怯，有過(guò)勇敢。結交到許多朋友，也有些比較強勢的人。今天我就敞開(kāi)心扉來(lái)說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。其實(shí)生命中有非常多美好的東西，可人的大腦總是讓你記住那些不好的畫(huà)面。
每個(gè)人小時(shí)候總會(huì )有一些人在背后對你指指點(diǎn)點(diǎn)的，其實(shí)我們沒(méi)必要在乎那些，只要做自己就可以。比如說(shuō)安徒生小時(shí)候別人總是嘲笑他，但他最后卻成為了一代童話(huà)大王。我相信每個(gè)人小時(shí)候平凡，也許長(cháng)大以后過(guò)的是一番精彩。我想對老師說(shuō)：＂要對每個(gè)孩子抱有一樣的希望，也許曾經(jīng)調皮的孩子長(cháng)大以后就變成了成功人士。＂我想對老師說(shuō)：＂上課的時(shí)候可以更生動(dòng)一些，英語(yǔ)作業(yè)可以少一些，語(yǔ)文課可以更活躍一點(diǎn)。
物理嘛，就不要拖堂了。＂其實(shí)每個(gè)學(xué)生心里都有許多許多的話(huà)想要對老師說(shuō)，不是因為他們不善表達，而是因為他們不敢說(shuō)。其實(shí)學(xué)校的生活非常有趣，同學(xué)們和諧相處，但是我覺(jué)的組和組之間可展開(kāi)競爭，這樣同學(xué)們就有了學(xué)習的動(dòng)力，奮發(fā)向上。組內也可以培養協(xié)作精神，一起進(jìn)步。好了，心里話(huà)就說(shuō)到這里了希望老師和同學(xué)是好朋友，是知心朋友。
和老師說(shuō)心里話(huà)小學(xué)作文7
譚老師，您知道嗎，我有很多很多心里話(huà)想對您說(shuō)！
記得有一次，您批評我上課沒(méi)有認真聽(tīng)講！但是我光時(shí)真的有認真聽(tīng)講，我只能啞巴吃黃蓮有苦說(shuō)不出��！那時(shí)我恨透了您。但是，事后我明白了，您這樣說(shuō)我，是擔心我學(xué)不好，拉下了學(xué)習成績(jì)！我又從憤怒轉為了慚愧，因為我知道您是為了我好！
又有一次，下午您上語(yǔ)文課時(shí)，批評了兩位同學(xué)，您說(shuō)他們很沒(méi)有同情心。因為在升旗儀式這么莊嚴的時(shí)刻，有兩位男同學(xué)卻在為馬來(lái)西亞失蹤的飛機事件而嬉皮笑臉說(shuō)個(gè)不�！�，聽(tīng)到您說(shuō)到：飛機上有200多人，還有一名嬰兒……這時(shí)我的眼淚在不停的“打轉”，因為我為失去親人的人想哭！我明白您的心情。您又要教我們課文，又要為我們做錯事生氣，又要做工作……！而我們卻經(jīng)常惹你生氣。
譚老師，我希望您不要再大聲說(shuō)話(huà)了，因為您大聲說(shuō)話(huà)會(huì )把聲音變得沙��！譚老師，您可別聲音吵啞，您一定要保重身體��！沒(méi)了您我們怎么辦？我們的好老師！
和老師說(shuō)心里話(huà)小學(xué)作文8
親愛(ài)的徐老師：
您好！
我是您的學(xué)生，也許您沒(méi)記住我的名字，但是我相信您今天看了我的作文一定會(huì )記住我的——My name is li yueyang ！
我是一個(gè)不出眾的小男孩，性格比較內向。心里有話(huà)想對您說(shuō)，卻遲遲不敢開(kāi)口。我害怕，我膽怯。我看著(zhù)別的同學(xué)和您一起談心，我也多么想湊上去和您聊幾句�？墒呛ε伦屛抑棺×四_步。當聽(tīng)著(zhù)您喊著(zhù)別的同學(xué)的名字時(shí)我心里有多么的羨慕。也許我沒(méi)有別的同學(xué)優(yōu)秀�？墒俏乙部释H切地喊我一聲李越洋。
我這樣說(shuō)，并不是來(lái)責怪您。因為我知道您剛轉到我們班對我們都不熟，叫不出我們的名字是理所當然的，所以我不怪您！徐老師，說(shuō)句實(shí)話(huà)我真是打心眼里喜歡您。因為您和藹可親，教學(xué)有方，據我所知，我們班同學(xué)都很喜歡您。說(shuō)這些我絕不是為了吹捧您，討您開(kāi)心。
我說(shuō)的決無(wú)半句虛假。真的��？老師，學(xué)生在這給您提個(gè)缺點(diǎn)就是您的普通話(huà)不是很標準。您在教我們課的時(shí)候有許多字的音都念錯了，請您好好想想是不是？天色不早了先就聊到這吧！再見(jiàn)！
和老師說(shuō)心里話(huà)小學(xué)作文9
老師，您是那么的和藹可親，您就像花園里的一位辛勤的園丁，我們是花園里的一朵朵小花，經(jīng)過(guò)您的精心栽培，使我們漸漸長(cháng)大，三年來(lái)，您為我們花了多少心血��！
您每一次幫我們修改作文，您是那么的仔細，在我們的作文本上印上了密密麻麻的紅筆字，一看就知道老師您是那么的希望我們的作文能夠寫(xiě)得好。記得有一次老師您喉嚨痛，疼得都快說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，您都不請假，依然當我們上課，我們卻不聽(tīng)課，有許多同學(xué)講話(huà)開(kāi)小差，害您生氣，說(shuō)我們沒(méi)心肝！其實(shí)不是我們沒(méi)心肝，而是想關(guān)心您，只是由于一些同學(xué)的影響，所以才。老師您為了我們付出的實(shí)在是太多太多我們怎么能忘了您呢？
老師我愛(ài)您！我會(huì )永遠記住您的。您不僅給了我們知識，還教會(huì )了我們做人的道理。老師，其實(shí)我們都想您教我們到畢業(yè)，如果您真是不再教我們到畢業(yè)班，我覺(jué)得會(huì )很可惜，但是我不會(huì )辜負您的期望的，一定會(huì )成為我國的棟梁，到時(shí)再來(lái)報答您。
老師祝您在教壇展才華，桃李滿(mǎn)天下。
和老師說(shuō)心里話(huà)小學(xué)作文10
老師，我想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，老師，我雖然膽子大，但在您的威嚴之下我又收回了這個(gè)念頭。所以我想借這次作文課的機會(huì )對您傾訴我的心里話(huà)。
第一天我去上學(xué)，本以為您是一個(gè)嚴厲的老師，我做什么事縮手縮腳的。但到后來(lái)我才知道您并不嚴厲，有時(shí)嚴厲是因為我們惹您生氣，您還是挺善解人意的。
以前，我并不是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，甚至有時(shí)侯挺討人厭的�？赡挥X(jué)得，總是再三地教導我。我那時(shí)也不愛(ài)寫(xiě)作文，我現在作文有這樣的成績(jì)全是您的功勞，是您的輔導才讓我寫(xiě)的作文有這么大的提高。
我們全班同學(xué)都感謝您，是您無(wú)私奉獻把青春和寶貴的時(shí)間用在教我們讀書(shū)上，我覺(jué)得我是三生有幸，遇見(jiàn)您這么一個(gè)好老師，您太辛苦了。當夜深人靜時(shí)，是您在為我們批改作業(yè)，作業(yè)改完時(shí)您還不休息，還在為我們備課，老師您真是太辛苦了。
老師，我覺(jué)得您有些偏心。我們男生犯了錯誤您總是責罵，而女生犯了錯，您總是“放過(guò)”她們。我們犯得是同樣的錯，您總是對男生嚴厲，對女生“仁慈”。我希望您能一事同仁。
我就寫(xiě)到這兒，我在這里對您說(shuō)聲“謝謝”。
和老師說(shuō)心里話(huà)小學(xué)作文11
夜，靜悄悄，無(wú)暇的月光灑落在大地上，星星對我眨著(zhù)眼睛。此時(shí)此刻我心情非常復雜，拿起筆要和馬老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
馬老師，我想對您說(shuō)：希望您不要那么嚴厲，希望下了課沒(méi)事時(shí)可以和同學(xué)們玩玩；希望您不要拖課，讓我們有時(shí)間做做眼保健操；希望您能早點(diǎn)布置晚上或星期六的作業(yè)……
那天下午上第三節課時(shí)，下課鈴打響都要有半個(gè)小時(shí)了，您才慢慢吞吞地布置作業(yè)，慢慢吞吞地讓我們下學(xué)。要知道，那天作業(yè)多得很，只要您說(shuō)一句：“同學(xué)們，咱們明天再講這幾道題吧！”就可以拯救很多人了。
還有一天，上午第一節、第二節都是您的課。但是第二節課下了，眼保健操完了，上操也結束了，我們都沒(méi)有上廁所。我們很著(zhù)急，那時(shí)侯您只要輕輕說(shuō)一聲“同學(xué)們，下課吧！”就會(huì )讓我們欣喜若狂。老師，您知道嗎？
老師，我們不希望您再重復以上的事，做一個(gè)讓我們喜愛(ài)、自豪、驕傲、擁護的好老師吧！
和老師說(shuō)心里話(huà)小學(xué)作文12
老師，您在我的心目中，是一個(gè)善良、溫柔、體貼以及盡職的語(yǔ)文老師，您不但教我們掌握知識，還教我們明白做人的道理。
在這四年級里，我能被您教到是我的榮幸，當我被知識攔住時(shí)，是您一心一意地教我去戰勝學(xué)習上的一個(gè)個(gè)困難。
記得上次，您帶我去廣州參加“暑假讀一本好書(shū)”的頒獎活動(dòng)。一路上，您無(wú)微不至地照顧我，把一切事情都安排得妥妥當當。就連我們坐車(chē)的時(shí)間，您都在教導我如何去撰寫(xiě)這次活動(dòng)的報道、活動(dòng)的心得。
短短兩天的廣州學(xué)習之旅，我發(fā)現您不浪費一點(diǎn)兒時(shí)間。一有時(shí)間，您就認真、仔細地整理資料、照片……這一點(diǎn)我是多么的佩服您呀！以后我會(huì )向您學(xué)習，養成珍惜時(shí)間的好習慣。
您還教育我，在學(xué)習之余要多閱讀。您說(shuō)：閱讀可以增長(cháng)我們的知識；閱讀可以提高我們的習作水平；閱讀能讓我們在不知不覺(jué)中改變，變得更有氣質(zhì)、更有素養！在您的影響下，我慢慢養成了閱讀的習慣！我會(huì )把閱讀這個(gè)習慣堅持下起，不讓您失望的！
謝謝您！我的好老師，如果有機會(huì )，我還想讓您繼續當我的語(yǔ)文老師！我一定會(huì )努力讀書(shū)，回報您對我的教育之恩。
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