有趣的旅行小學(xué)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的有趣的旅行小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

有趣的旅行小學(xué)作文1

　　終于到了目的地，我們一看到小伙伴，就快樂(lè )地玩耍起來(lái)。我們來(lái)到一座小河，小河上有一座獨木橋，大家驚慌失措地走到了對岸，又要原路返回，勇敢的胡暢第一個(gè)走了上去，不料獨木橋一斜，胡暢像一只落水狗，撲通一下掉進(jìn)了水中。我們又去穿了古人的衣服，古人的衣服穿在我的身上像一個(gè)巨大長(cháng)袍。我們穿著(zhù)這身衣服去上課，上完課后，我得到了許多古代的知識。時(shí)間像一個(gè)頑皮的男孩，一轉眼飛奔到了下午，我們終于能去爬山了。開(kāi)始，我像會(huì )輕功的人行云流水，跑的速度很快。一下子跑了四分之一。然后，我累得像狗一樣，爬到了山頂。這讓我知道，開(kāi)始爬山不能消耗太多體力。我又要從山頂爬到山下。往下走比往上走更恐怖，我的腳在不停地發(fā)抖。我為自己打氣，最后走出了大山。

　　爬好山，我們也該走了。希望班級以后多組織這樣的親子活動(dòng)。

有趣的旅行小學(xué)作文2

　　大年初六，媽媽提議一窺師傅們由交趾陶和馬賽克黏貼而成的'童趣作品。媽媽沿著(zhù)高速路開(kāi)了約三十分鐘，在交叉路口我們就看到板陶窯交趾剪粘工藝園區的招牌了。

　　我們把車(chē)子停在鄉間小路，跟著(zhù)人潮走，沿路都可看到許多用馬賽克拼貼而成的水牛雕像、各種動(dòng)物造型的椅子，以及用交趾陶做成的花朵、蝴蝶作品，除此之外，爸、媽還帶我到“板頭阿兄”玩拓印，首先，用刷子沾滿(mǎn)墨汁，在模子上來(lái)回地刷，使模子上均勻沾滿(mǎn)墨汁，接著(zhù)小心地將裁剪好的紅紙覆蓋在模子上，再用小木塊仔細地將紅紙壓勻，這樣就大功告成了，我的作品是一只噴火龍喔！

　　接著(zhù)，我們又往二百公尺旁的“頂菜園鄉土館”參觀(guān)。鄉土館內有三合院、牛車(chē)、古井、炕窯等，媽媽說(shuō)這很像五、六十年代的農村，敢覺(jué)就像穿越了時(shí)光隧道，而我也注意到掛在墻上的蓑衣和當時(shí)的童玩——竹蜻蜓，非常具有特色。

　　今天的“馬賽克之旅”讓我覺(jué)得既豐富又有趣，希望下次能再來(lái)玩。