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五好小公民征文

時(shí)間:2025-01-11 17:44:51 敏冰 小學(xué)生作文 我要投稿
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五好小公民征文500字(精選17篇)

  五好小公民,從小事做起,從身邊做起,下面是小編整理的五好小公民征文500字,歡迎閱讀。

五好小公民征文500字(精選17篇)

  五好小公民征文 1

  老師的帶領(lǐng)下,我讀完了《復興中華 從我做起》一書(shū)。我學(xué)到了要保護環(huán)境,我就是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)衛生的“小衛士”;我學(xué)到了幫助身邊有困難的同學(xué),我就是一個(gè)有愛(ài)心的小男孩,就是同學(xué)們團結互助的“小伙伴”;我學(xué)到了珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習,我就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的“小標兵”;我學(xué)到了見(jiàn)到師長(cháng)、父母問(wèn)一聲好,為老師、父母分擔力所能及的事,我就是一個(gè)尊敬師長(cháng)、孝順父母的.“小幫手”;我學(xué)到了為集體奉獻力量,為祖國增添光彩,我就是一個(gè)愛(ài)集體、愛(ài)祖國的“小主人”。

  讀完了《復興中華 從我做起》一書(shū),我明白了:對于學(xué)習,我們不僅要充滿(mǎn)興趣,愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習,還要牢記雷鋒叔叔的釘子精神,刻苦鉆研,爭取早日成才,奉獻社會(huì ),服務(wù)人民,為中華民族的偉大復興作出貢獻。

  讀完了《復興中華 從我做起》一書(shū),我還知道:人的興趣不僅是在學(xué)習、活動(dòng)中發(fā)展起來(lái)的,而且還是認識和從事學(xué)習、活動(dòng)的巨大動(dòng)力。姚明因對籃球的興趣而成為偉大的球星,我們也一樣能因為興趣而成就自己的未來(lái)。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,從點(diǎn)滴的小事做起,奉獻愛(ài)心,關(guān)心他人,爭做新時(shí)代的“小雷鋒”,爭做“五好小公民”。

  五好小公民征文 2

  做一個(gè)五好小公民,在我的成長(cháng)中一直陪伴著(zhù)我。爸爸媽媽和老師一直教育我要好好學(xué)習、助人為樂(lè )、尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)祖國,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  五好小公民,我也一直努力地做好。記得春節回柳蔭老家過(guò)年,我拉著(zhù)妹妹的手一家人高高興興地乘上公交車(chē),汽車(chē)從北碚出發(fā)很快就到了水土站,天下著(zhù)小雨,在擁擠的人群里我看見(jiàn)一位拄著(zhù)拐杖的老奶奶,雨水打濕了她那斑白的頭發(fā),手上還提著(zhù)很多東西,蹣跚著(zhù)腳步向車(chē)廂中間走來(lái),她用那慈祥的'眼睛四周環(huán)顧了一圈,就艱難地靠在一個(gè)扶手桿邊站著(zhù),我突然想到奶奶是不是在找位子呀?我看了一下,很多叔叔阿姨都視而不見(jiàn),繼續聽(tīng)著(zhù)MP3,玩著(zhù)手機 ……沒(méi)見(jiàn)一個(gè)人站起來(lái)讓座。因道路顛簸得厲害,我看見(jiàn)了老奶奶,很吃力地抓著(zhù)扶桿,奶奶無(wú)奈地望向車(chē)廂里的乘客們,心里很不是滋味,現在這個(gè)社會(huì )難道是這樣不夠文明嗎?不友愛(ài)嗎?想到這兒我心里一陣酸楚,我說(shuō)不,不是這樣,從小爸媽就對我講要做一個(gè)熱于助人、尊老愛(ài)幼的孩子,步入學(xué)校,老師教育我們要做一個(gè)熱愛(ài)祖國、團結友愛(ài)、互相幫助、尊重他人的孩子。這時(shí)我站了起來(lái)喊到:“奶奶-奶奶-你坐這吧,我讓給您坐!边@時(shí)奶奶露出了笑容,久久才答應:“小朋友謝謝你,謝謝你!”我快步地走到奶奶身邊說(shuō):“奶奶慢點(diǎn)我扶您!不用謝!這是我應該做的!是我們每一個(gè)人都應該做的!”這時(shí)奶奶抱著(zhù)我一起坐下說(shuō):“寶貝你真懂事!”奶奶笑了,我也笑了!

  五好小公民,從小事做起,從身邊做起,我要努力成為一名合格的五好小公民。

  五好小公民征文 3

  我們學(xué)校發(fā)出了“爭做五好小公民”的通知,我讀了《小學(xué)生道德修養讀本》,心想:我們那兒的樓道那么臟,正是我爭當五好小公民的好機會(huì ),我們家的樓道衛生就由我來(lái)打掃吧。

  說(shuō)干就干,下午一放學(xué),我就叫上姐姐去掃樓道。我們拿著(zhù)灑水壺從下到上灑了一遍水,又從上到下仔細地掃了起來(lái),我又發(fā)現我們那兒的樓道不僅果皮紙屑多,還有很多灰塵。掃了一會(huì ),灰塵滿(mǎn)天飛,嗆得我出不來(lái)氣。我費了九牛二虎之力才掃完了樓道。

  我筋疲力盡地回到了家里,對媽媽說(shuō):“當清潔工真累,以后我再也不想干了!”媽媽說(shuō):“做事不能半途而廢,要有毅力。你覺(jué)得累,正說(shuō)明你缺乏鍛煉,你如果經(jīng)常掃,就會(huì )感到勞動(dòng)的快樂(lè )了!钡诙煜挛绶艑W(xué)后,我又去打掃樓道衛生,真的,今天掃起來(lái)輕松多啦,不一會(huì )就完了。我又拿抹布把樓道扶手擦了一遍?匆(jiàn)被我打掃得煥然一新的.樓道,我高興極了,我決定一星期掃三次。就這樣,以后我走在家屬院里,大家都親切地叫我:“樓道小衛士”。

  當今社會(huì ),隨著(zhù)物質(zhì)文明建設的飛速發(fā)展,精神文明建設也逐步邁向一個(gè)嶄新的領(lǐng)域,人們正向著(zhù)“合格公民”的領(lǐng)域而奔去。要使公民“合格化”,我們青少年是一支不可缺少的動(dòng)力軍。因而公民“合格化”的重任較大一部分落在了我們這些青少年身上。我堅信我們定會(huì )為之付出自己的不懈努力以不負重望。爭做一個(gè)五好小公民。

  五好小公民征文 4

  轉眼間我已經(jīng)六年級了,想當初從剛開(kāi)始的幼兒園到入一年級。那時(shí)的我還什么都不懂,只有跟著(zhù)老師學(xué)習。在這里老師教會(huì )我們知識。我們學(xué)會(huì )了我們原來(lái)不懂的東西。明白了學(xué)習的意義。在老師的培育下,知道了自己的志向。明白了活著(zhù)的意義。

  記得剛上學(xué)的時(shí)候,我還什么都不懂。我對一切都感到陌生,由于這個(gè)原因,上課回答問(wèn)題,我總是不舉手。您也許察覺(jué)到了,向我投來(lái)了鼓勵的.眼光。讓我鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒(méi)關(guān)系。我就立即回答了問(wèn)題,雖然回答得不太理想。但您還是微笑著(zhù)表?yè)P了我們。正因為這一次,讓我懂得了參與,我養成了課上舉手的好習慣。當我遇到不會(huì )的題時(shí),你總是樂(lè )意耐心的跟我講。一遍又一遍著(zhù)一點(diǎn)也不耐煩。當我通過(guò)您的講解,把題做對時(shí),您的臉上露出了慈祥的笑容。

  當我生病時(shí),你總是一個(gè)勁的問(wèn)我難受不難受。要不要去醫院?第二天早上,我來(lái)上學(xué)時(shí)。您還在關(guān)心的問(wèn),是您無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)。讓我感受到了家的溫暖。當我做錯事時(shí),您沒(méi)有大聲批評,而是細聲的告訴我這件事是不對的。了解事情的真相,從不亂發(fā)脾氣,從不無(wú)緣無(wú)故的批評人。

  當我在期末考試考好的時(shí)候,是您在班上表?yè)P了我。還帶頭鼓掌。您這一點(diǎn)點(diǎn)掌聲,讓我又多增加了一份自信。讓我明確了奮斗的目標。

  那個(gè)時(shí)候離現在已經(jīng)六年了,我馬上就是一名初中生了。您為我們付出了太多太多了。老師在我們眼里就是一份蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人。

  五好小公民征文 5

  文明和美德這兩位生活老師是無(wú)處不在的。她教你怎樣體現出一個(gè)人的道德修養,怎樣增進(jìn)人與人之間的友誼,她能教你的知識數不勝數。

  在這陽(yáng)春三月,春意濃濃,生機勃勃,意味著(zhù)我們應該有一個(gè)嶄新的新面貌。那么怎樣才能使我們文明美德兼備呢?

  我想,首先要著(zhù)裝得體,講究個(gè)人衛生,不隨地吐痰,不打架罵人,體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,體現出你的`文明風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。

  其次,同學(xué)之間的交流也離不開(kāi)禮儀,他就像潤滑油,使粗糙的摩擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫,寬容待人。培養較強的協(xié)作精神,使班級更團結、友誼更深厚。

  最后,課堂美德對老師的教學(xué)以及自身的學(xué)習影響也很大,它直接關(guān)系這一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力,體現這個(gè)班的班貌和班風(fēng)。所以學(xué)生也要遵守課堂美德,不抄襲別人的習題和答案,不擾亂課堂紀律,尊敬老師。雖然玩是孩子的本性,但遵守課堂美德至關(guān)重要。

  在三月,這個(gè)文明禮貌月,全中國都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香來(lái)自于各種花朵,你,便是其中的一份子,相信自己,我們一定能行,我們將擔起傳承文明美德的使命,不辜負于教育我們的父母、老師,不辜負于未來(lái)賦予我們的使命。

  五好小公民征文 6

  你我是二十一世紀的新主人,擁有新的思想,新的文化,新的道路,你我在新的教室中學(xué)習著(zhù)當代中國新的道德建設標準。你我是祖國萬(wàn)萬(wàn)公民之中的一員,擁有著(zhù)建設和諧社會(huì )的重要責任,所以爭做五好小公民也將是你我的責任之一。

  在六十年幾年前的今天,日本曾用250種令人們無(wú)法想象的殘忍手法迫害中國人。

  這個(gè)歷史故事給了你我深刻的教訓,就是因為中國國民的墮落,政府的錯誤政策,才使得現在中國的科技發(fā)展大約推遲了半個(gè)世紀,既然歷史是無(wú)法改變的,就用你我那智慧的大腦和勤勞的雙手創(chuàng )造未來(lái),F在你我有偉大的領(lǐng)導人,領(lǐng)導你我建設和諧社會(huì ),但這不足以趕上世界的歷史進(jìn)程,還需要你我的愛(ài)國之心來(lái)建設你我這可愛(ài)的家園。

  即在獨立面對生活是胸懷寬廣、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng )新。即在家庭中孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)。即在社會(huì )中熱愛(ài)祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀守法。即在社區和公共場(chǎng)所里愛(ài)護公物、講究衛生、保護環(huán)境、遵守秩序。

  我想所謂的五好小公民決不僅僅是學(xué)習好、紀律好,而是要在家中、學(xué)校、社會(huì )中都能夠用合理的`方法去待人處世,去與他人合作,用自己的實(shí)際行動(dòng)去遵守某方面的秩序。在家里,我更愿是一個(gè)孝敬父母的好兒子。在學(xué)校,我何嘗不想成為同學(xué)愛(ài)戴的的好同學(xué)?在社會(huì ),我也定當遵紀守法,誠心奉獻!水滴石穿,只要你我能一直堅持,一定能讓祖國更加美麗富強。

  五好小公民征文 7

  在我的心目中,五好小公民是這樣的:熱愛(ài)祖國,認真學(xué)習,上課聽(tīng)講不開(kāi)小差,積極舉手發(fā)言,勤于思考,能夠獨立完成老師布置的家庭作業(yè),尊敬老師和長(cháng)輩,團結同學(xué),有較強的集體榮譽(yù)感,能夠互相幫助,愛(ài)護公物和公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾雜物,不說(shuō)臟話(huà),積極參加體育活動(dòng),努力鍛煉身體,衣裝整潔,熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),在德、智、體、美、勞等各方面都有好的表現。

  在公共場(chǎng)所,應注意自己的言行舉止?匆(jiàn)老爺爺老奶奶過(guò)馬路,會(huì )主動(dòng)過(guò)去幫忙安全地扶過(guò);看見(jiàn)有人隨地吐痰,會(huì )盡自己的所能去勸告,并能禮貌待人,尤其是看到有人摔倒時(shí),不應該在一旁偷笑,而是主動(dòng)上前扶起,安慰被摔倒的.人。有時(shí),這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng),哪怕是一句安慰的話(huà),一個(gè)扶起他的舉動(dòng),也許別人可能會(huì )感激你一輩子!

  除了這些,我們還應該做好小學(xué)生日常行為規范!每次升國旗時(shí),應戴好紅領(lǐng)巾并行隊禮!當國旗緩緩升起的時(shí)候,抬頭挺胸,目不轉睛地瞻仰著(zhù)國旗,要有自豪的心,因為我是中國人,我為自己的祖國感到驕傲自豪!

  作為一個(gè)學(xué)生,我們都要盡自己的責任和義務(wù),做好五好小公民更要提倡“一個(gè)地球”的觀(guān)念,節約地球資源,保護生態(tài)環(huán)境,讓我們生活在地球上的每一個(gè)人都來(lái)為我們的家園共同努力吧!

  這就是我眼中的五好小公民!

  五好小公民征文 8

  當今社會(huì ),隨著(zhù)物質(zhì)文明建設的飛速發(fā)展,精神文明建設也逐步邁向一個(gè)嶄新的領(lǐng)域,人們正向著(zhù)“合格公民”的領(lǐng)域而奔去。要使公民“合格化”,你我青少年是一支不可缺少的動(dòng)力軍。因而公民“合格化”的重任較大一部分落在了你我這些青少年身上。我堅信你我定會(huì )為之付出自己的不懈努力以不負重望。爭做一個(gè)五好小公民。

  回想現在的你我,何嘗不是慚愧自疚呢?你是否還記得那些令人痛心的一幕幕。大街上,你匆匆走過(guò)。隨手卻留下了令人頭痛的.垃圾。那天,車(chē)上的人影重重。你多么悠閑的聽(tīng)著(zhù)MP3,瀟灑極了,渾然忘卻了久立在身旁虛弱的老者。你年輕,又喜歡時(shí)尚,父母從來(lái)不在你面前說(shuō)什么。你說(shuō)每次從父親粗糙開(kāi)裂的手里拿錢(qián)買(mǎi)衣服是你最開(kāi)心的事了?赡憧稍婺愀改赣H想想?

  我想所謂的五好小公民決不僅僅是學(xué)習好、紀律好,而是要在家中、學(xué)校、社會(huì )中都能夠用合理的方法去待人處世,去與他人合作,用自己的實(shí)際行動(dòng)去遵守某方面的秩序。這本書(shū)給我的看似簡(jiǎn)單,但寓于的責任,則是我今生所追求,所努力的方向。在家里,我更愿是一個(gè)孝敬父母的好兒子:在學(xué)校,我何嘗不想成為同學(xué)愛(ài)戴的的好同學(xué)?在社會(huì ),我也定當遵紀守法,誠心奉獻!就好像是一滴雨點(diǎn)兒最終匯成大海一樣沒(méi)有辦不好的事。而現在的你我則是一滴清泉,你我能使小溪,河流,大海變得更加的清澈,但你我不能做一滴污水,而玷污了整片海洋。

  五好小公民征文 9

  我們的祖國是世界四大文明古國之一,我的家鄉是重慶市的第二大都市萬(wàn)州,現在我的家鄉越來(lái)越美,但人的惡習陋習與我們的環(huán)境極不相符合。你看,有的人簡(jiǎn)直是出口成“臟”,讓人聽(tīng)了很不舒服,隨地吐痰,亂扔垃圾的現象隨處可見(jiàn)。這些行為與美麗的萬(wàn)州極不諧調。不僅大人這樣,連小孩、學(xué)生也是,現在學(xué)校不是提倡做五好小公民嗎?其中一條就是:“在社會(huì )做熱愛(ài)祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀守法的小標兵!蔽蚁,這一條大多數同學(xué)都沒(méi)做到,其實(shí)我有些地方也沒(méi)做到。既然大家都沒(méi)做到,那我們就一起改正吧!

  在我們學(xué)校里,許多同學(xué)一出口就是臟話(huà),一張嘴就是一口痰落在地上,一伸手就是一個(gè)紙團掉在地上。這些行為哪是一個(gè)小學(xué)生該做的呀。我做學(xué)校的校車(chē),認識幾位一年級的小朋友,別看他們人小,可說(shuō)起臟話(huà)打起架來(lái)不比我們高年紀的.差。我時(shí)常聽(tīng)到他們說(shuō)臟話(huà),看到他們打架,我常去阻止,但他們不聽(tīng),非要“大戰三百回合”,我沒(méi)轍,只好去找其他人玩。

  另外,我們這些男生喜歡欺負女生,我也愛(ài)捉弄女生,因此,姐姐常說(shuō)我不尊重女生。對我們男生的行為,女生們極為不滿(mǎn),有時(shí),她們在忍無(wú)可忍的情況下,女生們也會(huì )把淑女形象拋到“爪哇國”去,和我們大戰一場(chǎng)。還有,我們吵架常說(shuō)些傷人自尊心的話(huà)。這些又觸犯了:“在學(xué)校做團結友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的小伙伴”這一條。

  我離合格的五好小公民還差得很遠,我會(huì )努力做一個(gè)合格的五好小公民,并帶動(dòng)其他朋友也一起做五好小公民,讓我們祖國的大好河山比以前還美,讓我們中國人民更美!

  五好小公民征文 10

  “嘿,太好了!”屋內傳出了我高興的歡呼聲,這聲音充滿(mǎn)了激動(dòng)和自豪。原來(lái),我通過(guò)了爸爸媽媽的“測試”,被爸爸、媽媽評為“五好小公民”。

  拿到爸爸媽媽頒發(fā)的獎品時(shí),我不由回想起我為做“五好小公民”付出的努力。

  我本來(lái)是一個(gè)頑皮的孩子,以前,自己房間的東西常常東一個(gè)西一個(gè),我常常就只知道大叫“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)本哪里去了?”、“爸爸,看到我的文具盒了嗎?”,可是,現在我把房間整理的整整齊齊,學(xué)習用品放在書(shū)桌上,課外書(shū)整齊的擺在書(shū)架上,衣服疊好放在衣柜里,爸爸媽媽不?湮沂莻(gè)愛(ài)整潔的好孩子。

  勞動(dòng),更是“五好小公民”是必須做到的,以前,我做得不是很好,現在,我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子,我放學(xué)回家看見(jiàn)地上又臟有亂時(shí),就會(huì )心想:哎,屋里又亂了,我得好好打掃打掃。想到這里,我顧不上一天的學(xué)習辛苦,拿出掃帚把地板打掃得干干凈凈后,再用拖把聚精會(huì )神地拖起來(lái),盡管勞動(dòng)得氣喘吁吁,臉又燙又紅,可是看到屋內的地板煥然一新,我就開(kāi)心的'笑了。里面不僅有清水,也有我的汗水啊。

  在家庭,我是一個(gè)孝順父母、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì ),我是一個(gè)熱愛(ài)祖國、文明禮貌的“小標兵”;一說(shuō)到文明禮貌、助人為樂(lè ),這可是我的強項啦,我碰到長(cháng)輩,都會(huì )大聲的喊出“爺爺奶奶好!”、“叔叔阿姨好!”,碰到小朋友需要幫助,我都會(huì )盡心盡意幫助他們。而且,我還是一個(gè)保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛士”,在公共場(chǎng)所,我從不亂丟果皮紙屑,我會(huì )把它們投進(jìn)垃圾箱,保持環(huán)境的衛生。

  小朋友們,你們也有過(guò)這一段段難忘的經(jīng)歷嗎?讓我們一起攜手共進(jìn)。

  五好小公民征文 11

  五好小公民,就是指在道德文明建設上有突出貢獻,文明的少年或青年,并銘記八榮八恥。

  五好小公民就是團結友愛(ài)的“小伙伴”,勤奮自主的“小主人”,熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”,遵紀守法的“小標兵”,愛(ài)護公共財物的“小衛士!

  成為團結友愛(ài)的“小伙伴”并不難。只要你與人相處學(xué)會(huì )“己所不欲,勿施于人”。在學(xué)校,與人相處要團結友愛(ài),互相尊重!芭c人相處,也是一種學(xué)問(wèn)!边@句話(huà),老師經(jīng)常用來(lái)告誡我們。與同學(xué)相處,要互相尊重,互相幫助,互相學(xué)習。

  成為勤奮自主的“小主人”并不難。自己的事情自己做,在生活中,用自己的.行動(dòng)證明,學(xué)會(huì )獨立思考與面對。要做到心胸寬廣,學(xué)會(huì )坦然面對,自立自強。

  成為熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”并不難。就是在日常生活中,學(xué)會(huì )幫助父母做家務(wù)。學(xué)會(huì )去勞動(dòng),愛(ài)上勞動(dòng),隨手撿起地上的紙屑,隨手把垃圾送回家,隨手日行一善。老師也常說(shuō)“日行一善!弊尷丶野!熱愛(ài)勞動(dòng)從點(diǎn)滴做起。

  成為遵紀守法的“小標兵”并不難。要誠信,要遵守法律法規。不接受不良嗜好,不做違法的事情。做事之前考慮一下要承擔的后果。要遵守國法校規,不做有損道德的事。杜絕不良行為。

  成為愛(ài)護公物的“小衛士”,并不難。做到不亂涂亂畫(huà)桌椅,不用腳踹墻。你留下的一個(gè)個(gè)腳印,刺痛了純潔的心靈,諷刺了自己的素質(zhì)。愛(ài)護公物,人人有責。

  同學(xué)們,讓我們從現在做起,從小事做起。做一個(gè)明理守法,團結友愛(ài),勤奮自主,熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè )于付出,愛(ài)護公物的五好小公民吧!

  五好小公民征文 12

  什么是五好小公民呢?就是在學(xué)校做同學(xué)的“小伙伴”,在家時(shí)做父母的“小幫手”,在獨處時(shí)做一個(gè)“小主人”,在公共場(chǎng)合做個(gè)環(huán)保的“小衛士”,在社會(huì )做個(gè)“小標兵”。

  我們要怎樣才能成為一個(gè)合格的五好小公民呢?我們年紀還小,沒(méi)有能力去做驚天動(dòng)地的事,但我卻可以從小事做起。

  比如在學(xué)校我們要幫助同學(xué),向他們伸出援手。有一次,我的同桌聽(tīng)寫(xiě)本用完了,他就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。他也不敢去打擾同學(xué)。在這千鈞一發(fā)之際,我從書(shū)包里抽出了本子,遞給他。他激動(dòng)得不知說(shuō)什么才好,最后才說(shuō)出兩個(gè)字——“謝謝”。

  不但在學(xué)校要做個(gè)幫助同學(xué)的小伙伴,而且在家里也要幫父母分擔家務(wù)。

  雖然現在六年級了,學(xué)習很緊迫,但我還是會(huì )幫爸爸媽媽干點(diǎn)家務(wù)活。有時(shí)把作業(yè)做完,我會(huì )把家里打掃一番;父母累了,我還會(huì )幫他們捶捶背、買(mǎi)東西……幫父母做事,難道不是件高興的事嗎?

  有的同學(xué)在家里整日都當“小皇帝”、“小公主”。過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子。什么事都依賴(lài)大人,到面臨困難時(shí),卻什么也不會(huì )做。記得有一次,爸爸媽媽都出差了,沒(méi)人做飯給我吃。我抓起電話(huà)就叫外婆來(lái)做飯,可轉念一想,如果爸爸媽媽一直不回來(lái),我讓外婆勞累,那多不孝順呀!我放下電話(huà),翻開(kāi)食譜,照著(zhù)食譜做了一碗面。雖然不是很美味,但心里卻美滋滋的.。

  我們還要做個(gè)愛(ài)護環(huán)境的“小衛士”。當看到別人亂人果皮紙屑時(shí),要阻止,否則果皮會(huì )讓人摔倒,紙屑也會(huì )污染環(huán)境。

  在社會(huì ),就做個(gè)文明的“小標兵”。用自己的力量去讓這個(gè)世界變得更美好。想著(zhù)想著(zhù),愛(ài)的奉獻又在耳邊響起……

  五好小公民征文 13

  我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事:一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),被躺在床上的一位女孩發(fā)現了。女孩并沒(méi)有報警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心。少年臨走前,女孩用自己的小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來(lái),當少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著(zhù)“把友善奉獻給這個(gè)世界,所以我快樂(lè )”。少年從此變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的.悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。

  一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了男孩的一生!其實(shí),友善的言行在我們的生活中無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在。

  記得那次數學(xué)考試,班長(cháng)袁思琪考了79分,放學(xué)后便在教室里嚎啕大哭起來(lái)。我馬上跑過(guò)去,拍著(zhù)她的肩膀,輕聲對她說(shuō):“別哭!一次考砸沒(méi)關(guān)系,只要我們好好反思總結,下次一定會(huì )考好的。眼淚解決不了問(wèn)題,我們要做個(gè)堅強的孩子!”在我友好的勸說(shuō)下,袁思琪終于破涕為笑了!。 在將友善傳遞給別人的同時(shí),我也真切地感受到了來(lái)自他人的關(guān)愛(ài)。記得有一次上數學(xué)課,我忘了帶直尺。于是,

  我向同桌朱小華借。他有兩把直尺,一舊一新。當時(shí),我看到朱小華在兩把直尺中看來(lái)看去,隨后便把新直尺給了我。我被這小小的舉動(dòng)融化了!我震驚極了!一個(gè)平時(shí)看起來(lái)這么調皮的同學(xué),居然有一顆無(wú)私善良的心。當時(shí)我就暗下決心:如果以后有人向我借東西,我也會(huì )把新的給他,舊的留給自己。

  同學(xué)們,讓我們一起,用互助的言行將溫暖源源不斷地傳遞,讓友善之根常駐你我心底!

  五好小公民征文 14

  為了加強學(xué)生思想道德建設,教育學(xué)生知文明、懂禮儀,“爭做五好小公民”。根據我校實(shí)際情況,我校于11月份組織全體師生認真深入開(kāi)展了“爭做五好小公民”為主題的一系列活動(dòng)。把“文明禮儀習慣”作為本項活動(dòng)的重要內容,從開(kāi)展文明禮儀教育,孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人入手,在行動(dòng)中培養學(xué)生莊重大方、禮貌待人的文明行為舉止,養成良好的文明禮儀習慣,提高校園文化建設。

  本次活動(dòng)的開(kāi)展,取得了如下成效:

  我班利用班隊課組織召開(kāi)了以“五好小公民”道德建設計劃“小伙伴”“小主人”“小幫手”“小標兵”“小衛士”。為主題的班會(huì )。所謂五好小公民,就是在家里做父母的“小幫手”,在獨處時(shí)做一個(gè)“小主人”,在學(xué)校做同學(xué)的“小伙伴”,在公共場(chǎng)合做個(gè)環(huán)保的“小衛士”,在社會(huì )上做個(gè)人們的“小標兵”。一堂經(jīng)過(guò)精心準備、別開(kāi)生面的主題班會(huì )正在進(jìn)行著(zhù)。同學(xué)們互相學(xué)習,一起討論。主題班會(huì )課準備充分,課堂氣氛熱烈,學(xué)生參與主動(dòng)。

  此次主題班會(huì ),以“爭做五好小公民”活動(dòng)為突破口,著(zhù)眼提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養,把主題教育作為加強與改進(jìn)班級德育教育工作,提高德育突破實(shí)效的重要內容來(lái)抓。目的是讓學(xué)生了解中華文明的發(fā)展過(guò)程,掌握基本的.個(gè)人禮儀和社會(huì )交往禮儀,養成文明禮貌的行為習慣,使學(xué)生成為傳承文明,復興中華的實(shí)踐者。

  總之,本次活動(dòng)使廣大學(xué)生感受到了文明禮儀的重要性,增強了學(xué)生“講文明、懂禮儀”的意識,為弘揚校園文明風(fēng)尚起到了良好的宣傳、推廣作用。

  五好小公民征文 15

  新世紀的鐘聲已經(jīng)敲響了,為了適應新時(shí)代的社會(huì )發(fā)展要求,我們中學(xué)生應與時(shí)俱進(jìn),積極行動(dòng)起來(lái),立志做新時(shí)代的五好小公民。

  古人重德,作為新時(shí)代的中學(xué)生更不能忽視。我們中學(xué)生應自覺(jué)遵守《中小學(xué)生日常行為規范》和《中小學(xué)生守則》,努力做到《中小學(xué)生十不準要求》。在學(xué)校尊敬老師,能與同學(xué)和睦相處,并做到互幫互助;在家里尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,友愛(ài)兄弟,盡力保持融洽和美的家庭關(guān)系。

  當然,重德也不能輕智。在知識經(jīng)濟時(shí)代,我們中學(xué)生對學(xué)習更不容許有絲毫的松懈,應發(fā)揚拼搏的精神,認真克服學(xué)習上所遇到的一切困難。除了努力掌握老師所傳授的.知識外,還要做到“溫故而知新”。

  誠然,一個(gè)人要想有所建樹(shù),就得有強健的體魄。中學(xué)生階段正是發(fā)育身體的重要階段。我們中學(xué)生不能眷念被窩,應及早投入到晨練中去。除此之外,課間課余也應參加體育活動(dòng),比如:做廣播體操、眼保健操、打羽毛球、跳繩、打乒乓球等。我們通過(guò)體育鍛煉,要用鐵的事實(shí)來(lái)證明:我們中學(xué)生擁有健全的體魄,不再是昔日的“東亞病夫”。

  愛(ài)美之心人皆有之。我們中學(xué)生應培養正確的審美觀(guān),在日常生活中落實(shí)好“五講四美”,做一個(gè)生活的有心人,到現實(shí)生活中去發(fā)現美,并創(chuàng )造美,給人們生活帶來(lái)美的享受。

  “勞動(dòng)是光榮的”。我們中學(xué)生不應好逸惡勞,應爭做勞動(dòng)的先鋒。在學(xué)校勞動(dòng)中,不要拈輕怕重,要勇挑臟活累活;在家里應幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活,盡量為父母分憂(yōu)。新時(shí)代的中學(xué)生可不能成為“大懶蟲(chóng)”。

  心動(dòng),心動(dòng),不如行動(dòng)。我們中學(xué)生一定不要辜負黨和國家對我們的深切期望,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭做一個(gè)新時(shí)代的合格的五好小公民。

  五好小公民征文 16

  爭做熱愛(ài)祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀守法的小標兵。在學(xué)校我們要做好同學(xué)們的“小伙伴”。做文明環(huán)保的“小衛士”,在家里我們要做父母的“小幫手”,做勤于自立的“小主人”。我是愛(ài)國守法“小標兵”“愛(ài)國,遵法”是每個(gè)公民應盡的責任。我是團結友愛(ài)“小伙伴”俗話(huà)說(shuō):“眾人拾柴火焰高”人與人之間的互相尊重與信賴(lài)是建立在互幫互助的基礎上。只有大家團結一致,齊心協(xié)力才能凝聚成力量,才能讓多彩的集體其樂(lè )融融,溫馨快樂(lè )。我們在學(xué)校要團結友愛(ài),互相幫助,尊重他人,做一個(gè)善于與人合作的“小伙伴”。

  我是環(huán)保節能“小衛士”地球是我們唯一的家園,我們只有一個(gè)地球“保護環(huán)境刻不容緩。人人節約資源,就能還自然一片綠色。我們青少年應挑起這個(gè)重擔,節水節能,愛(ài)護公物、講究衛生、保護環(huán)境、遵守秩序做環(huán)!靶⌒l士”給家鄉添綠,給心靈添彩。把綠色的希望播撒到家鄉的每一個(gè)角落,讓祖國的天更藍,水更清,樹(shù)更綠。我是熱愛(ài)勞動(dòng)“小幫手”“勞動(dòng)創(chuàng )造美好未來(lái)”。父母含辛茹苦地養育了我們,現在我們已經(jīng)長(cháng)大,就應為父母做些力所能及的'家務(wù),關(guān)心親人、勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng),做父母的“小幫手”使自己在被愛(ài)的同時(shí)學(xué)會(huì )播撒愛(ài),收獲愛(ài)。我是自強自立“小主人”學(xué)習獨立面對生活的經(jīng)驗與勇氣。自強自立、迎接挑戰,做好自己的“小主人”,F在做起、從自己做起、從身邊的小事做起,讓知榮明恥變成一種習慣,

  融入到我們的血液中,落實(shí)到我們日常的言行中。爭做“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、”的五好小公民。

  五好小公民征文 17

  我是高新區駱臺小學(xué)的余艷陽(yáng),我是土生土長(cháng)的襄陽(yáng)人,我深?lèi)?ài)我的家鄉襄陽(yáng)。所以,為了建設襄陽(yáng),為了使我親愛(ài)的家鄉更美好,我愿意爭做襄陽(yáng)的五好小公民,爭當襄陽(yáng)創(chuàng )建文明城市的小模范。 爭做五好小公民,我會(huì )從自己做起,從在學(xué)校的每天做起。上課認真聽(tīng)講、積極幫助同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)祖國,做一個(gè)文明禮貌、誠實(shí)上進(jìn)的好孩子。我會(huì )努力讓自己成為同學(xué)們的榜樣和模范,帶領(lǐng)同學(xué)們一起在書(shū)海里遨游,在知識的'殿堂學(xué)習建設祖國的本領(lǐng)。

  爭做五好小公民,我會(huì )從自己做起,從在家里的點(diǎn)滴小事做起。我知道我的父母文化程度不高,面對生活他們有著(zhù)各種的無(wú)奈和辛苦,但我依然深深的愛(ài)著(zhù)他們,他們的身上依然有許多值得我學(xué)習的精神和品質(zhì)。我會(huì )像他們一樣勤儉節約、遵紀守法、熱愛(ài)勞動(dòng)。我還會(huì )盡力孝敬他們,在他們下班、干活回家之后,為他們端上一杯茶, 為他們煮一頓簡(jiǎn)單的飯菜。

  爭做五好小公民,我會(huì )從自己做起,從在公共場(chǎng)所的每一刻做起。我會(huì )注意文明禮貌用語(yǔ),愛(ài)護公共財物,講究衛生,保護環(huán)境,遵守秩序。如果有需要我幫助的老人和更小的孩子,我會(huì )熱心的伸出援助之手。如果有人亂扔垃圾,我會(huì )主動(dòng)撿起來(lái),并上前告訴他我們要讓襄陽(yáng)更美麗,就必須愛(ài)護我們襄陽(yáng)的環(huán)境。如果有人在公交車(chē)上擁擠,我還會(huì )主動(dòng)告訴大家不要擠,安全才能上車(chē),安全才是回家最快的路。

  爭做五好小公民,我正在行動(dòng)。我相信,只要我就這樣一直從點(diǎn)滴的小事做下去,并帶動(dòng)影響更多同學(xué)爭當五好小公民,我們也一定能給我們美麗的家鄉添綠,給美麗襄陽(yáng)添彩。

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