【精選】描寫(xiě)的小學(xué)生作文合集八篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文9篇，希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

　　我家有一個(gè)機靈活潑的“小老虎”，他不僅是我們全家的心肝寶貝，還是我的“大玩具”————他就是我的弟弟。

　　我的弟弟有11個(gè)月大。他長(cháng)得胖胖的，圓圓的臉上，長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，彎彎的眉毛，扁扁的鼻子，還有一雙大大的耳朵和一張櫻桃似的小嘴。他出了兩顆小牙齒，他還學(xué)會(huì )了坐和爬。他很愛(ài)笑，笑起來(lái)可愛(ài)極了。

　　弟弟特別喜歡跟我玩，他只要一看到我就會(huì )笑瞇瞇的，然后伸出一雙小手，對著(zhù)我“啊啊……”的叫，他這是要我抱他呢。于是，我就會(huì )抱抱他，陪他玩一會(huì )，他可開(kāi)心了，一邊玩一邊不停笑，還不時(shí)發(fā)出“啊啊……”的叫聲呢。他最?lèi)?ài)做的動(dòng)作是：搖頭和咂嘴。我只要對他說(shuō)：“瀟瀟，搖搖頭�！彼�就會(huì )把頭搖得像個(gè)波浪鼓似的。他一想吃東西，就不停地咂嘴。每當我看到他做這些動(dòng)作時(shí)就覺(jué)得好笑。

　　我弟弟很淘氣，他很喜歡拿我的學(xué)習用品。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我一不注意，他就會(huì )把我的筆搶走了，或把我的書(shū)翻過(guò)來(lái)。當媽媽給我檢查作業(yè)時(shí)，他就會(huì )跟媽媽搶筆和我的作業(yè)，要是不給他，他就哭，給他別的東西，他就會(huì )把它扔掉。

　　我的弟弟也很壞，有一次，我坐在車(chē)上，抱著(zhù)他，他放了幾個(gè)屁，我沒(méi)在意，突然，我聞到一股臭味，一看，他竟然在我褲子上拉屎了。還有一次，我在做作業(yè)，媽媽抱著(zhù)他在旁邊看，突然，媽媽笑起來(lái)，我也覺(jué)得涼涼的，一看，他又瞄準我的褲子尿了。

　　這就是我的弟弟，一個(gè)可愛(ài)、淘氣而聰明的孩子，我特別喜歡他。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

　　我的學(xué)校無(wú)論什么時(shí)候都是那么迷人，無(wú)論哪個(gè)角落都是那么惹人喜愛(ài)，雖然它沒(méi)有奢華的高樓，但是在這里我學(xué)會(huì )了做人的道理，學(xué)會(huì )了怎樣做一個(gè)文明的學(xué)生。

　　春天，校園里的草、樹(shù)都在試穿著(zhù)新買(mǎi)的綠色裙子，柳樹(shù)好似一位害羞的小姑娘，風(fēng)一吹它便羞澀的低下了頭，校園內時(shí)常還會(huì )有一兩只蝴蝶翩翩起舞，好像是為學(xué)習了一天的同學(xué)們減輕乏累，使同學(xué)們更有精氣神學(xué)習。

　　秋天，小草漸漸干枯，柳樹(shù)葉子也漸漸變成金黃色，透過(guò)陽(yáng)光葉子顯得更美，再過(guò)幾天樹(shù)上的葉子被風(fēng)一吹便會(huì )輕飄飄的落下來(lái)，我常�；孟胱约捍┲�(zhù)漂亮的裙子，坐在樹(shù)下，在樹(shù)葉落下的一瞬間，照塊照片那該是多么美妙的事��！

　　到了冬天，早晨起來(lái)拉開(kāi)窗簾外面是一片白茫茫的世界，屋頂上、樹(shù)上，滿(mǎn)個(gè)世界好像披上了一層薄紗似地，在往玻璃上看，還有小小的'雪花，看到此景，我不由的大叫一聲：哇，好美��！隨后，我們就穿著(zhù)厚厚的大棉襖，戴上手套，開(kāi)始實(shí)行堆雪人計劃，剛到校園里地上的雪白的像糖，沒(méi)有一絲泥土。我真舍不得在上面踩幾個(gè)腳印，空蕩蕩的校園里只有我們幾個(gè)小朋友和幾個(gè)深邃的腳印，匯成了一幅多姿多彩的畫(huà)卷，我們在雪中嬉戲著(zhù)、追逐著(zhù)，仿佛又回到了童年時(shí)代。

　　我愛(ài)校園，愛(ài)校園里的一草一木，現在雖然沒(méi)有太好的建設，但是等我將來(lái)長(cháng)大了，一定要為我摯愛(ài)的學(xué)校做出貢獻，讓他成為最好的一所小學(xué)！

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

　　秋姑娘踏著(zhù)輕盈的步伐，來(lái)到了我們的身邊。許許多多的樹(shù)葉悄聲無(wú)息地脫下了自己翠綠色的外衣，穿上了煥然一新的禮服。而最引人注意的，便是那火紅火紅的楓葉了。

　　遠遠望去，那棵楓樹(shù)就像一團跳躍的紅色火焰，讓它的形象更加完美。走近一瞧，哇！好美！這些樹(shù)葉有紅的，有橘的，有黃的……就像一棵五彩之樹(shù)�？粗�(zhù)這神奇美妙的大樹(shù)，我不禁吟誦起來(lái)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。真是名不經(jīng)傳啊�！蔽铱匆�(jiàn)一片楓葉飄飄悠悠落到了地上，就隨手將它撿了起來(lái)。它的形狀真是奇怪，就像一個(gè)小手掌，有五根粗粗的手指。

　　當然，銀杏樹(shù)也有自己的特點(diǎn)。銀杏葉金燦燦的，就像一把迷你版的扇子，倒過(guò)來(lái)看，就像一個(gè)短裙，扇一扇，還真的有一點(diǎn)微風(fēng)呢！當它飄下來(lái)的時(shí)候，就像一只翩翩起舞，展開(kāi)雙翅的小蝴蝶，這只“小蝴蝶”可真是幸運，風(fēng)妹妹都撐托著(zhù)它呢。爺爺曾告訴過(guò)我，銀杏葉是一種藥物，但生吃時(shí)有毒。真可怕呀！

　　不過(guò)有些樹(shù)的運氣可不好，比如外表堅強，實(shí)際脆弱的梧桐樹(shù)。秋天到了，她的很多孩子們都離他而去，不知道飄到了何處。于是，她“哭”了，淚水沖掉了她所剩無(wú)幾的樹(shù)葉。這就是為什么梧桐樹(shù)在秋天和冬天是無(wú)精打采的原因。

　　秋天，孩子們在掉下的葉子上跑來(lái)跑去，發(fā)出了“咔嚓咔嚓”的聲音，孩子們跑啊，跳啊，為秋天添加了更多生趣，更多歡樂(lè )。

　　我愛(ài)美好的秋天！

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

　　我家養了一條可愛(ài)的比熊犬，它的名字叫“球球”。之所以取名為球球，是因為它跑起來(lái)四條腿都看不見(jiàn)了，活像一個(gè)毛茸茸的球在滾動(dòng)。它的毛雪白雪白的，摸起來(lái)很柔軟，又像一塊大大的棉花糖。它的臉上嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛，好似夾著(zhù)兩顆黑葡萄，十分可愛(ài)。

　　有時(shí)家里來(lái)了客人，球球太過(guò)于熱情，搖搖尾巴，又撲到了客人的腿上，左聞聞、右聞聞，這樣可把客人嚇得面如土色，腿直發(fā)抖，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕球球咬他一口�？汕蚯騾s不會(huì )察言觀(guān)色，一直趴在客人腿上，把水汪汪的大眼睛對著(zhù)客人，好像在對客人說(shuō)：“我很無(wú)聊，求求你陪我玩玩吧，我不會(huì )傷害你的，你怎么這么膽小啊�！蔽覀円�(jiàn)了，趕緊把它拉下來(lái)。它玩累了，就跑到自己的房間里，呼呼大睡，歪頭側腦的。夏天睡覺(jué)時(shí)，它感覺(jué)太熱了，便直接五體投地，趴在地板上睡。它睡覺(jué)時(shí)，無(wú)論你想多少法子，它也無(wú)動(dòng)于衷，你怎么碰也碰不醒它，沒(méi)辦法，讓它慢慢睡去吧。它如果睡醒了，就急忙跑到狗盆旁，大口大口地吃起食物來(lái)。它的食物能稱(chēng)得上是狗狗界的大餐———鴨肝拌米飯，把鴨肝切碎，倒入松軟的米飯中攪拌，有時(shí)還會(huì )加餐———紅燒肉呢。對它來(lái)講，這些食物真是美味可口，它有時(shí)會(huì )一掃而空，甚至有時(shí)吃完了還覺(jué)得不飽，會(huì )朝你汪汪大叫，這時(shí)我們便會(huì )替它添飯�？墒�，它在吃飯時(shí)，你若是碰它，或是逗它玩，它就會(huì )毫不留情，不管你是誰(shuí)，無(wú)論是它的主人，還是它最喜歡的人，它都會(huì )咬你一口。因此，誰(shuí)也不敢在它吃飯的時(shí)候碰它。

　　哈，球球可真有趣，它給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣！

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

　　秋天的白馬公園真是獨具迷人的魅力！一踏進(jìn)公園，秋風(fēng)擁抱你，艷陽(yáng)照耀你，色彩環(huán)繞著(zhù)你，我就沉浸在濃得醉人的秋意里了。

　　縱目遠望，連綿起伏的紫金山仿佛海濤在翻滾，一浪高過(guò)一浪。細瞧，那山巒卻不是春天鮮亮耀眼的嫩綠，也不是夏天蒼翠欲滴的濃綠，更不是冬天那朦朧的灰綠。秋天的紫金山一派繽紛的色彩，黛綠的底色上，參雜進(jìn)黃紅紫的色調，就像畢加索的抽象畫(huà)；有時(shí)籠罩著(zhù)層層霧靄，飄飄緲緲，若隱若現，令人又想起大畫(huà)家傅抱石的潑墨山水畫(huà)卷……

　　當你放開(kāi)視線(xiàn)環(huán)顧公園時(shí)，你不得不驚嘆了！秋天真是萬(wàn)能的魔術(shù)師，不費吹灰之力就為每棵樹(shù)木換上最時(shí)尚的秋裝，艷麗繽紛，異彩紛呈！哈，這里正發(fā)布一場(chǎng)熱鬧的秋季時(shí)裝秀呢！看，烏桕樹(shù)穿上了紅黃夾雜的外套，高大的梧桐披著(zhù)綠里泛黃的大氅，柳樹(shù)肩頭則搭一件灰黃透綠的流蘇。當然羅，奪冠的自然是公園一角的楓樹(shù)了！你瞧，她拿出渾身解數，變幻著(zhù)衣服的色彩，雖然基色調是紅色，但卻變化多端：淺紅，深紅，紫紅；紅中泛黃，黃里透紫，紫里又滲出一點(diǎn)點(diǎn)血色。放眼望去，一樹(shù)樹(shù)的楓葉如同熊熊的火焰，在藍天上燃燒，在白云間跳動(dòng)，把人的心都溶化了……難怪杜牧曾寫(xiě)詩(shī)贊道：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。

　　收回視線(xiàn)，白馬湖映現在眼前。湖水清清亮亮，澄澈得像一面鏡子，映照著(zhù)綠樹(shù)遠山藍天。水里的魚(yú)兒游來(lái)游去，仿佛在水中自由地飛翔。再看那湖面，波光粼粼，好像一幅綢布在風(fēng)中抖動(dòng)著(zhù)，舒展開(kāi)來(lái)，那漂浮著(zhù)的各色秋葉，便是綴在綢布上的七彩花朵了。

　　不經(jīng)意間，秋風(fēng)送來(lái)一絲絲的花香，忽有忽無(wú)，撩撥著(zhù)人的心弦！噢，腳下的土坡上，金色、紫色、粉色的小雛菊，東一朵西一朵地，躲在草叢里悄悄開(kāi)放，活像一雙雙小眼睛對你眨呀眨的……我的心兒都醉了！

　　秋色雖美，但如果沒(méi)有人的襯托，也是沒(méi)有價(jià)值的。你看，同學(xué)們在公園的角角落落蹦呀跳呀唱呀，盡情地放飛自己的心情，就像飛出籠的鴿子，在藍天白云間縱情飛翔……我以為，這是秋天里最動(dòng)人最生機勃勃的風(fēng)景了！

　　秋天的白馬公園啊，你用山峰、流水和野花揮抹出人間最美麗的畫(huà)圖，用人工也不能調和的顏色奏響了色彩的交響樂(lè )！

　　啊，秋天的白馬公園真美，真醉人！

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

　　昨天，媽媽帶著(zhù)我和妹妹去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)花。

　　大街上人山人海，車(chē)水馬龍，道路兩旁的樹(shù)上，掛滿(mǎn)了火紅火紅的燈籠，更增添了喜慶的氣氛。因為人多，車(chē)也多，一路上，堵堵塞塞，走走停停的。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨敲炊嗳�？”媽媽告訴我，因為快要過(guò)年了，大家都在買(mǎi)新衣服，置辦年貨。我聽(tīng)了后，才恍然大悟地笑了。

　　我喜歡過(guò)年，熱熱鬧鬧地過(guò)年。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

　　今天，我觀(guān)看了于丹老師主講的《中小學(xué)生感恩教育》專(zhuān)題講座，從中我很受啟發(fā)。

　　講座里，于丹老師主要講了小學(xué)生孝敬父母。她給我們講了一個(gè)故事：一個(gè)小男孩經(jīng)常和門(mén)前的一棵果樹(shù)玩游戲，大樹(shù)很開(kāi)心。小男孩變成了大孩子，果樹(shù)為了讓他實(shí)現愿望，把自己的果子賣(mài)了。大孩子長(cháng)成了青年，果樹(shù)用自己的樹(shù)枝、樹(shù)干給他造房子和船。青年慢慢變成一位白發(fā)蒼蒼的老人，他所有的愿望完成了，座在只剩下樹(shù)墩的果樹(shù)旁邊休息。

　　這個(gè)故事告訴了我們父母對我們的愛(ài)，故事中的果樹(shù)就是父母，它盡力幫助小男孩。小男孩就是我們，在父母的幫助下成長(cháng)。我們應該學(xué)會(huì )感恩父母，孝敬父母。

　　在我上一年級的第一天，媽媽給我買(mǎi)了許多不同口味的糖果，等著(zhù)我回家吃。晚上，我悠閑自在，一邊吃糖，一邊看電視。而爸爸媽媽卻在干家務(wù)。干完家務(wù)，爸爸媽媽已經(jīng)筋疲力盡也和我一起看電視，看著(zhù)看著(zhù)媽媽抓起桌子上的糖和爸爸一起分享，我很不高興，把媽媽手里的糖拿了回來(lái)，不讓爸爸媽媽吃。

　　現在，我知道我的做法非常不對�，F在所有的東西，都是父母給的，要和父母一起分享，做一個(gè)有孝心的孩子。父母的力量，就是一個(gè)偉大的力量，從現在開(kāi)始，做一個(gè)孝敬父母，感恩父母的孩子。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8

又是一個(gè)秋高氣爽的季節，天高云淡，大雁南飛，秋姑娘悄悄地降臨在了人間，秋姑娘走過(guò)了大山，大山層林盡染，火紅的楓葉，金黃的銀杏，墨綠的栢樹(shù)，恰似一幅美麗的水彩畫(huà)；秋姑娘走過(guò)了稻田，稻子看見(jiàn)了秋姑娘高興的都笑彎了腰，農民伯伯臉上樂(lè )開(kāi)了花；秋姑娘走過(guò)田野，田野興奮的跳起了起伏的舞蹈。小朋友們和秋天捉迷藏，秋天藏在每一片葉子里，藏在每一朵小花上，藏在每一滴汗水里，藏在每一顆脹開(kāi)的谷粒上……

　　秋天是一個(gè)多姿多彩的豐收季節，我愛(ài)你，秋天！

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