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小學(xué)生春游作文

時(shí)間:2022-10-20 19:10:12 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生春游作文五篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生春游作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)生春游作文五篇

小學(xué)生春游作文 篇1

  春天來(lái)了,春游的時(shí)間也到了。老師在上個(gè)星期一正式宣布了春游的時(shí)間,我們就立即開(kāi)始討論起了誰(shuí)和誰(shuí)一組,帶什么東西。隨后幾天我們每天都沉浸在春游的快樂(lè )氣氛中。

  星期五到了,我很早就起床,生怕遲到。到了班級里,好多同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了,他們有的看書(shū),有的玩手機,教室里特別吵。這時(shí)老師來(lái)了,教室頓時(shí)安靜了下來(lái)。老師讓我們整隊上大巴車(chē)時(shí),同學(xué)們都巴不得第一個(gè)上去,因為搶到一個(gè)好位置最關(guān)鍵?墒呛镁安婚L(cháng),男生們剛一坐上位置,老師就說(shuō)“讓女生先坐!”

  今年春游還有一個(gè)特別的活動(dòng),因為正逢清明,我們三年級全體少先隊員要去周**紀念館,去紀念緬懷偉大領(lǐng)袖周總理。首先我們來(lái)到主館,聽(tīng)工作人員說(shuō)了周總理兒時(shí)的故事,又進(jìn)去參觀(guān)了一下周總理的生前物件。然后我們來(lái)到了周總理住的地方看了一些照片。通過(guò)這次參觀(guān)我們體會(huì )到了總理艱苦樸素的生活作風(fēng),和“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話(huà)的意義。我們要認真學(xué)習,成長(cháng)為有用的人才。

  然后我們來(lái)到了森林公園,雖然我們沒(méi)有看到森林,但我們玩得很開(kāi)心。

  我覺(jué)得這一次春游比以前都好玩,一是去的地方變多了,二是玩得時(shí)間變長(cháng)了,更重要的是這還是一次有意義的春游。

小學(xué)生春游作文 篇2

  “明天記得帶個(gè)蘋(píng)果,水瓶帶大的還是小的?”“大的。還要一個(gè)叉子!薄澳阋蠛芨呗?”明天可是我初中的最后一次春游,當然要重視了。

  一切準備完畢,“既然今天作業(yè)不用全寫(xiě)完,寫(xiě)一張你媽布置的數學(xué)試卷吧!崩习执呶。

  我心里一開(kāi)始還蠻不爽的,再仔細想想當前的天下大勢,還是拿來(lái)做了。

  誒呀,這個(gè)二次函數的題怎么那么難……正算得焦頭爛額忽聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲。哦哦,老媽回來(lái)了。前幾天因為太忙沒(méi)做她布置的試卷,今天老媽看到我這么認真地做試卷一定很高興~~“又在發(fā)呆!趕快寫(xiě)!”不好,把事情想得美過(guò)頭了。聽(tīng)到老媽的吼聲,我立刻把頭低下去繼續寫(xiě)。

  “你看這小孩,馬上都快中考了還一點(diǎn)都不急!我急死了又有什么用?!”老媽余怒未消,繼續向老爸開(kāi)火,“他不是在想嗎?”“你也不坐在旁邊看著(zhù)他,你們兩個(gè)人合伙氣死我算了!”

  我快受不了了,正想站起來(lái)回幾句,突然想起政治老師的話(huà):“在家長(cháng)生氣的時(shí)候,即使是你有道理也暫時(shí)忍一下,最好的方法是沉默不語(yǔ)。等家長(cháng)氣消了后再跟他們提出來(lái)!焙冒,沉默是金,我就暫且忍它一忍;不過(guò)這題怎么這么難,怎么老是解不出來(lái)……“還發(fā)呆?你還想不想做了?”老媽又在吼,“我不會(huì )做嘛!蔽也挥烧f(shuō)了一句!斑@么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )做你以后想上哪個(gè)中學(xué)?!你做那么多有什么用!”

  老天,那你到底讓我做還是不做咧?題里的問(wèn)題還沒(méi)想出個(gè)頭緒,題外又給我出了一大難題。我作出努力思考的模樣,希望能使周?chē)鷾囟冉档偷綄Щ鹚鞯目扇键c(diǎn)以下。

  可是,我錯了。

  老媽的怒氣肯定屬于非晶體,在沸騰時(shí)溫度不是不變而是繼續吸熱升溫:“自己學(xué)不好就算了,還不讓我給你請個(gè)家教。你看看你表妹,在一個(gè)退休數學(xué)老師那兒學(xué)了幾次,現在做數學(xué)得心應手,非常有信心!卑,我在我們家庭中肯定是最沒(méi)用的一個(gè):堂妹多才多藝,成績(jì)優(yōu)良;表哥雖然學(xué)習不好但在電腦方面出類(lèi)拔萃;表妹成績(jì)一般但有著(zhù)堅實(shí)的靠山,上學(xué)絕不成問(wèn)題!皼](méi)辦法,我總是活在別人的陰影中,好也沒(méi)人能看到!蔽倚÷曕止玖艘痪。

  “你之所以活在別人的陰影中就是因為你沒(méi)努力!整天晚上寫(xiě)作業(yè)就是‘不會(huì ),不會(huì )’地耗時(shí)間,想想看你小學(xué)時(shí)有沒(méi)有這種感覺(jué)?”算了,不跟她扯了,這樣吵下去終歸是對自己不好。我繼續保持沉默。就這樣,老媽一直陪我抗戰到了十一點(diǎn)半才罷休(當然都屬于老媽的單方面攻擊,我可以保證我一個(gè)字都沒(méi)說(shuō))。明天老媽的氣應該會(huì )消吧。我想著(zhù)。

  哦,今天要去春游了!我高興地爬起來(lái)穿衣服,忽然老媽推門(mén)進(jìn)來(lái)在我頭上敲了一記:“小孩就是不學(xué)好!”又怒氣沖沖地走了出去。我被打懵了:我早晨干了什么事了嗎?我悶悶地走到客廳里瞟了一眼桌上的報紙,就又聽(tīng)見(jiàn)老媽在吼:“你看報紙又有什么用?!”正站在原地不知所措,就看見(jiàn)一本書(shū)學(xué)參考書(shū)飛來(lái):“早晨不要浪費時(shí)間!把概率的題做完!”

  拿著(zhù)筆想啊想,一邊心里還在郁悶:就算氣還沒(méi)消也不能平白無(wú)故的罵人!還在郁悶著(zhù),就聽(tīng)見(jiàn)老媽的話(huà)像一個(gè)個(gè)悶雷在耳邊炸響:“講過(guò)了一遍還不會(huì ),你想考什么試!”“就你這個(gè)態(tài)度,我看你是越來(lái)越不想學(xué)好了!”“不想學(xué)就不要做,早點(diǎn)給我走!”“養著(zhù)你有什么用啊,考不上高中你能干什么,就在家里等死!”……

  我終于忍不住了,站起來(lái)把參考書(shū)往床上一摔!澳懔瞬黄鹆耸前?還滿(mǎn)委屈呢!”她鄙夷的目光像冰刀一樣在我臉上刮著(zhù),“搞得像我求你做一樣,你以為你是誰(shuí)?!”老媽方欲繼續罵下去,無(wú)奈上班時(shí)間到了,便喋喋不休地關(guān)門(mén)而去。

  “轟!”地一聲,不是戰爭結束的'尾聲,而是下一場(chǎng)戰爭的序曲。

  我倒在床上仔細想了想,老媽說(shuō)的其實(shí)是對的啊,如果現在不努力學(xué)習,后就要經(jīng)歷更多的艱辛來(lái)通向成功之路。不管未來(lái)如何,眼前這一關(guān)是一定要闖過(guò)的,繞不過(guò)去啊。

  我定了定神,拿起手機告訴同學(xué)幫我請假說(shuō)我春游不去了;剛放下手機,老爸的一條短信又隨風(fēng)而至:

  “小p:

  馬上快到8點(diǎn)了,趕快收拾東西去學(xué)校吧,不要遲到了。

  春游愉快!”

  滿(mǎn)眶的眼淚再也忍之不住,紛紛滴落在短信的最后四個(gè)字上。

小學(xué)生春游作文 篇3

  今天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我的心情就像外面的天氣一樣陽(yáng)光明媚。今天,咱們中山小學(xué)舉辦了一年一度的春游活動(dòng)。

  這次春游活動(dòng)的目的地是綠博園,來(lái)到了綠博園,導游叔叔帶著(zhù)咱們直奔第一個(gè)游樂(lè )項目---摩天輪。輪到咱們的時(shí)候,我和其他三個(gè)同學(xué)快速地沖上摩天輪,生怕上不去。咱們在摩天輪里快速坐好,觀(guān)賞著(zhù)窗外的美麗風(fēng)景,過(guò)了一會(huì ),摩天輪升到了最高處,下面的人啊樹(shù)啊都變的比螞蟻還小了,外面的藍天似乎離咱們很近了,好像伸手就能碰到一樣,女生施岳琪卻嚇得閉上了眼睛,不敢亂動(dòng)一下,好在摩天輪很快又把咱們送回了地面。咱們又排著(zhù)隊去下面一個(gè)項目:搖頭飛椅游玩,等了將近30分鐘咱們終于坐上了飛椅,飛椅越轉越快,越轉越高,涼風(fēng)呼呼地吹在我臉上,好像外面刮起了9級臺風(fēng)一樣,飛椅把咱們轉到半空中,那種飛起來(lái)的感覺(jué)真是太棒了。接著(zhù)咱們又向“叢林飛鼠”進(jìn)軍了,不一會(huì )飛鼠就啟動(dòng)出發(fā)了,我低著(zhù)頭閉著(zhù)眼睛向大家揮手,飛鼠先是上了一個(gè)高坡,緊接著(zhù)快速地地來(lái)了個(gè)急轉彎,我感覺(jué)自己差點(diǎn)就要飛出去了,心臟好像要跳出來(lái)一樣,周?chē)耐瑢W(xué)也在不停地驚呼。飛鼠停下來(lái)后我覺(jué)得自己走路都還有點(diǎn)搖搖晃晃的,真是太刺激了。

  快樂(lè )的時(shí)光總是轉瞬即逝,咱們戀戀不舍地離開(kāi)了綠博園,踏上了回校的路途,那驚險的一幕還不時(shí)回蕩在我的腦海中。

小學(xué)生春游作文 篇4

  “到了,到了!彪S著(zhù)同學(xué)們的歡呼,春游地點(diǎn)綠博園終于到了。大家歡呼著(zhù)跑下了車(chē),不約而同地跑向同一個(gè)地方,“沖啊,到游樂(lè )場(chǎng)去吧!

  簡(jiǎn)直是百米沖刺,不到一分鐘,咱們來(lái)到了一個(gè)“大擺錘”下,上面坐滿(mǎn)了人,時(shí)而傳來(lái)陣陣尖叫。膽小的同學(xué)不敢上去了,我深吸一口氣,為了尋求刺激,還是走了上去。

  “叮叮!”“擺錘”啟動(dòng)了,左右大幅地搖擺著(zhù),耳邊只聽(tīng)得風(fēng)聲陣陣。我緊緊抓住護欄,大氣都不敢出,心想:千萬(wàn)別松手,被甩下去就慘了。擺錘越擺越高,漸漸地、漸漸地,一直甩到了90度左右,或許為了緩解緊張心理,我使勁地叫著(zhù),垂下來(lái)的那一瞬間,仿佛感到自己的心在上下劇烈跳躍,我用力地踩著(zhù)腳下那里一塊踏板。一會(huì )兒,心里慢慢平復下來(lái),我長(cháng)噓一口氣。

  可是一波未平,一波又起。2分鐘后,是挑戰極限的時(shí)刻了,擺錘上下翻飛,猶如一只小鳥(niǎo)在振翅沖天,我坐在擺錘里嚇得臉色蒼白,閉緊了眼睛,竭力地叫著(zhù),嗓子都快叫啞了。

  好不容易熬過(guò)了“巔峰時(shí)刻”,我醉呼呼地下了樓梯!巴,太刺激!”我不禁贊嘆道。接下來(lái),咱們又玩了瘋狂的叢林飛鼠、駭人的恐怖城以及好玩的激流勇進(jìn)……

  十二點(diǎn)半到了,咱們依依不舍地離開(kāi)精彩的綠博園。

小學(xué)生春游作文 篇5

  今天,全校同學(xué)都帶著(zhù)激動(dòng)的心情,去春游了。

  整個(gè)四年級的老師、同學(xué)及大隊輔導員,按班級順序分別陸陸續續地上了幾輛不同的大巴車(chē),乘車(chē)去了神山公園,經(jīng)過(guò)了一段空曠的道路,就能看見(jiàn)一塊又長(cháng)又大的石頭,這塊石頭上刻著(zhù)“蕪湖烈士陵園”幾個(gè)蒼勁而有力的大字,左邊有一個(gè)陵園,里面存放著(zhù)許多墓碑,讓人感到當時(shí)這些革命烈士與敵人戰斗時(shí)的場(chǎng)景是多么慘不忍睹;前面有個(gè)叫豐碑的雕塑,它的形狀十分像“豐”字;再向里走,右邊是蕪湖烈士紀念館,雖然沒(méi)有進(jìn)去,但是還是能想象出里面是什么樣子的;前面有階梯,整個(gè)班級里的同學(xué)在最矮的階梯上照了幾張集體相之后,就一窩蜂地跑到樓頂了,頂上有一個(gè)平臺;所有四年級的同學(xué)就在這平臺上舉行了盛大的清明祭掃先烈活動(dòng)儀式;活動(dòng)結束后,我們繞著(zhù)一個(gè)“人”字形建筑繞了一圈,這個(gè)“人”字形建筑的頂有個(gè)用菊花和牡丹花圍成的花圈,是愛(ài)心形狀的,和“人”字形建筑物合起來(lái)意為:革命烈士頂天立地的精神永遠記在我們心中;在建筑物的背后,刻著(zhù)許多文字,這些文字叫做碑記。隨后,全部人便乘車(chē)到了蕪湖市博物館。

  到了蕪湖市博物館,在博物館里的工作人員的帶領(lǐng)下,我們全班最先參觀(guān)了展示廳,看到了現代科技的發(fā)達,看到了現在整個(gè)蕪湖市的地圖;之后,全班又參觀(guān)了博物廳,看見(jiàn)了古代的文物,化石,鐵畫(huà)等等,參觀(guān)完了以后,全班便乘車(chē)到了學(xué)校門(mén)口,結束了一天的旅程。

  啊!今天的這次春游真是開(kāi)心呀!讓我領(lǐng)悟到了:沒(méi)有那些革命烈士,我們今天的科技就不會(huì )這么發(fā)達。

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