【必備】小學(xué)生的有趣作文九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的有趣作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
今天下午，一輛大卡車(chē)駛進(jìn)了我們的學(xué)校。原來(lái)，是學(xué)校組織我們看雜技表演。當同學(xué)們知道這個(gè)消息時(shí)，高興得手舞足蹈。過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們端著(zhù)凳子，排著(zhù)隊伍來(lái)到操場(chǎng)上。這時(shí)，表演的人早已作好了準備。
表演開(kāi)始了，第一個(gè)節目是鉆木桶。臺上走來(lái)了一個(gè)扎羊角辮的小姑娘，她要表演的節目是鉆桶。面對臺下幾百雙眼睛，這個(gè)僅有9歲的小姑娘臉上沒(méi)有絲毫的怯意。她大方地走到由兩張桌子搭成的臺上，向大家鞠了個(gè)躬。接著(zhù)，做了幾個(gè)彎腰動(dòng)作。這時(shí)，旁邊的人遞上了一個(gè)圓柱形的鐵皮桶。這個(gè)桶沒(méi)有底面，底面直徑約有30厘米。這時(shí)，喇叭里響起了清脆的聲音，介紹著(zhù)這位小姑娘，還說(shuō)小姑娘要從這個(gè)桶里鉆進(jìn)鉆出，做各種動(dòng)作，聽(tīng)得大家提心吊膽。只見(jiàn)小姑娘先把腳伸進(jìn)桶中，又把頭往桶里鉆。我的心都被揪起來(lái)了，這么小的孩子，她能鉆過(guò)去嗎？一不小心從鐵桶中摔下來(lái)怎么辦？我緊緊地抓住自己的衣服，注視著(zhù)小姑娘的每一個(gè)動(dòng)作。不一會(huì )兒，小姑娘的頭和腳都鉆出來(lái)了。她的臉上帶著(zhù)微笑，她成功了啦！接著(zhù)，小女孩又做了一個(gè)驚險刺激的鉆桶游戲。同學(xué)們不禁連連鼓掌。
第二個(gè)節目是空中銜花，表演者是特邀的雜技演員。她比我們六年級同學(xué)大不了多少，卻練了一身好功夫。她一連做了好幾個(gè)精彩的動(dòng)作，并且難度一個(gè)比一個(gè)大。最難的還是最后一個(gè)動(dòng)作。只見(jiàn)旁邊的人在兩張桌子上放上三個(gè)瓶。這三個(gè)瓶是根據三個(gè)凳腳的位置放的。他們又在瓶上放了一張凳子，把花放在凳子上，讓表演者用去銜。凳子的一角沒(méi)有瓶，就是騰空的，只有保持平衡才能完成這個(gè)動(dòng)作。她能完成這個(gè)動(dòng)作嗎？這真讓人讓人為她擔心。只見(jiàn)她在別人的幫助下站上了凳子，一個(gè)人獨自完成這項表演。她站穩了腳，慢慢地，慢慢地，彎下腰去銜那朵花。銜到了，銜到了！她銜到了花又小心翼翼地站了起來(lái)。表演精彩極了，她成功了！
節目一個(gè)接一個(gè)，個(gè)個(gè)叫人贊口不絕，掌聲、笑聲連成一片，在校園的上空回蕩。
小學(xué)生的有趣作文 篇2
星期六風(fēng)和日麗，我自己很早就起床把作業(yè)做好了，爸爸媽媽夸我表現好，于是臨時(shí)做了個(gè)決定-----中午去濱江森林公園燒烤。我們首先去了超市采購，我選了最喜歡吃的香腸，想象著(zhù)烤香腸的味道，真要流口水了。到了公園才發(fā)現到燒烤區要走好長(cháng)一段路呢，我們拿著(zhù)大包小包，走得汗都出來(lái)了，可是想到馬上就能吃到香噴噴的美味，吃這點(diǎn)苦還是值得的，先苦后甜嘛。
燒烤的味道遠遠傳來(lái)，馬上就要到了。果然燒烤區人聲鼎沸，熱鬧非常，還好最后一個(gè)烤爐被我們占領(lǐng)了。馬上開(kāi)烤，由于來(lái)時(shí)怱忙，許多東西都沒(méi)準備，還好這里的小賣(mài)部樣樣都有，我們烤了牛排、玉米、雞翅、饅頭、雞腿、羊肉、面包、地瓜、各色丸子，當然還有我最喜歡的香腸。不要看燒烤是一件簡(jiǎn)單的事，里面也有許多技巧的，譬如說(shuō)放上一點(diǎn)油，味道會(huì )更好，要烤得外脆里嫩，就需要掌握好火候。我也動(dòng)手烤了一個(gè)雞翅呢，可惜有點(diǎn)焦了。沒(méi)想到平時(shí)不怎么好吃的東西，放到爐子上一烤，居然也變成了美味，最后我們一致認為面包烤出來(lái)最好吃。后來(lái)媽媽說(shuō)這里的東西貴得嚇人，下次可要把東西帶足，想到有下次，我可高興了。
小學(xué)生的有趣作文 篇3
今天上午，雖然天氣陰沉沉的，但是我們的心里卻十分的激動(dòng)，因為我們班要在操場(chǎng)上舉行一次別開(kāi)生面的螃蟹賽跑比賽。
賽前，我們被分成了兩隊：幸運隊和勇敢隊，我被分在了幸運隊里。這時(shí)，老師給我們說(shuō)明了比賽規則。每隊同學(xué)為兩人一組自由配合。以中間的毛絨玩具掉的次數最少和速度最快的隊伍獲勝。聽(tīng)完規則后，我們便摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)兩支隊伍中突然沖出了兩只大“螃蟹”。步伐一致的向前走著(zhù)。瞧！趙梓彤和王蘇凡配合的多好呀！只見(jiàn)她們喊著(zhù)口號，快速的向前沖去。而李凡和吳桐呢？他倆呀，開(kāi)始走的很好，后來(lái)吳桐就跟不上了。李凡一看，自己隊落后了，一下子拽起隊友，拼命的往前沖。遠看就像豬八戒背媳婦一樣，逗得大家開(kāi)懷大笑。有的同學(xué)笑的前仰后合，有的捂著(zhù)肚子笑，還有的邊笑邊跺腳。李明凡同學(xué)幾乎都笑掉了大牙。
終于輪到我們上場(chǎng)了。我緊繃著(zhù)臉，心里像揣了一只小兔子一樣怦怦直跳，緊緊地靠著(zhù)對方的背，使勁地夾住中間的毛絨玩具，生怕它會(huì )掉下來(lái)。幸好我與隊友步伐整齊，速度很快，把對手遠遠的甩在了后面。中間的毛絨小狗似乎聽(tīng)得懂人話(huà)似的，緊緊地“抓”著(zhù)我們倆，紋絲不動(dòng)。
最后，我們幸運隊取得了勝利。
通過(guò)這次螃蟹賽跑游戲，使我深刻的體會(huì )到了團結合作的重要性，也使我懂得了：只有團結一致，相互配合，才能取得成功的道理。
小學(xué)生的有趣作文 篇4
別看我年紀小，可大家都夸我是五好小公民呢！在家中，我是爸爸哈哈哈小幫手；在學(xué)校里，我是一個(gè)聽(tīng)老師教導的學(xué)生；在與同學(xué)交往中，我是一個(gè)誠實(shí)守信的小伙伴；在公共場(chǎng)所里，我是一個(gè)遵紀守法的小公民；在生活中，我是一個(gè)愛(ài)護公物、講究衛生、保護環(huán)境、遵守紀律、勤儉節約的小衛士；在獨處時(shí)，我還是一個(gè)勇于創(chuàng )新的小主人。
起初我在家里，只是在爸爸炒菜時(shí)幫他遞遞盤(pán)子，后來(lái)我會(huì )洗碗了，就樂(lè )不可支地天天幫爸爸洗碗，卻弄得鍋碗瓢盆叮當響，還把身上、地上潑的到處是水。爸爸非但沒(méi)有責怪我，還夸我越來(lái)越能干了呢！以后，我做家務(wù)事時(shí)，就更積極了，對洗碗情有獨鐘。有一次，我們一家吃過(guò)晚飯后，勞累了一天的爸爸媽媽已經(jīng)疲憊不堪，再也沒(méi)有力氣去洗碗了。這時(shí)，我“挺身而出”,主動(dòng)要求去洗碗，爸爸媽媽答應了。說(shuō)干就干，我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子，捧起一摞碗筷“嘩啦嘩啦”地洗起來(lái)。我先用洗潔精清洗一遍，然后又用水沖了一遍又一遍。一會(huì )兒就洗好了，仔細一看，光潔如新，還找不到油哩！
每次上街、外出時(shí)，我從不損壞公物。一次，我在公園里看見(jiàn)一個(gè)小孩正在摘花，我就上前去勸他不能摘，這花兒是給大家開(kāi)放的，那是屬于每個(gè)人的，“愛(ài)護公物，人人有責”.當時(shí)，旁邊的游人都伸出大拇指夸我是文明的小標兵。有一次，我看見(jiàn)一個(gè)年齡與我差不多的小伙伴隨手把紙屑扔在大街上，而清潔工阿姨剛掃完這段街，于是我連忙跑上去把紙屑撿起來(lái)扔進(jìn)了旁邊的垃圾箱，爸媽笑了，我也笑了�！俺鞘惺俏壹�，潔凈靠大家”!我們都來(lái)爭做環(huán)保小衛士吧！
在學(xué)校的表現，我不是吹牛，表現特好。我很尊敬我的老師，他們像父母一樣關(guān)心愛(ài)護我們。我很團結同學(xué)，從來(lái)不與我的小伙伴吵嘴，更不說(shuō)打架了，我覺(jué)得同學(xué)就像是我的兄弟姐妹，我們應該互相關(guān)心、互相幫助，一人有事兒，我們全班幫忙，所以同學(xué)們稱(chēng)我是“可愛(ài)的小伙伴”.
小伙伴們，其實(shí)，我們都是生活的小主人，讓我們從小磨練自己的意志，從小做起，從小事做起，人人爭當五好小公民；愛(ài)我們的國家，使我們的祖國更加繁榮，更加昌盛，更加美麗！
小學(xué)生的有趣作文 篇5
4月2日星期三,學(xué)校組織我們去植物園開(kāi)展春季社會(huì )考察活動(dòng)。
一進(jìn)植物園，我們就看到一個(gè)個(gè)用大光陽(yáng)裁剪成的奧運會(huì )吉祥物——福娃。它們個(gè)個(gè)形象逼真、活靈活現 ，非常吸引人的眼球。之后，我們來(lái)到沙身展覽館。剛走進(jìn)展覽館，我就被一種挺漂亮的小花吸引住了。它們有許多片小小的、嫩嫩的葉子，一朵朵小花在它們的映襯，格外耀眼�；ò甑淖铐敹耸呛苌畹淖霞t色，越往里越顏色越淡，到了花中心，已經(jīng)是白色的了。聽(tīng)導游介紹，這種花叫長(cháng)壽花，它的生命力很強�；ǖ念伾臐u變如此奇妙，難道這不是大自然的杰作嗎？再往里看，里面有許多仙人掌和仙人球。不過(guò)最顯眼的還是仙人柱，它高達2米以上，渾身都是刺人的刺，它那分出來(lái)的枝叉，好像是仙人指路，有好像在向我們打招呼。
從沙身展覽館出來(lái)，我們還看了精彩的雜技表演，我不盡被演員們精湛的表演所折服。豐富的熱帶植物展覽館同樣吸引人眼球。在里面，樹(shù)包樹(shù)、樹(shù)包石的絞殺現象令人感嘆。長(cháng)長(cháng)的老人須，活像老人的胡子。接著(zhù)，我們來(lái)到了盆景園。里面有著(zhù)奇形怪狀的盆景，大大小小的盆景，使人贊嘆。一棵超大的盆景映在一面雪白的墻上，就像一副畫(huà)。我們還看見(jiàn)了鎮元之寶——蒼松迎客。它的枝叉就像在向客人鞠躬。植物園到處有迷人的景色，令人留戀忘返。
小學(xué)生的有趣作文 篇6
自然界生長(cháng)著(zhù)許多特別的植物，它們千姿百態(tài)，各有特異功能，真是奇妙有趣！
吃蟲(chóng)的植物——豬籠草是一種喜歡吃小蟲(chóng)的植物。它的.葉片上長(cháng)著(zhù)一個(gè)瓶狀的小葉袋，里面能散發(fā)出吸引小蟲(chóng)的香味，小蟲(chóng)飛來(lái)，一不小心就會(huì )滑進(jìn)口袋里，被里面的液體溶化掉，成為豬籠草的食物。有趣的燈心草——燈心草的綠莖中，充滿(mǎn)了海綿狀的“內芯”能夠吸收油和水。從前人們常用它來(lái)做“燈心”，引燃油燈照明。燈心草還是一種中藥材。美麗的鴿子樹(shù)——鴿子樹(shù)的學(xué)名叫珙桐樹(shù)，是中國特有的珍貴樹(shù)種。它的花朵呈紫紅色，花球下面長(cháng)著(zhù)兩片雪白的大苞片，就像一對展翅欲飛的鴿子的翅膀，十分美麗。因此，人們又叫它鴿子樹(shù)�？梢援a(chǎn)橡膠的樹(shù)——橡膠樹(shù)是四季常綠的大樹(shù)，樹(shù)中的膠汁可以加工成有用的橡膠。目前橡膠制品已達四萬(wàn)多種，如我們平時(shí)看到的汽車(chē)輪胎、膠鞋、膠皮帶等等。會(huì )吃細菌的植物——天麻是一種奇異的“吃菌”植物，喜歡生活在陰涼潮濕的大樹(shù)下。天麻不張根，也沒(méi)有葉，那它怎樣汲取養分呢？原來(lái)它是靠吃鉆進(jìn)自己莖里的一種細菌長(cháng)大的。天麻還是一味名貴的中藥呢！牛奶樹(shù)——在巴西的熱帶雨林中生長(cháng)著(zhù)一種樹(shù)，劃開(kāi)它的樹(shù)皮就會(huì )流出白色的樹(shù)液。將樹(shù)液收集起來(lái)煮沸后就可以飲用了，味道也很好，人們稱(chēng)之為牛奶樹(shù)。能產(chǎn)糖的樹(shù)——糖械是聞名于世的產(chǎn)糖樹(shù)，它將糖藏在身體的液體中。到了春天，只要在樹(shù)干上打些小洞，里面甜甜的汁液就會(huì )不停地往外流，一棵大樹(shù)能流出幾大桶糖水呢！加拿大人非常喜愛(ài)這種樹(shù)。
同學(xué)們！以上只是植物世界有趣的一部分，讓我們從現在開(kāi)始，努力學(xué)習，將來(lái)去探索研究更多更有趣的植物吧！
小學(xué)生的有趣作文 篇7
“伊志強?你在干嗎呢?嗯?”走路也不看道�！巴婺Х健闭f(shuō)著(zhù)把魔方遞給我看，“看，我一下拼了四面!厲害吧!”我來(lái)了興趣，“給我借一中午吧?”“好!”
回到家里，我左扭扭，右弄弄，就是把同色的面拼不到一塊兒，我向他請教，“用數學(xué)里的填補法，比如說(shuō)‘你要拼紅色的，先找正方體六個(gè)面哪個(gè)面紅色占得最多，以它為中心點(diǎn)，在瞧瞧其他五個(gè)面有沒(méi)有紅色面，如果有，再看它的位置和哪個(gè)紅色成對角，把對角的扭在一起，再找下一個(gè)對角，把它們合在一起，最后只剩一個(gè)沒(méi)有跟著(zhù)“大部隊”了，看看這一個(gè)和誰(shuí)平行，把他扭正過(guò)來(lái)，在順著(zhù)它的邊扭回去，一個(gè)面就“竣工”了，如果你想拼其他面，以此類(lèi)推�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我茅塞頓開(kāi)，拼的更起勁了!
一次兩次三次我終于拼好了一個(gè)面。我高興極了，心想：小小的魔方也有這麼大的樂(lè )趣啊!真后悔我把自己的魔方拆散架了。這時(shí)伊志強在樓下吼了起來(lái)：“孫宇航!快還魔方!”“真小氣”我嘟囔著(zhù)。趕明我再買(mǎi)一個(gè)，好好玩兒個(gè)夠。
小學(xué)生的有趣作文 篇8
星期六我們一年級四班的很多同學(xué)和爸爸媽媽去大唐西市看了立體畫(huà)還去了博物館，博物館里我看到了古時(shí)候的錢(qián)，還看到了古時(shí)候的戰爭，我問(wèn)媽媽他們?yōu)槭裁创蚣�，媽媽說(shuō)，那是戰爭。我不喜歡戰爭。我還看到了古時(shí)候的交通工具，就是馬車(chē)。
看完了博物館里的東西，我們又去了看了3D立體畫(huà)，立體畫(huà)很有意思，我在每張畫(huà)前都照相了。我覺(jué)得這一天的活動(dòng)很有意義，希望以后還有機會(huì )和同學(xué)們一起出去玩兒。
小學(xué)生的有趣作文 篇9
今天早上，補習班的林老師很神秘的把手伸進(jìn)一個(gè)黑色皮包里，小心翼翼的拿出一個(gè)生雞蛋，胸有成竹的說(shuō)：“同學(xué)們，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，大家都睜大眼睛，目不轉睛的盯著(zhù)林老師手里拿著(zhù)的雞蛋。
只見(jiàn)老師小心翼翼的將雞蛋放入一盆裝了半盆水的盆子里，我聽(tīng)到“咚”一聲，雞蛋就像一個(gè)醉漢似的，晃晃悠悠的往下沉，不一會(huì )兒，就沉在杯底一動(dòng)不動(dòng)的“睡大覺(jué)”。
接著(zhù)，林老師請了一位同學(xué)上去，那位同學(xué)拿著(zhù)筷子，用盡了九牛二虎之力在水中旋轉著(zhù)。終于，雞蛋晃了晃，懶洋洋的身子又隨著(zhù)那位同學(xué)手中筷子的停止，又倒了下去。
忽然，我們看見(jiàn)林老師將食鹽一勺一勺的放入水中，雞蛋就在水中忽上忽下的。
“天啊、天��！”有的同學(xué)忍不住驚訝的叫起來(lái)。老師不顧我們的呼喊，輕輕的將手中的筷子旋轉起來(lái)。慢慢的，慢慢的，雞蛋小姐和筷子大哥跳起了圈圈舞�！霸趺磿�(huì )這樣？”“是��！難道是鹽讓雞蛋浮起來(lái)的？”同學(xué)們看見(jiàn)眼前這一幕驚訝得紛紛議論。
雞蛋浮起來(lái)了，就好像潛水員的氧氣瓶里的氧氣沒(méi)了，只得露出水面來(lái)呼吸新鮮空氣一樣。
我和大家都疑惑不解。老師只好向大家解釋“浮力”的原理，才解開(kāi)了我沉淀心底的問(wèn)題。
這堂課可真有趣，它不僅讓我知道了“浮力”的原理，還讓我懂得了要善于觀(guān)察周?chē)氖挛铩?/p>
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