2008，我來(lái)了！小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的2008，我來(lái)了！小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
2008，我來(lái)了！小學(xué)作文1
“一二、一二……”我喊著(zhù)響亮的口令，把船推下海。清爽的海風(fēng)迎面吹來(lái)，喊著(zhù)一股咸咸的氣息。大海，我來(lái)了！
坐在搖晃的船里，海浪不停地拍打船頭，有些順勢流進(jìn)船里，滋潤著(zhù)我的皮膚；海風(fēng)給予我一陣陣涼爽；刺眼的陽(yáng)光曬黑了我的皮膚。漸漸地，我與大海成了好朋友，他開(kāi)始與我玩耍。浪越來(lái)越大，忽然一個(gè)大浪，打翻了我的船，我在水下暢游，喝了一小口海水，咸咸的，苦苦的……玩累了，海浪輕輕把我送回岸上。
走上沙灘，大家都在向我打招呼，波浪也一起奏樂(lè )，向我表示歡迎。迎著(zhù)海風(fēng)，我躺在沙灘上，浪花沖刷著(zhù)我的腳丫，漸漸地，我的身體變成了沙子，我和同伴一起，看著(zhù)那潮漲潮落……
這海邊的一切，全都是我的好朋友。我連跑帶跳，熱情地向他們打招呼：嘿！暖和的沙灘，你埋住我的腳丫，是要溫暖我的雙腳嗎？你好，潔白的浪花，你呼喚著(zhù)我的名字，是要幫我沖洗身體吧；你好，美麗的海螺，你身體里那首優(yōu)美的小曲，使我久久不能忘懷；小螃蟹，你的大鉗向我展示著(zhù)你的強壯；高大的椰子樹(shù)，碩大的椰子是你可愛(ài)的孩子；喂，活潑的小魚(yú)兒，你們干什么游得那么優(yōu)雅？我想你們是在學(xué)習水中芭蕾。
捧起一堆沙子，用鼻子聞一聞，我聞到了大海的味道；撿起一塊珊瑚，除去他身上的沙土，我看見(jiàn)了五彩斑斕的大堡礁；拿起一個(gè)海螺，放在耳邊，我聽(tīng)見(jiàn)了海水漲潮的聲浪，聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的回聲。
太陽(yáng)漸漸浸泡在火紅的海水中，一切也都被染成了紅色，我要回去了。我揮揮手向朋友們告別，踏在柔軟的沙子上，我帶回了愉快的好心情，還有一縷夕陽(yáng)……
2008，我來(lái)了！小學(xué)作文2
羊來(lái)了——我喜歡的一種水果的謎面。
陽(yáng)光普照，一個(gè)個(gè)紅色的仙女拼命地吸收著(zhù)農民伯伯給與他們的養料。它們舒展著(zhù)碧綠的枝葉，一個(gè)個(gè)碩大的腦袋在陽(yáng)光下歡笑著(zhù)。
春天到了，百花盛開(kāi)的時(shí)候，大棚里一個(gè)個(gè)翠綠的秧上掛滿(mǎn)了紅色仙女。無(wú)論他們的形狀、顏色和味道，都非常惹人喜愛(ài)。
它們沒(méi)熟的時(shí)候，像一個(gè)個(gè)花骨朵墜在枝頭，上面長(cháng)著(zhù)一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)。等它們漸漸長(cháng)熟，就變大了，變軟了，人工養的仙女們大多數都像倒著(zhù)的寶塔。而野生的形狀是各式各樣的，有的像一座大山，有的像兩個(gè)肩并肩坐著(zhù)的，還有的像一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，也慢慢變成了白芝麻。摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，感到細膩柔滑。
它們先是青的、硬的，隨后變成橘黃色，最后就變成鮮紅透亮的了。你只要輕輕將它放進(jìn)嘴里，鮮紅的汁水就會(huì )染滿(mǎn)你的嘴唇、舌頭和牙齒。好吃極了。
它們沒(méi)有熟透的時(shí)候，非常酸，讓人難以入口而普通的紅色仙女，熟透了就又酸又甜，咬下第一口會(huì )感到有點(diǎn)酸，第二口變成甜酸的了，第三口就完全變甜了，這樣會(huì )讓你越吃越愛(ài)吃，吃完了再吃別的東西，才感到牙齒被它酸倒了。而奶油仙女的味道是甜滋滋的。將它輕輕放進(jìn)嘴里，鮮嫩多汁的果肉占滿(mǎn)了口腔，這種感覺(jué)會(huì )讓你留連往返，吃了第一個(gè)還想吃第二個(gè)�？沙粤颂窃偃コ运�，就一點(diǎn)兒也不甜了。
哈哈，它就是草莓！
2008，我來(lái)了！小學(xué)作文3
我的媽 媽在遙遠的西藏高原，坐火車(chē)必須用兩天兩夜才能到達，多么遠的距離��！我都6個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到我媽 媽了，這期間她只給我打過(guò)幾個(gè)電話(huà)，我是多么想念她��！我看不見(jiàn)媽 媽?zhuān)裁恢?zhù)媽 媽?zhuān)叶嗝聪Ｍ覀兡飩z能在一起快樂(lè )的生活��！
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我和姥姥坐了兩天兩夜的火車(chē)，來(lái)到了媽 媽的大高原。我費盡千辛萬(wàn)苦，終于看到了媽 媽。媽 媽又驚又喜，上前一把抱住了我，對我說(shuō)：我的好兒子，你怎么來(lái)了？接著(zhù)又問(wèn)：在家乖不乖��？聽(tīng)不聽(tīng)姥姥的話(huà)��？姥姥說(shuō)：馮方興在家可乖了，你就不用擔心了。媽 媽聽(tīng)完之后，特別高興，對我說(shuō)：我的兒子終于長(cháng)大了。媽 媽為了表?yè)P我，還給我做了一大桌子的飯菜呢，吃得我簡(jiǎn)直就像過(guò)了年一樣。并且，那天媽 媽還給我買(mǎi)了好幾個(gè)飛機模型呢……
叮鈴鈴……原來(lái)是鬧鐘響了。我跑下床去找媽 媽?zhuān)墒菋?媽不見(jiàn)了，我一連聲地喊著(zhù)媽 媽?zhuān)幌伦影盐易约航o震醒了，才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)，我馬上閉上雙眼，想回到剛才的夢(mèng)境中，卻我閉了半天的眼睛，還是沒(méi)有回到夢(mèng)境中。我好想讓時(shí)間停留在我和媽 媽相聚的那一刻！
我真想對媽 媽說(shuō)：媽 媽?zhuān)愕降资裁磿r(shí)候回來(lái)看看我？我真的很想和您相聚。
教師評語(yǔ)：包含了作者對媽 媽的思念之情。通過(guò)仿佛看見(jiàn)了作者期盼媽 媽回家的樣子。語(yǔ)言質(zhì)樸，深入人心，充分表達出兒子對母親的愛(ài)，讓人為之動(dòng)容。
2008，我來(lái)了！小學(xué)作文4
今年暑假，媽媽終于帶我去北京旅游了！坐了兩個(gè)小時(shí)的飛機，到了我國首都機場(chǎng)。機場(chǎng)真大呀！從機場(chǎng)出來(lái)都要一個(gè)小時(shí)的公交車(chē)呢！
第二天一大早，我們就去天安門(mén)廣場(chǎng)看升國旗和閱兵。廣場(chǎng)也好大，聽(tīng)導游叔叔說(shuō)可以容納好幾萬(wàn)人呢，是全世界最大的城市中心廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的中間是一座高高的革命英雄紀念碑，還有人民大會(huì )堂。媽媽說(shuō)我們國家的重要會(huì )議都是在人民大會(huì )堂舉行。
再走過(guò)去就是天安門(mén)，天安門(mén)上掛著(zhù)偉大領(lǐng)袖毛主席的畫(huà)像。穿過(guò)天安門(mén)就是故宮，紅的、黃的城墻圍繞著(zhù)一座座數不清的房子，太美了！媽媽說(shuō)這些金碧輝煌的房子就是古代皇帝住的地方。
游完了故宮，我們來(lái)到了最雄偉壯觀(guān)的八達嶺長(cháng)城了。從下往上望去，長(cháng)城像一條望不到頭的巨龍！媽媽說(shuō)長(cháng)城的.頭在大海里，哈哈……導游叔叔帶我們坐纜車(chē)上了長(cháng)城的第四層。城上有好多好多的游客，黑皮膚、白皮膚的外國人。長(cháng)城舉世聞名，做為一名中國人，我感到無(wú)比的自豪��！
我們一直往上爬，一口氣爬到了"好漢坡"，只見(jiàn)“好漢坡”又高又陡，格外壯觀(guān)！我們團里我是第一個(gè)爬上來(lái)的，我自豪地向后面的團友大喊“我是好漢”、“我是中國好漢”！時(shí)間過(guò)的好快，我們該集合回去了……
后來(lái)我們去了不忘國恥的圓明園、美麗的頤和園，還有眾學(xué)子向往的清華大學(xué)。在清華大學(xué)的校園里小游一下，我在心里默默地許下心愿：將來(lái)好好學(xué)習，天天向上，考上清華就可以在我國最美麗的城市——北京生活啦！
2008，我來(lái)了！小學(xué)作文5
北京，我來(lái)了。
帶著(zhù)我的夢(mèng)想，來(lái)到了我向往的首都,來(lái)參加第二屆新華小記者全國總評選大賽。
在這短短的五天里我學(xué)到了很多，也收獲了許多。記得第二天，翟暾老師教我們作文的寫(xiě)法：開(kāi)頭點(diǎn)題定位；中間承上詳寫(xiě)；結尾照應深化。我記住了這三句話(huà)，到第三天比賽時(shí)，我用上了這三句話(huà)，寫(xiě)了一篇好作文。還有演講比賽，我想在這么多人的情況下上臺演講，如果我演講的不好，大家肯定會(huì )笑話(huà)我的，所以我心里特別緊張，害怕抽到1號，我在心里默默祈禱，結果我抽中了20號，緊張的心情頓時(shí)放松下來(lái)。時(shí)光飛速，轉眼間就到17號，馬上就到我了。我心里忐忑不安，又是緊張又是歡喜。想著(zhù)想著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)：“20號準備�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我深吸一口氣，緩緩的走到準備區，等待著(zhù)上臺。上臺了，先給評委老師鞠個(gè)躬，再面向大家做自我介紹，接下來(lái)開(kāi)始了我的演講。演講過(guò)程中我慢慢的放松下來(lái)，感覺(jué)面前沒(méi)有什么可怕的，就這樣，我的演講成功了。
從學(xué)習到寫(xiě)作，從寫(xiě)作到演講，從演講到采訪(fǎng)，不僅讓我學(xué)到了新知識，還開(kāi)闊了視野，讓我慢慢學(xué)會(huì )了與人交流溝通的技巧，我感覺(jué)這是給我們青少年一個(gè)鍛煉的好機會(huì )。
這五天，我認識了許多新同學(xué)，結交了很多好朋友，離開(kāi)時(shí)，我們都哭了。想念我們比賽時(shí)的交流，想念我們游玩時(shí)的歡樂(lè )，想念我們美麗的首都，交流學(xué)習的場(chǎng)地，期待我們再一次相遇。
2008，我來(lái)了！小學(xué)作文6
在小學(xué)六年里有多少的歡聲笑語(yǔ)，在我耳畔響起，有多少的苦澀與辛酸，讓我銘記于心。但是上了初中，一切將從“0”開(kāi)始。
我在學(xué)校寄宿的第一個(gè)夜晚，月光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)了寢室里，朦朧中聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在微微啜泣，哦，原來(lái)是我自己……我不知道我為什么會(huì )哭，分明是我要堅持到這么遠的學(xué)校來(lái)住讀的呀！媽媽問(wèn)：“你行嗎？”我回答說(shuō)：“男兒當自強！”在這個(gè)月光如水的夜晚，我那么想家，想媽媽……
第一次走進(jìn)新教室，一種莫名的憂(yōu)郁會(huì )悄然無(wú)聲涌上我的心頭，曾經(jīng)笑得那樣天真燦爛的那個(gè)我呢，跑到哪里去了？如我一般不知所措的54個(gè)同學(xué)啊，在未來(lái)的日子里，你們會(huì )成為我的朋友嗎？
上了初中，只感覺(jué)小學(xué)的時(shí)光離我是那么遙遠，看見(jiàn)老同學(xué)也沒(méi)有了以往的親切。
在這個(gè)新的賽道上，我好像落后別人好遠，同學(xué)不認識，老師也不熟悉，環(huán)境也陌生……但是，我相信我會(huì )融入新集體的！
回首小學(xué)，就像是一場(chǎng)令人難忘的電影；走進(jìn)初中，我會(huì )學(xué)會(huì )好好珍惜；展望未來(lái)，那還是一個(gè)“？”。愛(ài)我的爸爸媽媽老師同學(xué)啊，請相信我一定能將“？”拉直變成一個(gè)令人贊嘆的“！”。
等著(zhù)吧，我的初中生活，我來(lái)也！
如果初中生活是一片汪洋大海，我愿去乘風(fēng)破浪；如果初中生活是一片森林，我愿為它在枝頭歌唱；如果初中生活是一片沃土，我愿在這里茁壯成長(cháng)！
2008，我來(lái)了！小學(xué)作文7
2008年，我乘上火車(chē)到南昌，再轉乘南昌到北京去的飛機，到北京參加奧運會(huì )。
下了火車(chē)，我就直奔飛機場(chǎng)。
“咦，怎么沒(méi)有去北京的飛機呢？”我急忙地說(shuō)，在仔細看飛機場(chǎng)上大大的電子顯示屏上的飛機時(shí)刻表，“原來(lái)太激動(dòng)了，把時(shí)間都看反了�！�
等了半個(gè)小時(shí)，終于，飛往北京的班機來(lái)了。
我坐上寬敞的大飛機，心理很高興，從高高的空中俯瞰大地，看見(jiàn)長(cháng)江蜿蜒地在大地上劃出優(yōu)美的曲線(xiàn)，綠色的植被象一塊地毯鋪蓋著(zhù)大地，美麗極了。
白云在空中飛舞，飛機穿梭在云中，我靜靜的欣賞著(zhù)音樂(lè )，非常的舒適。
我看見(jiàn)北京城了，大大的城市充滿(mǎn)生機，城市就象一座美麗的大花園，啊，綠色北京，綠色奧運！
我一路飛奔，跑到奧運會(huì )的賽場(chǎng)上。
比賽開(kāi)始了。我做好準備，心想：我一定要盡自己最大的力量去跑到第一。
號令員一聲槍響，激烈的比賽開(kāi)始了，比賽快一半了，我現在還是是老四，不能落伍，我鼓勵著(zhù)自己，我用盡力量飛奔，終于，在終點(diǎn)趕上去了�！暗谝幻�，好樣的�！标爢T們都來(lái)祝賀我。
我又看隊員們的比賽，不斷地為她們：“加油！
加油！
”在我們隊員的共同努力拼搏下，我們代表隊有三個(gè)隊員分別獲得了一個(gè)金獎，另外四個(gè)隊員每人得了一個(gè)銀獎，她們分別是跳高、跳遠、長(cháng)跑得了金獎，另外在跳高、跳遠、長(cháng)跑還得了銀獎。我們高興地在運動(dòng)場(chǎng)上又唱又跳，我們?yōu)閲覡幍昧藰s譽(yù)。
站在高高的領(lǐng)獎臺上，面向廣大觀(guān)眾，在國歌聲中，奧運會(huì )的領(lǐng)導給我們頒發(fā)又大又亮的獎?wù)隆?/p>
“滴鈴鈴······”一陣鬧鐘聲把我從夢(mèng)中驚醒。呀，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
不過(guò)，2008年那一天的到來(lái)，我永遠都不會(huì )忘記的。
2008，我來(lái)了！小學(xué)作文8
“媽媽?zhuān)憧靵?lái)看，‘天網(wǎng)’哪！”我一邊大叫，一邊指著(zhù)天上的一張大網(wǎng)。事實(shí)上啊，這是我們洛陽(yáng)新區開(kāi)元湖上音樂(lè )噴泉的燈光。
說(shuō)到音樂(lè )噴泉，今天我可要給你們好好地介紹一番呢！音樂(lè )噴泉，顧名思義，就是隨著(zhù)音樂(lè )的旋律，噴出或高或低，或粗或細的水柱。
瞧，噴泉忽而噴出一朵朵“菊花”，忽而噴出一把刺向星星的長(cháng)劍；忽而變成一排排五顏六色的籬笆，忽而又變成了一堵?lián)u來(lái)擺去的水墻……
聽(tīng)，我最熟悉的《精忠報國》的音樂(lè )聲響起了！只見(jiàn)，最中間的一股強大的水柱直噴外太空，好像就是岳飛將軍騎著(zhù)駿馬沖在最前面。其他噴 泉也如千軍萬(wàn)馬緊隨其后，似乎正在沖鋒殺敵，要奪回被強占的疆土。音樂(lè )高低起伏，噴泉也跟著(zhù)起起落落。我眼前似乎看到了他們打了勝仗，“ 驕傲”的樣子。這時(shí)，最高的噴泉附近圍繞著(zhù)一道綠光，這道綠光一會(huì )兒圍成圓圈，一會(huì )兒又照成三角，就像岳飛他們正在點(diǎn)燃篝火在慶祝勝利！
關(guān)于噴泉作文400字回到家里，我從電腦資料中得知：我們洛陽(yáng)新區的音樂(lè )噴泉是世界上最大的水景音樂(lè )工程，全長(cháng)12萬(wàn)平方米；它是世界最大的數控跑泉，長(cháng)369 米；它還是世界首創(chuàng )的百變噴泉……
音樂(lè )噴泉，我來(lái)了！外地的朋友們，你們什么時(shí)候也來(lái)欣賞這美景呢！
我期待……
2008，我來(lái)了！小學(xué)作文9
小學(xué)前五載的生活歷歷在目，一幅幅圖片漸漸連起來(lái)匯成一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的故事，直到看到作業(yè)本上606三個(gè)大字，我知道，我，六年級了，我長(cháng)大了。
六年級，似一條分界線(xiàn)，之前的頑皮不能再有了，我，要長(cháng)大了！要成為弟弟妹妹的榜樣了！光陰真的像一匹上好的快馬，如一支離弦的飛箭，一切，還沒(méi)有準備好，來(lái)得這般突然，讓人驚喜，又使人擔憂(yōu) 。
望著(zhù)畢業(yè)了的學(xué)哥學(xué)姐分離時(shí)的不舍，心里閃過(guò)一絲酸楚，大家都知道像今天這樣離別的日子還會(huì )有很多，我們也離得不遠了！
曾今，天天幻想快點(diǎn)長(cháng)大，快點(diǎn)成為六年級的大姐姐。等這一刻到了，卻又不想再長(cháng)大。面臨升學(xué)考，與好友分別……種種困難等待著(zhù)我們。
但是，現實(shí)是必須要被接受的。暑假里，不能再像以前那樣撒歡般地游戲。要好好收收心，面臨開(kāi)學(xué)的摸底考，要好好準備，發(fā)揮出真實(shí)水平。開(kāi)學(xué)的摸底考，是名副其實(shí)的一場(chǎng)戰爭，同學(xué)間，既是隊友，又是對手，互不相讓?zhuān)瑺帗屩?zhù)取得好成績(jì)。
俗話(huà)說(shuō)，長(cháng)江后浪推前浪。我們一定會(huì )超過(guò)以前的哥哥姐姐，好好學(xué)習，爭創(chuàng )佳績(jì)！誰(shuí)不知道六年級不好過(guò)。誰(shuí)不知道，六年級是畢業(yè)班了。誰(shuí)不知道，六年級就要舍下太多玩耍的時(shí)間。六年級，我們要去狂奔！
翻開(kāi)作業(yè)本，用娟秀的字體，寫(xiě)上一行又一行，我不可再馬虎，面對六年級，面對卯足了勁兒的同學(xué)們……
向過(guò)去的五年級道一聲別了，我自信地面對著(zhù)六年級，說(shuō)一聲：“六年級，我，來(lái)了！”
2008，我來(lái)了！小學(xué)作文10
今天，我的心情特別激動(dòng)，因為我要跟《邢周報》小記者活動(dòng)營(yíng)學(xué)做我最?lèi)?ài)吃的pizza。
進(jìn)入餐廳，一股優(yōu)雅的紫色格調向我撲面而來(lái)，會(huì )彈鋼琴的小伙伴在等待的時(shí)間為我們大家獻上了好聽(tīng)的樂(lè )曲，讓我緊張激動(dòng)的心情放松了許多。終于開(kāi)始做了，一位廚師阿姨給我們每人分了一份面團。我把面團小心翼翼地放在一個(gè)專(zhuān)門(mén)制作pizza的托盤(pán)上，用手心把面團從中間開(kāi)始慢慢地向周?chē)雌�，使面團變成面餅，然后再用手指依次把邊緣部分捏得稍稍翹起，用叉子在面餅上叉幾個(gè)洞用來(lái)透氣。面餅做好后，就可以根據自己喜歡的口味進(jìn)行點(diǎn)綴裝飾了。我先在面餅上抹了厚厚一層奶酪，撒上我最喜歡吃的蕃茄片和火腿片，為了體現我制作的pizza的特點(diǎn)，我精心用蕃茄和火腿拼成笑臉的圖案，最后用洋蔥進(jìn)行了周?chē)难b飾點(diǎn)綴。我的pizza做好了，看起來(lái)很誘人的樣子，我都快要流口水了。
我飛快地跑到廚師阿姨那里，讓她將我的作品放進(jìn)烤箱。等待的心情是最復雜的，有收獲的喜悅，還有怕失敗的忐忑。時(shí)間過(guò)得好快，不一會(huì )兒阿姨就把我的pizza端過(guò)來(lái)了。好香好漂亮啊，連廚師阿姨也夸我做的很成功，我真忍不住想咬上一口。但我必須要忍住，我要把它帶回家，讓爸爸媽媽看看我的勞動(dòng)成果，讓爸爸媽媽同我一起分享這份美味和成長(cháng)的快樂(lè )。
2008，我來(lái)了！小學(xué)作文11
歡樂(lè )，顧名思義，就是非常開(kāi)心、高興。這個(gè)詞語(yǔ)沒(méi)必要非得表現出來(lái)，要么哈哈大笑，要么激動(dòng)萬(wàn)分，沒(méi)必要，沒(méi)要你在心里誠心高興，就已足夠了，不要做作。
上學(xué)期，我參加了數學(xué)競賽，在考完試距離發(fā)卷期間，我一直很急躁，迫不及待就想知道我的成績(jì)如何。終于，在一個(gè)灰蒙、天空飄著(zhù)毛毛細雨的上午，我知道了成績(jì)：第一名，總分第三名，94分耶，我激動(dòng)萬(wàn)分，真想馬上回家告訴爸爸媽媽這個(gè)好消息。
中午回到家，吃飯時(shí)我故意皺著(zhù)眉頭，撅著(zhù)小嘴，硬從眼睛里擠出一滴淚，一副想哭的樣子。我愁眉哭臉的對他們說(shuō)：“數學(xué)競賽卷發(fā)了，成績(jì)很不理想�！彼麄兟�(tīng)了，安慰地說(shuō)：“其實(shí)我們呀也早已猜到了，瞅你那一臉倒霉樣，沒(méi)事，不要太在意分數了。找準錯因，以后注意�！�
我看著(zhù)他們嚴肅而慈祥的表情，不禁哈哈大笑起來(lái)。我擦干了眼淚，轉悲為喜道：“爸，媽?zhuān)迥銈兺鎯耗�！這次考試我可是一等獎呀！總分第三名，94分，前三名全是我們班呢，我們班總分最高”……我滔滔不絕地講著(zhù)。他們也放下了手中的碗筷，聽(tīng)我在聽(tīng)著(zhù)。他們不時(shí)露出甜美的微笑，給我以鼓勵；而且還發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，在夸我作的不錯，這些話(huà)語(yǔ)如一股清泉流進(jìn)了我的心田。待我講完，他們竟然不約而同地為我鼓起了掌，緊接著(zhù)，爸爸莊重地對我說(shuō)：“不能驕傲，繼續努力�！彪m然這聲音平凡的不能再平凡了，可我依舊開(kāi)心。飯桌上又響起了歡聲笑語(yǔ)。
這件事，爸爸媽媽雖然沒(méi)有太多表面上的表現，卻溫暖了我的心，因為他們心里是快樂(lè )的，因我給全家人帶來(lái)了歡樂(lè )。
2008，我來(lái)了！小學(xué)作文12
現在已經(jīng)是31世紀了，科技已經(jīng)是史無(wú)前例了，我非常幸運，當上了31世紀的宇航員船長(cháng)，因為國家發(fā)現宇宙沒(méi)有生物，所以國家決定宇航員這次的任務(wù)是去“宇宙之外”探索奧秘。
接著(zhù)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們出發(fā)了，我駕駛著(zhù)新式宇宙飛船，飛上了太空，我以飛船999999999999億光年/秒，以比超音速還快的飛速，就憑15秒就舒緩平穩地到了“宇宙之外”，一不小心，居然飛到了這里村長(cháng)的臥室外，那位村長(cháng)見(jiàn)了，就氣急敗壞地喊叫：“外球人，你們?yōu)槭裁匆獊?lái)這，不會(huì )是來(lái)侵略我們的吧！”我就知道會(huì )這樣，便不耐煩地把前因后果都告訴了他，他就說(shuō)：“哦，原來(lái)是你們呀，我本來(lái)也要去地球看看的，”然后，他一直要我帶他去地球看看，他像求神拜佛一樣向我磕頭，我實(shí)在是無(wú)可奈何，便答應了，它便爽快的請我們吃飯。
只見(jiàn)它們猴子一般靈活，攀上了樹(shù)梢，摘下了一個(gè)個(gè)披著(zhù)紅衣裳的果實(shí)，我問(wèn)這是什么，它回答：“這是我們這的特產(chǎn)“潘多瓜”，香甜至極，”然后，它們拿出了好似圓月一樣的鍋，把“潘多瓜”丟進(jìn)鍋中，不看我還不知道，它們居然用腳涂了一點(diǎn)“綠果醬”，去剁“潘多瓜”，害我差點(diǎn)發(fā)吐，當它們把菜端過(guò)來(lái)，我覺(jué)得真是難以下咽，我為了不讓它們丟臉，我只微微地咬了一口，我這才知道這真的是人間美味，便大吃大喝了起來(lái)，其他隊員見(jiàn)了，也開(kāi)吃了，等吃完，我們便上了飛船。
在飛船上快速地打量了他一番，他戴著(zhù)一頂蘑菇帽，一雙眼神跟看不起誰(shuí)似的，然后，就到了地球，我們和他拍了一張照，國家也好好的獎勵了我們。
我相信以后，我們一定會(huì )相互幫助，成為好朋友的。
2008，我來(lái)了！小學(xué)作文13
好高興��！我終于可以換一個(gè)超級無(wú)敵美味的冰淇淋了�。ㄎ彝ㄟ^(guò)努力得了10個(gè)星，換了個(gè)）
我一蹦一跳地到了冰箱前，輕輕地打開(kāi)了門(mén)，“哇！好多冰淇淋1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……！”
我美滋滋地望著(zhù)這些可愛(ài)的家伙，左挑右選，這個(gè)化了，那個(gè)小了，幾分鐘過(guò)去了，我最終挑了一個(gè)“千層雪”。
挑好了冰淇淋，下面要做的就是“分，”我小心地打開(kāi)了包裝紙，生怕弄壞了它，然后用刀切下一點(diǎn)給妹妹（誰(shuí)讓她上次也給我吃了呢�。┟妹糜盟赜械囊淮笠恍⊙劬λ烂囟⒅�(zhù)那塊冰淇淋，嘴張得大大的，仿佛要一口吃 它似的，而我，心里想：騰格里呀！你終于讓我吃冰淇了！我舔了舔嘴巴，開(kāi)始向冰淇淋“進(jìn)功”，我大大地咬了一口，嗯！入口即化，冰冰涼涼，巧克力甜甜的，真像無(wú)數個(gè)小精靈在我的舌頭上跳舞，慢慢吞下去，一股清涼滑過(guò)我的喉嚨，侵入我的五臟六腑，Oh，my ladygaga！真是“人間佳品”呀！可突然，妹妹慘叫一聲，我還是沒(méi)有停止我的“進(jìn)攻，”只是用眼睛瞄了一下，原來(lái)，妹妹生病不能吃冰淇淋，我聽(tīng)了興奮地走過(guò)問(wèn)：“不能吃嗎？那就給我吧！”說(shuō)完便要拿走冰淇淋，小阿姨為了公平，怕妹妹難過(guò)，便說(shuō)：“還是我來(lái)幫你吃了吧！”
我只吃完了我自己那份，舔舔嘴，滿(mǎn)足極了。
我要加油再得一個(gè)冰淇淋！
2008，我來(lái)了！小學(xué)作文14
中秋節，是我最?lèi)?ài)的節日。每縫這時(shí)家人就會(huì )買(mǎi)一大袋好吃的月餅，到了晚上，一邊吃著(zhù)月餅一邊賞月，多么美好愜意啊!說(shuō)到這，我不禁又想起那個(gè)中秋。中秋，我來(lái)了!
“咕嚕，咕�！蔽铱s在床上，準備睡到個(gè)自然醒，可哥哥來(lái)到我床邊大叫：“懶蟲(chóng)，天已經(jīng)大亮了，中秋節的時(shí)光就這樣被浪費掉嗎?”中秋節!頓時(shí)，我像打了雞血似的，從床上一躍而起。剛出臥室，我的火眼金睛就發(fā)現一個(gè)“寶物”——月餅!我更是一頓狂喜!我屁顛屁顛地湊過(guò)去，樂(lè )呵呵地捧起一些月餅，仔細看看，五仁的、蛋黃的、香芋的、豆沙的……應有盡有，我一邊看著(zhù)這些“金銀財寶”，一邊不由自主地偷樂(lè )著(zhù)!
中秋的日子快樂(lè )而易逝，不知不覺(jué)，黑幕即將降臨，全家人滿(mǎn)心歡喜地期待著(zhù)，期待著(zhù)一個(gè)史上最漂亮的月亮出現!我的心“砰砰”直跳，像在擂小鼓。窗臺上擺著(zhù)各餡兒的月餅，我迫不及待地隨手抓了一個(gè)，津津有味地吃了起來(lái)。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，一輪滿(mǎn)月悄無(wú)聲息地從去端里鉆了出來(lái)，像一個(gè)剛出爐的金盤(pán)，亮閃閃的，給周?chē)母≡埔插兩狭艘粚咏鹕墓馊��！巴蹎琛比胰硕记椴蛔越匕l(fā)出感嘆，我更是想把月亮摘下來(lái)占為已有，但，那是辦不到的。我多么想就這么一直待下去，吃著(zhù)美味的月餅，享受著(zhù)靜謐的月光，直到黎明……
中秋節，我最?lèi)?ài)的節日。如今，新的一個(gè)中秋即將來(lái)臨，我又開(kāi)始憧憬著(zhù)，中秋，我來(lái)了!
2008，我來(lái)了！小學(xué)作文15
一眨眼，五年級那個(gè)令人歡聲的地方已經(jīng)“遷移”到了四樓，望著(zhù)天空的白云，我想：六年級，我來(lái)了！
經(jīng)過(guò)五年級的努力，終于迎來(lái)了“嶄新”的六年級，一個(gè)全新的階級，可能所有同學(xué)都充滿(mǎn)了好奇，面對美麗又干凈的教室，感覺(jué)欣喜萬(wàn)分。
我俯視著(zhù)大操場(chǎng)，感覺(jué)自己異常高大，仿佛看到了自己剛入學(xué)的情景，“捕捉”著(zhù)一，二年級那歪歪扭扭的字，和那一道道深紅色的叉，我意識到我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，已經(jīng)成為了“大哥哥”了。清風(fēng)系不住流云，流云帶走了時(shí)間，不知不覺(jué)，已經(jīng)告別了輕松的五年級，我想大喊一聲:“六年級，我來(lái)了�！�
六年級，作業(yè)的效率必須提高，難題也越來(lái)越多了，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，腦袋中的知識也越來(lái)越多，碩果累累。
原本，聽(tīng)六年級的哥哥姐姐說(shuō)“六年級的題目很難”，以前還以為六年級的有趣，可這時(shí)終于見(jiàn)到了六年級的難度，就比如就像我在寫(xiě)這篇作文，難度也字數都提升了一個(gè)檔次。
以前，每次在托管都是提前幾個(gè)小時(shí)把作文與完就回家，可總看見(jiàn)幾個(gè)六年級的同學(xué)們仍在寫(xiě)作業(yè)，可這次，我成了六年級的一員，看著(zhù)低年級的都回家了，可我仍坐在座位上埋頭寫(xiě)作業(yè)。
其實(shí)，小學(xué)生是一個(gè)階梯，每上一年級就上了一個(gè)階梯，腳踏實(shí)地地一步步走才會(huì )越看越高，越看越遠，但，只有六年級才可以登高望遠，看到最美的“風(fēng)景”，最遠的理想！
【2008，我來(lái)了！小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的2008小學(xué)想象作文09-04
2008年的我小學(xué)作文11-10
我的2008作文11-07
小學(xué)作文：我來(lái)了09-29
我的2008小學(xué)想象作文15篇09-04
我來(lái)了你來(lái)了嗎小學(xué)作文01-24
我的2008夢(mèng)想作文06-17
2008的我-抒情作文02-02