小學(xué)生的心情作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的心情作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的心情作文 篇1
考試就像進(jìn)了鬼屋一樣可怕，總覺(jué)得每一個(gè)鬼都在圍繞著(zhù)我，后來(lái)我慢慢的就知道其實(shí)并沒(méi)有這么可怕。
考試前，爸爸一直叫我看書(shū)，整個(gè)家里幾乎都是他的聲音，考試對我來(lái)說(shuō)有一個(gè)好處，如果我考九十分以上，爸爸就會(huì )買(mǎi)幾個(gè)禮物給我，還會(huì )帶我們一家人一起去吃牛排晚餐呢！如果我考得很高分，我們家的每一個(gè)小孩一定都會(huì )為我的禮物好奇，為了得到那些禮物，我會(huì )好好看書(shū)，才會(huì )實(shí)現我的愿望。
考試當中，我緊張得不得了，我一直在想，如果我考不到九十分以上，爸爸一定會(huì )把我罵得臭頭，我一邊努力的寫(xiě)，一邊想想到底怎么寫(xiě)。一想到只要我考得到高分，我們家就不會(huì )在吵吵鬧鬧中度過(guò)了，我也不會(huì )因為這件事而難，我便興奮的繼續寫(xiě)完這張考卷，我很期待我的分數。
考試結束了，我終于輕松了下來(lái)，大家也快樂(lè )得不得了，老師說(shuō)的秘密活動(dòng)也快要舉辦了，每個(gè)小組的表演也練熟了，大家都很好奇別人的表演。同學(xué)們真正期待的還包括了自己的分數，考到八十幾分的人一定很失望，但是沒(méi)關(guān)系，下次再努力還是有機會(huì )，我會(huì )為你們加油打氣的。
其實(shí)，考試也不是這么可怕，只是一小難關(guān)，突破難關(guān)的過(guò)程也挺有趣的，大家也不要太緊張喔！
小學(xué)生的心情作文 篇2
我曾經(jīng)參加過(guò)語(yǔ)文日報舉辦的比賽，是一項全市一年級小朋友拼音測驗，為了參加這個(gè)比賽，老師還不斷的幫我復習，加深印象。腦海里的拼音，好像是一幕幕的影像，總是在我眼前跳來(lái)跳去的。
比賽當天我的心情非常的緊張，心砰砰的跳個(gè)不停，天氣不熱卻滿(mǎn)身汗，手心、衣服都濕了，我心里想著(zhù)，題目會(huì )不會(huì )很難呢?結果考卷發(fā)下來(lái)還真的有點(diǎn)難！深呼吸、將緊張的神經(jīng)綁起來(lái)，眨眨眼、看清楚題目，手不停的寫(xiě)著(zhù)，我把所學(xué)過(guò)記在腦海里的印象，一題一題的把題目做完，小心謹慎，不放過(guò)每一個(gè)小細節，將自己最好的表現出來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次的比賽，我得到一個(gè)很好的經(jīng)驗，我覺(jué)得事前準備充分，就會(huì )信心十足，也比較不會(huì )緊張的手足無(wú)措。雖然準備的過(guò)程比別人還辛苦，考試當天也累了一天，但是如果有機會(huì )再比賽，我一定會(huì )全力以赴。
小學(xué)生的心情作文 篇3
盼望著(zhù)，等待著(zhù)，春天終于探了探頭，我看見(jiàn)了，心里一陣歡喜，終于迎來(lái)了溫暖。
從小到大我一直喜歡春天，喜歡春天的味道，喜歡春天的生氣。每當看到沉睡了一冬的枝頭變綠了，我會(huì )從心底里感到開(kāi)心。在我的心里春天就是希望，是開(kāi)始，春天里的我，斗志昂揚，熱情飽滿(mǎn)。
不說(shuō)這是一種心境，是春天救起了我冬眠沉睡的心。過(guò)兩天枝頭就會(huì )變綠了，鳥(niǎo)兒也多了，我幻想著(zhù)，一定要在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，出去游玩，拍照，記住這幸福的時(shí)光。我會(huì )拍剛露頭的小草，將要開(kāi)放的小花，天空里的風(fēng)箏，可愛(ài)的笑臉，解凍的小溪，所有春天里的一切。
透過(guò)辦公室的窗子，看著(zhù)外面的景色，每時(shí)每刻都想出去轉轉，明知道這樣是不對的，可是春天里這顆不安分的心，再也收斂不住。
想起了自己的家鄉，這兩年一直在外邊，錯過(guò)了家鄉的很多個(gè)春天。鳥(niǎo)兒肯定早已經(jīng)在枝頭嘰嘰喳喳的叫了，河邊的枯草肯定已經(jīng)泛綠了，河里的魚(yú)兒已經(jīng)成群結隊的游來(lái)游去了，人們已經(jīng)開(kāi)始一年的播種，勞作了吧。這一切是那么的美好，而所有的一切都發(fā)生在春天里，萬(wàn)物復蘇，新的開(kāi)始。
春天的心情，美好的心情，用心去感受這一切吧，一定會(huì )有不一樣的.驚喜！
小學(xué)生的心情作文 篇4
我是一個(gè)大蘋(píng)果，
大家都愛(ài)我，蘋(píng)果的心情。
主人把我手中托，
對著(zhù)主人我皺眉頭。
主人問(wèn)我為啥愁，
我說(shuō)非典害苦我，
我的皮膚都外露，
細菌喜歡光顧我。
人們都在家里躲著(zhù)不見(jiàn)我
所以
經(jīng)常讓我遭冷落。
蘋(píng)果，蘋(píng)果，
你別愁，
非典已經(jīng)快溜走，
只要我們手拉手，
注意衛生，
勤洗手，
養成習慣不會(huì )錯，蘋(píng)果的心情。
謝謝我的好朋友，
歡迎你來(lái)親近我。
小學(xué)生的心情作文 篇5
我已經(jīng)上小學(xué)六年級。經(jīng)歷了許許多多的事，難過(guò)的，痛苦的，高興的，至今讓我記憶猶新的是四年級轉學(xué)的情景。
那是一個(gè)盛夏的夜晚，我和媽媽坐在墻下談心。蛐蛐無(wú)聊地叫著(zhù)，媽媽心平氣和和我商量：“家離學(xué)校太遠了，來(lái)去不方便，咱們商量一下轉學(xué)好不好？”我心里猛地一跳，像刀絞一樣難受極了。我咬咬牙，從牙縫里擠出幾個(gè)字：“讓我想想�！蓖砩衔曳瓉�(lái)覆去睡不著(zhù)。
第二天早上我很早就起床了，吃不下飯就去上學(xué)。當我走到“第二小學(xué)”金光閃閃的校牌子下面時(shí)，心就像被馬蜂蟄了一樣難受。上課了，第一節課講的是什么，我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。一下課我就跑出教室，望著(zhù)學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，不覺(jué)一陣酸楚。
中午，媽媽高興地告訴我說(shuō)：明天我就到實(shí)驗小學(xué)上學(xué)了。下午，我來(lái)到學(xué)校，一如既往地坐在我的位置上聽(tīng)課，老師講得津津有味�？粗�(zhù)老師那和藹的面龐，心里想明天我就要到另一個(gè)地方去了，我忘不了那情投意合的同學(xué)，忘不了那慈母一樣的老師，想到這，我不禁淚水奪眶而出。第二天，媽媽帶我去實(shí)驗小學(xué)見(jiàn)新老師。雖然這兩位新老師長(cháng)得都很漂亮，可我心里還是很難受。
這是一次感情的測驗，讓我學(xué)會(huì )了珍惜友誼。
小學(xué)生的心情作文 篇6
1月16日上午，我們回小小學(xué)舉行了恐怖的期末考試。我們每一個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了希望和緊張。
考試的時(shí)候，我按照老師的說(shuō)法“認真檢查，快速答題�！比プ�，為了考高分，我甚至連頭都不敢抬。后來(lái)，我發(fā)現有一題做不出來(lái)，正沒(méi)精打采的想做下一題的時(shí)候，突然，我急中生智，把那答題給做出來(lái)了，于是我興奮地做這題目，真是死里逃生��！
考試結束了，大家松了一口氣，，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)一陣討論聲有的人說(shuō)：“啊，這次考試真難，許多題目就是不會(huì )做，一定考不上高分”還有的人說(shuō)；“嘻嘻！這次考試的內容我昨天都復習過(guò)，一定能得高分”。
期末考試終于結束了，我緊張的心也平靜下來(lái)。
一年級:心雪媛媛
小學(xué)生的心情作文 篇7
對我來(lái)說(shuō)今年的開(kāi)學(xué)是個(gè)特別的日子，因為我轉學(xué)了。到了一個(gè)陌生的小學(xué)－樹(shù)林小學(xué)，一切都是那么特別、那么新奇。新的老師、新的同學(xué)、新的校園，甚至連我開(kāi)學(xué)的書(shū)包都是新的。
第一天上學(xué)，我七點(diǎn)多就到了學(xué)校。我發(fā)現這里的學(xué)校和之前的學(xué)校大大不同。以前的學(xué)校校園非常大，同學(xué)也很多，常常在走廊上會(huì )碰到別班的朋友；這個(gè)學(xué)�？雌饋�(lái)有點(diǎn)小，人數也很少，不會(huì )碰到別班的朋友，因為四年級只有我們班。雖然學(xué)校的模樣不一樣，不禁有一點(diǎn)懷念以前的學(xué)校，但是樂(lè )觀(guān)的我覺(jué)得這樣也蠻好的， 因為新的校長(cháng)、老師、同學(xué)都非常親切，同學(xué)不多所以整個(gè)操場(chǎng)變得好寬廣，彷佛整個(gè)操場(chǎng)都是我們班的。其中最讓我喜歡的是樹(shù)林小學(xué)的風(fēng)，它是輕輕的、涼涼的，在炎熱的夏天，被舒爽的風(fēng)吹拂真是一大享受喔！
開(kāi)學(xué)第一天，老師在黑板上寫(xiě)上了“一寸光陰一寸金；寸金難買(mǎi)寸光陰�！碧嵝阎�(zhù)我們要好好愛(ài)惜光陰，作時(shí)間的主人。因此我想我也要好好珍惜現在的老師和同學(xué)，不要等時(shí)間過(guò)了，想要好好把握卻已經(jīng)來(lái)不及了。
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