雨小學(xué)作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的雨小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雨小學(xué)作文1
涼秋把熱夏趕走了。天氣也變得時(shí)好時(shí)壞。會(huì )兒晴天會(huì )兒下雨，雨中帶了許多涼意。
這不！剛才還 晴空萬(wàn)里，現在卻烏云密布，黑壓壓的就像群黑天鵝在天空中跳舞。許多人們都沒(méi)帶傘現在急得焦頭爛額，離家近的不顧形象就瘋跑起來(lái)，邊跑還 邊在心中期盼著(zhù)別下雨。離家遠的就到附近的店面躲雨，于是原本空無(wú)人的店面頓時(shí)人山人海。
這時(shí)位拄著(zhù)把傘的老奶奶。老奶奶的滿(mǎn)頭銀絲蓋在了那條條被皺紋所覆蓋的臉上。走起路來(lái)顫顫巍巍，那雙渾濁而疲勞的眼睛向四周望去走到了店門(mén)口期盼有人讓條路。
換做以前定有人讓條路，但在大雨面前沒(méi)人敢這么做。老奶奶拄著(zhù)傘臉乞求說(shuō)：“讓讓路吧，我的腿不好，讓我進(jìn)去坐坐吧�！�
這時(shí)位快被擠出去的端莊大方的中年婦女吼道：“沒(méi)看見(jiàn)快要下雨了么！你自己有把傘，進(jìn)來(lái)干嘛，還 不如打著(zhù)傘回家呢！”
此時(shí)老人淚流滿(mǎn)面，默默的轉身走了，踏出店門(mén)用那干枯的手打開(kāi)了傘。
那位端莊大方的中年婦女在老人走出店面后不久就被擠出來(lái)了，她拼命往里擠，最后不知道被那個(gè)人推倒在地，霎時(shí)，大雨傾盆。
老人默默地把傘打在那位狼狽不堪的中年婦女身上，臉慈祥。
雨小學(xué)作文2
我喜歡雨，因為雨能夠滋養世間萬(wàn)物，給大地帶來(lái)生的希望．
抬頭仰望天空，只覺(jué)得有幾滴雨珠打落在我的臉上。哦！要下雨了嗎？我躲在屋檐下，默默地看著(zhù)雨下不停的下著(zhù)，打在地上，靜靜地聽(tīng)著(zhù)可愛(ài)的小雨滴噼噼啪啪地打在玻璃上。
雨停了，一切都顯得那么寧靜�；ú輼�(shù)木經(jīng)過(guò)雨的淘洗，更加艷麗奪人，露珠還依依不舍地掛在樹(shù)葉上，舍不得離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱。世界上還有什么比依偎在母親身邊更美好呢？雨后，使世界仿佛被清洗過(guò)，使一切生物都為雨后的那種美妙而陶醉其中。鳥(niǎo)兒不停的叫著(zhù)，小狗搖著(zhù)它的短尾巴大搖大擺的上街去了。植物兄弟們不停地生長(cháng)，感謝自然賦予它們的一切。七色彩虹終于肯露面了，它跨過(guò)兩座山之間，露出美麗的微笑。微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，樹(shù)葉靜靜地飄落在大地上。這使我不由得吟出這么一句話(huà)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。是��！萬(wàn)物皆有靈性，每件事物都有自己對自然的貢獻。
讓我們攜手共同來(lái)回報大自然吧
雨小學(xué)作文3
我貪戀雨，貪戀雨中的城市。
淅淅瀝瀝的小雨，柔和的風(fēng)，遍布在城市的角落里。抬起頭，望著(zhù)灰蒙蒙的天空，并沒(méi)有壓抑感，而是一種全身心的放松。走在這樣的大街小巷，又怎能不會(huì )感受到舒適呢？
望著(zhù)天，看著(zhù)地，微微濕潤的空氣在周?chē)嫠�，仿佛整個(gè)世界都融為一體，在雨的陪伴下進(jìn)入夢(mèng)鄉。只有稀稀疏疏的雨聲才能證明時(shí)光在慢慢地、悄悄地流逝。
雨中的城市，永遠是寧靜的。它不會(huì )像平日里那樣嘈雜，仿佛再也感受怒到時(shí)光的流逝。我貪戀雨中的城市，它讓我有了獨特又美好的體驗。我貪戀它，我珍惜它，多么希望時(shí)光不再流逝，永遠停留在這份寧靜里。
我貪戀雨。我貪戀那淅淅瀝瀝的雨。走在小巷里，放下手中的傘，雨滴在你的額頭，手背，那是雨向你發(fā)出的邀請��！跟隨它的步伐，一步、兩步、三步……我與它融為一體，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，共舞。我貪戀它，我珍惜與雨共處的每分每秒，甚至還想要更多，更多。
雨，是善解人意的。它包容世間萬(wàn)物，不分高貴與平凡，雨都會(huì )給予滋潤。
雨啊，你讓我感受到世間萬(wàn)物的美好，我期待著(zhù)，盼望著(zhù)與你的下一次相遇。
雨小學(xué)作文4
這個(gè)星期五，我們上課前，在教室里我聽(tīng)見(jiàn)了響徹云霄的雷聲，好像雷公又在打鼓了。我透過(guò)窗戶(hù)仔細端詳著(zhù)天空，發(fā)現天空烏云密布，一片黑漆漆的，是不是哪個(gè)頑皮的小朋友打翻墨水瓶把整個(gè)天空都染黑了？
不一會(huì )兒如絲的細雨從天空中洋洋灑灑地飄落下來(lái)，整個(gè)學(xué)校仿佛籠罩上了一層細紗，一片朦朧。就連花花草草也陶醉在這夢(mèng)幻般的盛典中，伴著(zhù)沙沙的輕音樂(lè )，在微風(fēng)中跳起輕快的舞蹈。
就這樣持續了好一會(huì )兒，雨越下越大，豆點(diǎn)般大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在地上，一首交響樂(lè )就這樣奏響了。雨點(diǎn)奏著(zhù)打擊樂(lè )，風(fēng)兒搖著(zhù)樹(shù)葉沙錘，花草兒伴著(zhù)舞，隨著(zhù)朗書(shū)聲，傳遍了學(xué)校傳遍了每一棟樓，傳遍了湘江。雨水滋潤了一草一木，滋潤了土壤……
下課了，同學(xué)們跑出教室，上一秒小嘴才抱怨著(zhù)不能出去玩，可下一秒早就沉浸在大自然演奏的交響樂(lè )中。是啊，大自然帶給我們多少的生機與快樂(lè )，它是萬(wàn)物的生命之源，是永恒世界動(dòng)植物的美好歸宿。
不知不覺(jué)，這場(chǎng)音樂(lè )劇就要落幕了，落日的余暉灑在學(xué)校的墻壁上，金光閃閃。在大自然的陪同下，我們又度過(guò)了多彩的一天。
雨小學(xué)作文5
雨，有時(shí)好，有時(shí)壞，農民伯伯希望下雨。但是我卻不希望，因為……
今天天氣特別好，我和張麗婧、周宇紅等同學(xué)約好下午去爬山，但是中午12點(diǎn)多，天突然就下起雨來(lái)。我們也只好取消了！大家都很失望、很沮喪。
我望著(zhù)窗外嘩啦啦、嘩啦啦的雨。眼淚都要流出來(lái)了。心想：“這雨什么時(shí)候才能停��！”其他同學(xué)應該也是這樣吧！
我望了2個(gè)鐘頭，雨還是不見(jiàn)小。望著(zhù)、望著(zhù)不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。當我醒來(lái)，雨停了，可已經(jīng)快黑天了。于是我不得不徹底放棄我的爬山計劃。
第二天，道路上到處都是泥濘、泥坑。再加上我們這里安自來(lái)水，滿(mǎn)地都是坑。爬山的事更別提了！
哎！挺有趣的一件事�，F在……真正的泡湯了！不對……是泡雨了！
本想著(zhù)國慶這幾天假期，可以和同學(xué)聚一聚，因為再過(guò)半年就沒(méi)時(shí)間了！但是這雨也太可氣了！
我討厭這場(chǎng)雨，是它讓我們的爬山計劃泡湯！我討厭這場(chǎng)雨，是它讓我們不能在一起聚一聚，我討厭這場(chǎng)雨，是它讓我們國慶變得不快樂(lè )！
我恨這場(chǎng)雨！
雨小學(xué)作文6
今天是春分，陰了一上午，雨最后還是在傍晚肆意起來(lái)。寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，往窗外看去，繁華的夜景似乎在雨霧的折射下顯得更加紅潤。一輛接一輛的車(chē)穿行著(zhù)，無(wú)視著(zhù)眼前的水洼，發(fā)出刺耳的水花飛濺聲，碾壓著(zhù)本來(lái)該有的雨后的寧靜。
記得我小時(shí)候，我最喜歡下雨。雪不如雨有樂(lè )趣，它太散漫。雨則不同，它滴滴地落下，從一片樹(shù)葉彈到另一片樹(shù)葉，再從樹(shù)葉滾到屋檐上，最后來(lái)個(gè)百米沖刺，一下子化成小水坑里的一圈波紋。放了學(xué)，我和小伙伴穿上雨衣雨靴，在淅淅瀝瀝的雨中，在水坑中，蹦跳著(zhù)，享受雨帶來(lái)的快樂(lè )。有時(shí)索性不穿雨衣，就讓雨慢慢地淌，從發(fā)絲流到嘴邊，從大腿流到腳跟。這也許是最幼稚的美好。
再長(cháng)大一點(diǎn)的時(shí)候，就喜歡外面淫雨霏霏自己坐在窗前，枯坐賞雨。閉上眼睛，就能察覺(jué)到更多的聲音。雨敲打著(zhù)窗戶(hù)，“天街小雨潤如酥”，我似乎聽(tīng)到了“潤物細無(wú)聲”處的“無(wú)聲勝有聲”，小草吮吸著(zhù)雨水，無(wú)空管那泥土，只能任它散著(zhù)那種沁人心脾的香，令人神清氣爽。
到了現在，還是喜歡雨。兩個(gè)人打著(zhù)一把傘走在路上，跳過(guò)一個(gè)個(gè)大大小小的水坑，嗅著(zhù)香氣，閉上眼睛享受那種清靜。有說(shuō)有笑，拉近彼此。雨夾著(zhù)清風(fēng)，我享受著(zhù)雨帶來(lái)的情誼。
回到家，呆呆地望著(zhù)窗外，樓層太高，無(wú)法嗅到來(lái)自地面的芬芳，街道熙熙攘攘，沒(méi)了那種寧靜淡雅，儼然間似乎失去了那種最純真的美好。
雨小學(xué)作文7
傍晚，雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，聽(tīng)見(jiàn)淅淅瀝瀝的雨聲，我的壞心情也被雨水沖走了，一臉的笑容，我趴在窗前，我的心情也跟著(zhù)雨水歡快起來(lái)。
第二天，我早晨一起來(lái)雨還在淅淅瀝瀝的下著(zhù)，我走到路上，行人很多，好像一個(gè)花的海洋，行人們紛紛打著(zhù)手中的各種各樣的花傘，我打著(zhù)傘，穿著(zhù)拖鞋看著(zhù)行色匆匆的人們，我感覺(jué)早晨更輕爽了。
雖然是下雨天，但是我還是感覺(jué)街上很熱鬧，有小雨的相依相隨、也有行人們行色匆匆的腳步我依然感覺(jué)很溫暖，我沒(méi)有心思在繼續睡下去了，我立馬回到家里穿好衣服，趴在我的學(xué)習桌上，看著(zhù)細雨如初的毛毛雨我感覺(jué)世界上好安靜��！仿佛只有我自己在這個(gè)世界上存活
只可憐的是在商場(chǎng)里賣(mài)東西的叔叔阿姨們了。這雨天還有哪個(gè)人會(huì )真的買(mǎi)東西，發(fā)大財的是賣(mài)傘的人了，好像工作狂一樣的人急著(zhù)上班的人一定會(huì )買(mǎi)一把花傘打在手中的。
這場(chǎng)雨下的真妙，像我們走到了童話(huà)般的幻想世界里，我們就好比童話(huà)世界的花花草草，這場(chǎng)及時(shí)雨滋潤了我們的心靈，讓我們變得更加婀娜多姿、金枝玉葉。
我喜歡這場(chǎng)初夏的雨，它仿佛給了我們一切的一切。
雨小學(xué)作文8
透過(guò)窗外，只見(jiàn)一絲細雨輕輕柔柔地飄落下來(lái)，細雨如線(xiàn)，在天地間縱橫交織成一層層薄紗，籠罩著(zhù)蒼穹，涼風(fēng)愉悅地輕撫著(zhù)，吹散了薄紗。小雨隨風(fēng)飄落，洗滌看落在地上，屋房上厚積的灰塵，也沖凈了人們心中的積淀的絲絲憂(yōu)郁。
看，走過(guò)那淙淙的小橋板，河中的流水高興地蕩起了鱗樣的漣漪，緩緩拍打著(zhù)巖邊；看雨點(diǎn)如斷線(xiàn)珍珠般地下降，路旁樹(shù)枝綠油油的非�？蓯�(ài)，小草上點(diǎn)綴著(zhù)的水珠好似在淌淚。
看，那園林小徑的花朵兒吮吸著(zhù)甘露，享受著(zhù)沁人心脾的微風(fēng)，它那短暫的生命得到了滋潤，便放出了誘人的馨香。蒙蒙的細雨，蒙蒙的煙霧，在這迷蒙的天幕下，遠了，那五彩繽紛的一切漸漸而模模糊糊地遠了。
雨終于止了，整個(gè)世界顯得清新可愛(ài)，林園中的幾株芭蕉樹(shù)，那堅挺的樹(shù)身和柔嫩的枝葉兒，此刻還留著(zhù)光滑珍珠樣的雨水。在煦陽(yáng)的照射下，更如金剛鉆般的閃閃發(fā)光；風(fēng)雨時(shí)瑟縮在窩里的小鳥(niǎo)，現在活躍地用它婉轉的歌喉，唱出了抑揚的曲調。
雨激起了一種悠然遐想的情趣，布滿(mǎn)我的心頭。雨，自然界的精靈……
雨小學(xué)作文9
雨點(diǎn)落在地上發(fā)出“嗒嗒”的聲音，落在傘上，發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音，真是好聽(tīng)。
春天，雨是溫柔溫和的。聽(tīng)，是，誰(shuí)在唱歌？哦，春雨妹妹呀！她輕輕溫柔撫摸著(zhù)我的臉，說(shuō)：“你好呀！”她滋潤大地萬(wàn)物，春雨妹妹摸著(zhù)彎腰的小草，小草挺直了腰，春雨妹妹親了一下柳樹(shù)姐姐，柳樹(shù)姐姐醒了，春雨妹妹在小河上跳著(zhù)舞，小河哥哥流得更歡了！
夏天，雨是暴躁的�！皣W啦嘩啦！“暴雨哥哥來(lái)了，人們趕忙把窗戶(hù)、門(mén)……關(guān)嚴實(shí)了。小動(dòng)物們也急匆匆的躲回了家，但植物們卻對暴雨哥哥說(shuō)：“謝謝你，暴雨哥哥，你幫我們解了這嚴暑�！北┯甏蛟谖夷樕�，仿佛一塊小石子扔在頭上，疼死了。
秋天，雨是涼的。農民伯伯盼望著(zhù)下點(diǎn)雨，如果下雨了，莊稼就可以收割了，秋雨落在楓葉上，楓葉變紅了，秋雨落在稻谷是，稻谷變成了金色了，經(jīng)過(guò)秋雨的淋灑，漂亮極了。
冬天，雨夾雜著(zhù)寒風(fēng)，格外刺骨。但它不經(jīng)常出門(mén)，好像害羞的小姑娘在跟你捉著(zhù)迷藏呢？其實(shí)雨就是雪，一瞬間降下下來(lái)厚厚的一層，孩子們又可以痛快地玩上一把了。
四季的雨真美呀！我愛(ài)四季的雨！
雨小學(xué)作文10
春天的雨是一把鑰匙它帶著(zhù)清涼和溫暖輕輕地輕輕地趁你沒(méi)留意把春天的大門(mén)打開(kāi)了
春天的雨有一盒五彩繽紛的顏料你看它把綠色給了柳樹(shù)嫩綠的葉子像一卷卷大地媽媽的卷發(fā)搖啊搖啊搖走了冬天的嚴寒它把粉紅色給了桃花桃花綻開(kāi)了笑臉好像在告訴我們春天來(lái)了黃色是給迎春花的迎春花在藤上對我們笑呢廣玉蘭得到的顏色就更多了粉紅的淡紫的雪白的．．．．．．美麗的廣玉蘭在春雨里頻頻點(diǎn)頭．
春天的雨，藏著(zhù)非常好聞的氣味．桃花香香的，牽�；ㄏ阆愕�，好多好多香甜的氣味都藏在小雨滴里呢！小朋友每次經(jīng)過(guò)花壇，常被那香味勾�。�
春天的雨，把青蛙刺猬小熊都催醒了，筍芽?jì)涸诖河甑淖虧櫹�，一個(gè)勁地往上鉆，小草在春雨的滋潤下慢慢地變綠了，柳樹(shù)也長(cháng)出了嫩綠的芽?jì)�，小松鼠伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，萬(wàn)物都復蘇了．
春天的雨，帶給大地是一首生機勃勃的歌，帶給小朋友是一首歡樂(lè )的歌。
雨小學(xué)作文11
來(lái)得突然——跟著(zhù)一陣陣清涼的微風(fēng)，跟著(zhù)一縷縷輕盈的云霧，雨，悄然而來(lái)。天空中烏云密布，一片漆黑。轟隆隆的雷聲，震耳欲聾。
滴答，滴答······
像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄來(lái)，節奏越來(lái)越快，逐漸響亮起來(lái)，由慢而快，由遠而近······
雨聲里，林中的每一片樹(shù)葉、每一朵小花、每一棵樹(shù)，都變成了雨的聽(tīng)眾。飄飄灑灑的雨絲像一群羞澀的小姑娘，在林中歌唱，歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng)、委婉悠揚。
雨改變了林中的顏色。陽(yáng)光下，樹(shù)林中的色彩層次多得幾乎難以辨認，有大紅、淡白、橙黃、淡紫、淡青、墨綠，也有海一樣的藍色。在雨中，所有顏色都融合在了一起，形成了七色彩虹。這七色彩虹仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。
不知在什么時(shí)候，雨，悄然停止。太陽(yáng)從云層后面探出頭來(lái)，頓時(shí)，晴空萬(wàn)里。林中一下子變得非常幽靜。樹(shù)梢上，幾只小鳥(niǎo)在鳴唱，仿佛在傾訴著(zhù)浴后的歡悅。樹(shù)葉上凝聚的雨珠還在往下滴落著(zhù)，落在樹(shù)旁的土地上，發(fā)出的音響異常清脆——
丁——冬——丁——冬······
仿佛是一場(chǎng)林雨的余韻。
雨小學(xué)作文12
“嘩啦啦，嘩啦啦�！蹦懵�(tīng)，秋天的雨在笑，笑得是那樣的清脆。
秋天的雨要給植物們添新衣啦！你瞧，她送給銀杏樹(shù)妹妹一件黃色大衣；送給楓樹(shù)妹妹一件紅色毛衣！楓葉妹妹穿著(zhù)秋天的雨送給她的紅色毛衣，這走走那走走，可高興了。
不一會(huì )，楊樹(shù)的葉子穿著(zhù)黃色的睡衣飄到樹(shù)媽媽的腳下，他要冬眠了，他笑著(zhù)對樹(shù)媽媽說(shuō)：“晚安，媽媽�！闭f(shuō)完便開(kāi)始長(cháng)眠。
秋天的雨送給松樹(shù)伯伯的大衣，松樹(shù)伯伯早已穿上了，秋天的雨笑著(zhù)說(shuō)：“伯伯，您可真帥氣��！”松樹(shù)伯伯啞然失笑，說(shuō)：“雨啊，你的嘴巴真是越來(lái)越甜了！哈哈……”
秋天的雨笑著(zhù)跑到楊樹(shù)媽媽那說(shuō)：“嬸嬸，您看我的眼光多好，給您挑了件深色的毛皮大衣�！睏顦�(shù)媽媽說(shuō)：“真的很好看嗎？”“當然，好看極了�！鼻锾斓挠暾f(shuō)。
秋天的雨跑走了解，誰(shuí)知道她的下一站是哪呢？
雨小學(xué)作文13
雨是我喜歡的景色之一。我記得有一篇文章《山雨》，其中描寫(xiě)雨的句子、段落都十分的動(dòng)人，作者如此用心傾聽(tīng)山雨的聲音，字里行間都表達了作者對雨的憐愛(ài)之情。今天早上，嘩啦啦的，嘩啦啦的雨聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。聽(tīng)到如此動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，我立馬跑到窗戶(hù)旁，拉開(kāi)窗戶(hù)，欣賞著(zhù)這美妙的景色，聆聽(tīng)這天籟般的'歌聲。對，這是一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，而雨則是這場(chǎng)演唱會(huì )的主角。雨點(diǎn)拍打著(zhù)雨棚上的聲音，就像是架子手在演奏著(zhù)。雨點(diǎn)在綠葉上翻滾的響聲，則是美妙的鋼琴聲。它在樹(shù)上、在花瓣上、在田野里起舞著(zhù)，我的耳朵里徘徊著(zhù)它激昂的歌聲，如交響曲般。世界的每一處角落都是它的舞臺。雨，又像是一名老畫(huà)師。它給茂盛的綠葉又增添了幾分水綠，給艷麗的花兒又抹上了更鮮艷的色彩。它把這世界變得更加明亮，更加耀眼。此情此景，此時(shí)此刻，我很希望能夠呆在亭子里，端一杯暖暖的茶，欣賞雨姿，聆聽(tīng)它的歌聲，再與身邊的好友一起談心，聊聊感情，聊聊生活。雨，是大自然賞賜給我們的一份最美好的禮物。
雨小學(xué)作文14
秋天里的雨季，蕭條，落寞，正如我的雨季，不期而至。
伴隨著(zhù)幾聲驚累，夏天，便轟轟烈烈地走了，但我沒(méi)想到，秋天會(huì )從雨滴中飄落下來(lái)——盡管那雨滴纏綿、溫柔。我本以為，微風(fēng)會(huì )將秋天送到我身邊，于是我可以在風(fēng)中漫步，和秋天親吻，但是一場(chǎng)雨，澆滅了我心中那束希望的火苗。
秋天里的雨季，蕭條，落寞，正如我的雨季，不期而至。
初三的生活，不再有詩(shī)，初三的天空，只有低�；镜幕孟�，全被初三泯滅。于是我便愛(ài)上了秋的成熟，愛(ài)上了雨的多情。
傍晚，雨又在窗前飄落�；璋档姆块g，潮濕的空氣，使我窒息。天空容不下雨，便讓它降臨大地，做人間的天使，但是，它卻讓我迷惘……撩開(kāi)窗簾，本想看看縹緲的景色，可是雨水，卻阻擋了我的視線(xiàn)，于是，我便看不到遠方。呼之欲出的淚水，便在此刻，傾瀉。正如窗外的雨，不知何時(shí)才會(huì )結束。
與幕降臨，它那黑色的魔爪將大地籠罩。窗外的雨依然在下，那是一支不諧調的曲。天空如黑綢子一般，陰霾得可怕，諾大的世界，好像只剩我一個(gè)人，恐懼，孤單，困惑在空氣中蔓延。雨水，是在為我哭訴嗎？如果是，那將是一支黑色的挽歌……
翻開(kāi)兒時(shí)的日記本，用手慢慢觸摸紙上的印記，原本充滿(mǎn)童趣的往事，在此時(shí)卻讓我心酸，那些流失的記憶，如雨如水，似煙似夢(mèng)，一去不返。失落的種子不知何時(shí)已深埋我心中，經(jīng)過(guò)那雨水的澆灌，惆悵拔了節，迷茫更是瘋狂滋長(cháng)。
雨小學(xué)作文15
突然傳來(lái)一聲轟-隆-隆的巨響！頓時(shí)，烏云滿(mǎn)天，整個(gè)天空都黑了下來(lái)，一霎時(shí)，白天猶如黑夜，整個(gè)空氣都顯得悶悶的、熱熱的，讓人很不舒服。我看到許多蜻蜓在低飛，成群的螞蟻在地上爬來(lái)爬去。
一會(huì )兒，豆大的雨滴落了下來(lái)。一滴、兩滴……越來(lái)越多。雨朵給每朵小花兒穿上了一件新衣裳，小草在雨里開(kāi)心的喝些水。雨水像在天空中織網(wǎng)，密密的織著(zhù)，感覺(jué)好像要網(wǎng)住什么似的。雨水拍打在地上，濺起飛舞的花朵。雨水拍打在泥土上，發(fā)出“咕咚咕咚”的聲音，好像永遠喝不夠似的。雨水拍打在池塘里，一圈一圈的散開(kāi)。雨水拍打在窗戶(hù)的玻璃上，留下一道道水痕，我覺(jué)得這是天空的眼淚。我用手摸了一下，原來(lái)和我的眼淚一模一樣。我在想是什么事讓天空這么傷心。
大雨過(guò)后，天空突然放晴。池塘邊出現了一條隱隱約約的彩虹。在陽(yáng)光的照射下，小花的新衣服更美了，小草更綠了。小動(dòng)物們也紛紛出來(lái)了。小青蛙蹲在雨滴的荷葉上大聲歌唱，小蜜蜂在有水滴的花朵上盡情飛舞，就連小蚯蚓都從濕潤的泥土中探出頭來(lái)。感覺(jué)下過(guò)雨的風(fēng)景更美！
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