有關(guān)小學(xué)生讓座的作文3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生讓座的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生讓座的作文 篇1
一天，我們班的曹陽(yáng)同學(xué)從學(xué)校乘公共汽車(chē)回家。車(chē)上很擁擠，好長(cháng)時(shí)間他才等到一個(gè)座位。坐在他前面的是一位穿著(zhù)求智中學(xué)校服的大哥哥。
車(chē)開(kāi)了一站上來(lái)一位行動(dòng)不太方便的老奶奶。老奶奶上車(chē)后找不到座位，就站在曹陽(yáng)和那位大哥哥的座位之間。這時(shí)的大哥哥想：反正這個(gè)座位是我搶到的，憑什么讓給老奶奶？一定有人會(huì )讓的!于是，大哥哥理都不理老奶奶，扭頭吹起了口哨。曹陽(yáng)想：我等了好久才找到了這個(gè)位子，更何況離家還遠，怎么能讓座呢？可是，萬(wàn)一有一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶這么大歲數了，肯定會(huì )受不了的!這時(shí)，曹陽(yáng)的腦海里浮現出二個(gè)人在爭吵的畫(huà)面。一個(gè)說(shuō)：“讓座”一個(gè)說(shuō)：“不讓座”。弄得曹陽(yáng)都糊涂了，只有默默地說(shuō)：“再等等吧!”
又是一站，上來(lái)了兩個(gè)人。這時(shí)，曹陽(yáng)無(wú)意中看見(jiàn)了車(chē)上的廣告紙：請給老弱病殘的人讓位。曹陽(yáng)回想起老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：幫助別人，就是幫助自己，只有互相幫助，社會(huì )才會(huì )更加和諧。
曹陽(yáng)不再猶豫，起身對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您行動(dòng)不太方便，您請坐!”老奶奶坐下了，全車(chē)人都連聲稱(chēng)贊曹陽(yáng)，曹陽(yáng)聽(tīng)著(zhù)，心里甜滋滋的。
我希望每個(gè)人都以助人為樂(lè )。幫助別人，快樂(lè )自己
小學(xué)生讓座的作文 篇2
母親節的早晨，陽(yáng)光明媚。我很早就起床了，坐公交車(chē)去永冠蛋糕店學(xué)做蛋糕，準備給媽媽一個(gè)驚喜—自制蛋糕。
我一路哼著(zhù)小調，高高興興地上了車(chē)。我發(fā)現車(chē)上有一個(gè)空座位，便坐了上去。過(guò)了一站又一站，這時(shí)，一位叔叔背著(zhù)一個(gè)又大又重的皮包氣喘吁吁地吃力地上了車(chē)，腰都被壓彎了，好久才站直了身子。當叔叔走過(guò)來(lái)時(shí)，我急忙站起來(lái)說(shuō)：“叔叔，您請坐！”叔叔紅著(zhù)臉說(shuō)：“謝謝你，小朋友！你坐吧，我站著(zhù)可以�！蔽异`機一動(dòng)，說(shuō)：“叔叔，您把皮箱放在座位前，您坐我的位子，我坐在您的腿上，既不占空間，又都有座位了，這不是兩全其美嗎？”叔叔聽(tīng)了笑著(zhù)直夸妙，直夸我聰明。這時(shí)，坐在前排的老爺爺回過(guò)頭，笑瞇瞇地豎起大拇指說(shuō)：“小朋友，你真懂事！真長(cháng)心！說(shuō)話(huà)做事像個(gè)小大人！”
車(chē)上的叔叔、阿姨們都向我投來(lái)贊許的目光。
小學(xué)生讓座的作文 篇3
終于“解放”了。想想自己曾經(jīng)埋頭在堆積如山的作業(yè)中無(wú)法自拔，實(shí)在太痛苦了。如今媽媽給我放假，真是鳥(niǎo)入山林啊。這回可以去姥姥家玩個(gè)痛快了。
我興高采烈地約上表妹一起去姥姥家玩。
這天中午，我們拎著(zhù)大包小包的行李匆忙地登上了客車(chē)。車(chē)上的人可真多，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)。而我們被夾在中間，悶得喘不過(guò)氣來(lái)，隨時(shí)都有可能變成一張肉餅。最痛苦的是車(chē)上的人還在不斷增多，越來(lái)越擠。后面有人抱怨：“都這么多人了，還上人，想擠死我們呀!”
“就是嘛!站都站不穩，還拉乘客呀!”一個(gè)打扮時(shí)髦的阿姨附和著(zhù)。
我好不容易扭過(guò)頭，發(fā)現站著(zhù)的都是大人，我們兩個(gè)小孩子被擠在中間顯得非�？蓱z。
到了下一站，有些乘客陸續下了車(chē)，車(chē)上松快了一些。再經(jīng)過(guò)一個(gè)小站時(shí)，車(chē)上空了一些座位。站著(zhù)的乘客(包括我們倆)以迅雷不及掩耳之速搶到了座位。我們一邊捶著(zhù)自己酸疼的腿一邊說(shuō)：“終于有座位了。再站下去，咱們的腿就沒(méi)有知覺(jué)了�！�
這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶邁著(zhù)蹣跚的步伐顫巍巍地走上車(chē)來(lái)。她環(huán)視了一圈，發(fā)現沒(méi)有座位了，只好站在過(guò)道中，顯得那么單薄。
看到這，我突然萌生了給老奶奶讓座的'想法。忽然我腦海中出現兩個(gè)小人。其中一個(gè)打扮地像天使，她微笑著(zhù)說(shuō)：“你給她讓座吧，尊老愛(ài)幼是美德。老奶奶年老體邁，站不了那么長(cháng)時(shí)間的!“
另一個(gè)打扮的很妖艷像魔女，她不屑地說(shuō)：“你站了這么長(cháng)時(shí)間，腰酸背痛的。她才上來(lái)幾分鐘，站一會(huì )又不會(huì )有事�！�
天使追問(wèn)到：“你這么沒(méi)有同情心嗎?誰(shuí)家都有老人，而且人人都會(huì )變老。如果有一天你變成像她一樣，車(chē)上沒(méi)有人給你讓座，你什么感覺(jué)?”
我猶豫不決。
小魔女“火”上澆油：“你以為你是雷鋒呢?現在這個(gè)社會(huì )誰(shuí)還做那個(gè)‘傻子’?好不容易搶到一個(gè)座位，憑什么讓出去?”
小天使心平氣和地說(shuō)：“無(wú)論社會(huì )怎么發(fā)展，無(wú)論什么時(shí)候，做好事的人大有人在。雷鋒永遠在人們心中�！�
最后我的熱心戰勝了私心。我和表妹商量后，決定把我的座位讓出去，我和她擠一個(gè)座位。
“老奶奶，坐我們這里吧!”我邊說(shuō)邊走上前去，攙著(zhù)老奶奶。我扶著(zhù)她的手，發(fā)現她的手像竹枝一樣，骨節分明，手心卻非常溫暖，像我那已經(jīng)逝去的太姥姥的手。
在全車(chē)人驚奇的目光中，老奶奶坐在我剛才的位置上。她笑瞇瞇地說(shuō)：“你們真像我的孫女，太謝謝你們了!”
車(chē)上的人再次把贊許的目光投給我們。讓座的感覺(jué)真好!
【小學(xué)生讓座的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生讓座作文04-14
讓座小學(xué)生作文05-16
小學(xué)生作文：讓座06-04
關(guān)于讓座小學(xué)生作文03-22
小學(xué)生作文：讓座的啟示03-05
小學(xué)生關(guān)于讓座作文11-06
讓座優(yōu)秀小學(xué)生作文10-07
關(guān)于讓座的小學(xué)生優(yōu)秀作文07-18
讓座小學(xué)生作文250字08-25