【精華】小學(xué)生快樂(lè )的作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)生快樂(lè )的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生快樂(lè )的作文 篇1

　　今天，已經(jīng)是我第三次參加非常體驗團的活動(dòng)了，今天的活動(dòng)主題是“做小小銀行家，學(xué)習理財知識”。

　　因為昨天沒(méi)設鬧鈴，早上我們很晚很晚才起床，早飯都沒(méi)吃，就急急忙忙的就去了，沒(méi)想到還是第一個(gè)去的！奇跡��！

　　到了銀行，空空如也，于是工作人員讓我們先坐一會(huì )兒，我和媽媽等了一會(huì )兒，沒(méi)過(guò)多久，其他人就陸陸續續的來(lái)了。一位工作人員讓我們拿號，體驗辦卡的.過(guò)程�？燧喌轿伊�，可天公不作美，偏偏這時(shí)領(lǐng)隊姐姐叫我們出去拍集體照，討厭！拍完了照，我們就上了五樓，說(shuō)是要上一堂金融課。銀行的工作人員教我們如何讓識別假鈔，一位姐姐給我們講了一些關(guān)于理財的知識，還給我們送了好多小禮品呢！上完課，姐姐提議我們下棋，還說(shuō)前三名有獎哩！下了一會(huì )兒棋，看看鐘，哦，該吃飯了，我們奔向食堂，開(kāi)始消滅食物大軍！

　　活動(dòng)結束了，總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)還是蠻不錯的，辦了這張卡，我們就我可我自己的零花錢(qián)啊，壓歲錢(qián)啊都存進(jìn)去，每次可以取300元，可以鍛煉我們的理財能力呢！再說(shuō)了，能自己管錢(qián)，這感覺(jué)多好呀！

小學(xué)生快樂(lè )的作文 篇2

　　正月十五是我們的傳統節日——元宵節，一吃完晚飯，我們全家就興高采烈地去新體育館看燈會(huì )。

　　來(lái)到新體育館，我看到人們從四面八方陸陸續續地趕來(lái)了。進(jìn)了大門(mén)，我驚呆了，體育場(chǎng)變成了燈的海洋。高大的花燈五光十色，各式各樣，多姿多彩。它們的名字都非常有意思：吉星高照、楊帆濱海、兔迎豐年、八仙過(guò)海、十二生肖、哪吒鬧海、年年有余……如果有人問(wèn)我最喜歡什么？我會(huì )毫不猶豫地回答：都喜歡！

　　告訴你，這么盛大的花燈景象我還是第一次看到。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這是濱海史上最大規模的燈會(huì )。怪不得看燈會(huì )的人這么多。你看，大家三五成群，來(lái)來(lái)往往，川流不息。人們邊走邊看，邊看邊走，欣賞著(zhù)藝術(shù)家智慧的成果。不時(shí)還傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲，大家有的照相，有的玩耍，個(gè)個(gè)臉上樂(lè )開(kāi)了花！

小學(xué)生快樂(lè )的作文 篇3

　　今天第五節是班會(huì )課，我很喜歡班會(huì )課，因為班會(huì )課很有趣。

　　今天的班會(huì )課上，我們開(kāi)心地玩游戲。游戲的名字叫“官兵捉賊”。陳老師給我們講了一遍游戲規則，又說(shuō)：“我沒(méi)有喊口令，你們不能開(kāi)始捉。誰(shuí)捉誰(shuí)就犯規�！苯又�(zhù)，陳老師叫了吳俊宇、闞嘉興、 權睿豪、池王昱……上臺去演示游戲怎么玩。

　　我才第一次見(jiàn)到這個(gè)游戲，所以不敢舉手�？戳怂麄冊趺赐�，我就會(huì )玩了，但是水平還不高。

　　輪到全班玩游戲了，我和同桌沈秀楠面對面站好，我們的右手張開(kāi)像只“爪子”，用來(lái)當“官兵”。左手伸出一根指頭，用來(lái)當“賊”。能用自己的右手“官兵”抓住對方左手“賊”為贏(yíng)。

　　我們兩個(gè)人玩的時(shí)候，每次都是沈秀楠喊口令，每次也是沈秀楠贏(yíng)。她總是一喊口令，就立刻用她的“官兵”捉住了我的“賊”，我的“官兵”想去捉她的“賊”時(shí)，她把那只手藏在身子后面，貼著(zhù)背 ，看都看不到。這明明就是犯規？可是她還說(shuō)：“我比你厲害吧！”

　　但我還是喜歡玩這個(gè)游戲，回家我要教媽媽也來(lái)玩。

小學(xué)生快樂(lè )的作文 篇4

　　說(shuō)起運動(dòng)細胞，我們一家都不夠豐富，跑不快、跳不高……但這些阻（zǔ）擋（dǎnɡ）不住我們對運動(dòng)的喜愛(ài)和鍛煉的熱情。瞧，我家的“運動(dòng)節”開(kāi)幕（mù）了！

　　情景一：我和爸爸比跳繩

　　爸爸長(cháng)得高高大大，你能想到他輕如飛燕般地跳繩嗎？晚上我整理好書(shū)包，爸爸便對我說(shuō)：“陶陶，比賽跳繩了，好嗎？”我同意了。媽媽拿著(zhù)手機幫我們計時(shí)計 數。我急急忙忙要求先跳，當我跳到100下時(shí)，爸爸在旁邊大喊“加油”。奇怪的是，從一年級到現在，我已經(jīng)從每分鐘100多下進(jìn)步到140多下了，可爸爸 每次還是能比我多跳三、四下。跳到最后，我大聲喘（chuǎn）氣，重（zhònɡ）重落地，可爸爸還是那么輕松自如。唉，沒(méi)辦法，這次我又輸（shū） 了……

　　情景二：我和媽媽比仰臥起坐

　　媽媽胖胖的，所以她最?lèi)?ài)和我進(jìn)行仰（yǎnɡ）臥（wò）起坐比賽，說(shuō)是要減肥。開(kāi)始我一點(diǎn)兒也不會(huì )做，是媽媽手把手才教（jiāo）會(huì )我的。我一直沒(méi)達 到“青出于藍而勝于藍”的境（jìnɡ）地。不過(guò)，我會(huì )努力的！在今天的“運動(dòng)節”上，我就要好好地“搏（bó）”一把！我抱緊頭，咬緊牙關(guān)堅持著(zhù)，一 個(gè)、兩個(gè)……終于，我勝利了！

　　告訴你們一個(gè)小秘密，我還要加倍（bèi）努力，多多鍛煉,爭取成為我們家的“全能冠軍”！

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