【精選】描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字匯總7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇1
午后，我去玩，我來(lái)到花園前，一年四季，周?chē)墓嗄緟捕奸L(cháng)滿(mǎn)了紅玫瑰，非常美麗。
玫瑰已經(jīng)開(kāi)了不少了，一朵挨著(zhù)一朵。遠遠望去，像一片大紅色的地毯。有的玫瑰花的花瓣兒全展開(kāi)了，里面露出嫩嫩的花蕊；有的才展開(kāi)一兩片花瓣兒，還很嬌嫩，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要開(kāi)花似的。
這么多的紅玫瑰花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵，很漂亮�？纯茨且欢�，一樣很美。如果把眼前的一叢玫瑰花看作一大幅畫(huà)，那畫(huà)家的本事兒可真棒！
我突然覺(jué)得一只蝴蝶好像是一朵玫瑰花，好像穿著(zhù)鮮紅的衣裳，在陽(yáng)光里飛，一陣微風(fēng)吹來(lái)，他就翩翩起舞，鮮紅的衣裳隨著(zhù)風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)。不光只有一只，而是一群，好像一朵朵紅玫瑰在說(shuō)悄悄話(huà)，你不讓我聽(tīng)，我不讓你聽(tīng)。
過(guò)了五分鐘后，我才記起美麗的紅玫瑰花兒在我眼前，噢！原來(lái)我是在看花兒呢！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇2
當大地上出現一抹綠色時(shí)，就意味著(zhù)春，已經(jīng)到來(lái)了。
今年的春天來(lái)得比往常要快一些，比往常的要強烈些。春風(fēng)輕拂而來(lái)時(shí)，光禿禿的樹(shù)上，鋪滿(mǎn)枯草的草地上，便冒出來(lái)一點(diǎn)綠色。樹(shù)的嫩芽上，草地上的野花野草上，無(wú)不包含著(zhù)溫和的春風(fēng)，跳躍著(zhù)春的影子，蘊含著(zhù)無(wú)限春光。
風(fēng)箏被春風(fēng)托起，花兒隨著(zhù)春風(fēng)搖曳。在這被春風(fēng)染綠的大地上，被春風(fēng)灌滿(mǎn)的碧藍的天空上，都是春天的美麗畫(huà)卷；盛開(kāi)的映山紅，嗡嗡叫的蜜蜂，都是春天醞釀了一年的杰作。在這萬(wàn)物復蘇的季節里，誰(shuí)能感受不到春的存在？
鳥(niǎo)兒在藍天上快活的唱著(zhù)春的歌，歌聲里充滿(mǎn)了對春的仰慕。萬(wàn)物復蘇，鶯歌燕舞，。春光，溫暖，春風(fēng)，演繹著(zhù)這美麗的春天，演繹著(zhù)這美麗的大自然！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇3
早就聽(tīng)說(shuō)陽(yáng)山碑材了，帶著(zhù)許多疑問(wèn)，我和爸爸媽媽今天一起去那里參觀(guān)。 春天真是一個(gè)旅游的好季節，自然我的心情也非常的好。
車(chē)子出了中山門(mén)，往湯山方向，過(guò)了20多分鐘后便到了陽(yáng)山。我們沿著(zhù)山路向上走，我先看見(jiàn)了一個(gè)巨大的碑材，一端與山體相連，這就是碑座。我上去看了看，足有一個(gè)籃球場(chǎng)那么大。我們又沿著(zhù)山路向上走，看見(jiàn)了一個(gè)巨大的碑材，比碑座略小一些，這就是碑額。它完全與山體分離。碑額后面不遠處還有一塊長(cháng)條形的巨大碑材，也只有一端與山體相連，這就是碑身。如果把三塊碑材豎起來(lái)，足有70多米高，是當之無(wú)愧的世界第一碑。
我們爬到山頂上，只見(jiàn)樹(shù)木已長(cháng)出了嫩葉，小草也都探出頭來(lái)，俯看碑材，感到十分壯觀(guān)。我站在山邊都有些害怕，可想而之，古代的石匠們披星戴月開(kāi)鑿出巨型石碑是多么的不易呀!
回家的路上，我想：“陽(yáng)山碑材是古代勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng)的結果，我們都應該好好保護它�！�
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇4
“每逢佳節倍思親”看到這句古詩(shī)句，我們每個(gè)人都會(huì )思念遠方的親人來(lái)，今天是九月十九日，也是我們中國人的傳統節日，農歷八月十五“中秋節”。
晚上，我和媽媽·姐姐全家一起和老爺們過(guò)了一個(gè)豐盛熱鬧的“中秋節”。品嘗著(zhù)香甜的月餅，全家人聚在一起有說(shuō)有笑，暢談著(zhù)每年中秋的感悟，而我對爸爸的思念也越來(lái)越深，催著(zhù)媽媽回家，我想給出差的爸爸打電話(huà)。
回家的路上，我看見(jiàn)一輪皎潔·明亮的月亮也早早的半掛在了半空，銀色的白光灑向大地，喧鬧的油田城也顯得安靜多了，柔和的月亮撒在街邊的樹(shù)木上，高矮不齊的房屋上，熙熙嚷嚷的行人身上，讓他們變得神秘起來(lái)。我仰望月亮，感到今天的月亮特別明亮和安詳，我愛(ài)這個(gè)千變萬(wàn)化的月亮，是你把我們遠在千里的親人都呼喚回來(lái)團聚，是你用溫柔的月光陪伴我們每個(gè)日夜，讓我們勞累一天的心情得到安慰，我發(fā)現今天的月色特別柔美，我愛(ài)你的溫柔·安詳和獨特的美，我想我將來(lái)一定會(huì )到你那里去做客拜訪(fǎng)你——月亮。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇5
葡萄和蘋(píng)果、柑桔、香蕉并成為世界四大水果。它有許多特點(diǎn)：結果早、產(chǎn)量高、壽命長(cháng)……
葡萄屬葡萄科，是落葉木質(zhì)藤本攀援果樹(shù)。它的含糖量達到了10——30％，而且富有多種維生素和鈣、磷、鐵等營(yíng)養物質(zhì)。它的`形狀是橢圓或圓形。還沒(méi)成熟時(shí)，外皮是綠色的，樣子很像綠寶石，但味道是很酸的；快成熟時(shí)，外皮是半紫半綠的，樣子很像水晶披著(zhù)一件雙色外套；成熟時(shí)，外皮是紫色的，像一顆珍珠穿著(zhù)一件紫色大衣，那味道叫甜。它的果肉大多是綠色的或紫色的，中間的種子大多是土黃色的，直徑不到一厘米。
葡萄種類(lèi)繁多，全世界有八千鐘，我國有五百種，我國新疆的葡萄產(chǎn)自吐魯番盆地，是做葡萄干的上等原料。有一種叫做巨峰的葡萄，原產(chǎn)日本。它肉軟多汁，子多味甜。
葡萄除了可以鮮食外，還可以做葡萄干，釀葡萄酒。
葡萄是上等的水果，所以我們要多吃。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇6
早上，陽(yáng)光明媚，我背著(zhù)書(shū)包高高興興的走進(jìn)我美麗的校園——石筍小學(xué)。校園里綠樹(shù)成蔭，花團錦簇。同學(xué)們相互問(wèn)好，向敬愛(ài)的老師敬禮問(wèn)好。很快我來(lái)到教室。早讀時(shí)間開(kāi)始，同學(xué)們都大聲的朗讀起來(lái)。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，教室里瞬間安靜下來(lái)。老師來(lái)了，我聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)老師講課。同學(xué)們也一個(gè)個(gè)全神貫注的聽(tīng)講。老師經(jīng)常給我們講許多生動(dòng)有趣的故事，讓我不僅學(xué)到了許多知識，還懂得了許多人生的道理。懂得了人要有誠實(shí)守信，勇敢堅強，堅持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)。
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，校園的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。我和同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)心的玩游戲。其他同學(xué)有的在跳繩，有的在打乒乓球，有的在跑步，有的在打排球，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，課間活動(dòng)真是豐富多彩��！在這里我們不僅鍛煉了身體還陶冶了情操。
我愛(ài)我的校園——石筍小學(xué)。在這里放飛我的夢(mèng)想，在這里讓我感受人文的情懷，美的體驗，生命的精彩！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇7
我是一片小小的樹(shù)葉，每天我靜靜地躺在樹(shù)上，看著(zhù)燕子旅游，蝴蝶跳舞，我多么想像它們一樣��！
機會(huì )來(lái)了，一陣柔和的春風(fēng)把我送到了地上，我高興極了，“我的愿望終于可以實(shí)現了！” 于是，我興奮地離開(kāi)了家鄉向綠油油的田野跑去。在田野上我看見(jiàn)遠處有一對螞蟻兄弟在打架。走近一看，原來(lái)他們正在為一塊食物而爭吵。我連忙說(shuō)：“你們把這些食物分開(kāi)呀，每人一半�！�
小螞蟻聽(tīng)了我的勸告，分開(kāi)食物津津有味地吃起來(lái)。 告別了螞蟻兄弟，我又來(lái)到了小河上。河水清澈見(jiàn)底，一條條小魚(yú)在水中跳迪斯科，我覺(jué)得這是小魚(yú)們歡迎我的方式吧！我微笑地向他們招手。河水用他溫柔的手輕輕地撫摸我的臉，把我送到了河邊，我一上岸就受到了蟋蟀們熱情的款待。
他們拿出白露做的酒，花粉做的蜜。我聞著(zhù)酒誘人的香味，舔著(zhù)花粉的芬芳陶醉了。這時(shí)蝴蝶圍繞著(zhù)我跳起了舞，我開(kāi)心地笑了！ 接著(zhù)，我又離開(kāi)了蟋蟀的家。我是一片小小的樹(shù)葉，我還要闖蕩世界……
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