小學(xué)生的生活作文7篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)生的生活作文7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生的生活作文 篇1

熱愛(ài)生活的奶奶

　　我最敬佩奶奶，她非常熱愛(ài)運動(dòng)，就好像歌詞里唱的：我愛(ài)你~愛(ài)著(zhù)你~就象老鼠愛(ài)大米……

　　奶奶中等身材，花白的頭發(fā)，臉上掛著(zhù)一張愛(ài)說(shuō)的嘴，每天都“噼里啪啦”的說(shuō)個(gè)不停。

　　每天早上，奶奶都去樓下小公園晨練，關(guān)門(mén)聲成了我的“小鬧鐘”�！斑�？奶奶天天都練啥呀，那么癡迷？飯都不做了？”我扒開(kāi)窗戶(hù)，有四五個(gè)奶奶一起練柔力球，只見(jiàn)我奶奶右手拿拍，左右擺動(dòng)，球跟粘住似的，就是賴(lài)著(zhù)不掉下來(lái)。我正看得入迷，奶奶突然來(lái)了個(gè)翻轉緊接著(zhù)左右擺步。音響里傳出聲音：“下面做第四套柔力球規定套路�！蹦棠桃粨]拍，球飛到了空中，一顛球繞到了背后，一會(huì )兒又從腿下飛上來(lái)；一會(huì )兒左手拿拍，一會(huì )兒又換成右手……看得我眼花繚亂，暈頭轉向，連東南西北都分不清了�？吹侥棠踢@么刻苦，我和媽媽媽也給她買(mǎi)了一個(gè)“芒果”音樂(lè )播放器，奶奶看了，別提多高興了！嘴角都咧到了耳根。

　　中午，奶奶在家邊看教學(xué)光盤(pán)，邊模仿，盤(pán)中白榕老師的話(huà)音，成了我最熟悉的聲音。一天，我實(shí)在忍不住了：“奶奶，你不是會(huì )了嗎？為啥還要看光盤(pán)？”

　　“我也要學(xué)習新套路��！”嘿，真沒(méi)想到，還有奶奶不會(huì )的套路！

　　晚上，因為天黑沒(méi)法練柔力球，奶奶也不閑著(zhù)，跑到廣場(chǎng)學(xué)起了廣場(chǎng)舞。每天回來(lái)都是大汗淋淋，像從河里爬上來(lái)似的。

　　奶奶的付出是有回報的，這不，沒(méi)過(guò)多久，又一個(gè)喜訊鉆進(jìn)我的耳朵——奶奶要在廣場(chǎng)上表演了。不會(huì )吧？奶奶學(xué)柔力球才一年多，要知道，打三年柔力球的王奶奶也沒(méi)參加過(guò)表演��！

　　我最敬佩的人非奶奶莫屬，我要向奶奶學(xué)習，那種熱愛(ài)生活、珍惜生命、刻苦鍛煉的精神。

小學(xué)生的生活作文 篇2

　　星期五的早上天氣格外晴朗萬(wàn)里碧空飄著(zhù)朵朵白云我校第十一屆校運會(huì )開(kāi)幕了。比賽的項目可多了!有賽跑、跳遠、跳高等。

　　比賽開(kāi)始了首先是高年級男子800米決賽。只見(jiàn)運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻正做著(zhù)賽前準備有的踢踢腳做做高抬腿有的活動(dòng)活動(dòng)手腕。然后他們彎著(zhù)腰做好了賽跑的姿勢。接著(zhù)聽(tīng)到裁判員的一聲哨響運動(dòng)員們就爭先恐后地跑起來(lái)。我們班的運動(dòng)員代表周楚崴像離弦的箭一般沖了出去。這時(shí)候四面響起了有節奏的加油聲。一開(kāi)始我班的運動(dòng)員還遙遙領(lǐng)先漸漸地三班的一位同學(xué)超過(guò)了他并且將他遠遠地甩在后面。在這緊要關(guān)頭我干脆站了起來(lái)心里暗暗為他著(zhù)急:五(2)班千萬(wàn)別輸啊!果然我班的運動(dòng)員窮追不舍。5米、4米、3米近了更近了。忽然我班的周楚崴同學(xué)猛地向前沖終于又超過(guò)了對手第一個(gè)碰到終點(diǎn)的彩線(xiàn)。周楚崴高興極了一蹦三尺高。我也松了一口氣為他感到驕傲。

　　最激烈的還是下午的集體項目的比賽有接力賽有拔河。拔河的時(shí)間終于到了同學(xué)們都懷著(zhù)興奮的心情走到拔河地點(diǎn)。我們的對手是五(3)班決定勝負的一局開(kāi)始了拔河隊員個(gè)個(gè)摩拳擦掌依次擺好了陣勢。我的心也繃得緊緊的。只聽(tīng)一聲令下同學(xué)們使出渾身的力氣向后拔身子往后傾。只見(jiàn)系著(zhù)紅布標志的繩子忽左忽右難分上下。同學(xué)們的力氣差不多都用完了但仍然不放棄咬著(zhù)牙堅持著(zhù)。啦啦隊員的加油聲更是一浪高過(guò)一浪哪怕是嗓子喊啞了也要給隊員鼓勁。最后雖然我們班拔輸了但那激動(dòng)人心的過(guò)程和同學(xué)們團結一心的精神多么令我難忘啊!

　　我期待著(zhù)下一屆校運會(huì )的到來(lái)!

小學(xué)生的生活作文 篇3

上個(gè)星期日，是孔帆的生日，我準備送個(gè)生日禮物給他。中午，我一回到家，就開(kāi)始制作起來(lái)。我先拿個(gè)帶蓋子的紙杯，在蓋子上扎個(gè)孔，把會(huì )發(fā)光的樹(shù)插在孔里，拿三節電池，接在一起，連上開(kāi)關(guān)，一個(gè)會(huì )發(fā)光的樹(shù)就做好了！我飛快的跑下樓，給孔帆看一下我送給他的生日禮物。我急急忙忙的打開(kāi)開(kāi)關(guān)：“看吧，往左就是開(kāi)，往右就是關(guān)，漂亮吧！”可是，燈沒(méi)亮。我想：這是怎么回事呢？昨天好好的，到今天就沒(méi)有用了？我打開(kāi)蓋子，檢查才發(fā)現，剛才由于下樓梯時(shí)震動(dòng)的太厲害了，線(xiàn)斷了！我回到家，又找來(lái)一個(gè)新的開(kāi)關(guān)，把電池拆掉，量了下開(kāi)關(guān)的正反，用電焊機把開(kāi)關(guān)焊好，再次連上電池，燈亮了。我很疑惑，明明沒(méi)按開(kāi)關(guān)，怎么會(huì )亮呢？原來(lái)是線(xiàn)接反了！我又把線(xiàn)重新焊好，這次，終于如愿以?xún)�，只要一按開(kāi)關(guān)，燈就會(huì )發(fā)出耀眼的光芒。我該把禮物送給孔帆了。這回，我就輕輕的跑下樓，把禮物送給了孔帆�？追�見(jiàn)了，歡呼雀躍。拿起禮物，一按開(kāi)關(guān)，燈就亮了。我猜，在孔帆的心目中，這盞燈是最明亮的，最漂亮的。通過(guò)這件事，我從中悟出了一點(diǎn)道理：失敗是成功之母，而人生的哪一條道路，不是由長(cháng)長(cháng)的失敗而鋪成的呢？我們只要不斷的嘗試，就能取得成功。愛(ài)迪生——經(jīng)過(guò)許多嘗試，才造出了耐用的燈泡。

小學(xué)生的生活作文 篇4

　　時(shí)間是個(gè)調皮的孩子，它總在我們不注意時(shí)就偷偷跑走，待到我們發(fā)現它消失的時(shí)候，它早已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤�，F在，它正帶著(zhù)我們小學(xué)六年的酸甜苦辣奔跑著(zhù)。這就意味著(zhù)，小學(xué)的美好時(shí)光就要結束了。

　　還有一、兩個(gè)多月的'時(shí)間，我的小學(xué)生涯就要到此結束了。在懷念那小學(xué)六年的生活中充滿(mǎn)了快樂(lè )、悲傷、難忘的事，令我久久不能忘懷。

　　剛上小學(xué)的我牽著(zhù)媽媽的手，來(lái)到這偌大的校園，看到那陌生的教室時(shí)，我對任何事物都充滿(mǎn)了好奇。在這里，我結識了許多的朋友，認識了許多的老師，最重要的是，是我當上了少先隊員，我還在國旗下宣誓了呢！

　　在一年級的時(shí)候，我們在學(xué)校是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，大家都對學(xué)校保持著(zhù)一種期待而好奇的態(tài)度。那時(shí)的我們，還都是一個(gè)個(gè)機靈調皮的小孩子，讓老師沒(méi)少操心。在大家的腦海之中，根本就沒(méi)有“六年后的分別”這個(gè)概念。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們長(cháng)大了，也懂事了，推算一下也總會(huì )想到畢業(yè)，想到那時(shí)的情景�？勺约喝允怯X(jué)得：畢業(yè)還有兩三年呢，還早呢。

　　現在，我們六年級了。六年級也被大家叫做“畢業(yè)班”，畢業(yè)班？我們就要面臨畢業(yè)了！就要面臨分別了！時(shí)間啊，它總是走得太快，沒(méi)有給我們絲毫停留于留戀的時(shí)間，就要讓我們分道揚鑣了，我們美妙而耐人尋味的小學(xué)生活就要結束了。我們留下的終究是什么？是遺憾嗎？是迷茫嗎？不，不是的。時(shí)間對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平公正的，即使它令人捉摸不透，但它總能夠讓我們從中明白什么。我們學(xué)會(huì )了團結和睦，互幫互助，他讓我們學(xué)會(huì )了知識、道理和信心，讓我們明白了關(guān)愛(ài)，溫馨和友情。最重要的是，他讓我們明白了珍惜時(shí)間，珍惜一切，它將使我們人生中的第一個(gè)指示牌，導向成功之路，導向希望之航。他告誡我們：珍惜時(shí)間，珍惜生命。友情，是需要彼此珍惜的。

　　小學(xué)六年，我真正明白了友情。平時(shí)因為一點(diǎn)小事，和朋友吵架，一生氣就是三五天。在想，真的不值得了。我們同在一所學(xué)校，一個(gè)班級就是上天都無(wú)法安排的緣分。在一個(gè)教室里學(xué)習的親切，可以取代一切煩惱。這讓我明白：將心比心。在今后的生活當中，我會(huì )好好珍惜每一份友情，將心比心的對待每一個(gè)人�；貞浶�學(xué)六年，每一次考試，每一場(chǎng)競爭，每一場(chǎng)比賽，都那么值得尋味。我們從不遺憾，從不失望，因為我們知道：操場(chǎng)上留下了我們曾經(jīng)揮散的汗水，教室里留下了我們對小學(xué)懷念的心。這是我們小學(xué)六年來(lái)最好的禮物，他會(huì )永遠成為我們在一起學(xué)習的見(jiàn)證。再過(guò)不到三個(gè)月，我們就要面臨一場(chǎng)決定買(mǎi)命運的考試，我們就要面臨畢業(yè)了。即使心中有多么不舍，也都無(wú)法改變這個(gè)殘酷的現實(shí)。六年級時(shí)，我們的班主任和我們一起建立了一個(gè)班級博客。名字就叫做：六一真快樂(lè )。六一，既象征著(zhù)我們小學(xué)最后的一個(gè)六一兒童節，又是我們六年級一班的諧音。班主任說(shuō)，我們畢業(yè)后這個(gè)博客還要繼續留著(zhù)，大家要常來(lái)看一看，回憶一下自己的小學(xué)生活。并給我們簽下“十年之約”——待到十年之后，我們還要在母校門(mén)口見(jiàn)面。

　　母校！你給我人生中最美好的回憶，你給予我人生最寶貴的財富，我要用我的一切的一切來(lái)回報你。

小學(xué)生的生活作文 篇5

　　今年春節，我到舅舅家拜年。

　　舅舅家離我家挺遠的，我一年難得去幾次。這是一個(gè)恬靜的小山村，山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美。一走進(jìn)舅舅家的小院，首先映入眼簾的是一大片綠色，一個(gè)長(cháng)長(cháng)的菜園子僅靠著(zhù)圍墻，菜園里種滿(mǎn)了綠油油的青菜。每次我到舅舅家，舅舅都會(huì )在菜園里摘菜，常對我打趣地說(shuō)，“沒(méi)噴農藥的，正宗的無(wú)污染綠色食品�！�

　　環(huán)顧小院，你還會(huì )發(fā)現舅舅家的屋檐下放著(zhù)兩只大水缸。原來(lái)，這是舅舅用來(lái)“借水”的缸。每當下雨的時(shí)候，屋檐上的水就會(huì )順著(zhù)下水管流到水缸里。舅舅就用缸里的水澆花、澆果樹(shù)、沖馬桶……走廊上，放著(zhù)一只垃圾桶，是一只用廢舊油漆桶做成的。每當垃圾桶盛滿(mǎn)了，舅舅就會(huì )把垃圾挑到山上，當做果樹(shù)的肥料。

　　不知不覺(jué)中，傳來(lái)一股香氣。沒(méi)錯，那一定是舅舅在燒菜了。順著(zhù)香氣走進(jìn)廚房，舅舅正在灶上忙乎呢！你以為舅舅在用煤氣灶燒菜吧，那就大錯特錯了。舅舅很少使用煤氣灶，他用的最多的是用枯枝作燃料的柴火灶。舅舅能燒出色香味俱全的佳肴來(lái)。在柴火灶的旁邊，還有一個(gè)不銹鋼做成的開(kāi)水爐。開(kāi)水爐像一只小鍋爐，也是用果樹(shù)的枯枝作燃料的，一下子就能燒五六壺開(kāi)水呢！

　　晚飯的時(shí)候，我發(fā)現筷子跟市場(chǎng)上的不太一樣，細細的、長(cháng)長(cháng)的，還帶有點(diǎn)粗糙。這不用說(shuō)了，肯定是舅舅的杰作了。

　　有一次，我對拿著(zhù)竹籃正要去街上的舅舅說(shuō)：“舅舅，你們有不是沒(méi)錢(qián)，干嘛還這么節約呀！”舅舅笑嘻嘻地說(shuō)：“家里的這幾只竹籃抵得上幾千只塑料袋呢！我們這樣做，既環(huán)保，又節約，還可以避免對食物的污染呢！”

　　原來(lái)，舅舅家的生活就是低碳生活呀！

小學(xué)生的生活作文 篇6

　　去年，同樣是這樣陽(yáng)光明媚，草長(cháng)鶯飛的季節里，我高燒40度，上醫院連續掛了三天鹽水也不見(jiàn)好轉，醫生讓我住院做全面檢查，這下可把我急壞了。在醫院里，我總是望著(zhù)窗外呆呆地想：“什么時(shí)候才能出院，才能上學(xué)呢？”

　　一天中午，我正打著(zhù)點(diǎn)滴，語(yǔ)文方老師和數學(xué)張老師竟然來(lái)到醫院里看我！張老師撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“朱曉玲，勇敢些，戰勝疾病，早日康復，回到集體中來(lái)，第三組還等著(zhù)你收本子呢！”望著(zhù)兩位像媽媽一樣的好老師，我激動(dòng)得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只是不住地點(diǎn)頭。

　　她們不僅帶來(lái)了水果和學(xué)習資料，還帶來(lái)了一封不平常的信——那是全班同學(xué)圖文并茂的慰問(wèn)卡�！爸鞎粤�，祝你早日康復�！薄爸鞎粤�，我們好想你呀！”“我們在等你回來(lái)呢！”……39句話(huà)，在紙上跳動(dòng)著(zhù)，這哪里是39句話(huà)？分明是39顆火熱的心！我的眼睛模糊了。

　　至今我還收藏著(zhù)這封信，更把這份愛(ài)深埋心田。

小學(xué)生的生活作文 篇7

　　窗外的蟲(chóng)鳴聲漸漸入耳，越發(fā)顯得像一幅熱鬧的畫(huà)面。背離了浮華喧囂的大都市，因散出微光而更顯得溫馨的小屋里，一個(gè)姑娘正伴著(zhù)蟲(chóng)聲沙沙起筆。

　　罷了，不想了，又是我從未完結過(guò)的小說(shuō)。我只是單純的喜歡著(zhù)復雜的文字，長(cháng)長(cháng)的小說(shuō)似乎并不適合我。又何必費盡心思，而最合我意的貌似還是作文。

　　我并不是成績(jì)驕人的尖子生，但也會(huì )習慣加油的含義。我應該還算樂(lè )天，盡管我并不積極。但是，我會(huì )“沒(méi)心沒(méi)肺”的笑，同樣也會(huì )“歇斯底里”的哭，默默流淚好像并不適合我，我不是什么大家閨秀，更談不上小家碧玉。只是一個(gè)可以沒(méi)形象的在家里憧憬小說(shuō)夢(mèng)的平凡女孩。卻不得不放棄幻想，面對作業(yè)。

　　當我在作業(yè)本上寫(xiě)“Goodgoodstudy，daydayup.”被Mrwang罵的近乎心碎的時(shí)候，我反而選擇沉默。因為我的“危機意識”告訴我，只有我選擇把它改成“Studyhard，andyouwillgetgreatprogress！”時(shí)，Mrwang才會(huì )選擇原諒我。

　　所以，整天閑得“無(wú)所事事”的我也會(huì )想到去彌補半路上的問(wèn)題�；蛟S，我可以贏(yíng)過(guò)幾何·方程；或許我不會(huì )敗給物理·化學(xué)；或許，我會(huì )在中考——這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中凱旋。

　　踏過(guò)這個(gè)冗長(cháng)的季節，我?jiàn)^起直追的人生才剛剛開(kāi)始。也許明年的今天，我終于可以暫時(shí)放下學(xué)業(yè)的“重擔”，真正輕松的去賞一池“出淤泥而不染的”的蓮。

【小學(xué)生的生活作文】相關(guān)文章：

我的小學(xué)生活作文范文-小學(xué)生活12-22

小學(xué)生活作文07-26

生活小學(xué)生作文02-02

小學(xué)生活的作文10-08

小學(xué)生活精選作文02-03

難忘的小學(xué)生活作文700字-小學(xué)生活12-22

難忘小學(xué)生活作文400字-小學(xué)生活12-23

難忘的小學(xué)生活 小學(xué)生活作文1300字07-13

小學(xué)生活需要勇氣作文【三篇】-小學(xué)生活12-22

難忘的小學(xué)生活作文07-18