小學(xué)生童話(huà)作文：課本的苦惱

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)生童話(huà)作文：課本的苦惱，歡迎閱讀與收藏。

　　我是一本課本，我有許多心里話(huà)沒(méi)處訴說(shuō)，苦悶極了，煩惱極了，只好自言自語(yǔ)，嘆息自己不幸的經(jīng)歷。

　　我的小主人是一個(gè)聰明伶俐的小男孩兒，上三年級。他最?lèi)?ài)看書(shū)。他那小小的臥室，簡(jiǎn)直就是一個(gè)書(shū)的世界：書(shū)架上，寫(xiě)字臺上，床頭上，到處都是書(shū)。就連玩具櫥里也一天天地擺滿(mǎn)了書(shū)……他每天看著(zhù)書(shū)進(jìn)入夢(mèng)鄉。書(shū)，是他形影不離的好朋友，他是一個(gè)小書(shū)迷。他酷愛(ài)書(shū)，可是他卻從來(lái)不愛(ài)我這個(gè)也屬于書(shū)的課本。他只要一看見(jiàn)我就愁眉不展，似乎我只能給他帶來(lái)不愉快。

　　無(wú)論是在教室里，還是在他家里，每天，他總是不高興地把我從書(shū)包中拽出來(lái)，漫不經(jīng)心地打開(kāi)，無(wú)精打采地照著(zhù)其中的'一頁(yè)沒(méi)完沒(méi)了地抄呀，寫(xiě)呀，念經(jīng)似的讀呀，背呀……我都替他著(zhù)急。

　　一個(gè)學(xué)期好不容易熬過(guò)來(lái)了，我的衣服——書(shū)皮破了，我的身體——書(shū)頁(yè)皺了。我被小主人毫不客氣地從書(shū)包中拖出來(lái)，插放到書(shū)架下面的一個(gè)不顯眼的角落里。這時(shí)我抬頭仰視這個(gè)新居，發(fā)現書(shū)架上幾乎所有的小伙伴都比我漂亮，都比我神氣。封面比我精致，紙張比我高級，插圖比我精美，色彩比我鮮艷，語(yǔ)言比我豐富，故事比我有趣，知識都比我新……這時(shí)，我才明白小主人為什么不喜歡我，討厭我。我真不配和那些小伙伴站在一起，恨不得跳下書(shū)架，鉆進(jìn)火爐，用自己的犧牲，為小主人換來(lái)一點(diǎn)兒溫暖和快樂(lè )。

　　啊，我多么羨慕書(shū)架上的那些小伙伴��！我多么想成為小主人喜歡的知心好朋友，陪伴著(zhù)他度過(guò)那金色的童年��！可是，誰(shuí)能使我這美好的愿望成為現實(shí)呢？那些關(guān)心小主人成長(cháng)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們，快來(lái)幫幫我吧，我求求你們啦！