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關(guān)于五一小學(xué)生的作文匯編10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五一小學(xué)生的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五一小學(xué)生的作文 篇1
五月一日，是勞動(dòng)的盛日。經(jīng)過(guò)辛苦的學(xué)習和勞動(dòng)，在這美好的假日里，怎能不去走一走，看一看，玩一玩，呼吸大自然里的新鮮空氣呢？瓊海龍壽萬(wàn)畝田洋公園就是這么一個(gè)好地方。
一走進(jìn)龍壽萬(wàn)畝田洋公園，一股田園的清新氣息就撲面而來(lái)。我迫不及待地騎上了租來(lái)的自行車(chē)，開(kāi)始游覽這美麗的田園風(fēng)光。騎著(zhù)騎著(zhù)，我來(lái)到一塊菜地。瞧！一位農民伯伯正忙著(zhù)采收呢？看看框里有什么？哦，有紅通通的辣椒娃娃，紅的多么誘人啊。菜地里還有大大小小很多苦瓜，這些苦瓜有的綠油油的，有的已經(jīng)熟過(guò)頭了，綠中帶黃；還有綠茵茵的地瓜葉，剛剛長(cháng)出來(lái)的小茄子。農民伯伯為了讓它們長(cháng)得更好，還為它們搭建了大棚擋風(fēng)遮雨。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，在勞動(dòng)的農民伯伯后背已經(jīng)濕透了。我想，正是農民伯伯的辛勤勞動(dòng)和付出，我們才有飯桌上香噴噴的飯呀！
不知不覺(jué)地，我騎車(chē)來(lái)到了一個(gè)荷花池，里面長(cháng)滿(mǎn)了荷葉，但荷花還沒(méi)有開(kāi)。我想，到了荷花開(kāi)放的季節，那該有多么美呀！各色鮮艷的荷花競相開(kāi)放，風(fēng)一吹，荷花姑娘就跳起美麗的舞蹈，荷花池就像一幅畫(huà)似的，讓人陶醉其中。只有大自然和勞動(dòng)人民的雙手才能畫(huà)出這么美的畫(huà)呀！接著(zhù)是一片水稻田，田里的水稻才剛剛抽出谷穗，一位阿姨正在里面除草呢。這位阿姨曬得很黑，汗水順著(zhù)垂下來(lái)的頭發(fā)往下滴。原來(lái)種田這么辛苦呀。我想起了一首詩(shī)，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。以后我們可一定不能浪費糧食，要不然可真是太對不起農民伯伯和阿姨了！
我繼續在田園里游覽著(zhù)，風(fēng)在耳邊唱著(zhù)歌，旁邊的小鴨子和小雞不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲，像是和我打招呼；大黃狗和幾只大鵝從車(chē)旁跑過(guò)，像是和我開(kāi)玩笑。不遠處，有的農民伯伯和阿姨在種莊稼，有的在喂牲畜，他們臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容……這時(shí)下起了一陣毛毛雨，天空一碧如洗，小草變得更加翠綠，花兒顯得更加嬌艷，荷葉上沾滿(mǎn)了小水珠，好像一顆顆光彩耀眼的寶石。
看著(zhù)這一切，我的心情無(wú)比舒暢愉快。詩(shī)情畫(huà)意的田園風(fēng)光，辛苦勞作、幸福生活的勞動(dòng)人民，都深深留在了我的腦海里。
五一小學(xué)生的作文 篇2
天是藍的，海也是藍的，海鷗飛舞、帆舟穿梭、碧波蕩漾的改制的海邊真是美極了！
海邊金黃色的沙灘，遠遠望去仿佛鋪了一地閃閃發(fā)光的金子，走在上面松軟軟的，非常舒服，我和媽媽拉著(zhù)手唱著(zhù)小曲悠閑地走在海邊軟棉棉的沙灘上，聞著(zhù)海邊那誘人的輕輕的海腥味和那清鮮的空氣，心里感覺(jué)開(kāi)闊敞亮了許多。
放眼遙望大海，一望無(wú)際，仿佛水天相連。在上面時(shí)常會(huì )飛舞著(zhù)一些雪白色的、淺灰色的海鷗，還漂浮著(zhù)像海鷗一樣顏色的云朵。濕潤的涼風(fēng)在海面輕輕地吹過(guò)，海面上掀起一個(gè)個(gè)上下翻滾的大大小小的浪頭，層層疊疊，遠遠望去就像一行行正在展翅飛翔的白鷺；又如千萬(wàn)匹脫繩狂奔的烈馬；似無(wú)數條正在怒吼狂叫的張牙舞爪的蛟龍嘩嘩嘩地撲向岸來(lái)，撞擊在巖石上，濺起一層疊過(guò)一層的浪頭，遠遠望去，就像綻開(kāi)千萬(wàn)朵潔白晶瑩的白花。
海面上有幾艘快艇，閃電般的在海面上往返地穿梭著(zhù)，船的身上被劃出的浪花飛濺四射，看上去好驚險、好刺激。聽(tīng)媽媽講，他們是到崆峒島觀(guān)光的。崆峒島離煙臺山只有幾海里，崆峒島內樹(shù)木枝繁葉茂、花草爭榮、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可以說(shuō)是一個(gè)自然的島嶼公園；漁民淳樸善良、粗獷奔放、熱情好客，在島內豎桿垂釣，吊上來(lái)的魚(yú)蝦，就地下鍋，原汁原味、新鮮可口，朋友相聚，別有一番風(fēng)趣。特別是崆峒島的附近還有數個(gè)無(wú)人居住的小島，有些島遠遠看去，有的像海龜、有的島像天鵝、有的像臥佛、有的像··這些小島至今在民間還流傳著(zhù)許多動(dòng)人美麗的傳說(shuō)呢.
五一小學(xué)生的作文 篇3
今天是五一勞動(dòng)節，我想：顧名思義，勞動(dòng)節就是要勞動(dòng)，那今天我做點(diǎn)什么好呢。正好我在外婆家玩，媽媽提議我跟外婆一起去采茶葉。午飯過(guò)后，我，媽媽和外婆一起去自家的自留地采茶。
走在林間小路上，放眼望去，藍天白云之下，映入眼前的是一片碧綠，迎著(zhù)微風(fēng)，樹(shù)上的嫩芽在向我們招手。我站在路邊，看著(zhù)外婆采一芽一葉，我也跟著(zhù)學(xué)。開(kāi)始我覺(jué)得挺有趣的，漸漸的我覺(jué)得太無(wú)聊了，我對外婆說(shuō)：“采茶還不如玩游戲�！蓖馄耪f(shuō)：“是啊，可在農村只有做這些活才能生活�！蔽蚁耄何乙院笠欢ㄒ煤米x書(shū)才不會(huì )像外婆一樣為了生活而辛勤勞動(dòng)。采完茶以后我們就把采來(lái)的新茶拿到街上賣(mài)了一個(gè)好價(jià)錢(qián)，外婆把錢(qián)獎勵給我了，讓我第一次嘗到了勞動(dòng)的甜頭。
這個(gè)五一勞動(dòng)節讓我明白只有勞動(dòng)才能得到收獲，正如書(shū)上說(shuō)的：一份耕耘一份收獲。只有好好學(xué)習才能有美好的未來(lái)。
五一小學(xué)生的作文 篇4
今天受酒衷豪邀請，參加了他們五一班舉辦的第四屆班級讀書(shū)會(huì )。這一次參加的博友足有二十個(gè)，由音樂(lè )仙境和慧心如蘭主辦和主持，主題為“書(shū)香伴我成長(cháng)之我愛(ài)吟誦”。黑板也穿上了帶著(zhù)“第四屆班級讀書(shū)會(huì )”字樣的花衣，同學(xué)們圍教室一周坐一圈�？炜�，讀書(shū)會(huì )在同學(xué)們的一片掌聲中開(kāi)始了。
NO.1：好書(shū)推薦樂(lè )翻天
好書(shū)推薦開(kāi)始了！大家各自介紹自己的好書(shū)，每一本都介紹的異常精彩，弄得我心里都癢癢的。大家帶來(lái)的好書(shū)可多了，有《動(dòng)物會(huì )議》、有《真正的賊》、有《綠山墻的安妮》，還有《成長(cháng)的書(shū)香》等等。特別是酒大哥介紹的《真正的賊》，老鼠德克無(wú)意間發(fā)現了大金庫的入口，財迷心竅的他偷走了許多珠寶�？词刂閷毜氖组L(cháng)，加文被熊?chē)鯌岩�，并把加文判刑了……他講得既有讀書(shū)感想，也聯(lián)系了自己，還加上最后的希望，真是讓我聽(tīng)得入迷了。五年級的哥哥姐姐就是高啊，個(gè)個(gè)都把書(shū)介紹得有聲有色。
NO.2:詩(shī)詞吟誦真精彩
到詩(shī)詞吟誦環(huán)節了，看著(zhù)五一班的哥哥姐姐們用平長(cháng)仄短吟誦的詩(shī)真的有不同的味道，頗有古代詩(shī)人的風(fēng)味兒。尤其是酒大哥，吟誦最高級的詩(shī)詞《短歌行》。按照平長(cháng)仄短唱了下來(lái)，再加上酒大哥的嗓音，跟古代人吟誦比不出高低。讓我都聽(tīng)得陶醉了，對酒大哥佩服得五體投地�？磥�(lái)我也得學(xué)學(xué)這平長(cháng)仄短了！
NO.3:才藝展示真是絕
讀書(shū)會(huì )迅速地進(jìn)行著(zhù)，轉眼間就進(jìn)行到了第三項——才藝展示。同學(xué)們都拿出了自己的才藝，有彈吉他的，有唱歌的。表演最出色的還要算音樂(lè )仙境拉的小提琴了。這次他演奏的曲目較長(cháng)，譜子沒(méi)記會(huì )，邢延龍同學(xué)自愿做了譜架，音樂(lè )仙境拉小提琴，他蹲在他面前，舉著(zhù)書(shū)，讓音樂(lè )仙境看著(zhù)演奏。盡管這樣，音樂(lè )仙境的小提琴拉得還是很不錯的，聲音有高有低，讓我們都沉浸在美妙的音樂(lè )之中。
NO.4：小小娛樂(lè )真好玩
該最后一環(huán)節了，也是我們最喜歡的環(huán)節——小小娛樂(lè )。小小娛樂(lè )分兩塊，第一是貼鼻子，第二是試驗。因為我是特邀嘉賓，哥哥姐姐們都非常照顧我，所以男生讓我第一個(gè)上臺貼鼻子。大家用布把我的眼睛蒙上，讓我貼鼻子。這可多虧了酒大哥指點(diǎn)，不然我方向都找不到了，歪歪扭扭地把鼻子貼在黑板上，雖然貼得不太恰當，但還差不多吧。最好笑的是，有個(gè)同學(xué)拿著(zhù)鼻子往酒衷豪媽媽身上貼，我們笑的一塌糊涂。
本次試驗是在橡皮上插一枚大頭針，然后把一張小正方形的紙，對折兩次。把兩條折痕的交叉點(diǎn)輕輕地放在針尖上，最后用兩只手放在兩邊，看！那張紙轉起來(lái)了！這次實(shí)驗的原理和我曾經(jīng)做過(guò)的走馬燈比較相近，是靠手的熱氣流使紙在針尖上轉動(dòng)的。
本屆讀書(shū)會(huì )在我們瘋狂搶禮物中結束了，偶一下?lián)屃巳齻�(gè)圣誕禮物。參加五一班的讀書(shū)會(huì )，我學(xué)到了不少知識，也祝愿五一班的讀書(shū)會(huì )越辦越紅火！
五一小學(xué)生的作文 篇5
五一節對我來(lái)說(shuō)是個(gè)快樂(lè )的事情。因為我過(guò)得很開(kāi)心又很有意義。
五一那天，我們到大姨媽家祝賀他們住新房子。大姨媽家的房子又寬又大，漂亮極了。樓下還有游泳池可以游泳，還有電梯，不用爬樓梯，舒服多了。我想：要是我家也住新房子那該多好啊�？墒�，媽媽說(shuō)買(mǎi)房子需要很多的錢(qián)。我說(shuō)：“我以后不再買(mǎi)衣服和玩具”。媽媽說(shuō)：“好啊，要從小養成不亂花錢(qián)的好習慣”。
特別是5月4日那天特別有意義，我們去三坪峙拜拜，還放了很多的鞭炮，嚇得我捂住了我的耳朵�；貋�(lái)的路上，我們又開(kāi)車(chē)到老龍姨丈的親戚家。那里的人衣服又臟又舊，到處都很臭。林阿姨帶我到屋頂上，我看到碧綠碧綠的草和許多許多的樹(shù)，我對林阿姨說(shuō)：：你們真辛苦啊”。媽媽說(shuō)：“是啊，你以后吃飯吃青菜時(shí)不要總是呸出來(lái)，要做個(gè)愛(ài)惜糧食的好孩子”。
五一小學(xué)生的作文 篇6
“五·一”是勞動(dòng)者的節日，本來(lái)長(cháng)假里我們打算去其他地方玩的，可是前幾天一直都在下雨，我們就沒(méi)有出去。
“五一”早上起來(lái)天下起了小雨，原以為會(huì )一直下的，可沒(méi)都會(huì )兒雨就停了，因此我就跟著(zhù)爸爸、媽媽一起去了鄉下。一路上，我看到到處是綠的，樹(shù)是綠的、草坪是綠的、就連莊稼地里謝了花兒的油菜也都是綠的。油菜莖上都結滿(mǎn)了一根根飽滿(mǎn)的果實(shí)。
到了鄉下，我就到處找哥哥，可奶奶告訴我他可能在家里還沒(méi)有起床呢！我一聽(tīng)就“火冒三丈”，我就給他打電話(huà)，要他立即起床并以最快的速度趕過(guò)來(lái)。哥哥還是比較聽(tīng)我的，沒(méi)多長(cháng)時(shí)間就來(lái)了。
我和哥哥就纏著(zhù)爸爸帶我們去野外照相，我們一起到了田間，我擺著(zhù)各種姿勢讓爸爸盡可能的把后面的綠色美景都照進(jìn)去。哥哥不停地在邊上跟我搶鏡頭。我們打著(zhù)鬧著(zhù)時(shí)間過(guò)得很快。我們拍了很多照片。
雖然這次沒(méi)能到外地去玩有點(diǎn)遺憾，可我覺(jué)得還是過(guò)得比較充實(shí)有趣。
五一小學(xué)生的'作文 篇7
“五一節”到了，同學(xué)們不是去游玩，就是去逛商店。我雖然沒(méi)有上街玩，可也過(guò)得挺有意義，因為我學(xué)會(huì )了包粉果。
5月1日那天，我就到了外婆家。外婆見(jiàn)我來(lái)了就對我說(shuō)：“虎虎，今天是五一節。我們包一些粉果來(lái)吃，好嗎？”我說(shuō)：“好啊�！庇谑�，外婆找來(lái)了面粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖和著(zhù)水做了一個(gè)大面團，作為粉果皮的材料，我在旁邊一邊看一邊學(xué)。外婆邊做邊說(shuō)：“包粉果要分四個(gè)步驟進(jìn)行：一是：和粉；二是：拌餡兒；三是：搟皮；四是：包粉果�，F在我們做的是第一步：和粉�！焙屯攴�，外婆先把花生米、芝麻等放在鍋里炒香、掏碎，然后和砂糖放在一起混合拌成餡兒。
做完了第一步和第二步，外婆就拿出一根搟面杖，讓我來(lái)?yè){皮。我起初以為搟皮很容易，就高興地拿起搟面杖開(kāi)始搟皮，可是那一團面粉就好像一個(gè)淘氣的孩子，不管我怎么樣搟，它總粘著(zhù)搟面杖。我有點(diǎn)生氣了，外婆見(jiàn)了笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，別心急，你先在搟面杖上放一些油，再來(lái)?yè){就不會(huì )粘了，在搟的時(shí)候用力要均勻�！彼呎f(shuō)邊示范，看著(zhù)她熟練地示范著(zhù)，我心想：也不是很難啊，我一定要把它學(xué)會(huì )。我接過(guò)搟面杖學(xué)著(zhù)外婆的樣子慢慢地來(lái)?yè){，奇怪了這回面團好像個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。我心里非常高興——我終于學(xué)會(huì )了搟皮了。
我看著(zhù)外婆正熟練地包著(zhù)粉果，我也想學(xué)一學(xué)。我拿起一塊皮兒就學(xué)起外婆的樣子去包�？砂藥字�，不是形狀不好看就是皮破了餡兒掉得滿(mǎn)地都是。我有點(diǎn)不耐煩了，外婆看見(jiàn)了過(guò)來(lái)手把手地教我包，只見(jiàn)外婆熟練地先把餡兒放在粉果皮上，然后對折，再用手指輕輕地一推一捏。
不一會(huì )兒，一個(gè)漂亮的粉果就做成了。我在外婆的指導下慢慢地一推一捏，果然，做出來(lái)的粉果也好像個(gè)樣兒了。吃著(zhù)香噴噴的粉果，我心里別提有多高興，因為這個(gè)五一節過(guò)得非常有意義。我不光學(xué)會(huì )了做粉果，還懂得：要想做好一件事情就不要心急，要有耐性。
五一小學(xué)生的作文 篇8
歡樂(lè )的“五一”我們要歡樂(lè )的度過(guò)，我要和爸爸媽媽一起的出去玩。
我們來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的湖邊。爸爸在釣魚(yú)，我和媽媽在旁邊看著(zhù)。爸爸釣魚(yú)可拿手啦，不一會(huì )兒釣上了一條又肥又大的魚(yú)。我幫著(zhù)爸爸花了好大的力氣才把它拉上來(lái)呢。
中午，我們在湖邊燒烤，爸爸把爐火生得旺旺的，媽媽把準備好的雞肉，整條魚(yú)往叉子上插，開(kāi)始燒烤了，我拿著(zhù)燒烤叉插著(zhù)一塊肉在火上面烤啊烤。翻來(lái)覆去地烤，烤了半天終于烤熟了。香噴噴的，咬一口，真好吃！在大自然的湖邊，草地上吃東西，真是美味。我們吃得好飽啊。
后來(lái)，我要和爸爸、媽媽去游泳。我們一齊在水里，有的像魚(yú)兒快樂(lè )地游著(zhù)，我不會(huì )游泳，就在水里，水抱著(zhù)我，舒服的泡啊泡，我都快睡著(zhù)了。媽媽和爸爸發(fā)現了，趕快把我搖醒了，大家咧開(kāi)嘴笑了。
要回家了，我還真的有點(diǎn)不舍得呢！
這個(gè)“五一”假日，讓我玩得很開(kāi)心，過(guò)得很快樂(lè )！
五一小學(xué)生的作文 篇9
五一假期，我和爸爸、媽媽去青島玩了，我玩的很開(kāi)心。那里有藍藍的大海，涼涼的海風(fēng)刮起了層層波浪，一群群海鷗在海面上飛來(lái)飛去，風(fēng)景好看極了！游人們忍不住紛紛舉起相機照相。
第二天，我和爸爸、媽媽坐帆船去小島上。小島上的風(fēng)景也很漂亮，有五顏六色的貝殼兒，有各種各樣的石頭，海水里還有好多魚(yú)兒。我和媽媽提著(zhù)小桶去撿貝殼，去捉小魚(yú)、螃蟹，很好玩的！爸爸還給我們拍了好多照片。我玩的好開(kāi)心、好開(kāi)心！
假期結束了，我戀戀不舍的回來(lái)了。這里給我留下了許多美好的回憶！
五一小學(xué)生的作文 篇10
今年的“五一”假期我們全家人去了科技館玩。
我一走進(jìn)科技館就感受到了它的雄偉，我說(shuō)：“哇！科技館真大呀，大得像一個(gè)足球場(chǎng)�！钡艿苷f(shuō)：“哥哥你沒(méi)有說(shuō)錯，在這里站一千或八百人一定不覺(jué)得擁擠�！眿寢屵B忙拿出手機，把整個(gè)科技館都拍下來(lái)傳上微博給朋友看一下。這時(shí)爸爸說(shuō)：“好啦，快點(diǎn)進(jìn)去玩吧，不然等一下就沒(méi)時(shí)間玩了�！�
我跑過(guò)去一個(gè)看似車(chē)輪又不是車(chē)輪的東西，看了一下說(shuō)明書(shū)，我明白了這個(gè)東西怎么玩，原來(lái)是把雙手放在這個(gè)東西的兩邊，用力轉動(dòng)它，通過(guò)摩擦兩邊的燈就會(huì )亮起來(lái)。我玩了一會(huì )不想玩了，就東張西望、四處尋找弟弟，哦，原來(lái)在那里玩積木，看著(zhù)弟弟一臉疑惑的樣子，我問(wèn)：“怎么了，弟弟？”弟弟回答道：“哥哥這個(gè)積木好難拼，你可不可以幫幫我�！蔽宜斓鼗卮穑骸爱斎豢梢��！蔽液偷艿荞R上拼起來(lái)，經(jīng)過(guò)我們堅持不懈的努力，終于把這個(gè)小玩意給拼好了，這時(shí)，我們高興地說(shuō)：“終于把積木完完整整拼起來(lái)了�！蔽覀儍蓚�(gè)淘氣包跑來(lái)跑去，玩完這個(gè)又玩那個(gè)。這時(shí)已經(jīng)四點(diǎn)半了，爸爸說(shuō)：“還有一個(gè)半小時(shí)就要吃晚餐了，我們從這里開(kāi)車(chē)回去就差不多了�！蔽液偷艿軕賾俨簧岬仉x開(kāi)這里，弟弟說(shuō)：“再見(jiàn)了，我們還會(huì )來(lái)的�！�
今年的“五一”我過(guò)得很開(kāi)心，因為我不僅獲得了快樂(lè )，還學(xué)到許許多多的知識。