【必備】小學(xué)生作文600字錦集9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文600字 篇1
也許，大家有大家所喜歡的歌曲，可能是《后會(huì )無(wú)期》；或者是《愛(ài)情買(mǎi)賣(mài)》；也可能是略帶悲傷的《等你的季節》······可是，我嘛，卻喜歡那雖眾人耳熟但總能掛在嘴邊的歌曲——《感恩的心》
大家也許會(huì )問(wèn)我為什么我會(huì )喜歡這首歌？別急，請聽(tīng)我細細道來(lái)！
在這個(gè)世界上，要感謝的人真的太多了，有自己最親近的家人，也有曾經(jīng)幫過(guò)自己的外人，可是作者感謝的卻是上帝，為什么？其實(shí)理由很簡(jiǎn)單，只有上帝給予了我們生命。歌曲中的每一句話(huà)，動(dòng)人心弦，“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻，呼喚我�！蔽蚁�，歌曲的作者他應該很孤單，不止是他的歌曲，還有他的情懷，一字一頓的刻入人心，久久不能忘卻······可是，突然的反擊，“我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道，我不認輸�！鼻�，首先是由無(wú)奈，而后變成了強烈的反應�！安徽J輸！”作者的心是多么的頑強，牢固，不管多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，作者也不會(huì )輕易低頭。而我們，雖說(shuō)是小孩子，但也不是嗎？在人生中，一次次曲折，就像是老天給放下來(lái)給我們考驗的石頭，一次比一次難。如果你知難而進(jìn)，那你便會(huì )“羽翼豐滿(mǎn)”，如果你知難而退，你不但不會(huì )“羽翼豐滿(mǎn)”，還會(huì )因自己的那種害怕，一落千丈。說(shuō)到這里，我們就是應該像這首歌曲的作者學(xué)習，不管是天大的困難，你即使用盡身上的“全副武器”，也要沖過(guò)去，這才是真正的——強者！
花花世界，無(wú)奇不有，《感恩的心》，最為動(dòng)人，現在大家應該知道為什么我會(huì )喜歡這首歌了吧！悄悄告訴你吧，就因為這首歌，我還跟“感恩”交了朋友，你想不想呢？
小學(xué)生作文600字 篇2
昨天是奶奶的祭日，我卻身在異地姑媽家，不能到那荒涼的宅兆前燒些紙錢(qián)，祭祀我愛(ài)戴的奶奶，名感遺憾。
奶奶的墳就孤零零地躺在村后的小山足下，己我皆說(shuō)墳地荒漠，不堪忍耐，我卻不那樣以為。在奶奶剛逝世的那些地面，我經(jīng)常到奶奶的墳地上往，臥在墳包旁，單手抱膝默默地看著(zhù)尖尖的墳底上這精巧的花圈，免東風(fēng)吹散爾的長(cháng)領(lǐng)，任淚水潮濕我的眼睛悄悄地聽(tīng)風(fēng)兒吹動(dòng)松樹(shù)時(shí)發(fā)沒(méi)沙啞的沙沙聲和那鳥(niǎo)兒低歸悠揚的叫啼聲。此時(shí)，奶奶好像就在跟我說(shuō)著(zhù)靜靜話(huà)。
小時(shí)候，媽媽因為農息忙碌，不能照料調皮的我。于是，我整日跟在奶奶的身后，奶奶去干活，我也隨著(zhù)去。記得有一次，奶奶帶我去一個(gè)幽谷里腹磨石，只管奶奶和我違得精疲力絕，仍是感到很幸福。奶奶縫衣服，我也學(xué)著(zhù)縫，常常在奶身旁繡花，哪里繡得不美麗、不規格，奶奶就會(huì )一針一線(xiàn)地學(xué)我。我幾乎就是奶奶的“小尾巴”。在奶奶那雙小腳的腳步聲中，帶著(zhù)奶奶殷切的盼望，我緩緩長(cháng)大了，而奶奶卻烏發(fā)變紅發(fā)。歲月滄桑使那謙臉的紋路，更添清楚，怎么能忘卻奶奶送我上教的情景呢？天天她恐怕別的小搭檔會(huì )欺侮我，千叮嚀，萬(wàn)吩咐，送我上學(xué)校，就在村口那棵奶漿樹(shù)下，奶奶綱迎我蹦蹦跳跳地走向學(xué)校。
每個(gè)周終回家，遠遠就能望見(jiàn)奶奶在村口的奶漿樹(shù)下，縱目遙眺的情景。我一進(jìn)家門(mén)，奶奶就會(huì )把我攬入她的懷里，細心打量五天不見(jiàn)的我我的嘴貼在奶奶的耳邊，小聲地對她說(shuō)：“奶奶，我惡想你！”這時(shí)，奶奶那歷盡滄桑的臉啼成了一朵綻開(kāi)的菊花。
現在回野，我再也得不到奶奶的愛(ài)撫了，再也睹不到奶奶那慈愛(ài)的面貌迎交我的只有村心那棵奶漿樹(shù)了。我最疏，我最?lèi)?ài)的奶奶，我日晝夜夜地惦念著(zhù)您，你可和我一樣，也深深地、深深地懷念著(zhù)我。
小學(xué)生作文600字 篇3
親愛(ài)的陶思璇同學(xué)：
你好！
我叫黃希綿，今年13歲，讀五年級。我是一個(gè)勤奮好學(xué)，性格活潑開(kāi)朗的女孩。你我雖然素不相識，但是我們同在一片藍天下，我愿意將一顆真誠的、渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。
你知道我為什么給你寫(xiě)信嗎？因為我聽(tīng)黃老師說(shuō)，她跟你的老師是好朋友，所以我想邀請你來(lái)我們的家鄉做客，感受在農村生活的樂(lè )趣。農村生活其實(shí)也很不錯哦!我們可以一起去河里抓魚(yú)；在田野里放牛；在繁星滿(mǎn)天的夜晚爬上高高的草垛，愜意地躺在上面數星星；還可以一起去采野花，在充滿(mǎn)泥土芳香的微風(fēng)中入睡；甚至還可以去我們饒平有名的石壁山、農家樂(lè )和霞東公園……
當然，還可以去我們美麗的學(xué)校。我們的學(xué)�；ú荼榈�，綠樹(shù)環(huán)繞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。學(xué)校里有一棵枝繁葉茂的大榕樹(shù)，下課的時(shí)候，我們喜歡在榕樹(shù)下跳繩、踢毽子、追逐嬉鬧……學(xué)校里還有一座造型奇特，別具一格的假山。那里也是同學(xué)們最?lèi)?ài)去的場(chǎng)所之一。除此之外，學(xué)校里的音樂(lè )室、美術(shù)室、電腦室等多功能教室一應俱全。在圖書(shū)館里有著(zhù)各種各樣的少兒讀物，我最喜歡看《歪歪路小學(xué)》，這本書(shū)講述了歪歪路小學(xué)的孩子和老師之間發(fā)生有趣的故事。你知道嗎？這所學(xué)校有三十層，但是卻找不到十九層。壞老師會(huì )把學(xué)生變成蘋(píng)果……哈哈，有機會(huì )你也找來(lái)讀一讀吧，保證你會(huì )捧腹大笑！
要是你我成為了朋友，我們可以經(jīng)常通信聯(lián)系，在信中可以聊一聊生活中的一些事，比如最近發(fā)生了什么有趣的事，或者是我們彼此心中的煩惱；也可以聊一聊彼此的理想，交流學(xué)習的心得。讓我們相互幫助與鼓勵，共同進(jìn)步和成長(cháng)。你愿意跟我成為朋友嗎？期待你的來(lái)信哦！
祝
身體健康，學(xué)習進(jìn)步!
遠方的朋友 xxx
20xx年3月3日
小學(xué)生作文600字 篇4
鄰居家有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹，名字叫貝貝。她今年5歲了，長(cháng)得特別漂亮。小臉蛋白白凈凈、胖乎乎的，嘴巴小小的，就算把嘴撅起來(lái)，也是那么好看。就因為人人都夸她漂亮，所以她總是特別愛(ài)“臭美”，經(jīng)常會(huì )鬧出一些小笑話(huà)。
不信，你瞧——有一天，貝貝的表姐來(lái)了，給貝貝梳了一頭漂亮的辮子，頭發(fā)上夾了許多閃閃發(fā)亮的小發(fā)夾，正中間還有一個(gè)大大的蝴蝶結呢！這可把貝貝美壞了。她來(lái)到院子中央，在眾人面前展示，扭來(lái)扭去的。正在曬被子的阿姨看見(jiàn)了，對貝貝說(shuō)：“呀，貝貝真漂亮啊，就像個(gè)小公主！”一聽(tīng)這話(huà)，貝貝心里樂(lè )開(kāi)了花，但她又一想：既然是小公主，就不能沒(méi)有漂亮的公主裙。于是她回家翻出夏天穿的公主裙，在身上比畫(huà)來(lái)比畫(huà)去，可怎么也穿不上。原來(lái)，現在是冬天，衣服穿得太厚，套不上裙子！這可怎么辦呢？貝貝可不甘心放棄她變公主的大好時(shí)機，于是她把棉襖脫掉，只剩下保暖衣，再把公主裙穿在保暖衣外面。穿好裙子之后，她又來(lái)到了院子里，像個(gè)小模特一樣，扭動(dòng)著(zhù)身子一步一步地走著(zhù)，還不時(shí)地擺出各種姿勢，時(shí)而叉腰，時(shí)而托腮，把大家搞得莫名其妙。就在這時(shí)，貝貝說(shuō)：“各位評委，各位觀(guān)眾，請拿出你們手中的表決器，為你們喜歡的小公主——2號選手貝貝投上寶貴的一票吧！”我反應最快，連忙配合道：“2號、2號，我選2號貝貝！”貝貝一聽(tīng)，心里像吃了蜂蜜一樣美滋滋的，臉上露出了得意的笑容�？上Ш镁安婚L(cháng)，隨著(zhù)一聲怒吼，小貝貝的奶奶跑出來(lái)了。
“貝貝，你快給我回家去！”奶奶拎起貝貝的衣服領(lǐng)子，拖著(zhù)貝貝就走，“好你個(gè)小不點(diǎn)兒，回去有你好看的，這么冷的`天竟然脫衣服穿裙子，感冒了怎么辦？”貝貝一邊手舞足蹈地踢著(zhù)，一邊大叫：“等一會(huì )兒，等一會(huì )兒，我還沒(méi)有說(shuō)獲獎感言呢！”此話(huà)一出，大家立刻笑破肚皮了，可是奶奶才不會(huì )放過(guò)貝貝呢！哎，這個(gè)貝貝怎么就這么愛(ài)“臭美”呢？
小學(xué)生作文600字 篇5
《魯濱遜漂流記》是我最?lèi)?ài)看的書(shū)，書(shū)中的主人公魯濱遜是一個(gè)機智勇敢的英國小伙，他鐘情于航海，但父母并不贊同。他開(kāi)始是硬著(zhù)頭皮讓自己忘了航海，但最后發(fā)現這不但沒(méi)忘記航海，反而這個(gè)欲望越來(lái)越強烈。終于有一天，他鼓起勇氣登上了開(kāi)往倫敦的輪船�？墒�，結果是魯濱遜沒(méi)有想到的。
輪船出發(fā)了，可旅程不順利，一開(kāi)始就遇上了大風(fēng)暴！輪船險些被海浪淹沒(méi)了！不過(guò)還好，有一艘大輪船經(jīng)過(guò)救了船上所有的人，真是虛驚一場(chǎng)啊。
不幸的是，魯濱遜又上了海盜！但每每都化險為夷，真是太好了。但最后一劫沒(méi)能逃過(guò)，船翻了，其他的船員都死了。他也被漂到了一座孤島上。之后，他又住在一個(gè)荒島上，并有了一個(gè)新的仆人“星期五”，這個(gè)名字剛好是魯濱遜救他的那一天。接著(zhù)他們又種田，打谷，做面包……還自己動(dòng)手做桌椅，碗盆，竹筐……總結成一句話(huà)就是：只有你想不到的，沒(méi)有他做不到的。最后，他在孤島上生活了28年之后，魯濱遜回到家鄉。
讀完了這本書(shū)，我對魯濱遜的機敏和勇敢十分佩服，特別是他那雙“做什么像什么”的巧手，竟然在沒(méi)有任何工具的境況下，自己動(dòng)手做桌子，椅子，竹筐，衣服……還用自己種的谷子做出了美味的面包和糕點(diǎn)，并用羊奶做成了羊奶酪，真是太厲害了，要知道，那時(shí)連一塊木板都難做，做這些東西需要多大的毅力和耐心��！
最重要的是，這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了照顧自己，學(xué)會(huì )自立和自理。千萬(wàn)不要被不幸的命運打到，也別抱怨命運的不公，有時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，我們不能相信命運，要相信自己！因為只有相信自己的人，才不會(huì )被所謂的命運擺布，才能獲得成功！
這是一本很好的書(shū)，它的魅力需要你去尋找。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)閱讀這本書(shū)吧！讓我們一起來(lái)體會(huì )知識的真諦！
小學(xué)生作文600字 篇6
轉眼間，夏天的炎熱與此起彼伏的蟬鳴聲早已不存在，取代而之的是秋天，秋天是甘甜的，秋天是喜悅的，秋天是清香的，秋天是美麗的。
秋天是甜的，秋天的果園碩果累累，瓜果遍地，十分討人喜愛(ài)。嫩綠的蘋(píng)果臉蛋迫不及待地涂上紅通通的胭脂，密密麻麻地掛在樹(shù)枝上，石榴樹(shù)上結滿(mǎn)了紅彤彤的石榴，石榴姐姐咧著(zhù)嘴兒哈哈大笑，一粒粒白里透紅的石榴子兒，像珍珠似的亮晶晶。真是叫人口攙，金燦燦的柿子高高的掛在樹(shù)枝上，就像掌燈結彩的紅燈籠正在迎接秋天中最重要的節日，中秋節……。
秋天是喜的，秋天的田野是豐收的，放眼望去，田野像是濃妝艷抹的新娘，大地媽媽為他穿上了鮮艷繡花的嫁衣，棉花寶寶穿上了潔白的公主裙，稻谷妹妹穿上了金燦燦的晚禮服，高粱姐姐穿上了黃澄澄的旗袍，旁邊的農民伯伯正在忙碌的接他們回家，一年的辛勤耕耘，換來(lái)了秋天的收獲，秋天帶給人們喜悅，秋天帶給人們豐收的果實(shí)……
秋天是香的，路邊的野花凋謝了，取而代之的是各色的菊花，有紅色，白色，粉色，紅的似火，白的似雪，粉的如霞，真是爭奇斗艷，色彩斑斕，千姿百態(tài)，有的像綻放的禮花，有的像四射的噴泉……一陣微風(fēng)吹過(guò)一股清香撲鼻而來(lái)。
秋天是美的，秋天景色迷人，天變得更藍了，藍天中嵌著(zhù)幾朵白云，望著(zhù)天空上的燕子起程南飛，一會(huì )排成人字形，一會(huì )排成一字形，真是為浩瀚的天空又添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
秋天是果實(shí)累累的季節，秋天象征著(zhù)豐收，秋天象征著(zhù)喜悅。秋天給我們帶來(lái)了涼爽，秋天給我們帶了幸？，秋天給我們帶來(lái)了歡快。
小學(xué)生作文600字 篇7
十年的欲望，留下了多少離合悲觀(guān)，從歡樂(lè )走向憂(yōu)傷，我無(wú)地自容。心中的我，永遠懷著(zhù)恐懼般的魔杖，我仿佛被捆綁在黑暗的境地。我的胸襟，在死神般的境界冷漠著(zhù)。再次，我的腦海已深深沉睡，涵笑著(zhù)，面對獨孤的自我，默默忍受，直到永遠……
我尋覓那自信的力量，為何在我的心目中永遠隱蔽；那明亮之火，為何它卻時(shí)刻澆滅……我，包含希望之光履步走來(lái)，為何目的即將來(lái)臨，它卻被覆蓋？我渴望希望的到來(lái)，為何我的腳步卻時(shí)時(shí)退進(jìn)？
在無(wú)奈的時(shí)候，我獨孤流浪。
偶然踏上憂(yōu)傷的踐梯，初此發(fā)現：至今的我已悲痛欲絕，我的靈魂即將破散。面對曲折，卻無(wú)不選擇悲觀(guān)。再許下那誓諾的誠凱，那滋滋諾語(yǔ)把我沉閉，追求哀悼在無(wú)法割舍的心目中永遠長(cháng)存，但擁有時(shí)卻抱著(zhù)苦苦挽留。那獨孤之旅，如同傳說(shuō)中的孟婆湯是我消沉，縹緲空虛。
漫漫人生，我向往那極樂(lè )世界，心想：面對著(zhù)他人的欺辱；面對著(zhù)他人的譏笑與痛挨；面對著(zhù)獨孤的自己；面對著(zhù)種種曲折……獨自奔波，何時(shí)未了！
鬼域之門(mén)為我敞開(kāi)，帶走了我落魄的靈魂。在離逝人間的道路上，猛然墮落遙遠的深淵。頓時(shí)讓我向往寂寞，在茫茫孤寂中跋涉。面對這漫長(cháng)的旅程，當再次偶然遭遇衰敗，耳畔那復活的希望，那激進(jìn)的力量。是誰(shuí)，在我喪失絕望給予我無(wú)盡的動(dòng)力？是什么，為我昏暗的道路帶來(lái)金色的滄桑？又是誰(shuí)，在我沮喪時(shí)唱響黑色的挽歌……
心聲的鼓勵，為寂寞的我開(kāi)辟豁朗與勃進(jìn)；為暗淡的心照亮明麗的輝煌！在思念中，我常常想起：“人生在世，何去何從；蕭蕭瑟瑟，苦海無(wú)涯！”
小學(xué)生作文600字 篇8
“要炸了！要炸了！”隨著(zhù)賣(mài)炒米糖的一聲吆喝，“轟！”一袋香噴噴的炒米糖賣(mài)炒米糖的老爺爺手中誕生了，香味彌漫了整個(gè)小巷。
嗅覺(jué)靈敏的我也聞到了這股炒米特有的香味，抑制不住吃炒米的欲望，便丟下手中的作業(yè)，拉著(zhù)媽媽的手奔向賣(mài)炒米的老爺爺那兒，這時(shí)，那兒已經(jīng)排滿(mǎn)了人。
在等待的過(guò)程中，我瞧見(jiàn)了賣(mài)炒米糖的老爺爺是這樣做炒米糖的：
首先他把一斤大米洗凈，倒進(jìn)專(zhuān)門(mén)炸炒米的機器里。然后老爺爺握緊把手，在搖，下面有一個(gè)火爐在加熱，這樣就可以使大米均勻地吸收熱量，把手附近有一個(gè)鐘表，專(zhuān)門(mén)用來(lái)計時(shí)的等時(shí)間到了，買(mǎi)炒米的老爺爺就會(huì )知道，然后會(huì )在一個(gè)洞口上套上一個(gè)大袋子，隨后就會(huì )說(shuō)：“爆了！要爆了！”這時(shí)，如果你膽小，可以捂著(zhù)耳朵；如果你膽大，可以繼續干你手中的活。
老爺爺用扳手把炒米機另一端那兒的機關(guān)一開(kāi)，隨著(zhù)“轟！”一聲巨響，一股白氣彌漫開(kāi)來(lái)，又香又脆的炒米炸好了。這時(shí)，老爺爺就把它倒進(jìn)了一個(gè)大箱子里，然后把白糖放在鍋里攪拌，讓它化成糖水。然后立刻把它倒入炒米粒里快速地攪拌（在它凝固之前），如果你想吃原味的炒米糖，就可以這樣把它切成塊子吃，有時(shí)也會(huì )加入陳皮丁，生姜丁等東西，最后用鐵片把它鏟平，讓它自然凝固，然后再切成塊子。
“��！終于到我們買(mǎi)了！”我拎著(zhù)5元共18塊炒米糖的袋子，迫不及待的打開(kāi)它。
“嗯，真香�！蔽腋袊@道。拿出一個(gè)來(lái)，握在手上粘乎乎的；扒一小粒下來(lái)，塞進(jìn)嘴里，嘗到了一股甜甜的味道；“啊嗚！”一口咬下去，
嚼一嚼，時(shí)而有陳皮的甜味，時(shí)而有生姜的辣味，但炒米糖的香味時(shí)刻彌漫在我的嘴里面。
吃完了，“嗝！”我摸摸我的肚子，想：今天它可大飽口福了！
我愛(ài)吃炒米糖，忘不了它的滋味！
小學(xué)生作文600字 篇9
以前，我總是把電燈開(kāi)上個(gè)徹夜到明，水從晚上滴到明早，冰箱塞滿(mǎn)亂七八糟的東西。這樣，既浪費水，又浪費電……
現在，我聽(tīng)到了城市在宣傳倡導低碳生活，我漸漸有些懂了。我開(kāi)始了“低碳生活”。
首先，低碳的生活方式，就是在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助。因為我們的客廳大，窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內的一切，吃飯時(shí)，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈��！”
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來(lái)，這樣，我就可以安心了。但我又擔憂(yōu)爸爸媽媽會(huì )不會(huì )做好，每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望 “低碳家庭”會(huì )做的更好。
冰箱里放著(zhù)亂七八糟的東西，媽媽說(shuō)很浪費電，我靈機一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，上面貼上了各種分類(lèi)的標志，然后，按分類(lèi)去整理，不一會(huì )兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣，既幫助了我們，又節省了電。原來(lái)，電器開(kāi)著(zhù)，就連小小的手機電池在插座上插著(zhù)時(shí)都會(huì )排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來(lái)以為，二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些會(huì )排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著(zhù)我們大家的生活和地球。
每當我看見(jiàn)媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí)，我會(huì )上前去阻止。我會(huì )把它做成一個(gè)小垃圾桶，有的像個(gè)洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛(ài)極了！有的又的像只小動(dòng)物，活靈活現的，真像一道美麗的“風(fēng)景”！
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