描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字（通用45篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇1
我愛(ài)雨，更愛(ài)春雨。她是春天的使者，是莊稼的希望。
清早，隨著(zhù)一聲春雷，那些可愛(ài)小雨珠告別了春姑娘，快樂(lè )的離開(kāi)了天空。奔向了土地媽媽溫暖的懷抱，一些小雨珠落在了嫩綠的柳條上，像一群頑皮的小朋友飛快從柳葉上滑過(guò)，落到了媽媽的懷抱里。還有一些小雨珠落在小草的身上，為小草沖洗了身上的泥土，帶著(zhù)滿(mǎn)足的笑容來(lái)到了媽媽的懷抱。他們是多么的幸福多么的快樂(lè )��！還有一些淘氣的小雨珠聚集在一起，討論著(zhù)見(jiàn)到媽媽的第一句話(huà)應該怎么說(shuō)，這時(shí)一個(gè)青年男子飛快的奔跑著(zhù)，一個(gè)不留神“撲哧”一下踩在了水窩里，淘氣的小雨珠惡作劇地蹦在了那位青年男子的脖子上。
那個(gè)男子“啊”的叫了一聲，淘氣的小雨珠偷笑著(zhù)向媽媽說(shuō)：“媽媽我來(lái)了”，還有一些小雨珠好像已經(jīng)等不及了，歡快著(zhù)落在了莊稼地里，他們拼命的鉆進(jìn)了莊稼地里，從人們的視線(xiàn)里消失在媽媽的懷抱里，他們不后悔自己所做出的一切，是啊，正是那些小雨珠的沒(méi)有一絲怨言的無(wú)私奉獻，才使得人類(lèi)過(guò)上了豐衣足食的生活。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇2
夏天的天空好似小姑娘的臉，一會(huì )兒哭得那么傷心，一會(huì )兒又笑得那么燦爛�？烧媸亲兓媚獪y，讓人無(wú)法預料呀！
昨天，火辣辣的太陽(yáng)還照著(zhù)大地，可是今天卻突然下起暴雨來(lái)。大約下午五點(diǎn)鐘，我坐在窗前復習，突然，天就像是被一塊黑布籠罩了似的暗下來(lái)。這時(shí)，遠處天空的烏云由東向西翻滾而來(lái)，速度是那么迅猛，我甚至感到有些擔心：天是不是要塌下來(lái)呢？好恐怖噢！緊接著(zhù)閃電來(lái)了，就像是光明把黑暗劈開(kāi)少閃電過(guò)后，天空就響起了叱咤風(fēng)云的雷聲——轟隆隆，轟隆隆……一會(huì )兒，下起了瓢潑大雨，不是天上神仙喝醉酒灑下的瓊漿玉露，不是牛郎織女見(jiàn)面后哭泣的眼淚，而是天上的銀河決了口子傾瀉下來(lái)的水。雨水盡情地打在行人的身上，盡情地澆灌著(zhù)花草樹(shù)木，盡情地洗刷大地……
夏日的雨，它消除了夏天的炎熱，使燥熱的空氣立即變得濕潤了，使煩悶的世界立即變得舒適了，使煩躁的心情立即變得清爽了。
夏日的雨，雖然你來(lái)勢洶涌，但是我會(huì )期待你的到來(lái)，期待你的勇氣，期待你帶給世界的清涼。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇3
秋姑娘踏著(zhù)輕盈的步伐，來(lái)到了我們的身邊。許許多多的樹(shù)葉悄聲無(wú)息地脫下了自己翠綠色的外衣，穿上了煥然一新的禮服。而最引人注意的，便是那火紅火紅的楓葉了。
遠遠望去，那棵楓樹(shù)就像一團跳躍的紅色火焰，讓它的形象更加完美。走近一瞧，哇！好美！這些樹(shù)葉有紅的，有橘的，有黃的……就像一棵五彩之樹(shù)�？粗�(zhù)這神奇美妙的大樹(shù)，我不禁吟誦起來(lái)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。真是名不經(jīng)傳啊�！蔽铱匆�(jiàn)一片楓葉飄飄悠悠落到了地上，就隨手將它撿了起來(lái)。它的形狀真是奇怪，就像一個(gè)小手掌，有五根粗粗的手指。
當然，銀杏樹(shù)也有自己的特點(diǎn)。銀杏葉金燦燦的，就像一把迷你版的扇子，倒過(guò)來(lái)看，就像一個(gè)短裙，扇一扇，還真的有一點(diǎn)微風(fēng)呢！當它飄下來(lái)的時(shí)候，就像一只翩翩起舞，展開(kāi)雙翅的小蝴蝶，這只“小蝴蝶”可真是幸運，風(fēng)妹妹都撐托著(zhù)它呢。爺爺曾告訴過(guò)我，銀杏葉是一種藥物，但生吃時(shí)有毒。真可怕呀！
不過(guò)有些樹(shù)的運氣可不好，比如外表堅強，實(shí)際脆弱的梧桐樹(shù)。秋天到了，她的很多孩子們都離他而去，不知道飄到了何處。于是，她“哭”了，淚水沖掉了她所剩無(wú)幾的樹(shù)葉。這就是為什么梧桐樹(shù)在秋天和冬天是無(wú)精打采的原因。
秋天，孩子們在掉下的葉子上跑來(lái)跑去，發(fā)出了“咔嚓咔嚓”的聲音，孩子們跑啊，跳啊，為秋天添加了更多生趣，更多歡樂(lè )。
我愛(ài)美好的秋天！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇4
說(shuō)到花草樹(shù)木，有人會(huì )喜歡姹紫嫣紅的玫瑰，有人會(huì )欣賞蒼翠挺拔的青松。而我，則喜歡那婀娜多姿的柳樹(shù)。
柳樹(shù)的枝條長(cháng)長(cháng)的，彎彎的，像小姑娘的辮子。在我家門(mén)前就有一排排翠綠的柳樹(shù)，每當風(fēng)吹過(guò)時(shí)，就好比是亭亭玉立的少女，梳理著(zhù)那油亮的頭發(fā)。
春天，柳樹(shù)長(cháng)出了鮮嫩的綠芽，遠看像綠色的小精靈，近看象一只只剛展翅的蝴蝶，隨著(zhù)柳枝的擺動(dòng)在風(fēng)中翩翩起舞。剛蘇醒的大地因為有了它們，增添了一份光彩和生機。
夏天，柳樹(shù)的枝葉更茂密了一些，小伙伴們在樹(shù)蔭下乘涼、做游戲。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳枝拂過(guò)我們的臉頰，帶來(lái)了一絲絲涼意。
秋天，柳樹(shù)雖然沒(méi)有夏天茂盛了，但是在外出旅游時(shí)，用它編成草環(huán)戴在頭上，別提有多神氣了。如果你仔細聞一聞，還有那么一絲香味呢!
冬天， 柳樹(shù)的頭上沒(méi)有“蝴蝶”，沒(méi)有香味，更不能讓人乘涼，只是光禿禿的一片。有時(shí)上面會(huì )有些許積雪，看上去像老婆婆的白發(fā)。
我愛(ài)柳樹(shù)，因為有了它們，我們的家園才會(huì )更美麗;有了它們，我們的大地才會(huì )更有生機;有了它們，我們的地球媽媽才會(huì )更健康!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇5
每天清早，當我上學(xué)或者放學(xué)時(shí)，總能看到許多穿著(zhù)橙黃色衣服的爺爺奶奶在馬路上掃來(lái)掃去。他們不怕路上存在的危險，哪里有垃圾，他們立刻就會(huì )出現在哪里
不管風(fēng)吹日曬、傾盆大雨，他們每天都堅守在自己的崗位上，即使不吃飯，也要做好自己的工作。他們不怕辛苦，不怕艱難，“寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)家潔”，給我們的城市帶來(lái)了美麗和幸福。
他們就是——環(huán)衛工人，也叫道路保潔員。當然，他們也有一個(gè)很好聽(tīng)的名字——城市美容師。每天，他們穿梭在人群中，疾走于車(chē)流中，仿佛走鋼絲繩，稍有不慎，時(shí)刻會(huì )有危險發(fā)生。
路上，白色塑料袋子滿(mǎn)天飛，方便面袋子、傳單紙到處亂飄，燒肉串、糖葫蘆的竹簽也是隨處可見(jiàn)。
這些都需要環(huán)衛工人來(lái)清理。
所以，我要呼吁每一個(gè)人都要愛(ài)護環(huán)境，維護環(huán)境，起碼要把垃圾放到垃圾桶里。我們一個(gè)小小的舉動(dòng)，不僅會(huì )溫暖環(huán)衛工人的心，也會(huì )為城市文明添上一抹色彩，讓我們都做一個(gè)文明的人，為自己，為家庭，為了我們共同生活的地球。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇6
我的家鄉在安徽率陽(yáng)。我愛(ài)家鄉的山，愛(ài)家鄉的水，更愛(ài)家鄉的特產(chǎn)——櫻桃。
陽(yáng)春三月，櫻桃樹(shù)被春雨從夢(mèng)中驚醒，長(cháng)出嫩芽。當貴如油的春雨紛紛落下時(shí)，櫻桃樹(shù)便如饑似渴地吮吸著(zhù)甘露般的雨水。嫩綠的枝葉在蒙蒙的雨霧中更加青翠。櫻桃花開(kāi)了，它向人們展示著(zhù)嬌美多姿的容顏。有的櫻花隱藏在枝葉后面，有的則展示在枝頭。
春風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛飄落，好像翩翩飛舞的彩蝶。不久，枝頭便長(cháng)出一串串小青豆般的幼果，味道又酸又苦又澀。小青豆漸漸長(cháng)大，顏色也由青而黃，由黃而紅。那橘紅，像天邊的朝霞；那深紅，像瑪瑙一樣令人喜愛(ài)。此時(shí)，櫻桃果的味道也變甜了。紅紅的櫻桃緩滿(mǎn)枝頭，再有綠葉的陪襯，真是美極了。
櫻桃成熟的季節，櫻桃林成了我們小伙伴的天然游樂(lè )園。這里有我們數不盡的樂(lè )趣。男孩子爬到樹(shù)上，摘下又大又紅的櫻桃，大把大把地吃著(zhù)。女孩子們愛(ài)俏麗，摘下串串紅櫻桃當耳墜，又把櫻桃汁涂在嘴唇上當。紅。我總愛(ài)坐在櫻桃樹(shù)下，摘一把櫻桃，拿一個(gè)放在嘴里，輕輕一咬，那細嫩的外皮破了，接著(zhù)一股甜甜的汁水流出來(lái)，那細膩的果肉隨果汁流進(jìn)口里，甜絲絲的，余味不絕。再拿一個(gè)放進(jìn)嘴里……我慢慢品嘗著(zhù)。
我們總把這些櫻桃送給城里的親友，使那些平時(shí)難以吃到櫻桃的城里人大飽口福，他們邊吃邊交口“櫻桃可真好吃！”聽(tīng)了這些話(huà)，我心里甜甜的。
我愛(ài)故鄉的櫻桃！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇7
我的學(xué)校無(wú)論什么時(shí)候都是那么迷人，無(wú)論哪個(gè)角落都是那么惹人喜愛(ài)，雖然它沒(méi)有奢華的高樓，但是在這里我學(xué)會(huì )了做人的道理，學(xué)會(huì )了怎樣做一個(gè)文明的學(xué)生。
春天，校園里的草、樹(shù)都在試穿著(zhù)新買(mǎi)的綠色裙子，柳樹(shù)好似一位害羞的小姑娘，風(fēng)一吹它便羞澀的低下了頭，校園內時(shí)常還會(huì )有一兩只蝴蝶翩翩起舞，好像是為學(xué)習了一天的同學(xué)們減輕乏累，使同學(xué)們更有精氣神學(xué)習。
秋天，小草漸漸干枯，柳樹(shù)葉子也漸漸變成金黃色，透過(guò)陽(yáng)光葉子顯得更美，再過(guò)幾天樹(shù)上的葉子被風(fēng)一吹便會(huì )輕飄飄的落下來(lái)，我常�；孟胱约捍┲�(zhù)漂亮的裙子，坐在樹(shù)下，在樹(shù)葉落下的一瞬間，照塊照片那該是多么美妙的事��！
到了冬天，早晨起來(lái)拉開(kāi)窗簾外面是一片白茫茫的世界，屋頂上、樹(shù)上，滿(mǎn)個(gè)世界好像披上了一層薄紗似地，在往玻璃上看，還有小小的雪花，看到此景，我不由的大叫一聲：哇，好美��！隨后，我們就穿著(zhù)厚厚的大棉襖，戴上手套，開(kāi)始實(shí)行堆雪人計劃，剛到校園里地上的雪白的像糖，沒(méi)有一絲泥土。我真舍不得在上面踩幾個(gè)腳印，空蕩蕩的校園里只有我們幾個(gè)小朋友和幾個(gè)深邃的腳印，匯成了一幅多姿多彩的畫(huà)卷，我們在雪中嬉戲著(zhù)、追逐著(zhù)，仿佛又回到了童年時(shí)代。
我愛(ài)校園，愛(ài)校園里的一草一木，現在雖然沒(méi)有太好的建設，但是等我將來(lái)長(cháng)大了，一定要為我摯愛(ài)的學(xué)校做出貢獻，讓他成為最好的一所小學(xué)！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇8
今天，我的小學(xué)同學(xué)開(kāi)鎖了，他請我去，去了以后，他們都騎的跑車(chē)，而我是走路去的，我想，我沒(méi)跑車(chē)，我怎么去吃飯呢？而且路很遠，在這關(guān)頭有位同學(xué)給了我10元錢(qián)，說(shuō)：“你打車(chē)去吧”！
我們當中有個(gè)回族，我們先去給他點(diǎn)清真飯，我們還去叫別的同學(xué)，他也沒(méi)騎車(chē)，我想，有一個(gè)陪我了。他家離的不遠，所以他又回家騎了趟車(chē)。
點(diǎn)好之后，因為我沒(méi)騎車(chē)，拎飯的“任務(wù)”就交到了我手里，我先打車(chē)走了，我到了以后左等右等他們還沒(méi)來(lái)。等了一會(huì )兒，他們“突然襲擊”我們上樓上等菜，將近一個(gè)小時(shí)，才終于來(lái)啦！菜還沒(méi)上完我們急的出去玩。
一共是分為兩撥：第一波：去八一廣場(chǎng)溜旱冰，第二波：去西郊公園玩。
玩的過(guò)程中，發(fā)現我差點(diǎn)認不出一個(gè)人，他就和去整容了一樣，發(fā)型也變了，只是吃飯的時(shí)候沒(méi)注意罷了，在小學(xué)分別的時(shí)候，分別得太快了，沒(méi)有記清楚他們的模樣。
我在西郊公園里和他們玩跑車(chē)，我總是最后，我最后發(fā)現了一條近道兒，幾下就超了他們了；我們還玩了炮城，分為3人一組，我“潛入”“敵人”的基地偷去他們的武器。我們還占去了最佳位置—連射大炮，最后我們齊開(kāi)炮，“敵人”不知道防御，令我們有可乘之機，占取敵方老窩！
這真是快樂(lè )的一天！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇9
“來(lái)吧！加油！”教室里有喊聲。猜猜我們在做什么？呵呵，不知道？我們在玩粘鼻子的游戲。游戲規則是：誰(shuí)把鼻子貼在黑板上畫(huà)的熊鼻子的位置，誰(shuí)就是贏(yíng)家。提前蒙上眼睛，左轉三次，右轉三次。
游戲開(kāi)始了。潘佳怡第一個(gè)上場(chǎng)。她轉了一圈又一圈。她在黑板前走來(lái)走去。她把鼻子貼在眼睛、嘴巴、耳朵和臉上。她最終決定了，但她把它放在了自己的鼻子底下。第一眼，潘佳一就大喊：“媽的！”
第二輪開(kāi)始，童天樂(lè )被蒙住眼睛。他一次又一次地向左向右拐。童天樂(lè )東撞西撞，然后撞到桌子，然后撞到椅子。他東插西插，最后把鼻子貼在臉上，逗得我們哈哈大笑。
第三輪開(kāi)始了，總是遲到的小吳斌上場(chǎng)了。吳斌一步一步向前邁進(jìn)。他還把鼻子貼在墻上，耳朵上，眼睛上，嘴巴上。
第四個(gè)是我玩。一開(kāi)始很緊張，貼啊貼，最后貼在鼻孔上。我非常難過(guò)。
第五個(gè)是程丹陽(yáng)。她立即把它貼在鼻子上。她高興得跳了三英尺高。
雖然今天有人開(kāi)心有人失望，但我們都玩得很開(kāi)心！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇10
今天，當我聽(tīng)說(shuō)我要在課堂上玩“戳鼻子”的游戲時(shí)，所有的學(xué)生都高興得手舞足蹈。這是我第一次玩這個(gè)游戲，我興奮得跳了起來(lái)。
老師把熊貓的.頭貼在黑板上，只看到熊貓圓圓的耳朵，黑黑的眼睛，彎彎的嘴巴，卻沒(méi)有鼻子，真有趣。比賽開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們爆舌：“我先來(lái)！我先來(lái)！”.王潤明很幸運，第一個(gè)上了前線(xiàn)。老師把又圓又黑的熊貓鼻子遞給王潤明，卻看到他左右瞄準熊貓的頭，手臂發(fā)酸。然后老師捂住了王潤明的眼睛。他轉了三圈，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走到黑板前，在畫(huà)面上摸來(lái)摸去，拿不定主意。最后他下定決心貼了，大家都笑了。原來(lái)棍子是歪的，鼻子跑過(guò)眼睛。
輪到我了。我很緊張�？峙挛也荒苷_地發(fā)布它。老師還蒙住了我的眼睛。我走到黑板前，反復感受。我拿不定主意。我不知道該堅持哪一個(gè)。但是我想到了一個(gè)辦法。我用雙手摸了摸頭的邊緣，雙手向中心靠攏。我想，差一點(diǎn)，應該貼在這里。我一貼出來(lái)，學(xué)生們就高興地大喊：“真準！”響起了一陣掌聲。我迫不及待地想跳進(jìn)天空。我揮著(zhù)拳頭喊道：“我成功了！我成功了！”
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇11
今天陽(yáng)光明媚，我們在教室里玩有趣的游戲“盲人畫(huà)鼻子”。
老師先在黑板上畫(huà)一個(gè)沒(méi)有鼻子的大頭娃娃，然后宣布游戲規則。老師話(huà)音一落，學(xué)生們就爭先恐后地去試。老師讓我第一個(gè)上講臺畫(huà)畫(huà)。我自信地站在離黑板3米的地方。她先用布蒙住我的眼睛，然后遞給我一支粉筆，然后讓我轉了三圈。這時(shí)我有點(diǎn)暈，分不清東南西北。我站穩后，向前走去。學(xué)生們大喊：“方向不對！右轉�！蔽伊⒖滔蛴夜�，然后小心翼翼地向前摸索。最后，我的手碰到了黑板。正要畫(huà)畫(huà)，同學(xué)們七嘴八舌地提醒我：“上，左，下一點(diǎn)。對，對�！边@時(shí)，我的心越來(lái)越焦慮，雙手開(kāi)始顫抖。聽(tīng)了同學(xué)的指示，我果斷找了個(gè)位置，畫(huà)了個(gè)大鼻子。畫(huà)完了，我脫下布，看到娃娃好像在對我笑！不出所料，我把鼻子的位置畫(huà)對了。還好同學(xué)幫了我，不然不知道鼻子會(huì )被拉到哪里去！
游戲繼續，有的同學(xué)把鼻子畫(huà)在眼睛下面，有的同學(xué)把鼻子畫(huà)在額頭上，有的同學(xué)把鼻子畫(huà)在頭上！學(xué)生們笑了起來(lái)，似乎在笑，笑聲在教室里回蕩了很久。
從這個(gè)游戲中，我意識到盲人的生活并不容易！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇12
我們村子的北面有一座山。這座山的風(fēng)景隨著(zhù)季節的變化呈現出不同的特點(diǎn)，非常迷人。
春天，有各種各樣芳香的花，吸引了許多蝴蝶。蝴蝶五彩繽紛，就像許多從遙遠的地方來(lái)參加聚會(huì )的仙女一樣。他們在花叢中跳舞，玩游戲，和他們聊天，非常開(kāi)心。
最難忘的是夏天雨后，我和爺爺奶奶去山上采蘑菇。山上的空氣很新鮮。經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，樹(shù)木蔥郁挺拔。從樹(shù)上扯下厚厚的葉子，哇！那么多小蘑菇從土里鉆出來(lái)，向我點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)“快，把我挑進(jìn)那個(gè)漂亮的籃子里”。我用手輕輕地摘下來(lái)，放在籃子里。過(guò)了一會(huì )兒，籃子里裝滿(mǎn)了小腦袋，好像在沖我笑。
秋天，誘人可口的山葡萄和沙棘果香、甜、美。菊花仙女是如此多美味食物不可或缺的，包括淡黃色、薰衣草和白雪公主，所有這些都加入了樂(lè )趣。
冬天來(lái)了，山上披著(zhù)白雪皚皚的衣服。我和我的朋友來(lái)到山上堆一個(gè)漂亮的雪人。麻雀在一旁嘰嘰喳喳，仿佛在為雪人唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，給冬天增添了不少活力。
我喜歡家鄉的山。請訪(fǎng)問(wèn)我的家鄉！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇13
我的家鄉很美。我喜歡家鄉的每一個(gè)地方，但我最喜歡的是家鄉的山。
我家鄉的山被茂密的樹(shù)林覆蓋著(zhù)。他們站得筆直，像一排排士兵一樣守衛著(zhù)自己的家園。從遠處看，這座山就像一塊綠色的地毯。
春天，樹(shù)木發(fā)芽，山野變得郁郁蔥蔥。地面上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，包括紅色、黃色和白色。遠遠地，山野又換上了五顏六色的衣服。這個(gè)時(shí)候，我喜歡和姐姐在山里玩。
夏天，山上的樹(shù)變得更加茂盛，像大雨傘。我們可以躲在樹(shù)下乘涼。山上的小花都躲在樹(shù)下偷偷開(kāi)著(zhù)。
秋天，大山就像穿著(zhù)一件金色的連衣裙。樹(shù)變成了金黃色，地上長(cháng)滿(mǎn)了金黃色的葉子。莊稼收割了，果實(shí)成熟了，我們可以從樹(shù)上摘野果吃。有時(shí)候在地上打滾，身體發(fā)黃。
冬天，大山又穿上了白色的衣服，像一個(gè)美麗的仙女。我和我姐姐喜歡上山，在滑坡上玩。有一次，姐姐溜進(jìn)人家菜園子，逗我笑。我高興的忘記了我是站在塑料布上，從山上滑下來(lái)滾下來(lái)的。我們笑得更厲害了，笑著(zhù)在地上打滾。山是白色的，樹(shù)是白色的，我們的全身是白色的。我們感到非常高興。
這是我家鄉的山，帶給我無(wú)盡的樂(lè )趣。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇14
楊大山公園風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)游覽的好地方。
春天，草長(cháng)得很尖，樹(shù)長(cháng)得很綠，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，樹(shù)似乎在優(yōu)雅地跳舞�；�，深藍，粉色，黃色，橙色，好像在捧一個(gè)盛大的舞會(huì )。各種各樣的鳥(niǎo)買(mǎi)樹(shù)枝拍翅膀，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
夏天，樹(shù)木長(cháng)得非常茂盛和綠色，像一個(gè)綠色的海洋。蟬放開(kāi)歌喉，蟬唱歡快的歌。太陽(yáng)以熾熱的陽(yáng)光照耀大地，樹(shù)葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
秋天，樹(shù)葉換上秋衣，飄落下來(lái)，就像黃色的蝴蝶在森林里翩翩起舞，在地上鋪了一條柔軟的毯子，踩上去就會(huì )發(fā)出“吱吱”的聲音。楓葉是紅色的，像小手和小扇子。只有松柏一年四季常青，像戰士高昂著(zhù)頭站在那里，大雁成群結隊地飛向溫暖的南方。鳥(niǎo)兒叼著(zhù)細長(cháng)的樹(shù)枝，小心翼翼地筑巢，為冬天做準備。
冬天，雪花像頑皮的精靈一樣來(lái)拜訪(fǎng)我們。很快，地球穿上了白色的“外衣”。這棵樹(shù)被厚厚的一層雪覆蓋著(zhù)，就像披了一件白色的斗篷�？�，那些孩子正在打雪仗，臉上帶著(zhù)天真的微笑。那邊有一群孩子在堆雪人，黑眼睛，紅鼻子，脖子上圍著(zhù)漂亮的圍巾。真可愛(ài)！孩子們看到它時(shí)很高興。
楊大山公園是一個(gè)美麗的花園，風(fēng)景優(yōu)美，一年四季鮮花盛開(kāi)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇15
周末，我們班開(kāi)展了“環(huán)保登山”活動(dòng)。我們幾個(gè)同學(xué)一起去爬蓮花山。在四對父母的陪同下，我們出發(fā)了。今天的天氣真好。陽(yáng)光溫暖地照耀著(zhù)我們，藍天上漂浮著(zhù)雪白的云。我們和同學(xué)在車(chē)里愉快地交談、歡笑和歡呼。真希望車(chē)開(kāi)快點(diǎn)，早點(diǎn)到。
最后我們到了蓮花山。我們環(huán)顧四周，看到一片片綠草，一排排茂密的樹(shù)木，還有種滿(mǎn)鮮花的小鵬，真是賞心悅目。我們高興地向山上沖去。我們邊跑邊喊，并告訴大山“爺爺”，我們是來(lái)看他的。當我們到達山門(mén)時(shí)，我們的八名學(xué)生被分成兩組，每人拿著(zhù)一個(gè)包。我們需要清理我們的山“爺爺”。
爬山時(shí)，我們撿起了山路上留下的垃圾。到達山頂需要很大的努力。這座山真的很熱鬧，但是有很多垃圾。我們清理了我們的成就。哇，大家都是大包！
當我們下山時(shí)，我們看到山下有一個(gè)湖。許多孩子在湖里劃船和玩耍。征得父母同意，我們在父母的帶領(lǐng)下上了兩條船。我們快樂(lè )地劃船，和水搏斗。撞來(lái)撞去很好玩。突然，我看到山爺爺在水中的倒影，山爺爺似乎笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝！幫我清理垃圾�！蔽乙残α�。愛(ài)護環(huán)境我們每天都會(huì )做。大山爺爺，我一定會(huì )再來(lái)的！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇16
我外婆家住在湘西西北部的一個(gè)土家族小山村，四面環(huán)山，樹(shù)木掩映，處處綠意盎然；在安靜的山林里，有十幾戶(hù)人家，他們的房子世世代代都是木頭做的。
奶奶家是吊腳樓，坡屋頂是一片片青瓦，一大塊綠色板巖土。從遠處看，它像一個(gè)精致的玩具木箱，點(diǎn)綴在綠色的叢林中。吊腳樓中間有一個(gè)大房子，是我奶奶家世世代代祭祖的地方�？拷鞣康牡谝粋�(gè)房間是消防房，房子中間是四塊大石頭圍成的方形火坑。這是我奶奶家烤培根的地方，也是我媽媽小時(shí)候聽(tīng)我奶奶唱搖籃曲的地方。廚房旁邊有兩間臥室，最外面的是包廂，也是吊腳樓的位置。它很大，有三個(gè)房間。按照土家族的習俗，包廂是女孩子繡花的地方，但我媽從來(lái)不繡花。因為她六歲就出去讀書(shū)了，十幾歲醫學(xué)院畢業(yè)就參加工作了。
這種房子的柱子是木頭做的，四周都用正規的木板包裹著(zhù)，連地板和天花板都用木板覆蓋著(zhù)。住這樣的木屋冬暖夏涼，但要注意防火。
一大早，炊煙裊裊在外婆的吊腳樓上，霧氣還沒(méi)散盡。雞的鳴聲，狗的吠聲，牛羊的鈴鐺聲，再加上冉冉初升的太陽(yáng)，形成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。我愛(ài)我奶奶的吊腳樓！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇17
我家養了兩只鸚鵡，是我過(guò)生日時(shí)，爸爸給我買(mǎi)的。
這兩只鸚鵡的羽毛色彩斑斕。眼睛烏黑發(fā)亮，嘴巴紅紅的，尖尖的，吃起東西來(lái)一啄一啄的，非常有趣。脖子上的羽毛是黃色的，像圍了一個(gè)黃圍巾。背上的羽毛是綠色的，像穿了一條翠綠的裙子，爪子緊緊抓住小木棍，像兩個(gè)花容月貌的小姑娘。
鸚鵡非常愛(ài)唱歌。上個(gè)星期天，我再客廳里寫(xiě)日記，一只鸚鵡在歡快的唱歌，另一個(gè)也跟著(zhù)唱了起來(lái)。它們好像在比賽似的，我的思路被它們打斷了，我在一張紙上寫(xiě)了一個(gè)大大的“�！弊�，氣勢洶洶地走到兩只鸚鵡面前揮舞一下，大聲喊著(zhù)：“你們知道這是什么嗎？是停你們知道嗎？?jì)蓚�(gè)小“文盲”!”它們驚奇地看著(zhù)我，閉上了嘴巴。我暗自得意：哈哈，害怕了吧！誰(shuí)知，我剛走了幾步，它們又開(kāi)始唱了起來(lái)，我立刻伸出拳頭，想打它們兩下，它們嚇得目瞪口呆，緊緊靠在了一起。哈哈！原來(lái)它們害怕我的拳頭呀！我不禁笑了起來(lái)，它們立即也唱起歌，跳了起來(lái)，我也跟著(zhù)它們唱了起來(lái)。
這兩只鸚鵡是兩只可愛(ài)的小精靈，給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè )。我愛(ài)我的小鸚鵡。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇18
據說(shuō)，馬上舅舅家的“孫悟空”要到我家來(lái)了，估計他的“功夫”又有長(cháng)進(jìn)了，哎！
表弟有一雙炯炯有神的大眼睛，活像兩顆黑寶石一樣，又像兩個(gè)熟透了的藍莓一樣。塌塌的鼻梁，活像一只小狗一樣可愛(ài)，一張小小的嘴可厲害了，能說(shuō)會(huì )道，兩只耳朵小小的，真像兩個(gè)小混沌片似的�？蓜e小瞧了他，他可厲害了！真是“凡人不可貌相，海水不可斗量�！�
他特別喜歡吃香蕉，瞧！只見(jiàn)他雙眼直勾勾的盯著(zhù)香蕉，一刻也不停，說(shuō)了只嘗一小口，結果一張嘴，就像饑餓的老虎一樣停不下來(lái)。我不高興了地說(shuō):“憑什么就你吃？”他反而嘟著(zhù)小嘴，活像在說(shuō):“我就要吃！我就要吃！”瞧他那吃相，像患了饑餓癥一樣，坐在地上，不管三七二十一，大快朵頤起來(lái)，不一會(huì )兒只剩下了一些香蕉皮。
表弟十分喜歡哭，只要我碰了他他哭，打了他他哭，吃了他愛(ài)吃的東西他哭，只要他不順心就哭，沒(méi)人惹他他也哭，真像一個(gè)定時(shí)器一樣隨時(shí)會(huì )爆炸……
表弟真是太淘氣了！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇19
我有一個(gè)弟弟，他是我姑姑生的。他圓圓的腦袋上，長(cháng)出短短的頭發(fā)。眼睛大大的、黑黑的像黑寶石一樣。他很瘦，看上去就很調皮，他的個(gè)子不算高，應該1.3米左右吧！
弟弟很調皮。他非常喜歡踢足球，那回我去足球場(chǎng)找他玩，足球場(chǎng)上有10個(gè)人都是他的同學(xué)，當時(shí)天熱的很，我感覺(jué)我要被曬成人肉干了！有個(gè)人提議誰(shuí)去買(mǎi)雪糕。我那調皮的表弟說(shuō)：“要不我們黑白配吧！誰(shuí)要是第一個(gè)出局就誰(shuí)去買(mǎi)�！薄昂玫�，好的�！贝蠹叶急硎举澩��！昂诎着洹蓖瑢W(xué)們把手一伸，結果我的表弟出局了。哈哈，他那個(gè)笨蛋，自己被坑了都不知道，別人騙他出黑，他還真出了。更沒(méi)想到的是，他向我跑來(lái)說(shuō)：“表哥，你給我買(mǎi)幾根雪糕吃！求你了�！蔽覠o(wú)語(yǔ)：“好好好，給你買(mǎi)，行了吧！”
他特別喜歡來(lái)我家看蠟筆小新，一邊看還一邊說(shuō)：“動(dòng)感光波！”哈哈，真好玩。他每一次來(lái)都要把我房間搞亂，每一次都被媽媽罵。
把他送回家之后，我再來(lái)整理我的房間。哎，誰(shuí)叫我是當表哥的��！
可真是我的調皮表弟��！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇20
有一天，我閑著(zhù)沒(méi)事，看見(jiàn)我媽從實(shí)驗室柜子里拿出一個(gè)盒子。我忍不住問(wèn)：“媽媽?zhuān)莻�(gè)盒子里是什么？”媽媽回答：“是雞胚�！蔽矣趾闷娴貑�(wèn)：“什么是雞胚？”母親耐心地回答：“雞胚是能孵出小雞的蛋�！蔽矣謫�(wèn)：“你要拿他們怎么辦？”母親回答：“當然是實(shí)驗�！蔽覇�(wèn)：“能給我兩個(gè)雞胚孵化嗎？”我媽一開(kāi)始不同意，但是經(jīng)過(guò)我再三要求，她終于同意了，于是給了我兩個(gè)雞胚，我就開(kāi)始孵小雞了！
我聽(tīng)我媽說(shuō)雞胚最適合的溫度和人類(lèi)差不多，37—37.5是雞胚最適合的溫度，但是要用什么工具孵化呢？熱水瓶？不，我家里沒(méi)有。而且熱水瓶裝滿(mǎn)水后，中間總是很高，其他地方都很低，雞蛋很容易滑下來(lái)。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，說(shuō)：“你怎么不孵小雞呢？”我說(shuō)：“不知道用什么工具孵化�！卑职终f(shuō)：“不容易。你可以先用我們的房子。
父親說(shuō)完后，我就開(kāi)始了。我把熱水倒進(jìn)我的礦泉水瓶，放在床上。然后我把雞胚放在中間，然后用事先疊好的被子蓋上。哈哈，你完了！
然后，我等著(zhù)小雞孵出來(lái)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇21
今天中午，我們去了教室。第一節語(yǔ)文課。上課到一半，小董不小心把書(shū)包往前推了推。突然，一個(gè)大雞蛋從桌子下面滾了出來(lái)，蛋殼因為撞到了桌子的角落而破裂，散發(fā)出一陣難聞的氣味。大家都捂著(zhù)鼻子，用異樣的眼光看著(zhù)小董。小董刷完臉就紅了，趕緊解釋?zhuān)安皇俏�，不是我。我只是不小心撞到了桌子，不知道為什么一個(gè)臭雞蛋跑了出來(lái)�！�
看著(zhù)孩子們一個(gè)個(gè)捂著(zhù)鼻子，語(yǔ)文老師皺起了眉頭。問(wèn)：“誰(shuí)把壞蛋帶到教室的？自己說(shuō)吧，知道錯誤還是好孩子！”。同學(xué)們，看著(zhù)我，我看著(zhù)你們，大家都用迷茫的眼神看著(zhù)對方。
過(guò)了一會(huì )兒，小明從座位上站起來(lái)，低下頭說(shuō)：“老師，我把臭雞蛋放在小董桌子底下了。我只是想和小董開(kāi)個(gè)玩笑。我不知道壞蛋這么臭。老師，我知道我錯了。我一定會(huì )改正，再也不做了�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯！犯錯并改正是個(gè)好孩子。以后不要開(kāi)這種玩笑了！”小明不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
下午放學(xué)后，小明一個(gè)人呆著(zhù)，帶了一桶水把教室洗干凈。教室里再也沒(méi)有臭雞蛋的味道了！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇22
寒冷的冬爺爺偷偷地走了，溫暖的春姑娘悄悄地來(lái)到了。
春天來(lái)了，你瞧：春姑娘展開(kāi)了她那燦爛的笑臉。這時(shí)，各種美麗的鮮花爭先恐后地盛開(kāi)，青青的小草也破土而出，好像給大地披上了一層厚厚的地毯，一切生命都在春姑娘的笑臉下誕生了，小鳥(niǎo)也迎著(zhù)春姑娘的笑臉飛向北方。柳樹(shù)舒展開(kāi)黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身穿綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了!
在天上可以看見(jiàn)許多大雁排成“人”字形或“一”字形。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不知疲倦地唱著(zhù)，許多種鳥(niǎo)在空中一起叫著(zhù)，好像一個(gè)大樂(lè )園在合唱似的。燕子穿著(zhù)他那黑色的燕尾服站在“五線(xiàn)譜上”指揮著(zhù)這個(gè)樂(lè )團，尖尖的小嘴還不時(shí)地動(dòng)著(zhù)，好象在說(shuō)：嘰嘰，沒(méi)有我們，樂(lè )團就癱瘓了!柳絮也在空中飄著(zhù)，仿佛就在講述柳媽媽的慈愛(ài)�？罩�，地上，樹(shù)上這些美麗的景色，讓春姑娘構成了一副美麗的圖畫(huà)。
我愛(ài)這美麗的春天!我被這美麗的春天陶醉!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇23
我小的時(shí)候父母都在國外，我住在爺爺奶奶家，所以我坐校車(chē)上學(xué)，和同學(xué)一起回家�；氐郊�，我會(huì )走一條陌生的路，四周雜草叢生，卻連一朵花也沒(méi)有開(kāi)。每天放學(xué)后，我們都喜歡走這條又小又長(cháng)的路，但空氣很新鮮。我們也同意在這個(gè)地方隱藏我們的秘密和愿望。
雖然幼稚，但那時(shí)候對我們來(lái)說(shuō)是一件很有趣很好玩的事情，能和喜歡的人，最喜歡的人一起完成一件事，我們第一次能這么開(kāi)心。躲起來(lái)之后，如果還是凌晨或者天黑之前，我們就會(huì )玩捉迷藏，因為草很長(cháng)，我們才6—7歲，所以很矮。我們像個(gè)球一樣蹲著(zhù)，但一點(diǎn)也不累，很搞笑。我每天都那樣生活，但我并不覺(jué)得無(wú)聊，因為那時(shí)候沒(méi)有什么比這更有趣的了。
沒(méi)有吸引別人的地方，但對我來(lái)說(shuō)是一件很有意義很重要的事情。來(lái)到意大利后，我非常想念他們。我不知道他們是否像我一樣。后來(lái)，他們離開(kāi)那里，去了其他城市。無(wú)論如何都要開(kāi)心。希望你能找到知心朋友。
我會(huì )永遠記得小時(shí)候發(fā)生的很多有趣的事和快樂(lè )。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇24
隨著(zhù)時(shí)代的變化，科技也在變化。就像今天的月光對螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)對油燈，油燈對今天的電燈。這說(shuō)明燈在變。草屋到木屋，木屋到瓦房，現在還有一個(gè)更方便的，就是帳篷。這也表明我們的棲息地正在發(fā)生變化�？陬^傳輸到信，信到電話(huà)，電話(huà)到QQ，QQ到微信。這說(shuō)明人類(lèi)傳遞信息的方式也在發(fā)生變化。走到馬車(chē)，馬車(chē)到自行車(chē)，再到電動(dòng)車(chē)，電動(dòng)車(chē)到汽車(chē)。這越來(lái)越表明，人類(lèi)到達目的地的交通工具也在發(fā)生變化。
現在又多了一個(gè)攝像頭。這個(gè)圖案是專(zhuān)門(mén)用來(lái)拍攝小偷的，大白天小偷的動(dòng)作就會(huì )暴露出來(lái)�，F在，相機還有其他用途。情況如下:我們在高速公路上隨處可見(jiàn)攝像頭，用來(lái)記錄行車(chē)記錄。違反規定，罰款200元！以我叔叔為例:他是個(gè)幫人拉貨的車(chē)工。老板又一次急著(zhù)拿貨，說(shuō)要2個(gè)小時(shí)才能全部拿到。我叔叔開(kāi)車(chē)去高速公路的時(shí)候，突然堵車(chē)了。我叔叔很著(zhù)急，不得不轉向另一條路走。沒(méi)想到，他們被交警抓了，還被要求罰款。所以，舅舅丟了錢(qián)，被老板罵了，被扣了錢(qián)。呵呵，舅舅真是“名利雙收”。
科技真的幫了人類(lèi)很多！技術(shù)是萬(wàn)能的，但也給了我們一些困擾。但是，我相信，20年后的世界一定會(huì )輝煌！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇25
眼睛是心靈的窗戶(hù)。他們讓我看到了多彩的世界，讓我知道了很多知識。比如科學(xué)技術(shù)在不斷的進(jìn)步和發(fā)展，這些成就都是科學(xué)家們努力專(zhuān)攻研究的結果。
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生不缺美，缺的是一雙發(fā)現美的眼睛�！边@樣的例子數不勝數�，F在我舉幾個(gè)例子，對比一下古代和現代幾個(gè)事物的變化。比如過(guò)去人們用牛馬，人力車(chē)次之，現在用汽車(chē)、火車(chē)、飛機、輪船。這些現代交通工具不僅可以以更快的速度把人們帶到更遠的地方，而且更安全、更舒適。比如用來(lái)把切好的水果放入土碗里，用粗木棍上下拍打，直到汁液完全砸出來(lái)，然后用紗布過(guò)濾掉汁液的榨汁工具�，F在小口徑變成大口徑了，整個(gè)水果都可以放進(jìn)去，然后開(kāi)機。只有當果汁和渣分別進(jìn)入兩個(gè)杯子，你不僅可以輕松地喝美味的果汁，而且比以前方便得多。
再比如字母。以前，人們先寫(xiě)信，把信卷起來(lái)，然后放在一個(gè)小竹筒里，綁在一只信鴿的腳下，這樣就可以發(fā)給另一個(gè)人，另一個(gè)人也是這樣回復的�，F在已經(jīng)從自行車(chē)、汽車(chē)、飛機發(fā)消息變成了高科技手機、電子郵件發(fā)消息。
在智能科學(xué)家的研究下，人類(lèi)科技在不斷創(chuàng )新，我相信我們的生活會(huì )更好！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇26
到2050年，人們將不再使用排放大量廢氣的車(chē)輛。是未來(lái)車(chē)，新鮮空氣太多。不僅無(wú)污染，還能加速那么快，不會(huì )出事嗎？當然不是。因為這輛車(chē)會(huì )自動(dòng)偏離和躲閃。想出事故沒(méi)那么容易。而且如果來(lái)不及多開(kāi)，他會(huì )帶著(zhù)空飛上天。然后慢慢降落沒(méi)有危險。繼續走。以后車(chē)后面會(huì )有兩個(gè)火箭一樣的加速器，加速的時(shí)候不會(huì )發(fā)出難以忍受的霧氣，四個(gè)輪子也不是沒(méi)有用�！八麄儭蹦茏屲�(chē)偏離，躲閃更輕。如果太晚了，“他們”會(huì )迅速把車(chē)拉到空，下降。這些輪子在穩定整體方面起著(zhù)重要的作用。車(chē)房還有音樂(lè )播放器，讓你放松心情，掌握方向。如果音樂(lè )不好，你只需要打開(kāi)語(yǔ)言說(shuō)“放歌”，它就會(huì )自動(dòng)放歌。當你開(kāi)車(chē)累了，它會(huì )自動(dòng)提醒你可以先休息一下，因為累了不適合開(kāi)車(chē)。如果趕時(shí)間，可以按自動(dòng)駕駛模式，指定距離即可。以后車(chē)會(huì )因為你的興趣和心情而變色。如果你心情好，它們會(huì )變成黃色和粉色。在正常的情緒下，他會(huì )變成橙色和白色。沒(méi)有油怎么辦？別擔心，讓陽(yáng)光照射就可以充電了。但是沒(méi)有太陽(yáng)，可以裝永久電池。汽車(chē)貴嗎？當然不貴。只相當于一輛摩托車(chē)。便宜又質(zhì)量好！未來(lái)的車(chē)真的很好。
學(xué)生們讓我們一起努力，讓技術(shù)更加發(fā)達，讓事故永遠遠離我們。好嗎？
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇27
當技術(shù)吞噬了你的工作，技術(shù)就變得越來(lái)越先進(jìn)。人力的工作慢慢被科技取代。
發(fā)現這幾年出了很多新軟件。如:庫存管理、程序設計等。大部分工作都被技術(shù)取代了。因為自動(dòng)化，即使有改善的跡象，建筑行業(yè)也不需要雇傭太多的員工�？磥�(lái)以后每個(gè)公司只需要問(wèn)幾個(gè)各個(gè)部門(mén)的優(yōu)秀員工就可以運營(yíng)整個(gè)公司了。因為技術(shù)已經(jīng)取代了人力資源。今天的科學(xué)技術(shù)將徹底消除人們在經(jīng)濟活動(dòng)中的作用。
在美國，人們熱情地談?wù)摍C器人和無(wú)人機，但被機器人和無(wú)人機取代的數百萬(wàn)人的未來(lái)呢？此外，技術(shù)破壞就業(yè)機會(huì )的速度快于創(chuàng )造就業(yè)機會(huì )的速度。好消息是，如果你今天因為科技吞噬了你的工作而失業(yè)，同樣的科技會(huì )產(chǎn)生足夠的錢(qián)，讓政府在你賺不到錢(qián)的年份里支付你和你家人的基本收入。壞消息是，恐怕你找不到長(cháng)期穩定的工作，基本收入可能也就勉強夠用。大學(xué)可能會(huì )逐漸變得像賭場(chǎng)。當然，贏(yíng)家是快樂(lè )的。然而，如果你花很多錢(qián)在教育上，你最終將一無(wú)所獲。最好一開(kāi)始不要白花錢(qián)。工科或者計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)歷肯定會(huì )比英語(yǔ)好，機會(huì )更大。
然而，并不是每個(gè)人都有能力進(jìn)入科技行業(yè)。況且，科技開(kāi)始吞噬科技崗位只是時(shí)間問(wèn)題。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇28
今天早上，媽媽帶我去參觀(guān)了上�？萍拣^，這是我向往已久的地方。坐在車(chē)里，我很興奮。同一輛車(chē)上有許多孩子和父母。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，猜謎語(yǔ)，唱歌，很快就到了目的地。一下車(chē)，一座巨大的建筑出現在我面前，讓我大吃一驚。太棒了！原來(lái)這就是我期待已久的上�？萍拣^。
首先，我們參觀(guān)了蛇洞和蝙蝠洞。蛇有很多種，有的累在墻角，有的纏在樹(shù)枝上，有的在我腳下游動(dòng)，讓我渾身發(fā)抖。媽媽也很怕蛇，出了一身冷汗。我們又來(lái)到了魔法屋。當我們向外看時(shí)，它和普通的房子沒(méi)有什么不同。只有走進(jìn)去才知道傾斜的厲害到讓人頭暈。我氣喘吁吁地從房子的一端走到另一端。魔法屋旁邊有一排自行車(chē)。我坐在上面，就踩了。沒(méi)想到，自行車(chē)前的電視機居然亮了。我有點(diǎn)不解。管理員告訴我，通過(guò)自行車(chē)輪子的轉動(dòng)，把產(chǎn)生的動(dòng)力傳遞給電視，電視就自動(dòng)打開(kāi)了。我不明白。聽(tīng)著(zhù)。當我走到另一個(gè)展廳時(shí)，看到玻璃廚柜上陳列著(zhù)楊利偉叔叔穿的衣服和他吃的食物和日用品，讓我學(xué)到了很多知識。
這次上海之行讓我大開(kāi)眼界。我彈了一首以前沒(méi)看過(guò)的曲子。也收獲了很多知識，更多的了解了科技的奧秘。我必須努力學(xué)習，長(cháng)大成為一名科技人員。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇29
今天早上，我父母帶我去科技館玩。到了科技館，我像只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣跑進(jìn)了科技館。
哇！科技館項目那么多！有魚(yú)類(lèi)標本，有航海載體和船只的模型，有地球的知識，有電和光的知識，還有好玩的游戲。首先，我去了操場(chǎng)玩，那里的游戲很有趣，包含著(zhù)深刻的科學(xué)知識。
先是去玩“人力水運”。我用力轉動(dòng)轉盤(pán)，把盛水的容器裝滿(mǎn)水，然后送到頂部。澆完水，水就成功輸送了。還有一種“水壓機”，也是把水從低處輸送到高處�！八畨簷C”真的很難壓。我費了很大的力氣才把里面的水壓到裝滿(mǎn)水的鐵桶里。鐵桶里的水滿(mǎn)了，就會(huì )翻過(guò)來(lái)，把水倒回池子里。通過(guò)這兩個(gè)游戲，我明白了，在力的作用下，水還是可以由低向高輸送的。接下來(lái)，我們來(lái)到了一樓的展廳。一進(jìn)去就發(fā)現是關(guān)于電力，磁力，浮力，風(fēng)力等力。比如一個(gè)小球放在有風(fēng)的管子上，因為風(fēng)把它吹起來(lái)了，所以會(huì )飄起來(lái)。有兩塊磁鐵，中間夾著(zhù)一塊鋁，然后擺動(dòng)，你會(huì )發(fā)現它很快就會(huì )停下來(lái)，因為鋁受到磁場(chǎng)的抵制，所以很快就會(huì )停下來(lái)。在一樓的展廳里，我了解了磁性和浮力。
參觀(guān)完科技館，覺(jué)得科技館很有意思，項目豐富，有很多很深刻的知識值得探索。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇30
我父親和我昨天參觀(guān)了科技館。
一進(jìn)去就有好多好玩的音響。我一戴上耳機，他們就說(shuō):“這是鬼屋！”我爸說(shuō)，別怕，這是騙人的。放完音響就去了時(shí)間空隧道。進(jìn)去的時(shí)候歪扭扭的，左扭扭，右扭扭。非常特別。以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的時(shí)間空隧道。我在潛水艇上。潛水艇在水下。我看到小魚(yú)和泡沫。我沒(méi)看到美人魚(yú)和鯊魚(yú)。只是感覺(jué)我整個(gè)人一直走在海底，心一直往下跳�？上覜](méi)有坐火箭，因為排隊的人太多，所以放棄了。我爸說(shuō)讓我媽帶我再坐一坐。還有一艘大船不坐。大鯊魚(yú)壞了，不能玩了。我不知道大鯊魚(yú)體內有什么。還有一部電影我不想看。父親逼著(zhù)我看，我就是不想看，因為看的時(shí)間太長(cháng)，天又黑。我又去看了很多小動(dòng)物。當我按下它們時(shí)，它們會(huì )發(fā)出自己的聲音。它們的聲音很傳神，就像真的動(dòng)物一樣。我也打保齡球。很有趣。我就是拉啊拉，拉的好用力，就過(guò)去了。我拍了一張愛(ài)的水晶球的照片，擺出勝利的姿勢。我媽說(shuō)，我總是擺出勝利的姿勢。下次去，我會(huì )和媽媽拍一張水晶球的照片，掛在書(shū)包上或者媽媽的車(chē)鑰匙上。當我參觀(guān)科技館時(shí)，
我感到非常美麗和驚訝�？萍拣^很神奇。大家都應該去看看。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇31
7月23日去北京科技館玩。剛去科技館，發(fā)現了很多新東西。我很好奇，因為那些東西聞所未聞，看不見(jiàn)。
首先我看了磁懸浮列車(chē)的模型，知道做一個(gè)磁懸浮列車(chē)的軌道需要3億元的資產(chǎn)。當我來(lái)到二樓時(shí)，我又看到了汽車(chē)的內部結構。然后遇到一群機器人樂(lè )隊，由一個(gè)大機器人指揮，小機器人收到信號后播放音樂(lè )。聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè )讓人覺(jué)得很迷人。我也知道打造一個(gè)空載體需要多少資金、人力、技術(shù)等等。在三樓，我看到蜜蜂的眼睛被分成許多小五邊形，但是鷹的眼睛沒(méi)有蜜蜂的眼睛復雜，但是鷹可以看得很遠很清楚。我還找到了一個(gè)甲床。釘床是躺在滿(mǎn)是釘子的床上。我覺(jué)得會(huì )疼，但只要用“薄殼結構”就不會(huì )疼。為什么會(huì )這樣？本來(lái)就是因為指甲把壓力擴散到各個(gè)部位，使得指甲壓力均勻，所以不會(huì )疼。但如果太緊張，壓力會(huì )不均勻，會(huì )痛。經(jīng)過(guò)這次訪(fǎng)問(wèn)，我知道國家的實(shí)力在不斷增強，科技也在隨著(zhù)時(shí)間的推移而進(jìn)步。
這一次我也開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，讓我知道長(cháng)大后要學(xué)好科學(xué)，為祖國做貢獻。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇32
晚上睡覺(jué)前，我常來(lái)魚(yú)缸，看了看小金魚(yú)，發(fā)現小金魚(yú)還在水里飄著(zhù)。嘖嘖！白天還活蹦亂跳的小金魚(yú)怎么可能一下子死掉？我拿起一片水草，輕輕地摸著(zhù)小金魚(yú)。沒(méi)想到，小金魚(yú)被我的動(dòng)作嚇了一跳，飛快地躲進(jìn)水草里。媽媽說(shuō):“娜娜，別嚇小金魚(yú)�！蔽艺f(shuō):“媽媽?zhuān)^(guò)來(lái)看看。小金魚(yú)的眼睛睜得很大，一動(dòng)也不動(dòng)。我以為它死了？”說(shuō)著(zhù)，兩滴眼淚從眼眶里涌出，順著(zhù)我的臉頰流了下來(lái)。
媽媽笑著(zhù)說(shuō):“別大驚小怪，小金魚(yú)沒(méi)死，它在睡覺(jué)！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，腦子里閃過(guò)一個(gè)大問(wèn)號:為什么小金魚(yú)睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)，而我們人類(lèi)閉著(zhù)眼睛睡覺(jué)？這個(gè)問(wèn)題讓我很困惑。我趕緊去書(shū)房咨詢(xún)父親。爸爸告訴我:“除了鯊魚(yú)，其他的魚(yú)都沒(méi)有眼皮，所以小金魚(yú)睡覺(jué)都閉不上眼睛�！迸�！我明白了。通過(guò)這個(gè)發(fā)現，我覺(jué)得世界真的是無(wú)窮無(wú)盡的。大自然為我們創(chuàng )造了許多物種，留給我們無(wú)盡的思考和發(fā)現。
我必須努力學(xué)習，多觀(guān)察，掌握科學(xué)知識，探索更多的發(fā)現。孩子們，你們在日常的學(xué)習生活中一定有很多有趣的“發(fā)現”。來(lái)和我們一起分享吧！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇33
大家好！我是一條可愛(ài)的金魚(yú)，生活在魚(yú)缸里，這是我家主人精心準備的。我的皮膚是金色和白色的，我穿著(zhù)白色的裙子，脖子上戴著(zhù)金色的領(lǐng)帶，太美了！
我最大的愛(ài)好就是照鏡子，從來(lái)不離手。雖然我覺(jué)得我是世界上最美的魚(yú)，但是說(shuō)起來(lái)很奇怪，從來(lái)沒(méi)有人夸過(guò)我，哪怕是一句話(huà)。我難過(guò)，難過(guò)的人不欣賞我。
有一天，我又拿出鏡子，開(kāi)始陶醉于自己。突然，從水箱外面，我聽(tīng)到了一句喜歡的話(huà):“哦，好漂亮的金魚(yú)！”
我一抬頭，原來(lái)魚(yú)缸外的貓在夸我。當時(shí)我感動(dòng)得快要哭了，就連連說(shuō):“謝謝你，大貓！”
貓哥搖搖頭說(shuō):“不客氣，你真漂亮！然而，如果你能在水上跳舞，那就更美麗了�！�
為了報答第一個(gè)夸我的人，我用盡全力像閃電一樣從水里跳了出來(lái)。突然，一個(gè)大嘴巴緊緊地抓著(zhù)我。與此同時(shí)，我又聽(tīng)到了先前的聲音:“我終于抓到你了！”
真討厭！貓哥說(shuō)要吃我。他騙了我。我后悔！.....后來(lái)還好主人來(lái)了，救了我一命。
這件事之后，我偷偷哭了三天三夜�；诤薜臏I水讓我明白了一個(gè)深刻的道理:我不僅要聽(tīng)別人的贊美，還要明白他們是否想傷害你。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇34
爸爸買(mǎi)了兩條大眼金魚(yú)，一條紅的，一條黑的。第一天我觀(guān)察了他們。
雖然兩種金魚(yú)都是大眼金魚(yú)，但性格卻大相徑庭。紅色的尾巴是對稱(chēng)的，就像一面鏡子反射出金魚(yú)的另一半。但是黑色的沒(méi)多久就掉磷了，但是看起來(lái)更好。
爸爸冬天買(mǎi)的。我聽(tīng)賣(mài)魚(yú)的說(shuō)魚(yú)冬天不吃，我們就白買(mǎi)了�？茨呛谏南駛�(gè)紳士，穿著(zhù)燕尾服。他有空的時(shí)候經(jīng)常在某個(gè)地方睡覺(jué)。他是只只會(huì )睡覺(jué)的豬。紅色的看起來(lái)像個(gè)小姐，我覺(jué)得也是個(gè)瘋姑娘，因為她經(jīng)常在魚(yú)缸里跑來(lái)跑去。有時(shí)候他把黑的叫醒，黑的會(huì )和他打。今天就讓我揭開(kāi)他們的糗事吧！
那天，瘋女孩把豬吵醒了，一場(chǎng)惡戰不可避免。當時(shí)我也在，犧牲自己當魚(yú)裁判。瘋丫頭先發(fā)起了攻擊，讓一個(gè)魚(yú)缸像一根線(xiàn)的水一樣沖走了。但是對小豬沒(méi)有任何傷害。雖然很有氣勢，但是沒(méi)有效果。小豬并不神秘，用頭把瘋姑娘推出去，瘋姑娘呻吟著(zhù)爬了出來(lái)。突然，我用尾巴甩了甩小豬，讓它飛走了
猜猜他們誰(shuí)會(huì )贏(yíng)。祝大家新年快樂(lè )！
河南省禹城縣三莊初級中學(xué)六年級:李
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇35
我們家有兩條漂亮的小金魚(yú)。一個(gè)叫小黑。它穿著(zhù)黑色西裝，外套上有金屬光澤。它扁平的尾巴在水中不停地搖擺。另一個(gè)一年到頭都穿著(zhù)金色的外套，所以我們都異口同聲地叫它黃曉。它的眼睛又大又圓，像戴了一副眼鏡。我非常喜歡我的兩條小金魚(yú)。
有一天，我放學(xué)回家，放下書(shū)包，馬上去看這兩個(gè)小家伙。小黑和黃曉看到我回來(lái)了，立刻興奮起來(lái)，飄到了水里。他們小嘴緊閉，發(fā)出吱吱的聲音，仿佛在說(shuō):師父，你終于回來(lái)了。趕緊做晚飯。我們已經(jīng)餓了�？粗�(zhù)他們可愛(ài)的樣子，我抓起一把魚(yú)食就扔了下去。小黑和黃曉立刻沖上去，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我時(shí)不時(shí)推你一把，你就擠我。別看黃頭上那副眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬的，力氣大著(zhù)呢。他立刻推開(kāi)小黑，自己支配食物�？蓱z的小黑只好轉圈，吃剩下的。我看著(zhù)它，忍不住說(shuō):慢慢吃，別撐著(zhù)。兩條小魚(yú)吃飽了，在水里游來(lái)游去，晃來(lái)晃去，仿佛在說(shuō):師傅，今天的飯真好吃，明天記得給我留著(zhù)！看著(zhù)他們可愛(ài)的樣子，我忍不住笑了
這兩只愛(ài)情鳥(niǎo)成了我的知心朋友。祝他們幸福健康成長(cháng)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇36
叮鈴鈴，上課鈴聲響了。我們迎著(zhù)上課鈴聲紛紛走進(jìn)教室。只聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)：說(shuō)：“耶！吃蘿卜啦�！蔽覀兌紲蕚淞搜篮�，保鮮袋等東西。
只見(jiàn)金老師手上拿著(zhù)一次性茶杯，還有我們盼望已久的熗蘿卜。金老師說(shuō)：“牟靈素，上來(lái)幫忙�！苯鹄蠋熡终f(shuō)：“每一組只有半杯哦�！蔽覀兇蠼校骸鞍�！”我想：半杯就半杯吧！聊勝于無(wú)��！
金老師給我們看了九月份的照片，播種，拔草，澆水。這些都是我們經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)月種出來(lái)的結果。金老師告訴我們熗蘿卜的方法1清洗蘿卜，削皮，切蘿卜頭。2切成厚薄一樣圓形，再放入鹽水浸泡30分鐘，再放入冷水浸泡。加入糖，鹽，醋。在浸泡1天熗蘿卜就可以吃了。
我看著(zhù)金老師熗的蘿卜，覺(jué)得一定好吃看著(zhù)白白的蘿卜我口水都快流出來(lái)了。就用牙簽往下插了一片蘿卜嗯！太好吃了覺(jué)得這是人間極品，沒(méi)有第二個(gè)人再能做出這么美味的熗蘿卜。很快熗蘿卜吃完了，陳森鑫連熗蘿卜的湯也不放過(guò)，直接拿起茶杯往嘴里一倒�，F在連湯都沒(méi)了。
這次的熗蘿卜的，非常好吃，希望下次我們的“七彩種植園”里的蔬菜快快成熟。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇37
清晨，我到公園散步，只見(jiàn)微風(fēng)輕輕的將落葉吹起。瞧！被吹起的落葉多么像許多的蝴蝶聚在一起，在草地上輕快的翩翩起舞。��！多美麗��！
我撿起一片小小的樟樹(shù)葉，它的正面是深綠色的，反面是淡綠，它的邊緣略像波浪一般。中間的那條清晰的葉脈將葉子分為兩半，四周的莖向上舒展，自然協(xié)調，非常美觀(guān)。我覺(jué)得它就像一張小的書(shū)簽，這時(shí)，我忍不住湊近它輕輕一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，令我神清氣爽。這么可愛(ài)的葉子說(shuō)不定曾是毛毛蟲(chóng)的搖籃、說(shuō)不定曾是螞蟻過(guò)河的小船、也可能是蟲(chóng)兒們活動(dòng)的"游樂(lè )場(chǎng)"。這么有趣、可愛(ài)的小葉子，竟被我撿到了！我心里想著(zhù)，像撿到了什么好東西一樣，美滋滋的。
我又順手見(jiàn)了一片梧桐葉，與樟樹(shù)葉不同的是：這片梧桐葉是半枯半綠的，他的邊緣微微卷起，葉脈非常清晰，用手摸摸它，硬硬的。抓住它底部的莖脈，拿起來(lái)，就像一把扇子，我將它扇扇，"呼哧，呼哧"的，可涼快了！
我看著(zhù)手上的兩片葉子，他們似乎正向我說(shuō)著(zhù)他們的經(jīng)歷，讓我沉浸在無(wú)限的遐思之中。��！我愛(ài)你，平凡的葉子！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇38
一年四季，我愛(ài)那白雪飄飄的冬天；我膦那驕陽(yáng)似火的夏天；我愛(ài)那金燦燦的秋天；但我更愛(ài)那美妙的開(kāi)始。一年四季在于春，應了這句話(huà)：春天的景色最美麗。
瞧！小草從“被子”里鉆出了尖尖的小腦袋，四處張望著(zhù)，想看看春天來(lái)了沒(méi)有。一場(chǎng)雨過(guò)后，小草剛剛把身子洗得一塵不染，腰桿一挺，好像在說(shuō)：“真舒服！”
聽(tīng)！花園里的花爭先恐后地綻開(kāi)了花瓣，時(shí)不時(shí)地飄出陣陣清香，引來(lái)一群小蜜蜂和蝴蝶，小蜜蜂在花叢中忙著(zhù)采蜜，發(fā)出“嗡嗡”聲，這嗡嗡聲好像是激動(dòng)人心的號子：“兄弟們哪！加油；齊心干哪！加油�！焙麄儎t站在花叢上空翩翩起舞。
舒爽的春風(fēng)好似一把小巧玲瓏的梳子，幫助梳理柳樹(shù)的頭發(fā)，春風(fēng)中，陽(yáng)光下，柳樹(shù)甩了甩美麗的秀發(fā)，好像在說(shuō)：“你們看看，我的頭發(fā)美嗎？”柳樹(shù)旁邊有一棵槐樹(shù)頭發(fā)還沒(méi)有長(cháng)出來(lái)，正看著(zhù)柳樹(shù)，心里一定羨慕極了！
��！春天，我愛(ài)你，我贊美你。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇39
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，冬爺爺走了，春姑娘來(lái)了。
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！贝_實(shí)，春天是不會(huì )被關(guān)起來(lái)的。瞧，百花都露出了笑臉，傾吐著(zhù)芬芳，那漫山遍野的油菜花，遠遠望去，就像一片金色的海洋。路旁的小草醒了，它們掀開(kāi)被子，用力地往上鉆，不一會(huì )兒，就露出了尖尖的小腦袋，它們四處張望，好像在看周?chē)拿谰�。一陣春風(fēng)吹過(guò)，小河邊的柳樹(shù)姐姐的長(cháng)發(fā)正隨風(fēng)搖曳著(zhù)，河里的小魚(yú)看見(jiàn)了，還以為是有人來(lái)釣魚(yú)了，便三五成群聚在一起商量對策。
“嗒、嗒、嗒、嗒，”一場(chǎng)春雨悄然而至，小草們在沐浴著(zhù)，任憑雨珠兒在它的身上滾來(lái)滾去，水珠像調皮的小娃娃一樣，時(shí)兒滑下去，時(shí)兒翻跟頭……柳樹(shù)姐姐在雨中洗著(zhù)她那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。轉瞬間，小草更青了，柳樹(shù)更綠了。
我沉浸在這美麗的春色之中……
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇40
海洋是人類(lèi)離不開(kāi)的伙伴，它蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的資源，像一個(gè)巨大的聚寶盆。
一次長(cháng)假里，爸爸帶我去了海邊，一來(lái)到這里，我就被熊熊烈火般的太陽(yáng)烤得受不了了。這時(shí)，只見(jiàn)海面風(fēng)平浪靜，不時(shí)有遠航的貨輪經(jīng)過(guò)。忽然，一陣狂風(fēng)來(lái)襲，海面上掀起了洶涌的波濤，當波濤撞上岸邊的巖石的時(shí)候，發(fā)出陣陣“嘩嘩”的響聲。
爸爸半瞇著(zhù)眼說(shuō)：“這景象可以用一個(gè)詞來(lái)表示，那就是‘驚濤拍岸’�！�
我突然問(wèn)：“爸爸，海洋生物可以治病嗎？”
爸爸頭上掛滿(mǎn)問(wèn)號，說(shuō)：“我也不知道�！�
我只好從背包里拿出電腦，上網(wǎng)查了一下，這時(shí)我才知道，魚(yú)的體內可以提煉出魚(yú)油，魚(yú)油有增強血管的柔韌的作用。
我光顧著(zhù)玩，不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午。我和爸爸來(lái)到餐廳吃午飯，爸爸點(diǎn)了一份沙丁魚(yú)，看著(zhù)這樣子普普通通的沙丁魚(yú)，我覺(jué)得一定不好吃。但我吃了一口之后，發(fā)現味道真好，這魚(yú)竟然這么鮮美！
爸爸好奇地問(wèn)：“好吃嗎？”
“這魚(yú)真鮮美�！蔽掖鸬�。
爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“這魚(yú)營(yíng)養可好了，德國曾有一位宰相不到六十歲就年老多病，猶太醫生讓他每天吃沙丁魚(yú)，幾年后宰相病愈，活到了83歲�！�
聽(tīng)爸爸一說(shuō)，我覺(jué)得海洋真像一個(gè)大藥房，我們一定要保護好海洋！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇41
太陽(yáng)似乎沒(méi)完夠！慢慢地爬進(jìn)山中，可是月亮還沒(méi)睡醒，躲在了厚厚的云層中，但這時(shí)的夜不是黑乎乎的，而是五顏六色的。你看，深藍色的天空中，點(diǎn)綴著(zhù)紅彤彤、黃橙橙、綠油油、金燦燦......多么像海呀！那天空就像倒過(guò)來(lái)的海洋，五光十色的云朵是由來(lái)游去快樂(lè )的小魚(yú)......
是誰(shuí)給大地披上了一件透明的紗衣，讓樹(shù)快樂(lè )的歡叫；讓種子“嗖嗖”的跳了出來(lái)；讓人安靜的入睡。��！原來(lái)是月亮，月亮出來(lái)了，那圓圓的形狀，真像白玉盤(pán)呀！這讓我想起了李白的詩(shī)，“小時(shí)不識月，呼做白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！碧焖坪跤至亮它c(diǎn)�？葱切且渤鰜�(lái)了，一閃一閃的，多像小孩調皮的眼睛�！岸＿恕笔钦l(shuí)的眼淚打破了寧靜的夜，是誰(shuí)的眼淚飛過(guò)云層。原來(lái)是嫦娥，他后悔死了，在廣寒宮多孤獨，冷冷清清，如果我只吃一半該多好呀！，我雖然沒(méi)變成仙，至少不像現在這樣，沒(méi)人說(shuō)話(huà)，沒(méi)人問(wèn)。真是“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心�！�
夜，也有感情，讓我們細細的體會(huì )夜的美。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇42
我心中的黃河是有著(zhù)洶涌澎湃的氣魄，因為黃河擁有著(zhù)我們偉大的民族精神。
黃河不僅以它在地理方面的重要性而文明于世，更多的，則是黃河水，哺育了中華民族生生不息的文化。是華夏族人開(kāi)辟了文化的新篇章。而他們，則是生活在黃河流域的黃帝的子女。從第一顆稻谷掉進(jìn)了黃河水中起，人們離開(kāi)了茹毛飲血的生活，發(fā)展起了領(lǐng)先世界一大步的文化。第一部農書(shū)在黃河水中浸泡；第一部兵書(shū)在黃河水中洗濯；第一部醫書(shū)在黃河水中完善；的一部史書(shū)在黃河水中打磨。秦皇，漢武，唐宗，宋祖，無(wú)一不是受到了黃河水的哺育，從而開(kāi)創(chuàng )了世界文明的先河！
我心中的黃河，是一條寬廣卻又有力的大河。黃河兩岸絕壁萬(wàn)韌，河水波濤翻卷，氣勢磅礴；在三門(mén)峽，她應當是另一片壯麗的景象：大自然鬼斧神功力劈三門(mén)，有高山平湖，碧波蕩漾，船行柳林，重巒疊嶂，又有跌宕沖撞，奔騰而來(lái)，咆哮而去的大河氣度。這里可看到煙波浩渺的容顏，又可領(lǐng)略排山倒海的氣勢，這里是陽(yáng)剛與柔美的結合，是中華民族之魂的所在地。
黃河，你是個(gè)讓無(wú)數人夢(mèng)寐，無(wú)數人為之傾倒的地方，我為擁有你而感到自豪。讓我們從我做起，從身邊做起，保護黃河，愛(ài)護黃河，讓這個(gè)中華民族的驕傲永遠美麗純潔。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇43
在我家的菜園子的那邊,住著(zhù)一大群可愛(ài)的雞。
其中，最可愛(ài)的就是那兩只雞寶寶了！它們是兩個(gè)星期前孵出來(lái)的。圓圓的、明亮的小黑眼睛，淡黃色的毛，跑起路來(lái)像兩團黃色的絨小球在滾動(dòng)。每次我去喂雞，它們都會(huì )伸著(zhù)脖子，驚奇地朝我“唧唧、啾啾”直叫。
在小雞的旁邊是它們那慈祥的母親——老母雞。每次在吃完飯時(shí)雞媽媽都會(huì )帶孩子到墻角邊的草叢中刨土。它想干什么呢？原來(lái)，母雞怕小雞沒(méi)吃飽，就帶它們去刨蟲(chóng)子吃。刨到蟲(chóng)子時(shí)，它會(huì )讓孩子過(guò)來(lái)吃，等寶寶吃飽了，雞媽媽就帶它們到樹(shù)陰下休息。它蹲在地上，讓孩子躲到它的翅膀下，這位辛苦的母親生怕有人欺負它的孩子。要是小雞跑遠了，雞媽媽就會(huì )“咯咯”焦急地叫著(zhù)，小雞就會(huì )跑回媽媽的身邊。
在那邊昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，傲慢地散著(zhù)步的那一只雞便是一家之主——大公雞了。它頭戴火紅的帽子，身穿黑紅的袍子。雖然漂亮，但是十分霸道。當我將食物倒下去時(shí)，它不給其它雞吃。只要別的雞一過(guò)來(lái)，它就去啄那只雞的頭。上次，它還把一只年輕漂亮的雞姑娘變成了一只瘸腳的雞姑娘。我看了，真是心疼極了。
這就是有趣的雞一家。要不，你也來(lái)參觀(guān)一下吧！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇44
有人喜愛(ài)“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”般輕柔的春風(fēng)；有人喜愛(ài)“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”般寂寥的天空；有人喜愛(ài)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”般飄揚的冬雪，而我卻獨愛(ài)那“路邊山泉白滿(mǎn)川，子規聲里雨如煙”的夏雨。
伴隨著(zhù)震耳欲聾的雷聲，傾盆大雨瓢潑而下，烏云籠罩著(zhù)大地，風(fēng)夾雜著(zhù)雨點(diǎn)飄向千家萬(wàn)戶(hù)。街道上靜悄悄地，看不見(jiàn)一個(gè)人影，只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲、雨聲還有雷聲。
剛開(kāi)始的時(shí)候，還只是淅淅瀝瀝的小雨，在一陣陣響徹云霄的雷聲中，轉換成了暴風(fēng)驟雨。只見(jiàn)一道閃電劃破天空的陰暗，宛若一把利劍，刺破阻礙的黑云，在電閃雷鳴之中，雨勢似乎更加猛烈了。此時(shí)的雨宛如一顆顆寶石，在地上砸出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小水洼，又如同一扇珍珠簾掛在我的窗前，又好似千萬(wàn)縷青煙，籠罩在天空的上方。
慢慢地街上的行人漸漸地多了起來(lái)，一朵朵傘花穿行在雨幕中，這些傘花五顏六色，裝點(diǎn)著(zhù)雨中的大街小巷。
過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，天邊出現了一道美麗的彩虹�！俺喑赛S綠青藍紫，誰(shuí)持彩練當空舞”“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨的洗禮后，天空顯得更加明朗，藍藍的天，美麗的彩虹，構成了一幅靚麗的雨后初晴畫(huà)！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇45
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！倍盏墓珗@顯得格外冷清，但是在滴水成冰，呵氣成霜的寒冷冬季里，唯有那傲然綻放的臘梅，卻給公園增添了一道亮麗的色彩……
還沒(méi)進(jìn)公園，就隱隱聞到一股馨香，那一定是臘梅花盛開(kāi)了，我想。走進(jìn)公園，我循著(zhù)花香尋找臘梅，只見(jiàn)不遠處一片杏黃色的梅花迎著(zhù)微風(fēng)輕輕擺動(dòng)著(zhù)，似乎在對我說(shuō)：新年好！淡黃色的花朵在深褐色枝干的映襯下顯得越發(fā)清新、雅潔。梅花樹(shù)枝條有的舒展，有的彎曲；枝頭的花朵有的三五朵一撮，有的一朵獨放，有的盡情綻放，有的含苞待放，真是姿態(tài)萬(wàn)千。
黃黃的小花在公園里非常顯眼，因為百花都已凋謝了，只有臘梅在寒風(fēng)中開(kāi)放，臘梅的香味非常濃，仿佛只要一朵，就能把我給陶醉在陣陣香味里。
隆冬的冰雪寒風(fēng)擋不住她迎春的腳步，三九的堅冰凍不了她開(kāi)放的激情，絲絲清香更顯幾分高雅……是��！臘梅不在溫暖的春季開(kāi)放，不在炎熱的暑期開(kāi)放，不在涼爽的秋天開(kāi)放，卻在寒風(fēng)刺骨的冬日里堅強地立著(zhù)，嫵媚地綻放，這是我喜歡的花，這也是讓我心生敬佩的精神。
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