精選小學(xué)生的作文600字集錦7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文600字 篇1
大家好，我叫自行車(chē)，大家應該都熟悉我吧？不過(guò)，我要給不會(huì )使用我的主人一個(gè)自我介紹。
騎我出行十分方便，不過(guò)你知道要怎么騎我嗎？在騎我之前要先調好我的坐椅，剛好在你的腰處。如果沒(méi)調好，我可不背這個(gè)黑鍋哦！接著(zhù)你要用雙手緊握車(chē)把，眼睛看向遠方，然后你可以把左腳踏在踏板上，右腳往后蹬，使我開(kāi)始滑行。我滑行起來(lái)后，你的右腿就要飛快地跨過(guò)坐椅，然后踩在右邊的踏板上，屁股馬上坐穩，雙腳交替著(zhù)用力踩踏板，你就騎起來(lái)了。你的手要自然控制方向，如果手擺得輻度偏大，我就可能會(huì )摔倒，你會(huì )難受，我也會(huì )難受。所以，你自然控制方向就可以了，手的輻度不用太大。當然，你在騎我的時(shí)候要注意交通安全，要禮讓行人，不然，警察叔叔就成為我的新主人了。
其實(shí)我也十分愛(ài)干凈，你可以常常幫我“洗澡”哦。你要常常幫我擦去污泥，如果我身上濕了你一定要幫我擦干，這樣我會(huì )十分漂亮，你騎在上面也很神氣。你給我的腳充氣時(shí)千萬(wàn)要充足，不然你騎起來(lái)會(huì )很費力，而我也會(huì )因為腳太重而跑不快。你給我充氣時(shí)充到一定的氣量后要轉動(dòng)車(chē)輪均勻敲擊車(chē)胎，然后再繼續充氣。
你騎我的時(shí)候一定不要叫你的另一個(gè)朋友和你一起騎在我一個(gè)人身上！不然我會(huì )累跨的。如果我要換零件了，你一定要注意我原來(lái)的規格和尺寸，裝錯了，就會(huì )十分難看！我住在什么地方也很有講究，不能讓我住在空氣潮濕的地方，不然我的零件會(huì )腐蝕。也不能讓我住在溫度過(guò)高的地方，不然我會(huì )毀容的。
你看了我的介紹，知道如何使用和保養我了吧？保養的好，我就可以多為你服務(wù)幾年哦。
小學(xué)生的作文600字 篇2
周日，太陽(yáng)公公早早綻放出燦爛的笑臉�？罩袕浡�(zhù)薄薄的似輕紗的霧氣，枝頭上，小鳥(niǎo)在歡快地唱歌，可美了！所以我和爺爺決定去釣魚(yú)。我們倆早上起來(lái)刷牙洗臉，換上一身休閑裝和運動(dòng)鞋，背上一筐“泥巴”（魚(yú)食）上路了。
到了姥姥家，我和爺爺就看到一片大大的魚(yú)塘，綠樹(shù)掩映間，一群活波可愛(ài)的魚(yú)兒正在水中嬉戲玩耍，看到它們這樣開(kāi)心，我心里也泛起興奮的波浪。這時(shí)，爺爺過(guò)來(lái)了，對我說(shuō)：“來(lái)，幫我搬一下�！薄昂�！”我一口答應了。沒(méi)想到著(zhù)“泥巴”還真沉，可這“泥巴”究竟是什么呢？我得問(wèn)問(wèn)爺爺去：“爺爺，這是什么東西呀？”我疑惑不解地問(wèn)�！扒颇阈∽彀袜降��！睜敔斶呅咟c(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)：“好吧，我告訴你這是魚(yú)食�！蔽疫@才恍然大悟：“哦！原來(lái)如此，我明白了�！�
終于開(kāi)始釣魚(yú)了，爺爺抓了一把魚(yú)食，把它們搓成球形，向他前面不遠的地方拋去，然后拿起魚(yú)鉤，把魚(yú)餌——蚯蚓小心翼翼地從尾部穿過(guò)去，拋向水里。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，魚(yú)浮動(dòng)了起來(lái)，爺爺吧雙手用力向上一拉，一條又肥又大的魚(yú)兒被拉出水面，頓時(shí)乖乖地躺在籃子里。我向爺爺拋去不服氣而又佩服的眼神，心想：爺爺真是厲害，我也要釣，而且要比爺爺釣得大。
一開(kāi)始，我學(xué)著(zhù)爺爺的樣子準備好，就開(kāi)始釣了。等了一個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)有釣到，我失望極了，對爺爺說(shuō)：“我們回家吧�！薄安恍�，做人不可以半途而廢，要有耐心�！睜敔斦Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)�！拔颐靼琢��！惫Ψ虿回撚行娜�，我也釣到了一條魚(yú)，心里樂(lè )滋滋的.。
回到家，爺爺和我不分上下，都釣了許多魚(yú)。從這件事我明白了：做任何事不能半途而廢，要有耐心和毅力，還要記住鐵桿磨成針——功到自然成。
小學(xué)生的作文600字 篇3
小孩子都天真可愛(ài)，做過(guò)的傻事不計其數，我也不例外。
有一次，姥姥病了，愛(ài)咳嗽，媽媽要給她買(mǎi)藥，當時(shí)家里只有一輛三輪車(chē)，登起來(lái)很費勁兒，衛生所又離家遠。我鬧著(zhù)也要去，媽媽剛開(kāi)始不同意，但經(jīng)不起我的哭鬧，只好同意了。就這樣，媽媽騎一輛三輪車(chē)帶著(zhù)我，我高高興興地坐在車(chē)子上。到了衛生所，買(mǎi)過(guò)藥后，媽媽隨手就把藥放在了我身邊，騎上車(chē)子走了。我一看藥，口水頓時(shí)就流了出來(lái)：一瓶甘草片和一瓶不知名的藥。我當時(shí)最?lèi)?ài)吃的藥就是甘草片了，另一瓶，藥片外面包裹著(zhù)一層糖衣，我也愛(ài)吃。
我先把甘草片打開(kāi)，剛開(kāi)始是一口一個(gè)，后來(lái)嫌不過(guò)癮，就成了一口一把了。沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，一瓶甘草片就被我報銷(xiāo)了，我的目光又轉移到了另一瓶藥上。打開(kāi)瓶子后，一個(gè)一個(gè)的吃，這瓶可不能像吃甘草片一樣干脆，這里面是苦的，我只吃糖衣不吃里面的藥。把糖衣吃掉后就吐了。
媽媽辛辛苦苦把車(chē)子騎到家后，先把我抱下來(lái)，又去拿那兩瓶子藥。一看，目瞪口呆：滿(mǎn)車(chē)都是白色的藥。兩個(gè)空瓶子在那里搖搖晃晃。媽媽氣不打一處來(lái)，在我還沒(méi)有明白過(guò)來(lái)發(fā)生了什么事之前就一巴掌打在了我的屁股上。我呆呆地望著(zhù)媽媽?zhuān)恢腊l(fā)生了什么事，媽媽指著(zhù)車(chē)上的藥說(shuō)：“看看你干的好事，這是藥，不是糖，你這么快就把它們吃了，甘草片吃多了你再有個(gè)三長(cháng)兩短怎么辦？”說(shuō)完就把我抱上三輪車(chē)，去衛生所檢查一下，讓醫生看看。好在醫生看過(guò)沒(méi)有出毛病。
但我還是留下了“后遺癥”，以后一聞到甘草片的味兒就反胃，咳嗽了也；不能吃甘草片了。
小學(xué)生的作文600字 篇4
一晃眼，我小學(xué)六年的學(xué)習生活即將逝去，想起曾經(jīng)的那些事，我就忍不住懷念。
那天早上，第三節課下課時(shí)，班上的一個(gè)男生，嘲笑我是大笨豬，我當時(shí)氣得嘴角都抽搐了一下，不過(guò)，立馬我的臉上又掛起一個(gè)“邪笑”。別看我天生一副乖巧樣，可內里比同齡人成熟了不少。我解下外套，拿在手里當鞭子使，抽得那人哭爹喊娘，鬼哭狼嚎地滿(mǎn)休息區跑。上課回到教室時(shí)，我還給了他一個(gè)兇狠的眼神警告，大意是：你敢說(shuō)出去，沒(méi)你好果子吃！從那以后，再也沒(méi)人敢來(lái)欺負我了。
到了小學(xué)二年級，那是我最委屈、窩囊的一年。那時(shí)，我和班上有名的“惡霸”分在一起，成了同桌。那段時(shí)間，他總是以命令的口吻讓我做事，也許是在家里乖巧慣了，我竟然聽(tīng)了他的話(huà)。當我反應過(guò)來(lái)時(shí)，便開(kāi)始抵抗，我倆的戰爭就由此爆發(fā)了。那一天他命令我，讓我幫他把鞋帶系好，本小姐怎能聽(tīng)命于他？“自己的鞋帶自己系，找我干嘛？”“系不系！”他瞪著(zhù)眼看我，略帶威脅地說(shuō)。
“不系！”我也不甘下風(fēng)，理直氣壯地昂著(zhù)頭拒絕了他�？上乱幻�，我高貴的頭顱可要低下來(lái)了。在我的記憶中，一瞬間，一個(gè)碩大有力的巴掌刮了過(guò)來(lái)，“啪”的一聲，我頭一偏，左邊的臉頰一陣火辣辣的痛，臉上印下個(gè)清晰可見(jiàn)的巴掌輪廓。我咬著(zhù)唇，不讓眼淚流下。我的臉爸爸媽媽都沒(méi)舍得打過(guò)，你倒好，一巴掌過(guò)來(lái)，要多狠有多狠！
那時(shí)，我懂得了什么叫恨！想起這件事，我就委屈、憤怒！
在我的小學(xué)生涯中，我記得最清楚的就是這兩件事了，一個(gè)威風(fēng)凜凜，一個(gè)讓我委屈、憤怒，但同時(shí)，也為我的小學(xué)生涯添彩加墨。
小學(xué)生的作文600字 篇5
被稱(chēng)為“園林式校園”的仙林小學(xué)，真是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)，名副其實(shí)的大花園��！今天，我們班參觀(guān)了我們美麗的校園。校門(mén)口的左邊刻著(zhù)我們的校訓“從小事做起”。校門(mén)口的正前方是一尊雕像，上面刻著(zhù)兩個(gè)金光閃閃的大字“起航”，這大概是告訴我們不要害怕困難，面對挫折和風(fēng)浪勇敢前行。
我們往雕像的右邊走去，到了“鳳鳴路”。那里的茂密的草叢里有一塊大石頭上刻著(zhù)“園林式校園”五個(gè)醒目的大字，左邊的鄧廷楨石像栩栩如生，看上去威風(fēng)凜凜，十分嚴肅。我們向前走了70米左右，就到了操場(chǎng)旁邊，操場(chǎng)前邊有大叢大叢的三葉草，開(kāi)滿(mǎn)了潔白的小花，引來(lái)了一只只蜜蜂，遠遠望去，那三葉草叢就像下了雪一樣。前面有很多薔薇花，有淡粉的，還有紅紫的，粉紫相間，十分美麗。往右拐，就到了“映月路”，前面是一條較窄的小路，兩側樹(shù)木蔥蘢，青翠欲滴，時(shí)常有蝴蝶飛過(guò)。
再往左拐，就是美麗的“芳菲苑”了，“芳菲苑”里枝繁葉茂，是綠的海洋。這里有大片大片的尚未開(kāi)花的三葉草，放眼望去，一碧千里。中間一條用石子鋪成的小路，彎彎曲曲，五彩繽紛，但很窄，一次最多只能兩個(gè)人并排走。在石子小路的兩邊有成片的綠色植物，令人心曠神怡。在“芳菲苑”里，不管春夏秋冬，都是十分美麗的。在萬(wàn)物復蘇的春天，這里百花齊放，生機勃勃；在烈日炎炎的夏日，這里樹(shù)木蔥蘢，枝繁葉茂；在萬(wàn)物凋零的秋天，這里涼爽宜人，風(fēng)景如畫(huà)；在寒冷刺骨的冬季，這里白雪皚皚，宛如進(jìn)入了童話(huà)世界……“芳菲苑”里還有一個(gè)池塘，塘邊有垂柳，旁邊還有一個(gè)木制的小涼亭，真想走進(jìn)去歇歇腳。游覽完“芳菲苑”，我們走過(guò)假山，就又回到了雕像那兒，到此我們參觀(guān)完畢，大家都意猶未盡，依依不舍地回到了教室。
盡管我們學(xué)校里的景色很美，但在學(xué)校里辛勤培育我們的老師更美。我們在欣賞這如畫(huà)的景色時(shí)，更不能忘記報答我們的老師。20xx年青奧會(huì )即將在南京舉行，我們要保護我們的校園，讓她更加美麗，讓青奧更加成功！
小學(xué)生的作文600字 篇6
小學(xué)生活是天真無(wú)邪，是多姿多彩的，今天就談?wù)勎业男W(xué)生活吧。
我所就讀的小學(xué)就坐落在我們村的隔壁，緊挨著(zhù)村里的祠堂。祠堂是以前我們祖輩讀書(shū)的地方，我想村里把小學(xué)建在祠堂隔壁，肯定是想我們村里的教育能一直傳承下去吧！
學(xué)校是由村子里在外面打拼的幾個(gè)成功人士籌資建造的。所以，學(xué)校的正面都蓋著(zhù)幾個(gè)人的名字中的一個(gè)字，以表達對他們的感謝之情。學(xué)校共有7個(gè)班，學(xué)前班到六年級。因為是村屬學(xué)校，一般都只是招收本村的適齡兒童。所以，學(xué)�？傮w規模方面不是很大。每個(gè)年級都只是一個(gè)班。正因如此，我的小學(xué)同學(xué)從學(xué)前班開(kāi)始就一直是同一班，也是因為這樣，大家相處的時(shí)間就更多，了解就更深了，感情也就更深了。
學(xué)校不大，但我們的活動(dòng)可是很豐富多彩的。每逢六一兒童節，學(xué)校都會(huì )組織六一晚會(huì )，每個(gè)班派出兩個(gè)節目，唱歌，跳舞，朗誦。那就是那時(shí)小學(xué)生最期待的一天了。學(xué)校還組織我們看電影，不是電影院或教室觀(guān)看的那種，而是露天電影，在操場(chǎng)上掛塊電影布，用投影機放那種。記得那時(shí)候，每次看電影都是我們的一件大事。吃完飯，就早早的來(lái)到操場(chǎng)上，搬上凳子霸個(gè)頭位置了。開(kāi)場(chǎng)時(shí)，那是人山人海的，村里的父老鄉親們也都來(lái)了，真的非常熱鬧。
現在，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，村里面的小學(xué)也合并到了鎮上的中心小學(xué)了。以前熱鬧的校園了，早已沒(méi)有了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)了，剩下的只是空零零的教學(xué)樓�，F在，我也會(huì )�；厝W(xué)�？纯�，看看我們曾經(jīng)學(xué)習過(guò)的地方，曾經(jīng)歡樂(lè )過(guò)的地方。我想，我不能舍棄的更多的是美好的回憶吧！
小學(xué)生的作文600字 篇7
“母親節前后，許多網(wǎng)友在微博微信等網(wǎng)絡(luò )平臺上扎堆秀孝順”，引發(fā)了人們的熱議。而于我看來(lái)，這是一種記錄生活的方式，我們應予以正確看待。
固然，網(wǎng)絡(luò )平臺相較于觸手可及的現實(shí)來(lái)說(shuō)，顯得冰冷而且少了些溫情，有的人認為網(wǎng)友扎堆秀孝順實(shí)際上是一種作秀因此對此提出質(zhì)疑。
然而，這樣的孝順就是不好的嗎？其實(shí)不然，隨著(zhù)當下社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展，信息化的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代已成為事實(shí)，網(wǎng)絡(luò )也在不斷滲透我們的生活的方方面面。因此對于借助網(wǎng)絡(luò )平臺來(lái)記錄母親節并表達對母親的愛(ài)的網(wǎng)友們，我們應該予以正確的理解。
況且，隨著(zhù)微信等網(wǎng)絡(luò )平臺的普及，許多長(cháng)輩們也都趕上潮流，玩轉朋友圈。網(wǎng)友們各自發(fā)的秀孝順的文博或朋友圈等，也許母親大人還是第一個(gè)點(diǎn)贊的人呢。這樣的互動(dòng)，在一定程度上為生活增添了樂(lè )趣，不失為一種好的記錄生活的方式。
從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，通過(guò)微信等網(wǎng)絡(luò )平臺來(lái)表達對母親的愛(ài)意有利于促進(jìn)母親與孩子之間的感情。實(shí)際上，我們很容易發(fā)現，在日常生活中，我們難以對母親親口表達出我們的關(guān)愛(ài)與感激。而微信等網(wǎng)絡(luò )平臺的出現，無(wú)疑是為我們彼此交流溝通提供了一個(gè)良好的媒介，我們可以將我們在現實(shí)生活中無(wú)法言說(shuō)的話(huà)都在此表達，還可以用表情包等生動(dòng)的表達。而母親，也可以發(fā)表評論或予以回復，這樣的交流，在一定程度上促進(jìn)了親子關(guān)系的良好發(fā)展，不失為一種溫馨的記錄生活的方式。
但，我們也應該明白，網(wǎng)絡(luò )雖好，但我們并不應該以此作為生活的全部，時(shí)下有的“低頭一族”為此置生命于不顧、忽視親親等行為實(shí)不可取。再適當利用網(wǎng)絡(luò )平臺為生活帶來(lái)便利與樂(lè )趣后。我們還應該回歸現實(shí)，將孝順化為陪伴，畢竟，“陪伴是最長(cháng)情的告白”我們對父母的愛(ài)還應該落在實(shí)處。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺來(lái)記錄生活的方式雖好，但我們仍應予以正確的看待。
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