實(shí)用的描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇1
記得我上一年級時(shí)，有一次突然感到身體不適，然后，“嘩”的一聲嘔吐了，刺鼻的臭味立刻彌漫了整個(gè)教室。幾個(gè)女生和男生被這股臭氣熏得不得不捂著(zhù)鼻子跑了出去，但是更多的同學(xué)還是留了下來(lái)，并且抓緊過(guò)來(lái)幫忙。
有兩個(gè)同學(xué)立刻去取沙子，其他同學(xué)在老師的組織下，開(kāi)始有序地清理穢物，有的拿掃把，有的拿抹布……“沙子取回來(lái)了！”有個(gè)同學(xué)叫著(zhù)，把沙子倒在嘔吐物上，然后又出去了。有幾個(gè)同學(xué)用自己的抹布，把我的桌子上、書(shū)本上的穢物先擦到桶里。擦干凈后，用水把抹布洗干凈，并找來(lái)一瓶洗潔精，滴了幾滴，開(kāi)始擦桌子，直到桌子上一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有。
“沙子又來(lái)了！”另幾個(gè)同學(xué)抓緊打掃地面……
幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)扶我去醫務(wù)室。在路上，我一會(huì )兒肚子疼，一會(huì )兒頭暈，走上一會(huì )兒就得休息一段時(shí)間。他們幾個(gè)就耐心地、一次一次地扶著(zhù)我，并且鼓勵我說(shuō)：“別泄氣，醫務(wù)室馬上就要到了，加油！”
來(lái)到醫務(wù)室，醫生給我測試體溫，測試好了，一看是38。9度。醫生給我幾片藥讓我吃下去，又休息了一會(huì )兒，感覺(jué)好了許多。
于是，同學(xué)又扶著(zhù)我回到教室，同學(xué)們看到我臉色好了，都向我鼓起掌來(lái)。我來(lái)到桌前，看見(jiàn)原來(lái)臟兮兮的桌子現在變干凈了。一位同學(xué)馬上給我端來(lái)一杯熱水，又有很多同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我情況，一下子，我感受到了同學(xué)們對我的愛(ài)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇2
我小時(shí)候非常喜歡免子，就為這，奶奶給我買(mǎi)了兩對小兔子：一對白的，一對灰的。這些小免活潑可愛(ài)，逗人喜歡。我最喜歡其甲一只白兔，還給它起了個(gè)名字叫“白白”�！鞍装住碧煺婵蓯�(ài)，我經(jīng)常給它喂草，想把它養得壯壯的。
“白白”長(cháng)著(zhù)一身雪白的毛兒，摸上去軟綿綿的。那雙血紅的眼睛，就像它一直很疲勞似的，布滿(mǎn)了血絲，怪叫人疼愛(ài)的，“白白”兩只肥肥的耳朵聾拉著(zhù)，嘴上的胡須輕輕地抖動(dòng)著(zhù)，像一個(gè)老人在細細地嚼著(zhù)東西。
“白白”來(lái)了一個(gè)多月，它已經(jīng)成了我家的一員。奶奶間我家中有哪些人時(shí)，我總是扳著(zhù)小手指說(shuō)：“奶奶、爺爺、爸爸、媽媽?zhuān)�有我和小‘白白’，一共6個(gè)�！蹦棠搪�(tīng)了哈哈大笑。的確，“白白”是我的伙伴，在長(cháng)期的飼養中，我發(fā)現了它有很多有趣的地方。
“白白”很溫順，但見(jiàn)了生人很伯羞，如果你去摸摸它，就好像有人欺侮它似的，便沒(méi)命地逃�？擅慨斨魅俗叩剿媲�，它不但不逃，反而會(huì )支起前腿，兩只眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)你，好像在聽(tīng)候主人的交代。
“白白”有個(gè)傳家本領(lǐng)，那就是跑。不是童話(huà)小說(shuō)里烏龜和免子賽跑，一開(kāi)始免子就把烏龜拋得很遠嗎？“白白”有這個(gè)本領(lǐng)。只要有人欺侮、侵犯它，它就跑。它那強有力的四肢就是它保護生命的武器。
“白白”是我小時(shí)候的朋友，它給我增添了童年生活的歡樂(lè )，并且在我幼小的心靈中，埋下了一顆熱愛(ài)自然的種子。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇3
我家住在長(cháng)沙市天心區披塘村，家里有三名成員：美麗大方的媽媽、帥氣豪爽的爸爸、當然還有天真活潑的我呢！我們組成了“歡樂(lè )三寶”。
平常我們“三寶”各自有自己的事情要忙，但每到周五晚上，那就是我們的歡樂(lè )派對了。每逢這時(shí)，我們一家三口就會(huì )一起跳舞。我當小老師，爸爸媽媽當我的學(xué)生，我認真地教爸爸媽媽跳拉丁舞。平時(shí)我的身份是學(xué)生，這時(shí)候可是老師呢，這讓我非常享受。我先獨舞一遍，讓爸爸媽媽看我示范，接著(zhù)我一一教會(huì )爸爸媽媽動(dòng)作。有時(shí)候我真像老師一樣很?chē)栏�，要求爸爸媽媽姿勢�?dòng)作必須要正確，我一會(huì )兒對爸爸說(shuō)：“要多練習，才會(huì )更棒！”一會(huì )兒又對媽媽說(shuō)：“手要用力，挺胸，動(dòng)作才會(huì )更標準�！蔽矣袝r(shí)候看著(zhù)他們動(dòng)作不標準時(shí)的滑稽樣子，也會(huì )忍不住偷偷地笑。每當跳完一曲舞，爸爸媽媽都哈哈大笑，他們還會(huì )異口同聲地說(shuō)：“老師辛苦了！”做爸爸媽媽的小老師，心里無(wú)比幸福！
我愛(ài)我的家，我愛(ài)爸爸和媽媽。是父母給了我快樂(lè )的童年，陪伴我成長(cháng)，教會(huì )我做人，讓我感受到了這個(gè)家庭的溫馨，我為能生在這樣歡樂(lè )的家庭而自豪。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇4
今天下午，我和媽媽走在從菜地回家的路上，忽然發(fā)現西瓜地里有一只喜鵲，臥在一個(gè)距離種西瓜人約有三米遠的地方。
媽媽叫我去看看，我走到離喜鵲很近的地方了，喜鵲卻不飛走。我感到很納悶：“難道這喜鵲受了重傷不成？”我走到喜鵲跟前一看，這只喜鵲口吐白沫，雙腿不停的顫抖，身子底下流著(zhù)鮮紅的血。
我趕快把這只喜鵲拿給媽媽看，媽媽推測，這只喜鵲可能吃了農藥。突然，那個(gè)種瓜人大喊：“放下，放下！”我便走過(guò)去把喜鵲放下。這時(shí)，媽媽問(wèn)了那人幾句話(huà)，我沒(méi)有聽(tīng)清。
事后，媽媽告訴我，這只喜鵲是被那個(gè)種瓜人打傷的，他要把這只喜鵲拿回去燉肉吃。我一聽(tīng)，氣憤地說(shuō)：“這人真是個(gè)壞蛋，一點(diǎn)都不懂環(huán)保。鳥(niǎo)兒多可愛(ài)呀，他居然把它吃掉，這人的良心跑哪兒去了？”
喜鵲捕食蝗蟲(chóng)、螻蛄、地老虎、金龜甲、蛾類(lèi)幼蟲(chóng)等危害農作物的一些害蟲(chóng)，是益鳥(niǎo)。雖然它有時(shí)也吃些農作物的種子，不過(guò)也不會(huì )危害農作物的生長(cháng)。但是，如果大部分人都像這個(gè)種瓜人一樣不懂得環(huán)保，那豈不是會(huì )將這種鳥(niǎo)兒逼上絕路？同時(shí)，還會(huì )嚴重破壞大自然的生物鏈。
回到家，我仿佛聽(tīng)到這只喜鵲在向我哭訴：“人類(lèi)啊，你們也太殘酷了，連一只小小的鳥(niǎo)兒都不放過(guò)。請你們高抬貴手，給我們這小小的動(dòng)物一席生存之地吧！”
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇5
我家有一只活潑可愛(ài)的小貓咪，我把它當寶貝一樣看待，可就是由于太喜歡它了，常常干出一些傻事。
這兩天我成天在想，小貓捉老鼠吃，吃了就睡，卻從不刷牙，口腔多不衛生呀。我今天就給它刷刷牙吧。
第二天早上，我在牙刷上涂了些牙膏，然后倒了一小杯自來(lái)水。我趁小貓吃飯時(shí)把它捉住，抱在懷里。我撫摸著(zhù)小貓的頭說(shuō)：“小貓乖，別亂動(dòng)，我來(lái)給你刷刷牙�！蔽野阉∝堊炖锕�，可小貓就是不肯喝，還把我的衣服也弄濕了。我又想把牙刷塞進(jìn)小貓嘴里，可怎么也不行。于是我用手把它的嘴掰開(kāi)，又趕快把牙刷往小貓嘴里一塞。我心里樂(lè )滋滋地想：這下小貓咪的口腔衛生了。我用牙刷在小貓嘴里來(lái)回刷，哪知把它弄疼了，它“瞄——瞄——”地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“你干嗎呀？我不要刷牙�！甭�(tīng)見(jiàn)它的叫聲，我心疼地說(shuō)：“小貓咪別叫，我是為你好�！笨墒撬活I(lǐng)情，開(kāi)始使勁掙扎了，我就是不放，最后它竟咬了我一口。我大叫一聲：“啊，好疼呀！”
爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑出來(lái)問(wèn)我是怎么回事。我氣呼呼地說(shuō)：“這個(gè)死貓咪，我好心幫它刷牙，它卻咬我，氣死我了�！卑职致�(tīng)了，不禁哈哈大笑：“有誰(shuí)給貓刷牙的，這不是天大的笑話(huà)嗎？你呀，是自找苦吃！”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我只能埋怨自己自作多情，做出這么一件令人啼笑皆非的蠢事。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇6
我的奶奶60多歲了，可是她特別喜歡看球賽，我的球迷奶奶作文。
因此總是和我爭電視看，性格也和我們小孩子一樣。有一次，我到奶奶家吃飯，我說(shuō)我要吃豆角，奶奶滿(mǎn)口答應了。奶奶去買(mǎi)菜了，我趕快把電視打開(kāi)，看我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片。沒(méi)過(guò)多久，奶奶就提著(zhù)一袋菜回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)，奶奶就說(shuō)：“快點(diǎn)，給我看那個(gè)排球比賽�！蔽乙舱吹骄侍�，我不同意，我們就開(kāi)始爭了起來(lái)，最后還是我輸掉了，我把搖控器讓給了她。
精彩的排球比賽開(kāi)始了，是中國隊對巴西隊。奶奶急急忙忙地把裝菜的盆子和垃圾桶放在身邊，一邊拆豆角，一邊看球賽，看到奶奶這樣，我只好傻坐在凳子上。奶奶的手不停地拆豆角，嘴也沒(méi)有閑著(zhù)，一會(huì )兒說(shuō)：“哎呀，扣球，”一會(huì )兒又說(shuō)：“這個(gè)球還去扣，”只聽(tīng)哐啷一聲，垃圾桶給搞倒了。原來(lái)是奶奶過(guò)于激動(dòng)，腳一不小心把垃圾桶給踢倒了。
還有一次，奶奶看到中國隊沒(méi)得分，邊看邊罵，還生氣地用腳踢地板，用手指著(zhù)電視機里的運動(dòng)員說(shuō)“真笨”，但看到中國隊打的好時(shí)，她會(huì )高興地贊賞一句：“好球！”我有時(shí)會(huì )逗她說(shuō)：“又不是你在打球，你那么激動(dòng)干什么呀？”看著(zhù)奶奶那沮喪的樣子，我心里樂(lè )壞了，也酸酸的。
唉！我這個(gè)球迷奶奶。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇7
常聽(tīng)人說(shuō)，坐落在甘肅天水縣東南60里群山中的麥積山山形奇特、景色優(yōu)美，是雕塑藝術(shù)的寶庫，吸引著(zhù)許多中外游客。
清晨，我們乘著(zhù)大客車(chē)出發(fā)，馳出北道，穿過(guò)渭河大橋，沿著(zhù)平坦寬闊的柏油馬路向麥積山奔馳。汽車(chē)穿過(guò)山谷到達了麥積山。
仰望麥積山，彎曲的山峰和另一面群山相連。山上樹(shù)木十分茂密，蒼松翠柏，清秀挺拔；懸崖上飛閣棧道，猶如彩虹凌空；三尊巨大的佛像雕塑在上面，個(gè)個(gè)慈祥和善。在春日的霞光里，麥積山顯得更加瑰麗、壯觀(guān)。
開(kāi)始登山了!
我們看到的第一尊塑像是睡佛----釋迦佛尼，這尊佛像長(cháng)達6米，身邊坐著(zhù)他的十大弟子，高度也都在1米以上。
在一處地方，有位同學(xué)把一張白紙斯成紙屑，撒向空中，紙屑就像一群白色小蝴蝶似的'，飄飄悠悠地升向高空。原來(lái)這里叫散花臺，從這兒拋出的紙屑是不會(huì )向下落的，多么有趣的景致啊!
看著(zhù)這精美的雕塑，可以想象當年的工程是多么艱巨、宏大。這里的一佛一窟，無(wú)不凝聚著(zhù)勞動(dòng)人民的智慧。
我愛(ài)麥積山!!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇8
我有很多兄弟姐妹，有的脾氣古怪，說(shuō)來(lái)就來(lái)，有的寒氣逼人，令人望而生畏，有的脾氣暴躁，連人類(lèi)都讓他三分。而我就是……
我的出現，一般在冬天結束，春天快要來(lái)臨之際，和燕子一樣，我也是春的使者，我的任務(wù)就是喚醒冰封的大地，并預告春天的到來(lái)。
我首先來(lái)到裸露的大地，灑下預告春天的雨水，讓雨水濕潤著(zhù)干冷的泥土，種子們爭先恐后地撐破外殼，拱開(kāi)泥土，探出頭，貪婪地吸著(zhù)這寶貴的甘露，裸露的土地頓時(shí)變成綠油油的一片。我又來(lái)到森林，喚醒沉睡中的動(dòng)物們，化去樹(shù)枝上的殘雪，讓樹(shù)木煥然一新，使森林就像一塊塊巨大的翡翠，走訪(fǎng)完森林，我又來(lái)到了小溪，幫小溪解了凍，小魚(yú)兒露出臉歡快地吐著(zhù)泡，河邊的楊柳抽出了新芽……
完成了任務(wù)，我就默默地走了，但我所過(guò)之處天空更晴朗了，空氣更清新了，土地更肥沃了。一切都隨之改變了，人們脫去沉重的外套走出家門(mén)。農民伯伯們露出了幸福的笑臉，插下了帶著(zhù)期盼的秧苗;風(fēng)箏又飛上了天空，孩子們的笑聲又在草地上撒野開(kāi)來(lái);天空慢慢的熱起來(lái)了，南飛的大雁又回來(lái)了;青草掛著(zhù)晶瑩的露珠，一條彩虹橫過(guò)天空。大家都對著(zhù)我笑，一切都那么美好，一切又都平和如初了……
明年的春天，我還將來(lái)到這里，一如既往地播種春天，我是誰(shuí)呢?哦，我是潤物細無(wú)聲的春雨。
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