關(guān)于描寫(xiě)的小學(xué)生作文錦集六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)的小學(xué)生作文6篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
好消息！適逢中秋佳節，爸爸決定帶我到天文館通過(guò)天文望遠鏡和中秋之月來(lái)一次親密接觸。能在中秋之夜觀(guān)月真是讓人興奮極了，真盼望中秋節快點(diǎn)到來(lái)。 期盼已久的中秋節終于來(lái)臨了，我們一家人吃過(guò)晚飯，匆匆趕往天文館。一來(lái)到天文望遠鏡跟前，我就迫不及待地觀(guān)看起來(lái)。 哇！月亮又大又圓，像掛在天邊的大玉盤(pán)，真美啊�？晌易屑氂^(guān)察之后發(fā)現，月亮的邊緣有一些不顯眼的小缺口，咦，那是什么呢？
凹凸不平的表面不會(huì )就是環(huán)形山吧！我興奮無(wú)比，趕快把這一發(fā)現告訴r爸爸。爸爸因為事先查閱了一些資料，又通過(guò)望遠鏡仔細觀(guān)察了月亮，確認我的想法是對的。我很高興，這也激起了我想了解更多關(guān)于月球知識的興趣。 我瞪大眼睛，集中精神繼續通過(guò)望遠鏡來(lái)觀(guān)察月亮。這時(shí)，我看到月亮下部有一條筆直的溝渠，然后又發(fā)現溝渠旁邊有一個(gè)小圓點(diǎn)連接著(zhù)溝渠，像一個(gè)瓜蒂似的。我的直感告訴我，這不一定是環(huán)形山造成的。那會(huì )是什么原因形成的呢？我決定自己尋找答案。 等回到家里，我趕快到電腦上查找關(guān)于月球的資料。我逐張查看了搜索到的照片，可沒(méi)有一張與我看到的相似。我有點(diǎn)兒失望，但不泄氣，我繼續打開(kāi)其他頁(yè)搜索。終于，功夫不負有心人，我找到了相似的相片。我連忙用鼠標點(diǎn)擊了一下“說(shuō)明”，原來(lái)，這痕跡是月球上的冰雪留下來(lái)的。
月球上的火山爆發(fā)，導致冰雪向四方分散，形成了今天我看到的現象。我把這一答案告訴了
爸爸媽媽?zhuān)麄円瞾?lái)看了一下資料，對我的認真好學(xué)很是贊賞，我心里比喝了蜂蜜還要甜。 這一次見(jiàn)到的月中奇觀(guān)，使我明白了大自然中蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，需要我們去探索、發(fā)現，揭開(kāi)它們神秘的面紗。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
因為有了水，生命才得以出現，既然水創(chuàng )造了生命，創(chuàng )造了動(dòng)物與人，那么動(dòng)物和人身上多少也有水的身影。正如楊萬(wàn)里寫(xiě)的《小池》一樣，“泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔�！比o靜、細細地流著(zhù)，大樹(shù)的影子映在水面上，像一幅美麗的畫(huà)卷�？扇绻麤](méi)有水，就算景色再美，也不會(huì )有生機，荷花不會(huì )盛開(kāi)。更沒(méi)有詩(shī)的下半句“小荷才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭�！�
春是生命萌芽的時(shí)期。當我們迎來(lái)春雨滋潤著(zhù)萬(wàn)物的一天時(shí)，心中總是充滿(mǎn)喜悅。杜甫爺爺也看到了一切，并寫(xiě)下了《春夜喜雨》，“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！泵枥L了錦官城內生機勃勃的一派景象。但有誰(shuí)想過(guò)如果沒(méi)有雨水，是絕不會(huì )有這一優(yōu)美的春季景色。
我們知道水，除了滋養萬(wàn)物生命，它本身也是變幻無(wú)窮，非常美的。在白居易的《暮江吟》中，不難看出水的美麗：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！卑頃r(shí)分，晚霞灑在水中，江面變得一半碧綠，一半通紅。這是多么奇妙的景觀(guān)。而在蘇軾的筆下，在他的《飲湖上初晴后雨》一詩(shī)中，杭州的西湖無(wú)論晴天或是雨天都非常有特色，有屬于它的美麗--“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
我們知道水，默默地以它千變萬(wàn)化的姿態(tài)養育著(zhù)我們這個(gè)星球，讓萬(wàn)物生生不息。我們應該保護水資源，珍惜每一滴水，我們的家園才有更美好的未來(lái)！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
每當大掃除時(shí)，當我走出校園的時(shí)候，天氣好像都是太陽(yáng)高照，我的心情也很開(kāi)心，但是心底的后面卻夾著(zhù)幾絲對校園的留念……
在校五年的我，馬上就要升為六年級了，卻對這所農村小學(xué)有著(zhù)特殊的感情，放學(xué)后不想回家，只想留在學(xué)校，并不是因為這里有著(zhù)豐富的知識，在家里，我總想打開(kāi)一下窗戶(hù)，在聆聽(tīng)一下從校園傳來(lái)的紅歌聲，聽(tīng)起來(lái)是那么的熟悉。自己在校園時(shí)，曾經(jīng)獨步漫步在校園中，跾沒(méi)凝思，也曾結伴而行，縱情歡笑�；钤诖猴L(fēng)中接受陽(yáng)光的沐浴，活在細雨中接受他的洗禮……這一切都有著(zhù)情，又怎么不讓我留念？
聽(tīng)見(jiàn)紅歌聲我就想起了校園，教室，老師，同學(xué)，想著(zhù)一件件和同學(xué)們相處的日子，老師教朒我的話(huà)，我對這個(gè)班集體有了更深的印象，留念的是這個(gè)集體，一個(gè)個(gè)朋友……
來(lái)到我們那用土埋成的操場(chǎng)，我有著(zhù)深深地眷念，也許那買(mǎi)有我成長(cháng)的足跡，每一腳踏上去似乎也有著(zhù)一種情，特殊的情。
看著(zhù)前面一棟棟舊教學(xué)樓，在對應著(zhù)土操場(chǎng)，更顯出他的.陳舊，經(jīng)歷許多歲月，我們陪她一起度過(guò)，又怎么不留念
抬頭又是一輪金燦燦的太陽(yáng)，回頭又是同學(xué)們大掃除的情景，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)歡笑，澈耳一聽(tīng)又是紅歌聲，也許，是我對校園的留念……
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
20xx年4月12日的早晨，還是一個(gè)平凡的早晨，沒(méi)有任何新奇的突發(fā)事件。
啃著(zhù)面包，無(wú)所事事地翻著(zhù)雜志，一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)。一個(gè)黑影突然在我眼前一晃而過(guò)，出于本能，隨手拿起雜志用力地拍去，“啪”，黑影應聲而落。
小心地湊過(guò)去看，原來(lái)是一只不小心掉隊，闖進(jìn)民宅的蜜蜂。因為突然的打擊，使它落在桌上，仰面朝天，無(wú)助地揮著(zhù)細細小小的腿，一次次嘗試，卻都功虧一簣。
出于憐憫，我想去幫它。我一靠近，換來(lái)的是它更劇烈地抖動(dòng)，似乎在拒絕著(zhù)我的協(xié)助。
似乎是受傷了，這只蜜蜂拼命地鼓動(dòng)翅膀，揮舞著(zhù)六只細小的足，希望能找到支撐點(diǎn)，可每一次，都離成功只有一步之遙。
“再這樣下去，很快就會(huì )體力不支的吧�！蔽蚁�。也許是它明白了我的想法，停止了無(wú)謂的行動(dòng)。靜止數秒后，忽然一發(fā)力，終于翻了過(guò)來(lái)。
這是我才發(fā)現，這是多么可愛(ài)的一只蜜蜂。嬌小的身軀，金黃的絨毛，怎不讓人憐愛(ài)。我為我之前的行為感到后悔。
本以為它會(huì )用它唯一的武器——蟄針進(jìn)行報復�？伤鼰o(wú)所謂地拍拍兩片薄得透明的翅膀，顫顫巍巍從大開(kāi)的窗戶(hù)飛走了。
我不禁想起《荔枝蜜》里的一句話(huà)：“多可愛(ài)的小生靈��！對人無(wú)所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是在為人類(lèi)釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的；蜜蜂卻又多么高尚��！”
是啊，蜜蜂雖然渺小，但它為人類(lèi)做出的貢獻可是偉大的。它們正用勞力建設自己的生活，實(shí)際也是在釀蜜——為自己，為別人，也為后世子孫釀造著(zhù)生活的蜜。
這黑夜，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)那只蜜蜂，又回到了我的家中，徘徊在我的面前。
病好之后，我深深地體會(huì )到聽(tīng)媽媽的話(huà)是多么重要。就像周杰倫歌里唱的：“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷�！�
聽(tīng)媽媽的話(huà)，我會(huì )過(guò)更好。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
菊花，花瓣是金色的，遠遠看去，像撒了金，鍍了銀，金光閃閃，好不美麗，花瓣上還長(cháng)著(zhù)一層毛絨絨的細毛，舒適柔滑，柔嫩極了，綻開(kāi)，像嬰兒的笑臉，甜美純潔，惹人喜愛(ài)。它沒(méi)有牡丹的妖媚，也沒(méi)有玫瑰花的美麗，但它對人們功不可沒(méi)，有著(zhù)不可度量的貢獻。
有一次，我與弟弟、爸爸、媽媽一同去外婆家玩耍。一不小心，弟弟跌倒了，腳砬到了一塊石頭上，頓時(shí)，血流了下來(lái)，外婆連忙取來(lái)了菊花瓣敷于上面，血止住了！
另外，外婆還告訴我們：菊花汁可以清熱解毒，花瓣還可以泡成上等的茶呢……
菊花對人們奉獻那么多，卻不索求回報，令人贊嘆��！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
炎熱的下午，太陽(yáng)火辣辣，最能讓我消暑解熱的一件趣事就是去游樂(lè )園玩。
游樂(lè )園里有很多好玩的游戲，尤其事“火山歷險”最讓我印象深刻。
“嘟！嘟！嘟！”火山號出現了，我和媽媽坐上火車(chē)號，神采飛揚、浩浩蕩蕩要出發(fā)啰！火山號先慢慢升上高空，到了一定的高度，突然急速往下沖，讓大家心驚膽 跳、驚心尖叫，真是太刺激、太好玩了！還有一個(gè)可以搖到很高的“海盜船”也非常好玩�！皢�！嗶！嗶！”哨聲響了，海盜船啟動(dòng)了，剛開(kāi)始好巷月亮船，慢慢的 搖晃，好像很浪漫，可是越來(lái)越快，好像歷經(jīng)海上搶劫，此起彼落的尖叫聲讓我的腦海一片空白。海盜船終于停了，我搖搖擺擺的走下海盜船，像只喝醉酒的企鵝。
我覺(jué)得在游樂(lè )園游玩是一件好快樂(lè )的事，因為每當我玩完一個(gè)游戲時(shí)，它就可以為我帶來(lái)無(wú)比的歡樂(lè )，讓我心花怒放、神采飛揚！
天色黑了！我們要回家了！一路上我們七嘴八舌一直討論今天有趣的事，那一件件好玩有趣的事，我永遠不會(huì )忘記這一天的美好！
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