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實(shí)用的描寫(xiě)小學(xué)生作文400字29篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的實(shí)用的描寫(xiě)小學(xué)生作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)用的描寫(xiě)小學(xué)生作文400字 1
在大家的眼中，我的媽媽是一個(gè)普普通通的勞動(dòng)婦女；可是在我的眼中，她是我世界中的一把傘，保護著(zhù)我免遭風(fēng)吹雨打。我的媽媽是這個(gè)世界上最疼愛(ài)的我的人了。
要說(shuō)疼愛(ài)，有一次，我正在學(xué)校上課，我哎喲一聲，把上課的老師上課的'聲音打斷了，老師就停止了講課。問(wèn)我：夏越同學(xué)，你怎么了？我回答：老師，我的肚子有一點(diǎn)兒疼。老師就急忙打電話(huà)給媽媽?zhuān)菚r(shí)媽媽正在上班呢。
聽(tīng)到消息后的媽媽?zhuān)R上就請假急忙地狂奔到學(xué)校。媽媽正要背我去醫院的時(shí)候，突然一道閃電劃破天空。雷聲霹靂，緊接著(zhù)，傾盆大雨從天而降。這時(shí)，全班同學(xué)和老師一起異口同聲地說(shuō)：等雨停了，再背夏越去醫院吧！媽媽緊張地說(shuō)：不行。然后，就不顧一切地背著(zhù)我跑出教室，沖出了校門(mén)。在路上，媽媽每過(guò)一會(huì )兒就急切地問(wèn)我：孩子，現在怎么樣？有什么感覺(jué)？路很滑，媽媽背著(zhù)我每走一步都很艱難，不多時(shí)就氣喘吁吁。我執意要下來(lái)走，可媽媽卻不肯，還說(shuō)：肚子疼怎么能下來(lái)走呢？，不知為什么，媽媽喘得更厲害了了，此時(shí)我真想變成一把傘替媽媽遮風(fēng)擋雨，但是，我變不到呀！
實(shí)用的描寫(xiě)小學(xué)生作文400字 2
太陽(yáng)落山時(shí)的景象是多么壯麗，我愛(ài)看太陽(yáng)落山時(shí)的景象。
太陽(yáng)已靠近西山，飄浮在天空的云彩，正在改變著(zhù)顏色，給大地穿上了鮮艷的衣裙。東邊天上，升起了一個(gè)月牙，它踞起腳跟，羨慕地望著(zhù)太陽(yáng)。這時(shí)候，夕陽(yáng)的余輝斜灑在原野上，大地好像披上了金色的地毯。麥苗似乎在向太陽(yáng)頻頻點(diǎn)頭：戀戀不舍地高喊：“太陽(yáng)公公，再見(jiàn)了！”余暉透過(guò)樹(shù)葉，斜射在正在流動(dòng)的.小河上，閃著(zhù)奪目的亮光，小河向太陽(yáng)微笑，好像要高唱一支頌歌，贊揚太陽(yáng)的功勞。
院子里，雞、鴨、鵝全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公雞跳上了墻頭，好像“金皇帝”一樣，面對夕陽(yáng)，昂首挺胸地唱起了歡送的歌：“喔喔喔，我是一只大公雞，站在墻頭上，送太陽(yáng)公公回家去！”
這時(shí)，太陽(yáng)把半邊臉藏在山后，像一位怕羞的大姑娘似的，含羞地望著(zhù)無(wú)邊的大地，不忍離去�？墒�，好像有一個(gè)無(wú)情的東西在拉著(zhù)它，使勁地拉著(zhù)它往下溜。太陽(yáng)終于無(wú)可奈何地移到山背后，慢慢地沉入地平線(xiàn)。不多時(shí)，那多彩的晚霞，也在歸林的鳥(niǎo)雀聲中收起了余暉。
啊，日落的景象真是無(wú)法稱(chēng)贊，使人好像進(jìn)人了仙境般的世界。
實(shí)用的描寫(xiě)小學(xué)生作文400字 3
天陰沉沉的，雨仿佛不知疲倦似的還在嘩啦嘩啦地下著(zhù)，雷公公也好像來(lái)湊熱鬧似的，不時(shí)轟隆隆地叫著(zhù)�？焓稽c(diǎn)鐘了，爸爸才從擾洪“前線(xiàn)”回來(lái)。我趕緊爬起床，撲向爸爸懷里撤嬌地說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)三天沒(méi)見(jiàn)過(guò)您了。好想讓您陪我做作業(yè)呀！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“我也好想你呀，可作為一個(gè)村干部，我怎能離開(kāi)抗洪第一線(xiàn)呢？”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我無(wú)話(huà)可說(shuō)了。我想：“這次廣東清遠、英德等地區發(fā)生了五十年未遇的.水災，災情的確十分嚴重，洪水淹沒(méi)了農田莊稼，摧毀了民房，許多人無(wú)家可歸。洪水像猛獸一樣順流而下，現正在成脅佛山市。我區廣大干部和群眾正在日夜監測粉東平河堤，爸爸所以才一連三天沒(méi)回來(lái)休息了�！毕氲竭@里，我拖著(zhù)爸爸的手說(shuō)：“爸爸，快點(diǎn)洗澡睡覺(jué)吧！ ”
爸爸剛躺下，就聽(tīng)到有人敲門(mén)。我想：“這一定又是來(lái)找爸爸的，這么晚了還不讓休息，真不知心疼人�！庇谑�，我勸爸爸別去開(kāi)門(mén)�？墒�，爸爸邊穿衣服邊說(shuō)：“要是河堤缺了口，怎么辦？”他趕忙把門(mén)打開(kāi)，一看，原來(lái)是未叔，他氣喘吁吁地說(shuō)：“楊叔，小塘那邊河堤缺口了，鎮政府通知您……”“別說(shuō)了，快！到沙口大堤去�！�
爸爸走后，也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我被浙浙瀝瀝的雨聲吵醒，爬起來(lái)一粉，掛鐘上的時(shí)針已指向五點(diǎn)了，可爸爸還沒(méi)回來(lái)……
實(shí)用的描寫(xiě)小學(xué)生作文400字 4
一年一度的端午節又到了，‘端午節’是每年五月初五的這一天，傳說(shuō)是為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原而產(chǎn)生的。聽(tīng)媽媽講，有的地方過(guò)端午還會(huì )賽龍舟呢！我們這里雖然沒(méi)有這項活動(dòng)，但是吃雞蛋包粽子插艾草帶香包卻是每年都要做的事情，端午節這一天正好放假，媽媽早一天就把香噴噴的粽子包好了，有蜜棗的咸肉的豆餡的還有我最?lèi)?ài)的豆沙的。
起床后，洗刷完就趕緊跑去廚房找粽子�？吹綃寢尠聂兆游揖拖裥∝堃�(jiàn)了魚(yú)一樣迫不及待的找到豆沙餡的就剝了起來(lái)，邊剝邊發(fā)現粽子不方不圓，微綠的粽葉包著(zhù)白白的糯米還有紅紅的豆沙夾在中間，白里透著(zhù)紅，一邊觀(guān)察嘴里還時(shí)不時(shí)的有口水在打轉。慢慢咬上一口，閉上眼睛，讓香甜的糯米味在嘴里慢慢的散發(fā)，真是太香了。吃完粽子，媽媽還給我和弟弟帶上了她天不亮就縫好的香包，說(shuō)是會(huì )給我們帶來(lái)吉祥。各種花布縫在一起，里面再裝上艾葉朱砂和桃葉，聞一聞還有淡淡的香味。更是一種漂亮的'飾品。我為了了解一下屈原，特意讓媽媽幫我找到了他的有關(guān)資料。屈原是戰國時(shí)期的一位愛(ài)國大臣，他的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習，我們一定發(fā)揚這種精神，傳承我們的民俗文化和民族傳統。
我喜歡端午節。
實(shí)用的描寫(xiě)小學(xué)生作文400字 5
小叮當是一只蝴蝶犬，它有一雙機靈的大眼睛，漆黑的小鼻子，最明顯的是它那又尖又長(cháng)的耳朵，像蝴蝶的翅膀一樣搖動(dòng)著(zhù)，所以叫做蝴蝶犬。
它剛剛到我家時(shí)還不到滿(mǎn)月，可是已經(jīng)學(xué)會(huì )了淘氣，小小的它在地上滾來(lái)滾去，有時(shí)還時(shí)不時(shí)地在地上跳一跳、跑一跑，好像在說(shuō)：“這里可真舒服��！”一不小心，它撞翻了垃圾筒，但此時(shí)你并不會(huì )責打它，因為它的淘氣也是那么可愛(ài)。
你若是把它放到陽(yáng)臺上，它絕對會(huì )找一個(gè)暖和的地方趴在那里睡大覺(jué)，舒服得很，睡著(zhù)睡著(zhù)就到了天黑了，即使你進(jìn)來(lái)叫它，它也會(huì )裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，除非你把它拉起來(lái)，它才肯醒過(guò)來(lái)。
狗是很機靈的.一種動(dòng)物，若是你帶它出門(mén)玩，它會(huì )東瞅瞅、西望望，一路觀(guān)察，有時(shí)，有人從旁邊走過(guò)，它也會(huì )回過(guò)頭來(lái)看一看，遇到別的狗打架大聲地叫，它也會(huì )回過(guò)頭來(lái)看看熱鬧。
機靈的它可會(huì )安慰人了，每當你不高興的時(shí)候，它總會(huì )跑過(guò)來(lái)，用舌頭舔舔你的手，這時(shí)，你會(huì )感到它是多么的親切，多么的善解人意。
它要是挑食的時(shí)候就沒(méi)有那么可愛(ài)了，若是你給它紅燒肉吃，它絕對不會(huì )吃的，可是如果你給它的是雞肉，它就會(huì )美美的吃起來(lái)。
看門(mén)是狗的天職，若是你有事出去的時(shí)候，把它留在家里，等你回來(lái)，它會(huì )興奮的亂跑亂叫，如果有人敲門(mén)，它就會(huì )大叫，把家人叫起，警惕性特高。
小叮當就是這樣的討人喜歡呀！
實(shí)用的描寫(xiě)小學(xué)生作文400字 6
早晨，我來(lái)到校園，看見(jiàn)禮儀隊的同學(xué)站在學(xué)校正門(mén)旁，那精神的儀表，禮貌地向老師問(wèn)好。走到教學(xué)樓，教學(xué)樓那巍峨的身軀，在早晨的太陽(yáng)下照耀著(zhù)。走過(guò)教學(xué)樓，來(lái)到前操場(chǎng)，看到五、六年級的同學(xué)在打羽毛球、乒乓球。走到后操場(chǎng)，那里更熱鬧！二、三年級的同學(xué)在踢毽子、砸沙包、跑步、跳繩……同學(xué)們都富有朝氣，充滿(mǎn)了活力!
在后操場(chǎng)的大榕樹(shù)，許多小伙伴在那兒嬉戲、玩耍。茂密的榕樹(shù)引來(lái)了同學(xué)、老師到下面乘涼。榕樹(shù)非常的大，同學(xué)們課間都在那里躲躲藏藏，找的同學(xué)都看不見(jiàn)自己的伙伴，榕樹(shù)仿佛在說(shuō)：“這可都是我的功勞呢！”但是，有些同學(xué)訴因為追逐踩到了榕樹(shù)，榕樹(shù)好像在傾訴著(zhù)：“哎喲！哎喲！可把我害慘了，我都活了幾十年，再這樣下去我會(huì )受不了��！”同學(xué)們仿佛聽(tīng)到榕樹(shù)的心聲，改正錯誤不再去踩榕樹(shù)了。
來(lái)到花圃前，太陽(yáng)花羞答答的'開(kāi)放著(zhù)，好像剛剛從夢(mèng)中蘇醒，晶瑩剔透的露珠滾動(dòng)在葉面上。太陽(yáng)花對我微笑著(zhù)，好像在向我問(wèn)好。桂花樹(shù)被微風(fēng)吹動(dòng)，香味慢慢的散發(fā)出來(lái)，引來(lái)了披著(zhù)五彩衣裳的燕尾蝶，依依不舍的走了。
清晨的校園讓同學(xué)們感到欣慰，我喜歡這清晨的校園！
實(shí)用的描寫(xiě)小學(xué)生作文400字 7
我的好朋友個(gè)子不高，剪著(zhù)個(gè)小平頭，粗壯有力的四肢，黝黑的皮膚，單眼皮，小眼睛。別看他的外表，他有著(zhù)一顆善良的心，尤其對我也特別照顧。
那是一個(gè)下雨天，烏黑的天空像有人打翻了墨汁一樣，下起的傾盆大雨把眼前的景物弄得模模糊糊好像有了霧霾，我看了眼前的景象像熱鍋上的螞蟻一樣不知所措，心想這么大的'雨要是跑回去肯定變成了一只落湯雞。
正當我急得不知所措時(shí)，突然我的好朋友走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“是不是沒(méi)帶雨傘，我借給你，反正我家很近，回去也不會(huì )有多少雨淋在我身上的�！�
“雨這么大會(huì )感冒的�！蔽曳瘩g到，“那我送你回去怎么樣�！蔽覀兌假澇蛇@個(gè)意思就回去了。
回去的路上，朋友的雨傘總是向我這邊斜生怕我淋濕了，我實(shí)在忍不住又把雨傘往他那邊推，就這樣你往我這斜，我往你那推不一會(huì )就到家了，我們擦臉上的雨珠笑開(kāi)了花，看著(zhù)他遠去的身影，我感到特別欣慰和滿(mǎn)足，不知為什么街上那么多把雨傘，只有我好朋友的最鮮艷。
這就是我的好朋友、好同學(xué)、好兄弟，感謝有你的陪伴。
實(shí)用的描寫(xiě)小學(xué)生作文400字 8
我家的寵物狗我們家養了一只叫瑪麗的西施狗，一身白毛，娃娃臉，一只黑色的扁扁的小鼻子，樣子非�？蓯�(ài)。
天氣很熱，瑪麗四腳伸直，肚皮緊貼著(zhù)地面，伸長(cháng)了舌頭，不停地吐著(zhù)氣，你喊它就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，懶得理你，只是偶爾提起前腿，撓撓癢癢。但有一句話(huà)，是會(huì )立即讓瑪麗興奮起來(lái)的，只要一聽(tīng)見(jiàn)“瑪麗，下樓”，它立刻會(huì )飛奔到門(mén)口，兩只眼睛一會(huì )兒看看它的狗套繩，一會(huì )兒急切地看看你，歡快地搖著(zhù)尾巴，絲毫也顧不上外面是熱還是冷，是晴天還是雨天�，旣惷刻焐钪泻苤匾囊豁椈顒�(dòng)就是：出去找狗玩，或是找貓打架。見(jiàn)到狗時(shí)，無(wú)論大狗還是小狗，都會(huì )互相聞聞屁股，以示友好，然后開(kāi)始撒野，上頭、上腿、上背，或者是咬頭拽尾的纏在一起打鬧，玩得不顧一切。見(jiàn)到貓時(shí)，會(huì )立即叫著(zhù)沖過(guò)去，有幾次，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，瑪麗已經(jīng)將狗套繩從我手中拽脫了手，拖著(zhù)繩子就沖了上去，貓見(jiàn)了它，總是腳底抹油——開(kāi)溜，瑪麗不甘心地猛追一通，才像個(gè)打了勝仗的`英雄似的返回來(lái)，我想這可能就是狐假虎威吧。
都說(shuō)寵物通人性，瑪麗似乎真做到了這一點(diǎn)。
實(shí)用的描寫(xiě)小學(xué)生作文400字 9
今天作文課上，于老師帶來(lái)了四只可愛(ài)的小雞。"唧唧，唧唧"小雞不停地叫著(zhù)。走近一瞧，哦！原來(lái)是四只小雞在搶食呢！
小雞們穿著(zhù)米黃色的絨衣，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)黃色的小絨球。它們圓圓的腦袋上嵌著(zhù)兩個(gè)黑珍珠般的小眼睛，水靈靈的，一眨一眨，好像在說(shuō)："咦？我這是在哪里呀？"我再仔細一看，它們的眼皮長(cháng)在了眼睛下面，而我們人的眼皮是長(cháng)在眼睛上面的。小雞尖尖的小嘴上還長(cháng)著(zhù)兩個(gè)紅色的鼻孔呢！
我抱起一只小雞，它一邊唧唧地叫著(zhù)，一邊用力地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，"哈哈，想逃出我的.“五指山”？"我得意的說(shuō)。我用手輕輕地撫摸著(zhù)小雞，溫柔地說(shuō)："小雞，乖��！別怕！別怕......我是你的新朋友！"一會(huì )功夫，小雞安靜下來(lái)，乖乖的在我手里好像睡著(zhù)了，睡得好甜呀......
小雞好像做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己長(cháng)大了，生下了一群小雞蛋，一個(gè)個(gè)小雞破殼而出，小小的雞爪正在輕輕地抓著(zhù)它......
我喜歡這只小雞，它在夢(mèng)里，還"唧唧唧"的說(shuō)著(zhù)夢(mèng)話(huà)呢！
實(shí)用的描寫(xiě)小學(xué)生作文400字 10
我有一個(gè)要好的同學(xué)，她叫李夢(mèng)，圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，和一張櫻桃小嘴，黑黑的短發(fā)披在肩膀上，看上去非常文靜。李夢(mèng)很大度，只要別人做錯的不是什么大事，她一般都不會(huì )斤斤計較。
一次，我到李夢(mèng)家去玩，當她去拿玩具時(shí)，我看到了書(shū)架上有一本有趣的.漫畫(huà)書(shū)，我走了過(guò)去，從書(shū)架上取下了那本書(shū)，但一不小心，胳膊肘碰到了放在上面的一個(gè)精美的小相框，只聽(tīng)“啪”的一聲，相框碰倒在地，玻璃碎成了好幾塊，我的心涼了一下，于是我就想：李夢(mèng)會(huì )不會(huì )說(shuō)我很討厭，不和我玩了呀?我正想著(zhù)，李夢(mèng)從房間里出來(lái)了，我原以為李夢(mèng)會(huì )吵我，要我賠一個(gè)新的相框，但是令我出乎意料的是她并沒(méi)有讓我賠，卻關(guān)心地問(wèn)道:“你沒(méi)事吧?受傷了嗎?”我聽(tīng)了，臉“唰”地一下紅了，不好意思地對她說(shuō)：“李夢(mèng)，對不起，不如我明天再賠你一個(gè)更好的相框吧!“好了，好了!沒(méi)事，我們明天再買(mǎi)一個(gè)就好了嘛!”她說(shuō)完，便拿起掃把，把地上的玻璃渣掃干凈。
這就是李夢(mèng)，一個(gè)即大度，又善良的好女孩!
實(shí)用的描寫(xiě)小學(xué)生作文400字 11
小嘎是一只剛出生不久的小花鴨，它和幾百只鴨子一起生活在一條淺淺的小河里。一天，小嘎決定去找世界上最大的河。
小嘎出發(fā)了，它扭著(zhù)屁股，大步流星的向前走去，在路上，小嘎遇見(jiàn)了河馬，便問(wèn)：“河馬伯伯，您知道世界上最大的河在哪兒呢？”河馬想：呃，我洗澡的那條河就很大，應該算是世界上最大的了吧？于是，它說(shuō)：“往西一直走就到了�！彼�，小嘎向西走去，到了那兒后，小嘎失望的發(fā)現，那條小河只夠讓它那幾百個(gè)兄弟姐妹和它自己一起住進(jìn)去。
在那里，小嘎遇見(jiàn)了一只小狐貍，小狐貍說(shuō)：“我知道你要問(wèn)我什么，向東，再向西就可以了�！痹谛『傉f(shuō)的那條那兒，小嘎發(fā)現，那條河正是自己的'家呀！
在家旁邊，小嘎又遇見(jiàn)了一只老山羊，小嘎問(wèn)：“山羊爺爺，您知道世界上最大的在哪里嗎？”老山羊笑著(zhù)說(shuō)：“我知道呀，叫黃河，一直往東走就可以了呀！”于是，小嘎信心十足的向西走去，在那里，小嘎果然找到了黃河，它高興極了，立刻跑回家告訴它的兄弟姐妹們，于是，幾百只鴨子住進(jìn)了黃河，直到現在，你都會(huì )時(shí)不時(shí)看見(jiàn)幾只鴨子游過(guò)，沒(méi)準，其中一只，就是小嘎呢……
只要努力，什么事都可能成功，不信的話(huà)，只要看看小嘎你就知道了……
實(shí)用的描寫(xiě)小學(xué)生作文400字 12
今天，媽媽從網(wǎng)上訂購的陽(yáng)澄湖大閘蟹到了。它們是從千里之外的江蘇運送過(guò)來(lái)的。這幫小家伙還真有幸坐坐車(chē)哩！
大閘蟹被封在一個(gè)大的紙箱里。我迫不及待地打開(kāi)一看，只見(jiàn)里面還有一個(gè)泡沫箱。我忙打開(kāi)一看，一共有八只大閘蟹，四只公的，四之母的，里面還有一個(gè)礦泉水瓶，還有部分冰塊，應該是在運輸的途中，放入的.一塊冰吧！而大閘蟹全部被五花大綁的，一點(diǎn)都動(dòng)彈不得，真是怪可憐的，在繩子的一端還有一個(gè)標簽，這大概就是每只陽(yáng)澄湖大閘蟹的標準吧！
我見(jiàn)這些大閘蟹都綁在那里，而且一動(dòng)也不動(dòng)的。心想：會(huì )不會(huì )死掉了？它們從那么遠的地方過(guò)來(lái)，路上肯定是顛沛流離的，會(huì )被折騰死嗎？于是，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧�，大閘蟹都不動(dòng)，會(huì )不會(huì )死掉呢？”媽媽說(shuō)：“不會(huì )的，你可以解開(kāi)繩子看看�！蔽揖徒忾_(kāi)了一只大閘蟹的繩子。當我解開(kāi)繩子的一瞬間，大閘蟹馬上就把十只腳都舒展開(kāi)來(lái)了，伸了一個(gè)懶腰，順便活動(dòng)一下筋骨，然后，就爬走了。
呵呵！這些大閘蟹意志力還真夠堅強的，我真是太佩服了！
實(shí)用的描寫(xiě)小學(xué)生作文400字 13
千根線(xiàn)來(lái)萬(wàn)根線(xiàn)，顆顆珍珠線(xiàn)上串，看得見(jiàn)來(lái)摸得著(zhù)，掉在地上卻不見(jiàn)。這是什么？告訴你吧：是雨。
那一天，天空烏云密布，緊接著(zhù)下起了傾盆大雨。頃刻間，一絲絲，一縷縷，一陣陣雨從天而降，沒(méi)有節奏，不均勻，不連續。打在窗戶(hù)上，發(fā)出清脆的聲音；落在地上，泛起一圈圈小小的圓暈。
雨，有時(shí)候像一位披著(zhù)薄薄面紗的少女，含笑著(zhù)飄飄灑灑地落在地上，變成一顆顆露珠，滋潤了小草。 雨，有時(shí)候像一位愛(ài)搗亂的小弟弟，活蹦亂跳地、斷斷續續地滴在人們身上，好似在跟人們玩著(zhù)捉迷藏。 雨，有時(shí)候像一位生氣的婦女，抓著(zhù)一把把黃豆般大的雨點(diǎn)，扔向人們，以發(fā)泄她的不滿(mǎn)。
下雨了，我將手伸出窗外，觸摸那雨的心跳。一陣沁人心脾的清涼頓時(shí)把腦子里的一切意念都凈化了。 雨人從天空中那無(wú)形的滑梯滑下，掉在地上，頓時(shí)濺起一朵朵晶瑩剔透的水花， 雨多快樂(lè )呀！ 我快活地望著(zhù)這一切，好像我也加入了他們的'隊伍，我們在一起歡跳，一起在地上綻放朵朵水花。 遠處傳來(lái)一陣淡淡的香氣，令我返樸歸真，深深刻入心靈深處，難以抹卻。
��！我喜歡雨，它給我帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )。
實(shí)用的描寫(xiě)小學(xué)生作文400字 14
深藍色的天空，星光燦爛，真像一個(gè)巨大的棋盤(pán)里布滿(mǎn)了棋子，又像一群調皮的孩子，不時(shí)的向我眨眼。
冷眼一看，星星顯得很亂，但仔細看就會(huì )發(fā)現，它們在天空各有各的位置，組成了各種各樣圖案。爸爸說(shuō)北邊天空的是獵戶(hù)座，你看多像一個(gè)獵人，手舉棒子彎著(zhù)腰，上身往前傾，領(lǐng)著(zhù)兇猛的獵狗 在與金牛打架呀。再看東邊那幾顆星星組成的姑娘，手中好像拿著(zhù)麥穗，正享受著(zhù)豐收的喜悅。再看看那邊的織女星，我聯(lián)想到了牛郎和織女的動(dòng)人故事，難道在七夕那天他們真的會(huì )在鵲橋上想見(jiàn)嗎? 還有許多星座，他們有的像勺子、有的像駿馬……它們把星空點(diǎn)綴得格外美麗。
望著(zhù)美麗的星星，我想起了奶奶說(shuō)的話(huà)：“地球上有多少人，天上就有多少顆星星。每個(gè)人都有自己的星星。善良和有貢獻的人的'星星是亮的，可惡和貪婪的人的星星是暗的�！蔽也恢廊撕托切堑� 光與暗是否有關(guān)系，如果有關(guān)系我一定做一個(gè)心地善良的好人讓我的那顆星更加閃亮。
噢!著(zhù)美麗的星星帶我進(jìn)入了夢(mèng)幻的“城堡”，給了我無(wú)限的遐想。
實(shí)用的描寫(xiě)小學(xué)生作文400字 15
秋天是收獲的季節。各種堅果都成熟收獲了，在市場(chǎng)里也能買(mǎi)到今年新鮮的，這不媽媽就買(mǎi)來(lái)了一籃子的板栗。
媽媽還特地帶了一個(gè)“大刺 球”讓我開(kāi)開(kāi)眼界。我們平時(shí)吃到的糖炒板栗油光滑亮，不過(guò)，長(cháng)在樹(shù)上時(shí)它可是一個(gè)個(gè)“大刺球”。通常一個(gè)“大刺球”里有1-4個(gè)板栗，要想看到它們的廬山 真面目，就得“冒險”剝開(kāi)帶刺的外衣。媽媽拿了一把剪刀，還刺傷了手，才費力得把板栗那長(cháng)著(zhù)密密麻麻的.刺的外殼給剝開(kāi)了。里面掉出來(lái)三顆大大的、褐色的板 栗。
媽媽說(shuō)在炒板栗之前，要把板栗攔腰割上一刀，這一刀一定要用力，把板栗的外殼和里面的那層薄薄的膜都給割破，這樣炒的板栗吃到嘴中，余香滿(mǎn)口，回味無(wú)窮！
炒了一刻鐘左右，板栗就出爐了！整個(gè)廚房都彌漫著(zhù)一股誘人的香味兒。我貪婪地吸口氣，忍不住就拿一顆金燦燦的板栗來(lái)解解饞，哇！撲鼻的香味沁人肺腑，軟糯香甜！吃了后回味無(wú)窮！
板栗好吃，營(yíng)養 還 非常高，但也不能過(guò)量吃，以免攝入過(guò)多的熱量，不利于保持體重。新鮮板栗容易發(fā)霉變質(zhì)，吃了發(fā)霉的板栗會(huì )引起中毒，所以，變質(zhì)的栗子不能吃！大家一定要牢記。
實(shí)用的描寫(xiě)小學(xué)生作文400字 16
我有一只可愛(ài)的小貓，我給她起了個(gè)名字叫咪米。
咪米有一副花臉蛋，一雙藍藍的大眼睛，像塊藍寶石。臉蛋上有一張可愛(ài)的小嘴，小嘴旁邊有幾根胡子，一翹一翹的。
咪米常常睜著(zhù)大眼睛在夜間的屋子里觀(guān)察著(zhù)每一個(gè)角落，再加上咪米有一條毛茸茸的尾巴，挺在上面，嘿，樣子甭提多威武了!
我愛(ài)咪米，常逗它玩。有一次，我把一個(gè)乒乓球扔出去，咪米連忙跑去把乒乓球推回來(lái)。還有一次，我發(fā)現咪米很會(huì )聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，于是我就考考它是不是真的聽(tīng)話(huà)，便叫：“喵喵�！边涿拙妥哌^(guò)來(lái)，我對它說(shuō)：“我和你玩好嗎?我叫|‘咪米過(guò)來(lái)’你就要過(guò)來(lái)�！边涿捉辛艘宦暋斑鳌焙孟裾f(shuō)：“好啊!”我便說(shuō)：“咪米，快點(diǎn)兒來(lái)追我�！边涿啄�，它立刻過(guò)來(lái)追我，直到我跳上了椅子，它才停了下來(lái)，不追我了。
一天晚上，我聽(tīng)到“吱——”的聲音，連忙走過(guò)去一看，原來(lái)咪米立了一大功——捉到一只老鼠。我看見(jiàn)咪米的`腳下有五個(gè)像銅鉤一樣的爪子，爪子非常堅硬、鋒利，抓起老鼠來(lái)可真行。咪米還四肢靈活，行動(dòng)敏捷。
咪米真是一只既可愛(ài)又勇敢的小貓。
實(shí)用的描寫(xiě)小學(xué)生作文400字 17
轉眼間，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。當我想到小學(xué)畢業(yè)后離開(kāi)母校，心里會(huì )有很多失望。
記得剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，一雙年輕清澈的眼睛興奮地四處張望。遇到以前的小伙伴，我就跑過(guò)去和他(她)開(kāi)心的聊起來(lái)。我有點(diǎn)害怕陌生的環(huán)境，但更多的是期待和興奮。慢慢地，我認識了同學(xué)和老師，開(kāi)始學(xué)習課本上的知識。后來(lái)面對第一次考試，我們開(kāi)心地跑回家，和父母分享快樂(lè )。那是小學(xué)最快樂(lè )的一天。
從二三年級開(kāi)始，學(xué)校開(kāi)始有點(diǎn)苦了�？疾缓脮�(huì )被罵。一個(gè)接一個(gè)，你已經(jīng)竭盡全力往前走了。你也意識到了友誼的重要性，找到了自己的知己，明白了父母和老師的期望。
五六年級是重要的階段，變得很刺激，充滿(mǎn)了辣味。每一次考試都是一次冒險，和卷子上的`每一個(gè)問(wèn)題搏斗，一個(gè)個(gè)向前沖。這時(shí)的我們成熟多了，更有心計，更有理智，能正確判斷是非。
回憶從高一到高六的經(jīng)歷，我更舍不得放棄我們美麗的校園。在學(xué)校，我們從一個(gè)懵懂的孩子成長(cháng)為一個(gè)幾乎可以獨立的少年。想到要離開(kāi)我們的校園，真令人不愉快。
五彩繽紛的校園，有各種酸甜苦辣的味道，讓我們快樂(lè )的成長(cháng)。
實(shí)用的描寫(xiě)小學(xué)生作文400字 18
有人喜歡春暖花開(kāi)的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，還有人喜歡果實(shí)累累的秋天，而我卻喜歡那北風(fēng)呼嘯、冰天雪地的冬天。
冬姑娘悄悄的來(lái)了，帶著(zhù)一群白色的小精靈從天上飄了下來(lái)，它們都帶著(zhù)亮晶晶的'六角帽，比媽媽剪的窗花還要漂亮。這一定是冬姑娘巧手精心剪成的，送給地球爺爺的賀年卡吧!
雪花是活潑的。它們像美麗的白蝴蝶一樣調皮，在空中自由自在地飛舞著(zhù)，一會(huì )兒落在屋檐下，一會(huì )兒落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。它們又像被吹落的蒲公英，似飄如飛。它們更像天 使 奉送的小白花兒，忽散忽聚、飄飄悠悠、輕輕盈盈，真是大地的杰作呀！
空中雪花的隊伍越來(lái)越大，白茫茫的一片，就像飄動(dòng)的鵝毛。雪花們呼朋喚友緊緊地拉住小手，一起從高高的天上快樂(lè )地飄下來(lái)。
雪花悄悄的飄了一夜。大地銀裝素裹，大樹(shù)穿上了冬姑娘精心織成的棉衣，屋頂戴上了雪白的棉帽。校園里，朝氣蓬勃的同學(xué)們追呀、跑呀、跳呀、笑呀，玩起了打雪仗，開(kāi)心極了！
我愛(ài)那紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪花，我愛(ài)那美麗、純潔、無(wú)私，能給大地帶來(lái)生機、帶來(lái)快樂(lè )的雪花。
實(shí)用的描寫(xiě)小學(xué)生作文400字 19
上第一堂課時(shí)，因為我思想開(kāi)小差，被老師點(diǎn)名。我后悔死了，在眾目睽睽之下挨批，這可是我有生以來(lái)破天荒頭一遭啊。我低著(zhù)頭邁著(zhù)極慢的步子朝墻邊走去。我真想哭一通。我極力地克制著(zhù)自己，可眼淚老在眼圈里打轉。
當老師在大庭廣眾之下批評我時(shí)，我這個(gè)自尊心很強的孩子，終于再也忍不住了，淚水像斷了線(xiàn)的珠子撲簌簌地往下落。我暗暗責備自己：“唉！你是怎么搞的，臨近考試，你上課卻不專(zhuān)心聽(tīng)講，這是多么大的`過(guò)失啊。
老師要是在手冊的操行評語(yǔ)欄里寫(xiě)上?上課不專(zhuān)心聽(tīng)講?，你怎么拿去給父母看��！”這時(shí)咸咸的淚水流到我的嘴角，我緊咬嘴唇，強制自己。這是老師對你的嚴格要求，有什么好哭的。大丈夫頂天立地，絕不能哭，再者說(shuō)，倘若被同學(xué)們看見(jiàn)了，一定是會(huì )嘲笑你的。對，我抹干淚水，但仍紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭。這時(shí)，有不少同學(xué)偷偷朝我這里看。
唉，今天可不是個(gè)吉利日子，但這個(gè)念頭剛一出現，就又立刻在我的腦海里消失。不，今天是個(gè)難忘的日子，它激勵我向上，激勵我?jiàn)^進(jìn)。
實(shí)用的描寫(xiě)小學(xué)生作文400字 20
我的生活中有許多好朋友，同班同學(xué)金亦昕就是其中一個(gè)。她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，她的鼻子小小的，櫻桃小嘴，只是身體瘦的像一根電線(xiàn)桿。自一年級認識以來(lái)，我們彼此之間建立了深厚的友情，成為了形影不離、無(wú)話(huà)不說(shuō)的.好朋友。
金亦昕外表大大咧咧、古靈精怪的，但有著(zhù)鮮為人知的溫柔一面。有一次中午，我不小心摔了一跤，把腳給扭了，當金亦昕看見(jiàn)我一瘸一拐地走進(jìn)教室時(shí)，連忙跑過(guò)來(lái)輕聲地問(wèn)：“你的腳怎么了?需要幫助嗎?”我對她說(shuō)：“中午在家摔了一跤，已經(jīng)上藥了，不礙事�！薄皠e騙人了，沒(méi)見(jiàn)你涂紅藥水啊，還是到校醫室去看看吧�！彼呎f(shuō)邊扶著(zhù)我向校醫室走去，直到從校醫室出來(lái)她才放心。此時(shí)此刻我的內心莫名其妙地涌上一股暖流，我想那是感激之情吧!小事見(jiàn)真情，這件事讓我明白了一個(gè)道理：好朋友之間不一定非要有驚天之舉，有時(shí)也許只需一聲輕聲的問(wèn)候，一次伸手攙扶。
我為有金亦昕這樣的好朋友而感到自豪，愿我們的友情天長(cháng)地久!
實(shí)用的描寫(xiě)小學(xué)生作文400字 21
“沙沙沙……”不知什么時(shí)候，春雨悄悄地下了起來(lái)。那雨絲像牛毛般的輕，像針尖兒似的細，密密地交織在一起，向大地灑來(lái)。
這春雨像煙霧，蒙蒙地籠罩著(zhù)大地，滋潤著(zhù)萬(wàn)物。它輕柔地灑在那粉紅色的桃花上，花兒舒心地笑了，她們那柔嫩的花瓣被洗得干干凈凈，一顆顆珍珠似的'雨點(diǎn)在花瓣上滾動(dòng)著(zhù)，好像是春雨送給桃花姑娘們的漂亮首飾：春雨輕柔地灑在小草上，小草變得碧綠，手拉著(zhù)手地貪婪吮吸著(zhù)甘露，爭先恐后地生長(cháng)著(zhù)；春雨輕柔地灑在小樹(shù)上，小樹(shù)吐出了嫩芽，在微風(fēng)中，她們好像正在梳理著(zhù)自己那美麗的秀發(fā)，她們歡笑著(zhù)，左右搖擺著(zhù)。這些花草樹(shù)木們，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，顯得格外美麗，格外精神。
面對著(zhù)春雨，我仿佛看到了田野里的麥苗正在大口大口地吮吸著(zhù)春天的甘露。在春雨的滋潤下，麥苗長(cháng)得更高更綠了。農民伯伯正高興地眉開(kāi)眼笑，今年又是個(gè)豐收年！
看著(zhù)看著(zhù)，我不禁想起了杜甫的名句來(lái)：
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！�
實(shí)用的描寫(xiě)小學(xué)生作文400字 22
傾聽(tīng)，是對別人基本的尊重;傾聽(tīng)，是人與人之間的信任;傾聽(tīng)，更是對自己負責。
在班會(huì )上，常常會(huì )出現這樣的一幕：講臺上的同學(xué)很用心地讀著(zhù)自己辛辛苦苦做了好幾個(gè)小時(shí)的PPT，而臺下，同學(xué)們有的埋頭看書(shū);有的.訂正作業(yè);還有的甚至交頭接耳……場(chǎng)面煞是“壯觀(guān)”。你們在做這些事情的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)臺上同學(xué)的感受?那PPT，那PPT里面的一字一句，哪怕是一張小圖片，都是費盡心思找來(lái)的呀!隨著(zhù)同學(xué)們愈發(fā)地吵鬧，講臺上同學(xué)的努力漸漸被這嘈雜的教室所無(wú)情地抹殺了……我相信，他們的心情一定遠遠不只是失望。
當朋友向你傾訴心中所想時(shí)，你該傾聽(tīng);當別人向你提出建議時(shí)，你該傾聽(tīng);當課堂上老師講話(huà)時(shí)，你該傾聽(tīng)……確實(shí)，“傾聽(tīng)”這個(gè)詞隨處可見(jiàn)，平凡得都可以被人忽視。
可它又是如此重要。也許你不認真傾聽(tīng)，一個(gè)個(gè)朋友將離你而去;也許你不認真傾聽(tīng)，就會(huì )與漆黑恐怖的監獄面對面;也許你不認真傾聽(tīng)，就會(huì )與“優(yōu)秀”擦肩而過(guò)……確實(shí)，“傾聽(tīng)”這個(gè)詞又是如此重要，重要得令人望而生畏。
“傾聽(tīng)”，就是這么一個(gè)平凡而又重要的詞，你，做到了嗎?
實(shí)用的描寫(xiě)小學(xué)生作文400字 23
有這樣一雙手，它把我摟在溫暖的懷里，讓我備感快樂(lè )和溫馨；它耐心地將我牽引，讓我學(xué)會(huì )走路和跑步；它指點(diǎn)我前進(jìn)的方向，教會(huì )我做事……這雙手，屬于我的母親。
母親的手寬大。手背粗糙，有許多青筋。掌面布滿(mǎn)了紋絡(luò )。
母親的手是一雙溫暖的手。有一次，我出去滑輪滑，不小心摔倒了，膝蓋血肉模糊。母親知道后，急壞了，趕緊找來(lái)棉簽，輕輕地擦試傷口，還安慰哭泣的我：“不要哭，堅強些！”說(shuō)完，還用她那雙溫暖的手拉住了我的小手。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，而傷口，仿佛不疼了。
母親的手是一雙勤勞的'手。早上，她用這雙勤勞的手為我們做香味可口早餐；上班期間，這雙手可以迅速地敲打鍵盤(pán)，熟練地指揮電腦進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)，不浪費一分一秒；回到家中，這雙手也從未休息：給家人洗衣服。
母親的手是一雙靈巧的手�？蓸�(lè )雞翅、夾心餅干、薯條、漢堡……都是她的拿手好戲。我們都稱(chēng)她為“廚神”。
生活中，母親的手像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；風(fēng)雨里，母親的手像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨；困難中，母親的手像一位老師，一筆一畫(huà)地教會(huì )我……我愛(ài)母親的手，我更愛(ài)母親！
實(shí)用的描寫(xiě)小學(xué)生作文400字 24
太湖，一個(gè)美麗的濕地景區。暑假里，我就和爸爸媽媽妹妹，一起去了太湖游玩。
剛到門(mén)口，我就迫不及待的和妹妹奔上前去，欣賞美麗的太湖風(fēng)光，長(cháng)長(cháng)的木吊橋咿呀咿呀的唱著(zhù)老掉牙的歌，耳邊不時(shí)傳來(lái)嬉戲聲和汽艇的突突聲。
我們走上木橋，橋兩旁是一些纖細的蘆葦微風(fēng)吹過(guò)，蘆葦就像是一個(gè)個(gè)穿著(zhù)綠色連衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鵑則成了美麗的裝飾品。蘆葦門(mén)乘著(zhù)微風(fēng)，扭動(dòng)著(zhù)纖細的腰肢，好像在歡迎我們的到來(lái)。蘆葦旁有一池白荷，白色花瓣的頂尖有層胭脂淡淡的彌漫開(kāi)來(lái)，像是小姑娘羞紅了的臉蛋。一朵朵荷花競相開(kāi)放，帶點(diǎn)亭亭玉立的溫柔。這不禁讓我想起一首詩(shī)出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花與蘆葦互不相讓?zhuān)孟裨陂_(kāi)選美大賽，而憨厚的荷葉則成了她們最忠實(shí)的.觀(guān)眾。
看大船！妹妹的歡呼聲把我從美麗的景色中拉了回來(lái)，望向那飛馳的快艇。只見(jiàn)那快艇向右側立，激起數米高的浪花，一會(huì )兒又想左側立。耳邊不時(shí)傳來(lái)興奮地尖叫。
我們乘了農家船。農家船行駛到太湖中央便停了下來(lái)，我坐在船頭，將腳伸進(jìn)水里，一絲絲涼意蔓延上來(lái)，舒服極了，腳邊還不時(shí)有水草拂過(guò)太湖真好玩，不僅有娛樂(lè )，還有美景，我下次還要來(lái)！
實(shí)用的描寫(xiě)小學(xué)生作文400字 25
夏天終于到了，我喜歡夏天，因為我可以找借口讓媽媽準許我開(kāi)空調，帶我去游泳。
今年的夏天剛開(kāi)始有點(diǎn)不一樣。夏初，我們被雨水所籠罩，我們還在上學(xué)，連續幾天的下雨，同學(xué)們的心情變得很糟糕。操場(chǎng)上，偶而有幾個(gè)同學(xué)飛跑而過(guò)，或者有幾個(gè)愛(ài)體育的同學(xué)冒著(zhù)雨打籃球，其中也有我。而大多數同學(xué)都在猜這個(gè)夏天會(huì )不會(huì )在雨中度過(guò)，大家盼望下雨快點(diǎn)過(guò)去。
不久以后，大雨過(guò)去了，太陽(yáng)出來(lái)曬著(zhù)大地，操場(chǎng)上依然人很少，因為這時(shí)已經(jīng)快要期末考了。終于等到期末考后放暑假。開(kāi)頭幾天，天氣還涼爽，我們都拼命地玩，因為暑假周一到周日的補班和老師那些堆積如山的作業(yè)馬上就會(huì )讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。
結業(yè)教育那天，太陽(yáng)突然想和我們作對一樣，變得出奇的熱，老師還把我們叫到操場(chǎng)上講一大堆廢話(huà)，害得一些原來(lái)就很黑的同學(xué)曬得想黑人喬丹一樣。這時(shí)，太陽(yáng)實(shí)在太熱了，同學(xué)們又開(kāi)始懷念下雨的天氣。
古語(yǔ)說(shuō)大雨之后是大旱，我想，今年的.夏天可能會(huì )比去年的還要熱。
實(shí)用的描寫(xiě)小學(xué)生作文400字 26
盼��！盼��！終于盼到了熱鬧的一天——趕集。小孩子與大人們都會(huì )在大街上買(mǎi)各種五花八門(mén)的東西。
三月初一這一天上午，我早早地起了床，吃完早飯正準備上街去玩一玩。恰巧奶奶她竟然把我給叫住了，她說(shuō)：“我跟你們一起去，順便給你們買(mǎi)一雙鞋子，你們就不要再東跑西跳了�！�
我和妹妹跟奶奶來(lái)到了街上，看見(jiàn)街上人山人海，大家挨肩擦背地擠來(lái)擠去。我們來(lái)到了專(zhuān)門(mén)賣(mài)鞋子的`一個(gè)攤子，那里的鞋子又好看，可是很貴。我們就走到了另一個(gè)攤子上買(mǎi)，但總的還是喜歡上第一個(gè)攤子的鞋子。我們在大街上走來(lái)走去，挑來(lái)挑去，最后在第一個(gè)攤子上買(mǎi)下了兩雙鞋子，就算不是很好看，但心里面也已經(jīng)很滿(mǎn)意了。
午后，奶奶她們去干活了，我一個(gè)人在街上逛來(lái)逛去，買(mǎi)了許多好吃的。其中，有我最喜歡吃的橘子，那橘子甜甜的，人人嘗了人人買(mǎi)，價(jià)格也一點(diǎn)都不貴，不知不覺(jué)到黃昏，集市也落幕了。
最后，讓我深深感悟到：趕集這一天，大人們不僅幫助我們小孩買(mǎi)各種新玩意兒，還能幫助這里的老年人。因為，這里的有些老年人從來(lái)都不去大城市里買(mǎi)東西，路程遙遠坐車(chē)很
不方便。而趕集這一天呢，這些老人都會(huì )去，離家也不遠，走幾步就到，很方便。
實(shí)用的描寫(xiě)小學(xué)生作文400字 27
爸爸要出差了，媽媽要做牛肉醬給爸爸吃。聽(tīng)：廚房里響起啪啪的聲音。
我很想學(xué)做牛肉醬，于是不斷的向媽媽請求，媽媽終于同意了。第一步炒花生，我把花生到入鍋中，然后我拿起大木勺，我左一勺右一勺，忙個(gè)不停。因為媽媽說(shuō)：“炒花生一定要不停的翻炒，要不然花生就烤焦了”。我鏟著(zhù)鏟著(zhù)一不小心把花生鏟出去了，像斷了線(xiàn)的珠子，滿(mǎn)地滾�；ㄉ词炝�，我嘗了一顆，還真不錯。
第二步，媽媽拿起油桶朝鍋里倒了半鍋的油，把已經(jīng)做成小丁丁的`牛肉放入油鍋里，“噼噼噼”地炸起了麻子，像放鞭炮一樣，把我嚇得直往后退，再加上地上的花生，我栽了個(gè)大跟頭。我聽(tīng)從媽媽的口令將半袋干辣子皮放入鍋中，然后媽媽讓我使勁地鏟，我想小菜一碟，不值一提，可誰(shuí)知我用上了九牛二虎之力，都沒(méi)鏟上一勺，但是在媽媽的幫助下，我還是把牛肉翻了個(gè)腳朝天。最后一步了，把花生也倒入鍋中，用小勺炒，讓它們混合在一起，放適當的調料。好了，牛肉醬做成了。
我們一家嘗過(guò)后，都說(shuō)：“濤濤長(cháng)大了”，我心里美滋滋的。但是，我覺(jué)得這還是牛肉的香，花生的味，辣子的辣混合的香味;我只是費點(diǎn)力氣而已。
我和媽媽的牛肉醬真是香的不能再香了，不訪(fǎng)你也嘗嘗。
實(shí)用的描寫(xiě)小學(xué)生作文400字 28
秋天是個(gè)秋高氣爽的季節，藍天象一塊巨大的藍寶石，草地，象一片黃色的海洋，天上的白云千變萬(wàn)化，有的象一只白兔，有的象幾只綿羊，有時(shí)又象冰山。
不但天好看，地好看，秋天的果實(shí)更是數不勝數。有披著(zhù)黃棉被的鴨梨，有戴著(zhù)紫帽子的葡萄，還有笑紅臉的蘋(píng)果，樹(shù)上還有掛著(zhù)燈籠的柿子，為人們照路呢!你瞧，那邊的石榴咧開(kāi)嘴笑了，還在向人們報告豐收的喜訊。
公園里的菊花開(kāi)了，紅的`象火，黃的象金，白的象雪，真是五彩繽紛，色色俱全呀。
秋姑娘來(lái)到農田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿(mǎn)口金黃的牙齒，西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在嘴上，土豆也許太高興了，在池塘里打了個(gè)滾，弄臟了它心愛(ài)的新衣，一個(gè)個(gè)高粱舉著(zhù)一把把火，正在手舞足蹈的迎接秋姑娘的到來(lái)呢!金黃色的稻子一粒又一粒的被疲倦的小手撥開(kāi)，稻粒從殼里面跳了出來(lái)，正在尋找它最喜愛(ài)的秋媽媽!
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，小朋友都出來(lái)玩了，有的跳繩，有的跑步，有的踢鍵子。有些小朋友抱著(zhù)媽媽正哆嗦。
實(shí)用的描寫(xiě)小學(xué)生作文400字 29
冬婆婆悄悄地和我們再見(jiàn)了，春姐姐帶著(zhù)美好的祝福來(lái)到了人間。春天在哪里？春天在哪里？啊，春天就在美麗的蒲江河里！
春姐姐把銀子和動(dòng)聽(tīng)的聲音藏到了蒲江河里，在鄉里呆了一冬的蒲江河漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，潺潺地流淌著(zhù)。它那明鏡似的河面映襯著(zhù)嫩草和油菜花兒的影子，在對岸燈光的照耀下顯得波光粼粼。河面上漂載著(zhù)我們的探討聲，漂載著(zhù)鴿子的鳴唱，漂載著(zhù)春的氣息……那風(fēng)平浪靜的河面上，突然，蕩起了一圈又細又小的波紋，是魚(yú)兒在贊美春天，還是蒲江河在歡笑？要不然那一個(gè)個(gè)酒窩怎么會(huì )露出來(lái)了呢？一只只燕子也聽(tīng)見(jiàn)了，在河面上邊歌邊舞，它們盡情地展示著(zhù)自己婀娜的舞姿，賣(mài)弄著(zhù)自己清脆的歌喉：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”
哦，春風(fēng)姑娘來(lái)了，它輕輕地向我走來(lái)，柔柔地撫摸著(zhù)我，親切地對我說(shuō)：“孩子，春天來(lái)了，讓我們在這美好的季節里一起舞蹈、一起歌唱吧！”小草弟弟和小花妹妹也聽(tīng)見(jiàn)了，它們快活地舞動(dòng)起來(lái)。
蒲江河慢慢地流向遠方。哦，它可能是要去幫農民們澆灌莊稼，可能是要去澆灌蒲江的.花花草草……春天的小河，春天的一面明鏡，倒映著(zhù)美麗的春天，倒映著(zhù)小朋友們的喜悅，更倒映著(zhù)美好的希望！
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