精選愛(ài)的小學(xué)生作文匯編九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)的小學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇1
父母的愛(ài)無(wú)處不在，它有時(shí)在爸爸嚴肅的神情中，有時(shí)在媽媽的著(zhù)急的眼神中。
記得在一年級時(shí)，爸爸為了鍛煉我的記憶力和理解能力，讓我把每天新學(xué)到的課文在電腦上重新打印一遍。剛開(kāi)始我還覺(jué)得有趣，但日久天長(cháng)，我對此就有點(diǎn)厭煩了。盡管我想極力反抗，在爸爸嚴肅的神情中我還得忍。期末考試成績(jì)下來(lái)，我不得不承認爸爸這樣做是對的，因為我語(yǔ)文考了97分。
有一次，我獨在家里踢足球，因用力過(guò)大把媽媽心愛(ài)的臺燈踢碎了。我匆匆收拾完碎片后，就想起媽媽回到家后的情景：把我訓斥一頓？還是不理會(huì )我？當我正在想像時(shí)，媽媽回家了。在我心里，“隱瞞”和“承認”這兩個(gè)詞正在評論誰(shuí)對誰(shuí)錯時(shí)，我就已經(jīng)向媽媽承認了錯誤。但我沒(méi)有預料到的是媽媽聽(tīng)到后，居然問(wèn)：“兒子，你拾碎片時(shí)手刮破沒(méi)？”
我覺(jué)得我很幸運，因為我得到了嚴厲的父愛(ài)和慈祥的母愛(ài)。是父母的愛(ài)鼓舞我努力向前駛去！
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇2
父親的愛(ài)是無(wú)私的是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。我的父親很疼愛(ài)我，他每天做著(zhù)做那辛苦極了我們一定要好好珍惜不能辜負父親對我們的關(guān)懷。
母親和父親離婚了，母親改嫁了嫁給了一個(gè)有錢(qián)的高富帥，我不喜歡他，他給我買(mǎi)許多玩具可我一聲爸爸也沒(méi)叫過(guò)，一天我邀請了我的同學(xué)到我家參加我的生日宴會(huì )，爸爸給我買(mǎi)了一家限量版的鋼琴，媽媽說(shuō)瑤瑤叫爸爸。
我不甘心地叫了一聲爸爸這才讓媽媽滿(mǎn)意，爸爸臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容，我心想爸爸每天都很疼愛(ài)我我也因該改變我的冷漠，而且這是我第一次叫爸爸。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇3
今天是星期六，陽(yáng)光都曬到我的屁股上，我還在睡覺(jué)。媽媽叫我起床，我睜開(kāi)了眼睛往窗外一看，啊，太陽(yáng)已經(jīng)爬到半空了。
我趕緊穿衣吃早飯，媽媽叫我去喂雞，我看到一只小雞剛剛從蛋殼里孵出來(lái)，這是一只又可愛(ài)又活潑小雞，我馬上捉來(lái)七、八只蚯蚓來(lái)喂“英雄”的母雞，同時(shí)給小雞一些米飯，但是小雞沒(méi)有吃。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“剛剛孵出的小雞還不會(huì )吃米飯，你應該給它水喝�！蔽荫R上端來(lái)一盆水放在地上，小雞跑過(guò)來(lái)楊起頭大口大口地喝，高興的唧唧叫個(gè)不停。傍晚，媽媽說(shuō)：“你可以再喂小雞了�！蔽荫R上拿來(lái)了一些米飯，這時(shí)小雞爭先恐后地跑過(guò)來(lái)吃米飯，母雞自己卻一口也沒(méi)有吃，只是“咯咯”叫個(gè)不停，好象在說(shuō)：“孩子們，你們快快吃吧�！币慌璧娘埡芸於急恍‰u吃完了�！暗鸽u如果不吃不喝是會(huì )餓死的，怎么辦呢？”我想。突然靈機一動(dòng)，我把小雞都趕到母雞看不到的地方，再給母雞米飯，這時(shí)母雞才肯吃。
我把我的發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這是母雞的愛(ài)�！�
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇4
偶爾會(huì )給自己來(lái)個(gè)心理測試，證明一下一段時(shí)間內心理發(fā)展是否健康，今天碰到這一棘手的題，但想了一會(huì )，還是疾筆證明出來(lái)，請看我是怎樣出來(lái)的吧！
已知：將來(lái)祖國需要的人才是具有愛(ài)心的先進(jìn)青年。
求證：我是否具有愛(ài)心，即愛(ài)母親，愛(ài)祖國，愛(ài)自然？
證明(一)：假設我不愛(ài)母親，則其表現為：與母親吵架，不體貼母親，不理解母親，做一些惹母親生氣不倫不類(lèi)的動(dòng)作等等。但其中的一些不良表現我并沒(méi)有，可有些不知情的鄰居說(shuō)我并不是十分乖巧的孩子，總會(huì )惹來(lái)些麻煩事，但他們卻知道我與母親深沉的愛(ài)，并不是由物資金錢(qián)所建構的，不信你可以看看我保存的一份份“合同書(shū)”，都是我們之間那種愛(ài)的證明。
答：此題正“反”面都有證據，無(wú)交集，此題無(wú)解。
證明：假設我不愛(ài)國，那么那些小到操場(chǎng)上的垃圾，大到國家大事件，我都會(huì )不聞不問(wèn)，處之以置之不理的態(tài)度，但我并沒(méi)有那樣做，相反，我每天收聽(tīng)《國家新聞?wù)�，當�?tīng)到美國轟炸大使館時(shí)，那種無(wú)名之火，立刻燃燒起來(lái)，當聽(tīng)到“非典”到處作亂，“禍國殃民”時(shí)，我的那種想解放國民的意念油然而生，難道這種種行為證明不了我愛(ài)國嗎？君子與國家共存亡。
答：假設不成立，證明我愛(ài)國。
證明：假如我不愛(ài)大自然，那么我會(huì )將大自然關(guān)在門(mén)窗外，就像《套中人》別里可夫的臥室一樣，將自己與世隔絕，但我并沒(méi)有那樣做，我經(jīng)常到戶(hù)外走走，坐在大地邊呼喊；看太陽(yáng)落山時(shí)的火燒云；到田地里看星星；到樹(shù)林中散步，聽(tīng)八哥婉轉的鳴叫；看麻雀跳“探戈”。難道能證明我是一個(gè)不會(huì )欣賞自然美的新世紀的“拖拉機”嗎？
所以假設不成立，我是個(gè)愛(ài)自然的好學(xué)生。
綜上所述，我是個(gè)愛(ài)國，愛(ài)自然，更愛(ài)母親的及格學(xué)生。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇5
每個(gè)幸福的家里都會(huì )有著(zhù)這樣一個(gè)人：他的肩膀比山峰還高，上面總會(huì )留下兒女曾經(jīng)的哭痕;他的心比天地廣，曾經(jīng)總是原諒幼小的兒女犯下的錯誤;他的擁抱比太陽(yáng)還溫暖，曾經(jīng)安慰過(guò)失落的兒女&&這個(gè)人就是父親!
父親的偉大是無(wú)窮無(wú)盡的，可我的父親真的就有那么偉大嗎他每天都只是忙忙碌碌的，回來(lái)吃頓晚餐都難!父親既然不管這個(gè)家，他還偉大嗎
一開(kāi)始，我并不大在意父親，因為他是那么少與我見(jiàn)面，會(huì )有多少對他的思念呢可是到后來(lái)，《爸爸去哪兒》這部電視劇放映在了電視上，我眼巴巴地看著(zhù)五個(gè)父親和五個(gè)孩子在一起的快樂(lè )，該是多么羨慕啊，恨不得自己就是小孩其中的一員。再想想，我的父親呢他真是不該配做我的父親!
漸漸的，羨慕一天天膨脹，變成了嫉妒。偏偏在這時(shí)，《爸爸去哪兒》這部電視劇出現了令人感動(dòng)的一幕：在舉行滑賽中，一位叫田雨橙的小女孩想從最高的沙堆獨自滑下來(lái)。作為父親，怎么可能讓她去冒險呢可是她的父親田亮答應了!令人意想不到的是，田亮在她女兒滑下去的那一瞬間，緊緊抓住滑板的把柄，隨著(zhù)滑板一起跑下去!
父親，這個(gè)詞在我心中因為種種原因，使我感到如此陌生了。
平日為事業(yè)忙碌的爸爸，終于可以陪我從早到晚。
其實(shí)我的愿望很簡(jiǎn)單，如果你有時(shí)間，請多陪陪我好嗎。
每一個(gè)有你在的地方，。是我心中最美的港灣。
《爸爸去哪兒》這一首詩(shī)使暖流再次流入我那孤獨寂寞的心田，是如此幸福，美好&&看完這首詩(shī)以后，我時(shí)常會(huì )暗暗想到：或許，父親一定有在關(guān)懷著(zhù)我。只是，他的時(shí)間與精力都不夠，我需要等待。
漸漸轉變的心態(tài)挽救回了懸崖上妄想掙脫的鳥(niǎo)兒。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇6
我的媽媽長(cháng)得眉清目秀，文雅端莊，認識她的人總夸她“氣質(zhì)好”！她外表看起來(lái)恬靜、溫和，其實(shí)鬼點(diǎn)子多多，喜歡搞笑。一件看似平常的事情，經(jīng)過(guò)她的.“藝術(shù)加工”，就會(huì )變得豐富多彩。
媽媽喜歡舞文弄墨，偶爾寫(xiě)點(diǎn)小詩(shī)。一天，老爸難得有空，正斜靠在沙發(fā)上看報，媽媽則興致勃勃地叫老爸欣賞她特地為我寫(xiě)的詩(shī)。只聽(tīng)她深情地吟唱道：“親愛(ài)的小妹妹/你是否去過(guò)香港/那里有金色的沙灘/還有迷人的海灣……”媽剛念了幾句，就被老爸打斷了：“咳！你這也叫‘詩(shī)’？充其量只能算‘打油詩(shī)’！”媽媽怔了一會(huì )兒，轉頭和顏悅色近乎討好地問(wèn)我：“你認為呢？”“不怎么樣！”我竟和老爸一個(gè)鼻孔出氣。媽媽聽(tīng)了以后，故作眩暈狀，帶著(zhù)哭腔說(shuō)道：“蒼天哪！”接著(zhù)以手拭“淚”�！拔艺也坏街舭�！”然后又無(wú)限感慨地念叨“萬(wàn)兩黃金容易得，人間難覓一知音�！蹦阋苍S想不到，我媽媽年輕時(shí)就是一個(gè)戲迷。我和老爸都被媽媽夸張的表演逗得翻倒在床上。
對我來(lái)說(shuō)，早晨是最緊張的，尤其是上學(xué)前。平時(shí)我總催媽媽抓緊時(shí)間，因為她總要照著(zhù)鏡子涂點(diǎn)口紅。但是，一天早上，發(fā)生了點(diǎn)小意外，出門(mén)前我突然想上廁所。于是，趁媽媽還未搞定，我以迅雷不及掩耳之勢沖向衛生間。一會(huì )兒，媽媽已整裝待發(fā)。她站在門(mén)外，敲敲門(mén)，唱著(zhù)提醒我：“你知道我在等你嗎？”我拉長(cháng)語(yǔ)調無(wú)奈地答道：“知——道�！眿寢屧谖堇镛D了一圈兒，估計差不多了，在門(mén)外又“深情款款”地唱道：“你知不知道……你知不知道……我等到花兒也謝了�！边@一笑，起碼又耽擱我半分鐘。最后，我們只好以光的速度閃向學(xué)校。
搞笑的媽媽有時(shí)也愛(ài)哭。電視劇看到動(dòng)情之處，她會(huì )涕淚橫流，一把鼻涕一把淚的，抽噎出聲來(lái)，惹得我和老爸躲在一旁竊笑。媽媽瞥見(jiàn)，憤恨難平，大罵我們“麻木不仁”，我和老爸反而笑得更厲害了。但媽媽哭上一會(huì )兒，看到有趣的地方又笑開(kāi)了，眼淚還掛在臉上呢！
瞧，這就是我的愛(ài)搞笑的媽媽?zhuān)屛覀兗抑袝r(shí)刻充滿(mǎn)歡笑。怎么樣，羨慕我吧？
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇7
有時(shí)，父母的愛(ài)是親切的，有時(shí)，父母的愛(ài)是嚴厲的，但都是愛(ài)。
有一次，父母的愛(ài)出現了。我正在沙發(fā)上津津有味地看電視，爸爸看見(jiàn)我的作業(yè)還有一些沒(méi)有做完，于是就叫我去寫(xiě)作業(yè)，做完了再看電視，我因為看見(jiàn)了好看的電視，不想走，想到時(shí)候再寫(xiě)也不遲，可是爸爸很堅持，硬是要我回房間去寫(xiě)作業(yè)，我是那么的不情愿，生氣著(zhù)走上樓去寫(xiě)作業(yè)。
我一步一挨生氣地把地板踩響。走上樓后，一往下看，只見(jiàn)爸爸嚴肅的臉孔，連眉毛都豎起來(lái)了，眼睛里都有火似的，像一只即將發(fā)怒的公牛，因為我上樓有“砰砰砰”的聲音，把墻上的一塊灰都震裂了。我看見(jiàn)爸爸那利劍似的眼神，我嚇得馬上跑回房間，“砰”的一聲，把門(mén)給緊緊關(guān)上了，并上了鎖。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，爸爸火冒三丈，上來(lái)就開(kāi)門(mén)，因為我鎖了門(mén)，所以爸爸使勁地扭門(mén)，結果把門(mén)鎖都弄壞了，手也出血了，一進(jìn)來(lái)就沖我狠狠地打了幾下屁股。說(shuō)我沒(méi)有好脾氣，到將來(lái)一定會(huì )吃大虧。我哭了，哭得很傷心，媽媽連忙安慰我，說(shuō)：“爸爸只是太生氣了，你也是，不看看幾點(diǎn)鐘，就是不去寫(xiě)作業(yè)�！�
從這件事以后，我明白爸爸生氣是因為我的不自覺(jué)，貪戀電視呀。我才明白，父母打罵了你，他的心也在滴血呀。這就是父母的愛(ài)呀。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇8
《傅雷家書(shū)》是傅雷寫(xiě)給在國外求學(xué)的兒子傅聰的一封封家書(shū)合訂而成的一本書(shū)。正是這一封封情感真摯的家書(shū)，使傅聰在異國漂流的生活中與親人和祖國建立了心的連接。在這本書(shū)中我讀懂了傅雷對兒子如山的父愛(ài)，那愛(ài)嚴厲、寬厚而深沉。
傅雷給傅聰的愛(ài)是嚴厲的。他在信中寫(xiě)道：“太陽(yáng)太強烈，會(huì )把五谷曬焦；雨水太猛，也會(huì )淹死莊稼�！痹谒磥�(lái)，過(guò)于的溺愛(ài)不會(huì )讓孩子成才，孩子必要管教才能成才。
傅雷給孩子的愛(ài)也是寬厚的。傅聰外出求學(xué)，傅雷告誡他：在比賽學(xué)習之余一定要寫(xiě)信回來(lái)，好讓父親知道他的學(xué)習情況，以便加以指導。傅聰忘了回信，傅雷不是加以追究，而是要他補上一封信就好。最讓我感動(dòng)的是傅雷對自己教育上的過(guò)失在信中誠摯地致歉：“盡管我埋葬了自己的過(guò)去，卻始終埋葬不了自己的錯誤。孩子！孩子！孩子！我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛(ài)呢！”這讓我看到一位父親那寬廣、坦蕩的胸懷。
傅雷給孩子的愛(ài)更是深沉的。傅聰就要遠赴波蘭求學(xué)，作為父親，傅雷的心中是多么不舍��！可是面對傅聰，他卻沒(méi)有一點(diǎn)流露。當火車(chē)終于駛出站臺時(shí)，傅雷才忍不住淚流滿(mǎn)面：“車(chē)一開(kāi)動(dòng)，大家都變了淚人兒，呆呆的直立在月臺上，等到冗長(cháng)的列車(chē)全部出了站方始回身�！边@是為什么?他是在忍��！因為他害怕自己的依依不舍會(huì )讓獨自一人到外國求學(xué)的傅聰難過(guò)，更怕傅聰因為思念親人而影響學(xué)業(yè)。這淚水里包含的不正是父親對孩子殷切的希望和關(guān)愛(ài)體貼嗎？
這使我不禁想起我的父親。
我的爸爸工作很忙，總是早出晚歸，以至于我不能每天見(jiàn)到他。我常常因為他不能陪我而有怨言�？墒侵灰职只貋�(lái)早了，無(wú)論多累都一定會(huì )給我講題、陪我下棋，這或許是他對不能多陪我的一種補償吧。我的爸爸雖然不像傅雷那樣有名，但他給我的愛(ài)卻一點(diǎn)也不亞于傅雷給兒子的愛(ài)。他也像傅雷一樣給予孩子濃濃的父愛(ài)。在錯怪我的時(shí)候他會(huì )真心誠意的向我道歉；在我犯錯的時(shí)候他一樣會(huì )嚴厲地批評我；在我生病時(shí)他會(huì )悉心照顧我；在閑暇時(shí)，他會(huì )以自己的方式來(lái)彌補少給我的陪伴……無(wú)論是我的爸爸還是傅雷，他們都好偉大啊!
從傅雷的一封封家書(shū)中，從爸爸的一言一行中，我更加讀懂了，父親是要有擔當的，父親是要教育自己孩子的；有了父親的鼓勵和幫助，孩子一定會(huì )一步步取得成功。
是的，父愛(ài)如山！作為孩子，用心體會(huì )，心存感恩便是對父愛(ài)最好的回報！
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇9
世上最?lèi)?ài)你的人就是你的父母，可是，在生活中，我經(jīng)常有不理解父母的時(shí)候。不過(guò) 在我剛能下地走路的時(shí)候，媽媽就伸出一只修長(cháng)的手指，讓我緊緊抓牢。不管是刮風(fēng)還是下雨，都是那根修長(cháng)的手指等待靜靜地著(zhù)我。 冬天，一場(chǎng)暴風(fēng)雪后，路又滑又不好走。
有一次，媽媽還是讓我抓住她的那一根手指去幼兒園。突然，我沒(méi)抓牢，一不小心，狠狠地摔了一跤。 頓時(shí)，疼痛是我的眼眶里充滿(mǎn)了淚水，可媽媽并沒(méi)有抱起我。 “怎么這么不小心啊，快，快站起來(lái)！”媽媽皺皺眉頭嚴厲地說(shuō)道。我只好堅強地站了起來(lái)慢慢地抓著(zhù)媽媽的一根手指一瘸一拐地走回家。 回家后，媽媽很不在意地看了看，我的腿都已經(jīng)磕青了，可媽媽只是說(shuō)了一句：“沒(méi)事兒，你是個(gè)勇敢的孩子，對不對？好了好了，早點(diǎn)睡吧！” 我疑惑地想：媽媽怎么這么不疼我呢？我想著(zhù)想著(zhù)就睡了。 半夜里，我被疼痛驚醒了。 我隱隱約約的聽(tīng)到爸媽的臥室里有人正在議論著(zhù)什么。 “一個(gè)人就是要多吃點(diǎn)苦頭，多經(jīng)歷點(diǎn)磨難，才能成為強者。我這樣對待孩子，雖然無(wú)情了點(diǎn)，但培養了她堅韌不屈的性、獨立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神，這會(huì )使她終身受益的�！� 說(shuō)話(huà)聲漸漸沒(méi)有了。我感覺(jué)到媽媽來(lái)到我身邊，給我把被子蓋嚴后，輕輕走出了房間。
頓時(shí)，我的眼淚順著(zhù)眼角流了下來(lái)。我想：原來(lái)媽媽就是在這樣愛(ài)我。 你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿。你雨中的花折傘，有人個(gè)你打。你愛(ài)吃的三鮮餡，有人給你包。你委屈的淚花，有人給你擦。��！這個(gè)人就是娘!��！這個(gè)人就是媽。 我這么幸運，擁有著(zhù)別樣的母愛(ài)！