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小學(xué)生好家風(fēng)好家教征文
家風(fēng),家教,家訓,有利有弊,它會(huì )伴隨我度過(guò)一生,讓我一生受用,下面是小編為大家準備的好家風(fēng)好家教征文,歡迎閱讀。
第一篇:好家風(fēng)好家教
家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒(méi)有規矩。有句話(huà)說(shuō)得好:沒(méi)有規矩,不成方圓。
如果一個(gè)家庭,沒(méi)有規則,只有溺愛(ài)與包庇,那請問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹(shù),是一座巍然聳立的.大山,萬(wàn)一。他忽然倒了,塌了。請問(wèn),這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒(méi)有威嚴,媽媽全是溺愛(ài),我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。
我記得寒假臨近過(guò)年時(shí),電視上出現了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機提問(wèn),“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風(fēng),我認為是家里人的一種行為,是好是壞。我認為我家的家風(fēng)是熱情,爽快和執著(zhù),因為家中的每個(gè)成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說(shuō)到做到,很少食言。
家教,我認為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習,將得不到知識,學(xué)不到文明。教育,是尤其重要的一點(diǎn)。從小,父母教育我們要認真做事,知錯就改,F在老師教導我們分清黑白,認真做人,踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái),會(huì )是社會(huì )教育我們堅持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識,學(xué)會(huì )了文明,懂得了道理。
家訓,我認為是家人的教訓,是嚴是松。如果每個(gè)人都官官相護,隱藏事切,我認為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠相待,大公無(wú)私,我認為規則沒(méi)有必要了。家訓,該用的時(shí)候,一定不能手下留情,不該時(shí)千萬(wàn)不要用,否則會(huì )鑄成大錯。
一個(gè)家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。
第二篇:好家風(fēng)好家教
家是人們最溫馨的港灣,給予人們溫暖。但是,家也要有家的樣子,不能沒(méi)有規矩,正如名言上所說(shuō),“沒(méi)有規則,不成方圓”。
我們家的家教家風(fēng)是什么呢?一回到家,我就坐在沙發(fā)上冥思苦想著(zhù)!坝曷,你怎么還不去做作業(yè)呢?快點(diǎn),先去做!眿寢尩脑(huà)在我耳邊響起。唉,這句話(huà)從小到大我已經(jīng)聽(tīng)得耳朵都快生繭子啦!我一邊想著(zhù)作文怎么寫(xiě),一邊朝房間走去。哦,對了!這不就是我們家的家教家風(fēng)嗎?
記得有一次,我放學(xué)回家正做著(zhù)作業(yè)時(shí),耳邊突然傳來(lái)了小伙伴們嬉戲玩耍的笑聲,在笑聲的引誘下,我再也忍不住了,放下筆朝門(mén)外跑去,加入到游戲里,和小伙伴們又蹦又跳,玩得開(kāi)心極了。漸漸地,夜幕降臨了,我們都活蹦亂跳地回家了。剛到家門(mén)口,我就看見(jiàn)了像老虎一樣瞪著(zhù)我的'媽媽?zhuān)案阏f(shuō)過(guò)多少回了,做完作業(yè)才能玩……”我懷著(zhù)忐忑不安的心,低著(zhù)頭,聽(tīng)著(zhù)媽媽的訓責。
我乖乖的聽(tīng)著(zhù)媽媽的批評,可誰(shuí)知肚子卻不爭氣的“咕咕咕”叫了起來(lái)。在媽媽的準許下,我飛快地跑到飯桌前,拿起筷子就準備狼吞虎咽時(shí),耳邊又響起了媽媽的聲音“你怎么沒(méi)叫爺爺奶奶就先吃呢?”哦,百善孝為先,這是媽媽常教我的,我怎么能給忘了呢?我急忙放下筷子,去叫爺爺奶奶吃飯了……
這就是我們家的家教家風(fēng),它讓我從中養成了許多好習慣,讓我在成長(cháng)的過(guò)程中變得越來(lái)越優(yōu)秀,將來(lái)成為國家的棟梁之才!
第三篇:好家風(fēng)好家教
從小,父母就讓我文質(zhì)彬彬,做人要誠實(shí),從小,我就把它當成家風(fēng)。
在過(guò)年時(shí),父母都會(huì )面帶微笑,大大方方是的招待客人,我和姐姐不開(kāi)口說(shuō)話(huà)。大人問(wèn),我便回答,客人就會(huì )夸獎:“你家孩子真乖!备改副阄⑽⒁恍,說(shuō):“哪里哪里,普普通通罷了!
在爸爸睡覺(jué)時(shí),我有時(shí)還會(huì )在爸爸頭上別上一個(gè)蝴蝶結發(fā)卡,夾在中間的媽媽只能把我趕到書(shū)房寫(xiě)作業(yè),在書(shū)房里的我,都能聽(tīng)到爸爸說(shuō):“竟敢在“皇上”頭上動(dòng)土!
我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)中國古代有名的家訓,如,《朱子家訓》,《章子家訓》,《顏氏家訓》,《錢(qián)氏家訓》等。它們都是中國古代家庭文化的杰出代表,也是中國古代社會(huì )文明的'重要組成部分。
再一次的單元檢測中,我考試退步了一個(gè)等級,回到家后,媽媽看了試卷,變怒斥道:“你怎么學(xué)的?考這么差,快到書(shū)房好好復習一遍,周六周日別玩了!迸,聽(tīng)見(jiàn)一陣關(guān)門(mén)聲,一猜就是爸爸回來(lái)了,媽媽把我考試成績(jì)告訴了爸爸,爸爸走到書(shū)房對我說(shuō);“以后再考這么差,就別光完了,好好復習不要光玩,學(xué)習是第一位!眿寢屨f(shuō):“學(xué)習是第一位,玩是次要的,父母不是非要讓你考第一,只要考好就行!弊詮哪且院,這便成了我們家的家教!
這便是我們家的家風(fēng),家教,家訓,有利有弊,它會(huì )伴隨我度過(guò)一生,讓我一生受用!