【推薦】小學(xué)生作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
等啊，等啊，終于等來(lái)了星期五。今天，是一個(gè)令我們全校都激動(dòng)人心的日子---秋游。
大家都早早地來(lái)到教室，迫不及待地等著(zhù)去秋游。教室里到處都是嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲，有的討論著(zhù)什么時(shí)候去秋游，有的討論著(zhù)今天自己帶了什么零食，還 有的討論著(zhù)今天秋游會(huì )不會(huì )很好玩。好不容易聽(tīng)見(jiàn)了“出發(fā)了”的聲音，我們激動(dòng)的走出校門(mén)口，一邊聊天，一邊浩浩蕩蕩的走向公一交一車(chē)站。上了車(chē)，經(jīng)過(guò)二十分鐘的車(chē)程，終于到了千桃園。
千桃園的風(fēng)景十分美麗，那里就像是樹(shù)的海洋，花的世界。桂花樹(shù)向我們招手，桂花笑呵呵地散發(fā)著(zhù)香味，歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。樹(shù)底下的不知名的小花小草，默默無(wú)聞的襯托著(zhù)那些強壯的大樹(shù)。小溪的水，格外干凈，猶如一面明晃晃的鏡子，能把我們照得一清二楚。
終于輪到了我們今天唯一一個(gè)活動(dòng)，樹(shù)葉貼畫(huà)。我們撿了一些小花和樹(shù)葉，做成了一副長(cháng)頸鹿吃樹(shù)葉的樹(shù)葉貼畫(huà)，拿到遠處一看，��！真是好看極了！
最有趣的是吃中飯，我們大家幾乎都剩下了一點(diǎn)吃不下的東西。于是，草坪上便出現了許多叫賣(mài)聲，“誰(shuí)要雞翅”，“誰(shuí)要鴨舌”，“免費送”，就連吃貨也開(kāi)始叫賣(mài)了。
快樂(lè )的時(shí)光就像秋天的一陣風(fēng)，輕輕的.，輕輕的，趁你沒(méi)留意，悄悄地逃走了。但我們把快樂(lè )的笑聲留在了千桃園。
小學(xué)生作文 篇2
《中小學(xué)生守則》中包含了許多深刻的道理。
我熟悉到，作為一名小學(xué)生要取得好成績(jì)，是不輕易的，是必須付出艱苦的勞動(dòng)。
古語(yǔ)說(shuō)的好:“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
在平常的許多小事上，不也包含著(zhù)這個(gè)深刻的道理嗎?從現在開(kāi)始，我要養成良好的習慣，獨立思考，認真鉆研，刻苦學(xué)習。
從而實(shí)現自己的理想:當一名優(yōu)秀的人民教師。
預備著(zhù)，時(shí)刻預備著(zhù)!
小學(xué)生作文 篇3
“開(kāi)張啦!開(kāi)張啦!”原來(lái)我家附近又新開(kāi)了一家商店，名叫：“華聯(lián)超市”。于是，我和爸爸媽媽決定一起到這家商店去湊熱鬧。
一走進(jìn)商店，“一茬接一茬”的商品流入了我的眼眶，不計其數的商品目不暇接……我又往前走。忽然，我聞到了一股香味，走近一看，呀，原來(lái)是香噴噴的烤雞腿!饞得我直流口水。接著(zhù)，出現在我眼前的是“排著(zhù)隊伍”的水果。有蘋(píng)果、有芒果、有梨子、有橘子……我又從人群中探出頭來(lái)，一下子看見(jiàn)了許多文具用品，有鉛筆、橡皮、尺子……它們整整齊齊地站著(zhù)，像是等待著(zhù)我們把它們帶回家呢!
商店里的商品多得真令人“佩服”!
小學(xué)生作文 篇4
我最喜歡的老師是一位女老師，她的臉圓圓的、眼睛大大的、頭發(fā)一圈一圈的卷著(zhù)，非常漂亮，她唱的歌很好聽(tīng)，還經(jīng)常自己編舞蹈教給我們。
他對我們小朋友很好，尤其是對我更是好得不得了。記得有一回，我正在滑滑梯上玩，一個(gè)小朋友推了我一下，我一下子摔在了花壇上，我的頭被摔流血了，老師不僅批評了他，還帶我去醫院包扎了一下。我覺(jué)得老師真是一位負責人的好老師！我非常喜歡她，她也非常喜歡我！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
種樹(shù)小學(xué)生作文_小學(xué)生作文10-11
小學(xué)生釣魚(yú)作文_小學(xué)生作文04-15
小學(xué)生作文讀書(shū)之樂(lè )_小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生感謝老師作文_小學(xué)生作文08-07
家風(fēng)作文小學(xué)生版_小學(xué)生作文10-20