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成長(cháng)小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2022-05-31 16:00:56 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于成長(cháng)小學(xué)生作文300字集合6篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的成長(cháng)小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于成長(cháng)小學(xué)生作文300字集合6篇

成長(cháng)小學(xué)生作文300字 篇1

  嘀嗒,嘀嗒!時(shí)間在嘀嗒聲中飛速地流走,在每個(gè)人的心中,成長(cháng)路上總是發(fā)生著(zhù)變化,而我心中,這種變化也是一種成長(cháng),從出生到十三歲,再從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒園到大大方方的女孩,這就是我的成長(cháng)。

  在我一年級剛入學(xué)時(shí)我充滿(mǎn)好奇的坐在教室中,小小的腦袋里有著(zhù)大大的疑問(wèn),例如:老師是長(cháng)發(fā)還是短發(fā),是胖的還是瘦的,我應不應該和那個(gè)同學(xué)交朋友呢?上一秒還在擔心這擔心那,下一秒就與同學(xué)們一起學(xué)習、一起成長(cháng),當然這也離不開(kāi)趙老師對我們的幫助。三年級時(shí),我們認識了英語(yǔ)老師武老師,剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)只會(huì )讀幾個(gè)簡(jiǎn)單的字母,后來(lái)大家一起學(xué)了單詞、句子、語(yǔ)法。五年級時(shí),學(xué)校修了塑膠跑道和仿真草坪,還對每個(gè)班級都進(jìn)行了小改造,讓學(xué)生們有了智能飲水機,有了圖書(shū)角,以前的老電腦也換成了嵌入黑板的新電腦,F在我已經(jīng)六年級了,見(jiàn)證了學(xué)校每個(gè)神圣,也見(jiàn)證了同學(xué)們的成長(cháng),看到了老師為我們成績(jì)而發(fā)愁的時(shí)候。小學(xué)六年就像乘坐一列有去無(wú)回的火車(chē),剛上車(chē)時(shí)你會(huì )覺(jué)得有趣,中途也會(huì )有煩悶的時(shí)候,直到快畢業(yè)了才懂得時(shí)間的珍貴,這就是我生活中的一個(gè)變化,只要你認真觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現這個(gè)世界時(shí)刻都在改變。

成長(cháng)小學(xué)生作文300字 篇2

  在每個(gè)人成長(cháng)過(guò)程中,總會(huì )發(fā)生許多事情,而特別是小時(shí)候的事情它會(huì )讓你記憶猶新……

  在我小的時(shí)候,我特別喜歡看電視,我每次看到那些武俠片時(shí),總會(huì )目不轉睛的望著(zhù)。心里總會(huì )想:如果我能會(huì )電視中的那些大俠的武功該多好。每次看完我都會(huì )拿著(zhù)掃把,頭戴水勺,后面披著(zhù)衣服。在床上,拿著(zhù)掃把亂甩。邊蹦邊跳,心想我就是大俠!皳渫ā蔽覐拇采系粝聛(lái)了,當時(shí)我哇哇大哭,媽媽見(jiàn)狀,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我把事情的前前后后告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了不僅不安慰我,反而哈哈大笑起來(lái)。聽(tīng)到媽媽笑了,我反而哭的更厲害了。媽媽看見(jiàn)我哭的更厲害了,連忙不笑了。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“傻孩子那些什么大俠啊,武功啊,都是假的,那都是騙人的!甭(tīng)了這話(huà)我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  在每個(gè)人的成長(cháng)中,總會(huì )遇到不好的事情,也會(huì )遇到好事情,這些事情就像“五味瓶”撒下一點(diǎn),讓生活更加絢麗……

成長(cháng)小學(xué)生作文300字 篇3

  豆芽生長(cháng)在肥沃的土壤里,我家也種了幾株可愛(ài)的小豆芽,它們生長(cháng)在花盆里。

  要種豆芽先得用水給它們泡個(gè)澡。等吸足了水,再種進(jìn)松軟的泥土里。不幾天,你就會(huì )發(fā)現它們怯生生地探出了綠色的小腦袋,在向外面的世界問(wèn)好呢!

  豆芽們露出頭來(lái)后,就一個(gè)勁地往上長(cháng),本來(lái)白嫩嫩的根慢慢變粗,拼命地吸收大地媽媽的養分。往上看去,一根細細嫩嫩的綠色的莖正在隨風(fēng)搖擺,仿佛在跳著(zhù)一支快樂(lè )的舞蹈。莖上則支撐著(zhù)兩片大大的、綠色的嫩葉,葉子的脈絡(luò )隱約可見(jiàn)。這葉子綠得那么新鮮,看著(zhù)非常舒服。那綠色的顏色,明亮地照耀著(zhù)我的眼睛,似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這可愛(ài)的小豆芽!

  過(guò)了大約一個(gè)月,豆芽的生長(cháng)速度放慢了,因為它們要積蓄力量繁衍后代。不久,它們長(cháng)出了六七個(gè)小花苞,都藏在葉底下呢!不幾天,花朵就開(kāi)放了,有的舒展開(kāi)金色的花瓣,展示著(zhù)自己的美麗;有的含苞欲放;還有的剛展開(kāi)幾片花瓣。一陣微風(fēng)吹來(lái),香氣傳遍整個(gè)屋子,讓人神清氣爽。

  一周后,花朵謝了,豆莢長(cháng)出來(lái)。它越來(lái)越大,終于“咔嚓”一聲裂開(kāi)了。綠色的果實(shí)被彈入泥土,開(kāi)始一個(gè)個(gè)新的輪回。

成長(cháng)小學(xué)生作文300字 篇4

  當你累的時(shí)分,是什么感觸?是氣喘如牛,胸口微痛,仍是四肢無(wú)力。不想做任何事呢?

  我在讀書(shū)時(shí),常常一次讀3、4個(gè)小時(shí)。每逢四肢無(wú)力,眼睛酸痛時(shí),我就會(huì )丟著(zhù)筆,沖到床上,進(jìn)入夢(mèng)鄉聽(tīng)周公講課,那一刻,人就好像飛到天堂,拋下全部事物,陶醉在歸于自己的愿望國度。對我而言,在身心疲憊的時(shí)分,睡覺(jué)是最好最棒的放松辦法。

  除了睡覺(jué)以外,對我而言,當身心疲累的時(shí)分,散步也是不錯的挑選,散步在原花花草草的草原,彷佛進(jìn)入了綠色海洋,用五官感觸大自然的全部,你會(huì )發(fā)現,自己與大自然合二為一,不分你我,一同陶醉在這美好的舞臺。

  當我累的時(shí)分,我會(huì )用我覺(jué)得很好的放松方法;蛟S我們放松的方法不一樣,可是意圖相同,是要讓疲累的身心得到完美的康復,好讓自己持續做該做的工作。歇息是喂了走更久遠的路,當你累的時(shí)分,別忘了讓自己好好的`歇息。

成長(cháng)小學(xué)生作文300字 篇5

  自從我長(cháng)到這么大,總是遇到一些小小的“煩惱”,其中有幾件事情令我特別難忘。

  上幼兒園的時(shí)候,玩滑滑梯頭朝下一滑,結果腦門(mén)上起了一個(gè)大包,還有一次玩秋千,把頭往后一仰,結果頭上被搓出了一個(gè)紅印子。

  在上小學(xué)一年級的時(shí)候,和同學(xué)們玩捉迷藏,我躲在靠墻的草叢里,一回頭就撞在了墻角上,結果腦門(mén)上開(kāi)了一個(gè)口子,真是個(gè)多事的腦袋,幸好有一位好心的大哥哥把我帶到了醫務(wù)室,醫生幫我處理了傷口,這下我只好老老實(shí)實(shí)的坐在教室里等爸爸來(lái)接。

  在前幾天我又犯了一個(gè)大錯誤,上電腦課時(shí),我把中指塞進(jìn)了電腦桌上的一個(gè)小孔里,結果怎么抽都抽不出來(lái),后來(lái)老師把桌子鋸了一個(gè)口子才把我的手抽出來(lái),這可是在電視上看到的事情,怎么會(huì )在我身上發(fā)生呢?

  也許這就是成長(cháng)的“煩惱”吧!小朋友們千萬(wàn)不要像我一樣哦!

成長(cháng)小學(xué)生作文300字 篇6

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,也是農歷的正月十五。正月十五有吃元宵,看花燈,猜燈迷的風(fēng)俗習慣,我們學(xué)校舉行了“智趣闖龍年,書(shū)香伴成長(cháng)”猜謎的活動(dòng)。

  早晨,一走進(jìn)校園就看見(jiàn)到處掛滿(mǎn)了大大的紅燈籠,一股喜氣洋洋的氣氛。燈籠上面寫(xiě)著(zhù)各種各樣的燈謎我們班同學(xué)找到了“第一只克隆羊”,“十月一日”,“春天的故事”,“張震,來(lái)震”,“曲項向天歌”,等謎面。郭老師告訴我們,謎底都是老師的名字。同學(xué)們你猜一個(gè)我猜一個(gè)從這些謎面上,我們分別猜出了我們班的郭老師,鄭老師和音樂(lè )老師的名字。

  我們四(3)班有自已班的謎面。如果自已班的迷面猜對了,就可以找到“謎底”老師領(lǐng)取一份獎品,我們班的謎面是“七彩云”,在老師和全班同學(xué)的努力下,我們猜到了謎底——她就是周彩霞老師。同學(xué)們找到了她,領(lǐng)取到了獎品一本<爰的教肓>的書(shū)和上面寫(xiě)著(zhù)許多名人名言的小卡片,小卡片可以當書(shū)簽呢!

  拿到了這些獎品,同學(xué)們心里可高興了。今年的“智趣闖龍年,書(shū)香伴成長(cháng)”猜謎活動(dòng)真有趣呀!

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