【實(shí)用】小學(xué)生景色作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生景色作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生景色作文 篇1

　　初夏，我來(lái)到公園一角觀(guān)賞那美麗的景色。

　　近處，是一叢美麗的鮮花。芳香噴鼻，有粉紅的月季，大紅的牡丹，還有淺紫色的杜鵑，五彩繽紛，不時(shí)逗引著(zhù)它們的客人——蜜蜂和蝴蝶�；ū伙L(fēng)一吹，輕輕地搖晃起來(lái)，好像在向游人點(diǎn)頭致意。

　　花叢后面，是一池碧水。池水像天空一樣藍，像水晶一樣透明。時(shí)時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，蕩起一串串魚(yú)鱗似的波紋。湖正中，有一朵粉紅色的荷花，荷花上，停著(zhù)一只展翅欲飛的“仙鶴”�！跋生Q”的嘴里吐出許多晶瑩的水珠。有的水珠連成了線(xiàn)，猶如從月亮上縷下的銀絲，有的沒(méi)連成線(xiàn)，在空中不停地跳躍、歡騰，就像數不清的孩子在嬉鬧。

　　沿著(zhù)公園青石板鋪成的路，我來(lái)到池子后面的一個(gè)長(cháng)廊里。長(cháng)廊里有許多長(cháng)石凳，石凳上坐著(zhù)許多人。有的人在歇息；有的人在看報；還有的人在觀(guān)賞公園的美景。長(cháng)廊旁邊，是一座假山，假山的形狀就像海里的浪花，有的大，有的小，有的凸下去，有的凹上來(lái)，真神奇��！

　　假山旁是一座尖頂亭子。仰望亭子，像一只張開(kāi)雙翅的老鷹。你看，那翹起的亭頂，多像老鷹的翅膀呀！那結實(shí)的柱子，多像老鷹的雙爪呀！

　　坐在亭中向亭外望去，那片鮮花好像一個(gè)彩色地毯鋪在地上。平靜的湖面好像翠玉一般，湖中央那只“仙鶴”活靈活現，它嘴里吐出的水珠上面形成了一道七色彩虹。亭后，蒼松翠柏，就像一片綠色的海洋，真是美極了。詩(shī)人來(lái)到這里，一定會(huì )寫(xiě)出絕妙的詩(shī)來(lái)。

　　公園一角雖然不算大，但經(jīng)過(guò)園藝師巧奪天工的設計，變得像畫(huà)一樣美。游人被美麗的景色吸引住了，不時(shí)按下快門(mén)，拍下一張張美麗動(dòng)人的風(fēng)景照。

小學(xué)生景色作文 篇2

　　秋天來(lái)了，大地換上了美麗的秋裝。

　　熱情的太陽(yáng)公公也不愛(ài)露面了，躲進(jìn)云層里睡懶覺(jué)去了，一連好幾天都看不到它。因為沒(méi)有太陽(yáng)，太陽(yáng)能里面的水也不熱了，洗起手來(lái)，冰涼涼的，有些凍手。天空老是陰沉沉的，有時(shí)，還下起蒙蒙細雨。

　　遠處的山都不再那么綠了。樹(shù)葉都變黃了，涼爽的秋風(fēng)一吹，有的'樹(shù)葉就飄落下來(lái)，像蝴蝶在空中飛舞。還有的樹(shù)葉慢慢地變成了紅色，就像涂上了鮮紅的顏料。對于農民伯伯來(lái)說(shuō)，秋天是個(gè)豐收的季節。我看見(jiàn)大街上到處都擺著(zhù)柚子、蘋(píng)果、冬棗、雪梨------還有我最?lèi)?ài)吃的桔子。

　　天氣變涼了，人們都穿上了毛衣和夾克衫。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子；小松鼠找來(lái)松果當糧食；小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺(jué)。

　　秋天的景色真美��！

　　點(diǎn)評：小作者善于用自己的眼睛去觀(guān)察秋天，快樂(lè )的體驗生活每一天，并展開(kāi)想象的翅膀。能抓住幾個(gè)側重點(diǎn)，準確地寫(xiě)出了秋天的特點(diǎn)。文章有祥有略，言之有序，內容生動(dòng)具體。

小學(xué)生景色作文 篇3

　　開(kāi)學(xué)了，秋天來(lái)了！

　　我邁著(zhù)輕盈的步子走出家門(mén)，“嗯！好香��！”一股淡淡的香味向我飄來(lái)，原來(lái)是樓下的桂花開(kāi)了！它們像一只只花仙女，輕輕舞動(dòng)魔法棒，散發(fā)出一陣又一陣的香甜。一朵朵嬌小的桂花藏在碧綠的葉子下面，猶如一個(gè)個(gè)害羞了的小女孩，又猶同天上閃閃爍爍的小星星落在了人間。

　　接著(zhù)向前走，學(xué)校門(mén)口屹立著(zhù)一列銀杏。它們金黃金黃的小樹(shù)一扇一扇，好像一把小扇子為我們扇風(fēng)，又像一封信，告訴我們：秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！天氣變冷了！小朋友們要多穿點(diǎn)衣服喲！一片片銀杏葉飄落下來(lái)，好像給大地穿上了一件金黃的衣裳。

　　走進(jìn)學(xué)校，“小巴掌”們正向我們招手，“王樂(lè )米，你又來(lái)上學(xué)啦！”梧桐開(kāi)心地跟我打招呼，一陣陣風(fēng)兒吹來(lái)，梧桐葉飄落下來(lái)，好像一只只花蝴蝶在空中翩翩起舞。梧桐葉落在地上，給大地鋪上一層美麗的地毯。

　　學(xué)校的楓樹(shù)由綠色變得火紅火紅，從遠看就像一團正在燃燒的火焰。楓葉一片片落下，這就像一團火苗慢慢落下。小朋友們從地上拿起楓葉，把它做書(shū)簽，當模型……它多么受歡迎��！

　　放學(xué)了，我做完了一天的功課，天上的歸巢的鳥(niǎo)兒駝著(zhù)斜陽(yáng)，斜陽(yáng)發(fā)出金色的光芒，秋天的一切都變成了金燦的，我的心也一樣，它變得金燦燦的，太陽(yáng)渡過(guò)了西山的青峰，天黑了……

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