精選小學(xué)生觀(guān)察作文三篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)生觀(guān)察作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生觀(guān)察作文 篇1
今天，我冒著(zhù)小雨去看那棵桂花。桂花樹(shù)好象在跟我嘔氣，遲遲不見(jiàn)桂花。
小雨中的桂花樹(shù)和以前不大一樣了�；颐擅傻娜~子被雨婆婆認真地刷了一遍又一遍，閃耀著(zhù)綠色的光亮。樹(shù)干微微搖動(dòng)著(zhù)。仿佛在向雨婆婆示意不要下了，不要下了！我們吃飽了，雨婆婆好像聽(tīng)懂了桂花樹(shù)，過(guò)了一會(huì )兒便雨過(guò)天晴，我高興地拿下了雨傘。再看看那桂花樹(shù)，哇，雨露把它打扮地像一棵圣誕樹(shù)，從頭到尾都掛著(zhù)一串串珍珠，再近些看，枝頭掛滿(mǎn)了晶亮的水珠，哇，好美！我不經(jīng)發(fā)自?xún)刃牡母袊@。雨又下起來(lái)，把當其不備的我淋了個(gè)透心涼，我冷得發(fā)抖只好回家了。
望著(zhù)那雨霧中的桂花樹(shù)，我有一點(diǎn)留戀。
小學(xué)生觀(guān)察作文 篇2
今天的大蒜過(guò)得好嗎？我又要一探望一下，觀(guān)察一下了。
昨天大蒜還好好的，可今天不同往是，兄弟12個(gè)都散開(kāi)了，各顧各的，雖都住在同一個(gè)家里，吃著(zhù)同樣的伙食，吸收著(zhù)同樣的養分，可個(gè)子就是長(cháng)得不一樣，有大的，有小的，有長(cháng)的，有短的，其中最長(cháng)的有25厘米，最短的只有4．5厘米，4個(gè)大蒜兄弟還中途夭折了——長(cháng)不出葉子長(cháng)不出根了，白白胖胖的大蒜苗伸出兩根嫩綠的、細長(cháng)的葉子，根部的白色胡須透露出了它的生命氣息，似乎在告示人們：我長(cháng)得很強壯。大蒜的苗非常奇特，如果你不仔細觀(guān)察，你不會(huì )知道葉子的奧秘：當大蒜長(cháng)大之后，葉就變得很長(cháng)，而且你會(huì )發(fā)現長(cháng)大了的葉子里面還包著(zhù)一片小葉子，葉子的數量會(huì )隨著(zhù)葉子的長(cháng)大而增多數量，1、2、3、4……，而大蒜葉子下面這層白白的膜也被這葉子擠得破了，就像兩條大腿擠進(jìn)一個(gè)孔的一條褲子里一樣，結果被擠破了。
我希望我的大蒜寶寶們長(cháng)得越來(lái)越好！
小學(xué)生觀(guān)察作文 篇3
在我們身邊，每天都會(huì )碰到一些新鮮的事，而自然間的種種生物都對我們人類(lèi)有很大的幫助，同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì )發(fā)現它們存在的奧秘，發(fā)現它們的.奇妙之處。
在我的家中，種了一盆水仙花，它的生長(cháng)環(huán)境很簡(jiǎn)單，只要一些水和一些小石子就能生長(cháng)，水仙花可漂亮了！它的葉子是彎彎的青翠欲滴，像一個(gè)個(gè)小鉤子，在微風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，好像在向我招手。水仙花的種子很奇特，好像一個(gè)大蒜。它的根子就如同少女般亭亭玉，它的身材上面襯托著(zhù)那綻放開(kāi)來(lái)的朵朵潔白無(wú)瑕的小花，中間還透露了那鵝黃色的花芯，有的還是花骨朵兒，鼓得好像要破裂似的，好像一位含苞待放的少女。我發(fā)現，水仙花很奇特，因為很多花的葉子都是長(cháng)在根上的，而水仙花的葉子卻是長(cháng)在種子上的。水仙花是生長(cháng)在冬天的，每當百花調謝，樹(shù)葉枯黃世間沒(méi)有一絲生機時(shí)，只有水仙花在默默的開(kāi)放，它是那么的堅韌不拔，堅不可摧，一直到春天。它還算是一種迎春的花
呢！簡(jiǎn)直可以與臘梅相媲美。盡管生長(cháng)在那么簡(jiǎn)單的環(huán)境下，但是長(cháng)出來(lái)花還是那么淡雅可愛(ài)香味又那么迷人。
它那黃色的花芯和清澈的水珠都把它打扮的很美麗，所以，人們把它稱(chēng)之為“凌波仙子”。水仙花還有一種淡淡的清香，令人聞了神清氣爽，精神舒暢給人一種心曠神怡的感覺(jué)，如果我們把它放在家中，不僅能欣賞到它美麗的姿態(tài)，還能聞到它那股清人心脾的清香，真是一兩得��！
我們也要學(xué)習水仙花那堅定不移的精神。
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