【精華】小學(xué)生作文600字集錦6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文600字6篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文600字 篇1
我每當看到這盆充滿(mǎn)生機的花,一個(gè)可愛(ài)的形象就浮現在面前:“小雞當當”,不由地引起一些難忘的事。
幾年前,六。一兒童節去動(dòng)物園時(shí),動(dòng)物園的飼養員送給我一只小雞做禮物,我給它起名叫“當當”,它非常招人喜歡,小小的眼睛象黑珍珠,流露著(zhù)對生活的熱愛(ài),當當陪伴我度過(guò)了半年多快樂(lè )的日子。然而,快樂(lè )的日子終有一天結束了。
大年初一的晚上,當人們都沉浸在團圓溫馨的節日中時(shí),當當卻病了,它的小小的雞冠變成了紫色的,摸上去冰涼冰涼的。我十分擔心,怎么辦呀?我急得象熱鍋上的螞蟻。有了,我靈機一動(dòng),煮了碗綠豆湯端來(lái),我把當當喝水的小杯子拿到它嘴邊,它一口也沒(méi)有喝,無(wú)神的眼睛望著(zhù)我,有點(diǎn)濕潤,寒冷的天里,我竟急出了一身汗。當當不喝,我只好掰開(kāi)它的嘴往里灌,只給它灌了一點(diǎn)兒,就再也灌不進(jìn)去了,看著(zhù)它無(wú)精打采卻又對生命充滿(mǎn)渴望的樣子,我難受極了。我用手輕輕地撫摩著(zhù)它冰冷的身軀,希望給它帶來(lái)一些溫暖。
夜深了,我躺在床上無(wú)法入睡,心里一直惦念著(zhù)當當。
第二天一早,我爬起床來(lái)就去看當當,可是它的身軀已經(jīng)僵硬了,它那充滿(mǎn)生機的小眼睛合上了,它不再陪伴我了,當當的靈魂已經(jīng)飛走了,它只留給我了一個(gè)冰冷的身軀,不覺(jué)中,我的淚水打在了當當的身上,我無(wú)法喚醒它,當當永遠地沉睡了……我把當當埋進(jìn)了一個(gè)大花盆中,種上了花。
不久,這花便有了生機,長(cháng)得十分茂盛。不知什么時(shí)候,花盆中竟然長(cháng)出了爬山虎,我心想,一定是當當想來(lái)看看我了,我高興起來(lái)了,但又隱隱有一絲憂(yōu)傷。
愿當當的生命在這花盆中延續下去。
當當短短的一生,給了我歡樂(lè ),也給了我傷感,更使我對生命有了一些感悟。
小學(xué)生作文600字 篇2
讀書(shū)是一種趣事,為什么說(shuō)它是一種趣事呢?因為書(shū)里面有著(zhù)豐富多彩的知識:有著(zhù)有趣的故事,有著(zhù)悲傷的故事,有著(zhù)高興的故事,等著(zhù)我們去學(xué)習。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!彼晕覀円欢ㄒ嗫磿(shū)。書(shū)像一雙潔白的翅膀,讓我們帶著(zhù)這雙翅膀,飛向理想的彼岸吧!
記得有一次學(xué)校舉行了一次“讀書(shū)節”,我每次下課都沒(méi)有去望遠,而是坐在椅子上津津有味地看書(shū)。從那一刻開(kāi)始,我就迷戀上了書(shū)。
今天放學(xué)后,我馬上回到家中,連氣都沒(méi)喘上幾口,就快速地跑去房間,拿起一本本書(shū),趴在柔軟的床上。津津有味的看起書(shū)來(lái)。不知不覺(jué)地,我把一本很厚的書(shū)看完了,我看了看鬧鐘,發(fā)現我已經(jīng)看了整整兩個(gè)小時(shí)了,這時(shí)我才想起來(lái)我的晚飯還沒(méi)有吃呢!我就匆匆忙忙地跑去吃飯,只見(jiàn)媽媽的神情很憤怒,好象火山要爆發(fā)似的,她擋住了我的去路問(wèn)我:“你在房間里干么?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我……我……在……房間里看書(shū)!甭(tīng)完我說(shuō)的這句話(huà),媽媽苦笑不得,她親切地對我說(shuō):“那你快點(diǎn)去吃飯吧!”我心里美滋滋的。
晚飯過(guò)后,我刷了牙,擦完了臉,媽媽走過(guò)來(lái)笑咪咪地說(shuō):“記得晚上必須在九點(diǎn)半就睡覺(jué),你看書(shū)的時(shí)候,注意不要一直看,中間要休息一下再看!蔽矣涀×藡寢尩膰诟,進(jìn)了自己的房間,又拿了一本書(shū)看了起來(lái)。過(guò)了不知多久,我又把這本書(shū)看完了,看了看鬧鐘,已經(jīng)十點(diǎn)鐘了,我馬上關(guān)了燈,甜甜蜜蜜得進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天早晨,媽媽問(wèn)我:“孩子,你是不是昨天看書(shū)看的過(guò)時(shí)間了!蔽业拖铝祟^說(shuō):“是的。媽媽你怎么知道我看的過(guò)時(shí)間了?”媽媽說(shuō):“因為我發(fā)現你大大的黑眼圈!”我和媽媽都大笑起來(lái)。
這次學(xué)校舉辦了“讀書(shū)節”使我懂得了讀書(shū)對我們是有用的,讓我們增加了更多的知識,F在我在家里,親人們都給了我一個(gè)稱(chēng)號,名叫“小書(shū)蟲(chóng)”。
小學(xué)生作文600字 篇3
自從我搬到啦新家,我就認識啦下面洗車(chē)家的小孩。因為她家養啦很多小狗,這些小狗都很可愛(ài),很惹人喜愛(ài),所以我也喜歡上啦它們。
她們家養的狗都很小,而且還很可愛(ài),我很喜歡。每天上學(xué)、放學(xué)我路過(guò)她家時(shí),小狗總是朝我歡快的叫,我總要停下來(lái),或去逗它們玩,或去撫摸它們那光滑的皮毛,這時(shí),我的心頭總會(huì )涌起一陣歡樂(lè )。
她家先養啦一只名叫美美的黃毛狐貍狗,然后這只狗懷啦幾只小狗,看它那挺著(zhù)大肚子走路的樣子,感覺(jué)真好玩。最后,這只狗被送走啦,我十分傷心,這一切只能成為美好的回憶啦。
不過(guò),我很快就忘記啦這段不好的回憶——又來(lái)啦一只白狐貍狗,它叫白白,白白比美美稍大一點(diǎn),長(cháng)得也很乖巧,我很快就和它成為啦好朋友。
不久,小狗就又換啦——來(lái)啦兩只貴賓狗,一只叫皮皮,我們都叫它“賴(lài)皮”,它好像也對這個(gè)稱(chēng)呼很滿(mǎn)意,我一叫它,它就飛奔過(guò)來(lái),撲到我的懷里。另一只叫熊貓,它小得還不到30厘米。它特別胖,走起來(lái)一扭一扭的,肚皮都蹭著(zhù)地啦,走起路來(lái)一直嗚嗚叫,好像在埋怨自己太胖啦,又好像覺(jué)的肚皮被蹭疼啦。
在后來(lái),又來(lái)啦兩只白色狐貍狗——貝貝和歡歡,它們好像一對雙胞胎,稍不注意就會(huì )弄混,F在她們家都有4條狗,如果一不注意,他們就會(huì )打鬧起來(lái),所以只好把它們各關(guān)在一個(gè)籠子里。只有貝貝和歡歡受到特殊待遇,專(zhuān)門(mén)住在主人為它們特制的籠子里,這籠子長(cháng)2米,寬1米,兩只小狗住顯得綽綽有余,非常寬敞。
這幾只小狗每逢周日,我總會(huì )和它一起玩耍、嬉戲,和它們在一起,我總覺(jué)得特別快樂(lè )。
這幾只小狗給我帶來(lái)啦無(wú)盡的快樂(lè )!
小學(xué)生作文600字 篇4
小時(shí)候,我常常坐在沙發(fā)上一邊吃零食一邊看電視。而媽媽和奶奶總在不停地做著(zhù)家務(wù)?墒,有一天,媽媽病了……
我知道,媽媽日覆一日去學(xué)校給學(xué)生們上課,不停用破螺般的聲音來(lái)回喊;氐郊夷,還要整理房間,累得顛三倒四,現在因勞累過(guò)度,呆在醫院里面?粗(zhù)臉色蒼白的媽媽累倒在醫院里,我突然有一個(gè)念頭閃過(guò)——幫媽媽做點(diǎn)事情,讓媽媽輕松一些。
回到家,放下東西,我立刻跑到陽(yáng)臺上去拿起了比我高半截的拖把。奶奶見(jiàn)了說(shuō):“這些活讓奶奶做就好了,小孩子不要亂參與!笨晌腋緵](méi)把奶奶說(shuō)的話(huà)當一回事,還是執意要拖地。
“哎喲哎喲……”整棟樓都可以聽(tīng)到我的叫喊。這拖把太頑皮了,拖著(zhù)拖著(zhù)卡在了那里,害得我摔了一大個(gè)跟頭,不信你們看,我的屁股都開(kāi)花了……
“!終于把地拖完啦!”我高興地一坐坐在沙發(fā)上,渾身好熱啊,汗珠像磁鐵一樣粘在我身上。用手狠勁一摸,那汗珠就如同斷了線(xiàn)的眼淚一般“啪嗒啪嗒”直往下掉,我打了一個(gè)哆嗦,心想:哎,我這不是自作自受嗎?但我已經(jīng)答應奶奶啦!不能說(shuō)話(huà)不算數呀!不行不行,我要趕快想一個(gè)輕松的辦法才行……咦,有了!
總結了剛才的經(jīng)驗,我想出了一個(gè)好辦法。我拿著(zhù)拖把,帶上耳機,唱著(zhù)周杰倫的.“雙截棍”!昂艉艄,看我的拖把棍……”我拿著(zhù)拖把在客廳里跳著(zhù)舞。突然,手沒(méi)把拖把抓穩,“啪”一聲,把花瓶給打碎了。剛剛消失了汗珠又像哈巴狗一樣跟著(zhù)我。奶奶聽(tīng)到了聲音趕緊跑出來(lái),問(wèn):“有沒(méi)有刺傷?”我搖了搖頭。奶奶二話(huà)沒(méi)說(shuō),就把玻璃碎片給撿了起來(lái)。
我看著(zhù)奶奶佝僂的背影,想著(zhù)媽媽蒼白的臉,我真是后悔莫及,這么小的一件事都不能做好,唉!想著(zhù)想著(zhù),心便感覺(jué)突然被石頭塞住了似的……我決定,一定要認真做好這件事。
自從那以后,每個(gè)星期六,星期天我都幫媽媽分擔一下家務(wù)。讓她不那么辛苦?粗(zhù)媽媽臉不再那么蒼白了,我心里美極了!
小學(xué)生作文600字 篇5
世界上有很多事情可以讓我們想,正因為人類(lèi)有思想的本能,世界上才會(huì )有今天如此發(fā)達的科技和文明的生活。
每當我看到卡通的超人,就希望能和他一樣的聰明、勇敢,好把壞人一網(wǎng)打盡。
當我看完了神話(huà)故事書(shū),又想當一個(gè)仙人,變出許多金錢(qián),去救濟那些可憐的人。還要在嘈雜污濁的都市里,變出一座美麗的大花園,使蝴蝶、蜜蜂都飛來(lái)采蜜,使鳥(niǎo)兒能夠集合在樹(shù)上,唱出美麗的歌兒,使都市里緊張忙碌的市民,不再憂(yōu)愁、苦悶。
感覺(jué)無(wú)聊時(shí),我也會(huì )胡思亂想,動(dòng)些歪腦筋,可憐的哥哥就時(shí)常被我整得臉紅脖子粗哩!
多想,會(huì )使我們思考更靈活、更成熟,所以我們在現在的生活中,凡事要多想一想,更要多為別人著(zhù)想,我們的社會(huì )才能更和有的課本內容都刻到光盤(pán)上了。
二十二世紀的教室里的桌椅變成了可以活動(dòng)的桌椅,它能根據同學(xué)身體高矮、胖瘦,_上下、左右、前后地自動(dòng)調節。
二十二世紀的教室當然也會(huì )有一個(gè)生物角啦!生物角里的陳列物真是不一樣。有在動(dòng)畫(huà)片里才能看到的小巧玲瓏的玉兔,長(cháng)在月亮上的月樹(shù)和科學(xué)研制成功的各種果子樹(shù)。
二十二世紀的教室十分奇妙。教室不是在固定的位置上,而是可以移動(dòng)的。如:你可以按一個(gè)按鈕,使它在剎時(shí)間搬進(jìn)“新居”。如果你對這個(gè)“新居”不滿(mǎn)意,還可以再按一個(gè)按鈕,它又會(huì )換一個(gè)位置。不說(shuō)不知道,一說(shuō)嚇一跳!教室有一個(gè)特異功能,它能隨要求改變自身。若我們要上活動(dòng)課了,教室會(huì )立刻變成一個(gè)大操場(chǎng)。教室內物品會(huì )自動(dòng)放置到地下倉庫中。同學(xué)們就可以在操場(chǎng)上跑呀,跳呀。等到下課了,操場(chǎng)又變回原來(lái)的模樣。
打掃衛生可能是一件非常麻煩的事,可是在我這個(gè)二十一世紀的教室里,地上沒(méi)有一點(diǎn)灰塵,這是怎么回事呀?原來(lái)每一個(gè)教室都配備了一個(gè)機器人。它一面聽(tīng)課,一面打掃衛生。它好像一位辛勤的清潔工,不怕累,不怕苦。
這新世紀的教室,你喜歡么?
小學(xué)生作文600字 篇6
小伙伴們的煩惱連續在《小學(xué)語(yǔ)文報》上“拍賣(mài)”后,我也想將自己的煩惱找個(gè)買(mǎi)主。
我的學(xué)習成績(jì)在班內不是最好的,也不是最壞的。我在班里既沒(méi)有名正言順的級別,也沒(méi)有堂堂正正的稱(chēng)號?晌业墓ぷ鲄s常常讓同學(xué)們緊張,令同學(xué)們厭惡,而使老師卻高興哩!說(shuō)了半天,到底干啥?說(shuō)出來(lái)嚇你一跳:我是班級“間諜”。
班級“間諜”的工作是負責暗中監視同學(xué)們自習時(shí)的一舉一動(dòng),窺視其課后行蹤等,然后向老師匯報。剛接受這一“光榮”任務(wù)時(shí),我還佩服老師能“人盡其才”,圓我英雄用武之夢(mèng)(從小崇拜間諜的膽識魄力,夢(mèng)想將來(lái)成為一名間諜),F在我卻深感其苦。首先是自己只能不露聲色地暗中監視,不能像班干部那樣理直氣壯、豪情滿(mǎn)懷地去管別人,好男兒自覺(jué)低人一等。其次是自己的工作得不到理解,受老師批評的同學(xué)都氣得罵班內有“奸細、狗腿子”,面對如此奇恥大辱,我只好忍氣吞聲。還是老師說(shuō)得對:“小不忍則亂大謀”。為了安全不露餡,我與老師只能單線(xiàn)聯(lián)系。最難為情的是自己的好朋友犯了錯誤。有一次,班內丟失了一支鋼筆,我深人“虎穴”微服私探之后,發(fā)現原來(lái)是好朋友楊朋拿的。向老師說(shuō)吧,對不起好朋友;不說(shuō)吧,在其位怎能誤其政。我百思無(wú)法,只好自己掏錢(qián)買(mǎi)了一支一模一樣的新鋼筆向楊朋換來(lái)那支舊鋼筆去交差。楊朋直罵我“神經(jīng)質(zhì)”。誰(shuí)知我心中的痛苦是多么難忍!
噢!你瞧,只顧掏心窩子,自己的身份也暴露了。同學(xué)們,也許我的做法有不少錯,但我還任重道遠,我會(huì )慢慢做得更出色。為了我“未盡的事業(yè)”,你可要替我保守秘密!
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