植物園小學(xué)作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的植物園小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
植物園小學(xué)作文1
今天我第一次參加小記者團，一大早我就和爸爸媽媽一起趕到了植物園大門(mén)口的集合點(diǎn)。到了點(diǎn)寶雞日報社的老師們都進(jìn)行自我介紹，強調了這次活動(dòng)的紀律，然后大家一起合影留念，記錄下這個(gè)美好的時(shí)刻。
進(jìn)入植物園后我們先去了海棠園，同學(xué)們紛紛拿起自己的相機，在攝影老師細心指導下，我們一個(gè)個(gè)拍出了美麗的照片。緊接著(zhù)我們一起進(jìn)入了桃園，一株株桃樹(shù)像美麗的姑娘，爭相展示自己絢麗的姿態(tài)。在這里我們 還 發(fā)現了一株稀奇的綠厄書(shū)，它是植物園中唯一的綠厄樹(shù)。它的花瓣于桃花的花瓣不同。每朵花苞上均有20余片花瓣，遠遠的看去就像是一團團的小雪球。大家爭先恐后的用自己不同的方式記錄著(zhù)這里的各種春天的表現，同學(xué)們都意猶未盡時(shí)，老師們又帶著(zhù)我們來(lái)到了進(jìn)門(mén)的大道邊，按照分組我們在各自的區域內親手種下了美麗的三色堇，我想著(zhù)等到下周一定帶著(zhù)爺爺奶奶來(lái)看我們的勞動(dòng)成果，到那時(shí)美麗的植物園就更加五彩繽紛，春意盎然了。
通過(guò)這次植物園尋找春天的活動(dòng)，我認識了更多的植物。以前植物園對我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)美麗的公園，但現在在我眼里它就是一個(gè)巨大的植物百科全書(shū)。我好喜歡小記者團的活動(dòng)，期盼著(zhù)下次活動(dòng)的到來(lái)。
植物園小學(xué)作文2
廈門(mén)是一個(gè)迷人的海濱城市，一年四季都是春天的鼓浪嶼和鳥(niǎo)語(yǔ)花香的中山公園，但我最喜歡的是我家前面美麗的石灣植物園。
走進(jìn)植物園，周?chē)鷺?shù)木掩映，空氣清新，綠葉從枝頭浮現，陽(yáng)光會(huì )把露珠照在花蕾上，就像小水晶一樣。爬第一步，氣喘吁吁的時(shí)候用力呼吸，馬上就有神清氣爽的感覺(jué)。就像在一個(gè)天然的氧吧里，周?chē)际歉鞣N綠色。然而，當你到達山頂時(shí)的場(chǎng)景讓我眼前一亮，一個(gè)美麗的湖泊映入眼簾。湖水藍得可以和天空抗衡；湖水真的很靜，靜得像一面無(wú)瑕的鏡子；湖水清澈見(jiàn)底，可以映出一面的風(fēng)景。遠處，湖面上矗立著(zhù)一座小巧玲瓏的亭子，在我們面前形成了一幅迷人的畫(huà)卷。
再往里走，就到了百花堂。你一進(jìn)門(mén)，就能看到一個(gè)小水池。那個(gè)池子里的水看起來(lái)又深又綠。池子里有幾條小魚(yú)，悠閑地游著(zhù)，讓湖水稍微熱鬧一點(diǎn)；側廊有玫瑰，牡丹，還有我媽最喜歡的茉莉花，一年四季花都擺的不一樣，讓人可以在不同的季節里享受花的美。
在路的另一邊，有一個(gè)美麗的玫瑰園。那里的草又綠又軟，經(jīng)常能看到孩子坐在上面玩耍；池子里有成群的蝌蚪，孩子們經(jīng)常聚在一起觀(guān)察；那里的石頭有不同的形狀，經(jīng)常吸引人們留下來(lái)觀(guān)看。
這么漂亮的植物園，不僅是我們孩子的天堂，也是大人安靜休息的好地方，也是老人養活自己的好地方！
植物園小學(xué)作文3
今天，我聽(tīng)說(shuō)爸爸媽媽要帶我一起去植物園游玩，我開(kāi)心極了。連忙把需要的東西都準備好。只聽(tīng)爸爸一聲令下：出發(fā)！我們便出發(fā)了。
到了植物園，我們買(mǎi)了門(mén)票后就進(jìn)去了，來(lái)到了廣場(chǎng)中心，中間有一個(gè)大石頭臺子。旁邊有個(gè)一米多長(cháng)的水池，有一條路可以進(jìn)去。到了午飯時(shí)間，我們把帶的所有吃的都拿了出來(lái)，我心想：這次我一定大飽口福�？刹懦粤艘稽c(diǎn)，我就吃飽了。吃完后我們便去游玩了。植物園內東區有銀杏園、松柏園、木蘭園、牡丹芍藥園、竹園······十五個(gè)專(zhuān)類(lèi)園；西區有巖石園、盆景園、水生濕生植物觀(guān)賞園、攀緣蔓趣園······十個(gè)專(zhuān)題園。我們來(lái)到一個(gè)展覽園，里面到處都是花草，里面有一個(gè)幾米高的瀑布，我讓水花濺到我的身上感覺(jué)好涼爽��！
植物園里有許多珍稀植物，比如海棠，海棠有金十字海棠、象耳秋海棠還有四季秋海棠。里面有很多古老的蕨類(lèi)植物。有一種叫鹿角蕨的植物草上部分分為兩個(gè)，每個(gè)都尖尖的，十分像鹿的角。
不知不覺(jué)時(shí)間很快就過(guò)去了，我們已經(jīng)游玩了好幾個(gè)小時(shí)了，現在該回家了。我今天玩得真開(kāi)心��！
植物園小學(xué)作文4
今天，我們去參觀(guān)了美麗的天宮莊園，里面的東西可真豐富，令我最難忘的就是植物園。
一進(jìn)門(mén)，各種形態(tài)各異的花和樹(shù)就把我的眼球吸引住了，有熱帶雨林中的仙人掌、火龍果、啤酒樹(shù)、酒瓶蘭和香蕉樹(shù)等等。
天宮莊園植物園里的植物和我們平常見(jiàn)到的是不一樣的，它都是從沙漠里移植過(guò)來(lái)的，又高又大，底部的根也扎得很深很深，在人看不見(jiàn)的地方。因為沙漠里沒(méi)有水，所以這些植物現在十分干燥。有些長(cháng)得大的植物，里面還可以長(cháng)一株小植物呢!
剛剛我給大家介紹了一種植物叫酒瓶蘭，大家一定會(huì )對它的名字感到奇怪，難道是種在酒瓶里的蘭花嗎？下面我就來(lái)講講它名字的由來(lái)，其實(shí)是它的樣子跟酒瓶差不多，根就像一個(gè)鼓鼓的酒瓶。
比起酒瓶蘭，還有兩種植物比它還厲害呢，一種是能“吃”樹(shù)的草，它纏在樹(shù)上，長(cháng)年累月下來(lái)，能把樹(shù)給“吃”掉，這個(gè)吃不是真的吃，而是把樹(shù)給纏死，你說(shuō)它厲害不厲害!而另一種我叫不出名字的植物我是不敢用手去碰的，一碰它就會(huì )中毒，是一種毒草。
至于為什么會(huì )這樣，就請你自已去看看吧!
植物園小學(xué)作文5
美麗的生態(tài)植物園在春天充滿(mǎn)了無(wú)限生機，下面讓我們一起去感受一下吧！
生態(tài)植物園的美，美在各種各樣的花上。首先迎春花來(lái)到人間。你看，它露出黃色的笑臉，迎接春天的到來(lái)。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽滿(mǎn)得馬上要破裂似的；有的開(kāi)了一半，好像在偷偷地看著(zhù)外面的世界，想迫不及待地開(kāi)放吧；有的已經(jīng)完全開(kāi)了，好像大膽地向人們招手，讓人們感受它的.無(wú)窮魅力。緊接著(zhù)，桃花也來(lái)到了人間。你看，那大片大片的桃林簡(jiǎn)直就是粉色的海洋，怒放的鮮花你擠我、我擠你，爭著(zhù)開(kāi)放，好不熱鬧。它們綻開(kāi)那美麗的粉紅臉，也為春天增添一道亮麗的風(fēng)景。
生態(tài)植物園的美，美在各種各樣的風(fēng)箏上。天空中的風(fēng)箏有的是小馬，在天空中奔騰著(zhù)；有的是小鳥(niǎo)，在天空飛翔著(zhù)；有的是小魚(yú)，在天空自由自在地游動(dòng)；有的是小蜜蜂，在微風(fēng)中翩翩起舞。最惹人注目的是長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏，不僅長(cháng)，而且 還 發(fā)出嗡嗡的響聲呢。
生態(tài)植物園真美麗呀，不信，你就到生態(tài)植物園來(lái)欣賞吧！
植物園小學(xué)作文6
星期天，媽媽帶我和我的好朋友萱萱、源源一起去西郊植物園玩了，一到植物園門(mén)口，我們三個(gè)就被門(mén)口水池里的小蝌蚪吸引住了，小蝌蚪真可愛(ài)，黑黑身體，圓圓的腦袋，長(cháng)長(cháng)的小尾巴，在水里游來(lái)游去，好像在玩捉迷藏。
進(jìn)到植物園里面，哇！大片大片的綠草地踩上去軟綿綿的，還有噴泉、沙池，湖泊、大池塘，最吸引我們的還是大池塘，因為，池塘邊有小蝌蚪，我們找來(lái)竹竿光著(zhù)腳丫在水邊捉蝌蚪，小蝌蚪可聰明了，它們感覺(jué)到水波會(huì )馬上游走，不過(guò)，我們比小蝌蚪更聰明哦，在它們還沒(méi)發(fā)現我時(shí)迅速用捉住它，我們捉了一小桶蝌蚪呢！不過(guò)，在我們要離開(kāi)植物園時(shí)，媽媽讓我們把小蝌蚪放回池塘了，媽媽說(shuō)：“小蝌蚪是我們的好朋友，它們的家在池塘，我們如果把小蝌蚪帶回去它會(huì )想念它們的爸爸媽媽的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我們把小蝌蚪放回了池塘，看到小蝌蚪重新回到它們的“家”，在水里自由的游戲，我們都很開(kāi)心！
對了，老師、同學(xué)，差了忘了告訴你們一個(gè)好消息，植物園里的牡丹花開(kāi)了，有粉紅的，黃的，白的……可漂亮了，還有紫色的薰衣草花呢！有空都去賞花吧！
最后，給同學(xué)們出個(gè)謎語(yǔ)：“小時(shí)像逗號，長(cháng)大能捉蟲(chóng)” ——打一動(dòng)物
張老師你猜出了嗎？
植物園小學(xué)作文7
家鄉的植物園是植物的海洋。那里有婀娜多姿的梧桐，隨風(fēng)搖曳的楊樹(shù)，挺拔秀麗的白樺……還有許多讓你叫不出名字。春天，樹(shù)木如剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的少女，懶洋洋地伸開(kāi)腰枝長(cháng)出了嫩綠而又新鮮的葉子，把植物園打扮的更加迷人，充滿(mǎn)了生機與活力。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的唱著(zhù)歌，讓游客們一天都心情舒暢。草坪上是五顏六色的花，多美呀！柔和的春風(fēng)一吹，清新的花香讓人不得不深吸一口。夏天，樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥。登上獅子山放眼望去，植物園變成了綠的海洋，讓人感覺(jué)仿佛置身于大海。高大挺拔的白楊樹(shù)下面，一群老人坐在樹(shù)下閑聊，談天說(shuō)地，談古論今�；▔锩嬗屑t彤彤的萬(wàn)年紅，紅的像火，紅的像霞，紅的好惹你的眼。金黃的郁金香站在花壇的中央，好似在向人們展示自己苗條的身材。秋天，樹(shù)木的葉子有的變成了黃色，有的變成了紅色。這時(shí)，會(huì )有些孩子來(lái)?yè)鞓?shù)葉，夾在書(shū)里做書(shū)簽，做標本。冬天來(lái)了，植物園為自己穿上了白色的大棉襖，園里到處都是銀裝素裹。游客們比以往少了，但是，這里成了孩子們的游樂(lè )園——堆雪人打雪仗，還有的在做“奶油蛋糕”，大家玩的不亦樂(lè )乎。家鄉的植物園景色宜人，它會(huì )讓你忍不住的想去游玩！
植物園小學(xué)作文8
我出生在一個(gè)全國聞名的花木之鄉－嘉澤。一出家門(mén)，就能看見(jiàn)大樹(shù)、小草；聞到花鄉；聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳快活的叫聲。
當你走進(jìn)我們家小院（可以說(shuō)是一個(gè)植物園），首先映入眼簾的便是已月季。月季又名月月紅，顧名思義，斑斕紛呈的月季花四季常開(kāi)，因而取名月月紅，博取了人們對它的青昧。每年到了這時(shí)候，月季花進(jìn)入鼎盛時(shí)期，都競相開(kāi)放。每朵月季花都有七八層花瓣裹著(zhù)花蕊，花蕊有橘黃色的、白色的、粉紅色的……各種各樣，美艷極了。早晨的露珠兒在花葉間滾動(dòng)著(zhù)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，亭亭玉立。再看兩邊，有兩棵稍大的枇杷樹(shù)，樹(shù)干粗粗的，根須牢牢的扎在土里，任憑風(fēng)吹雨打。
枇杷樹(shù)的樹(shù)杈很多，這兒一根，那兒一枝，一根粗的上面再長(cháng)幾根細的，一根直的上面再長(cháng)幾根彎的，粗細不一，形態(tài)各異，十分好看。
樹(shù)枝上的葉子密密麻麻的，終年郁郁蔥蔥的，惹人喜愛(ài)。深綠色的老葉，嫩綠色的新葉，相互襯托，格外美麗。橢圓形的長(cháng)葉，光閃閃的葉面，葉背卻是毛茸茸的。奶奶告訴我，枇杷葉也是一種中藥。我咳嗽的時(shí)候，爸爸就用它刷干凈，再買(mǎi)些冰糖，燉成糖水，喝下去就行了。我想：“枇杷膏”之類(lèi)的止咳藥，肯定是枇杷樹(shù)的功勞。枇杷樹(shù)越長(cháng)越大，就像我們嘉澤的發(fā)展趨勢一樣，越來(lái)越好。聽(tīng)一些老人說(shuō)：“現在黨的政策好，光靠賣(mài)樹(shù)，我一年就能賺一兩萬(wàn)元呀！
植物園小學(xué)作文9
今天，老師帶我們去植物園，我們可高興了。
跟老師和同學(xué)一起吃飯后，老師說(shuō)我們可以買(mǎi)些零食，去植物園吃。來(lái)到超市，我和小伙伴做了個(gè)約定，說(shuō)每人買(mǎi)一些零食，可以換著(zhù)吃，要懂得分享，小伙伴們紛紛說(shuō)好。
買(mǎi)好零食，我們一起去坐公交車(chē)，我們坐上了一輛老舊的公交車(chē)，雖然一路顛簸，但是我們還是在高興的自拍，一路上我一直在想植物園是什么樣的，一定是有很多樹(shù)很多花，一進(jìn)大門(mén)，人寥寥無(wú)幾，我們不怕被人擠丟了，可以自由的奔跑了，雖然是秋天，花開(kāi)的很少，但是只有菊花的顏色讓我眼前一亮，紅的、黃的、白的，等等。風(fēng)在呼呼地刮著(zhù)，樹(shù)上幾片枯少的葉子在風(fēng)中跳舞，仿佛還不想凋謝，風(fēng)刮的讓我們睜不開(kāi)眼睛。
我們參觀(guān)了各個(gè)園，我們還拍了一些花的照片，天公不作美，下起了蒙蒙細雨，可是我們還是在往前走，看見(jiàn)了一池小荷葉，有幾條鯉魚(yú)在里面有。又下起了傾盆大雨，老師領(lǐng)我們來(lái)到一個(gè)古香古色的竹廊躲雨，老師說(shuō)我們可以下課了，我們去往回走，可是同學(xué)把腳扭了我們便休息一下，我看見(jiàn)了一口井，看見(jiàn)一些樹(shù)在旁邊，就感覺(jué)到了深山老林里面有妖怪就要吃掉你，我鼓起勇氣看井里，我便不害怕了，當我一抬頭看樹(shù)林，就有點(diǎn)害怕了，就向老師奔過(guò)去。
這次，植物園實(shí)訓太有趣了。
植物園小學(xué)作文10
我們今天去秋游，所以我非常興奮。
我們首先坐大巴去植物園，車(chē)也開(kāi)得太慢了，開(kāi)了一個(gè)半小時(shí)左右才到！總算是到了植物園，我們開(kāi)心地又蹦又跳。走進(jìn)了植物園，我覺(jué)得那里綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，在旁邊的草坪上睡覺(jué)、看書(shū)、看風(fēng)景應該很美好！我們又走了一會(huì )兒，老師讓我們去旁邊的草坪自由活動(dòng)，而且可以摘一片樹(shù)葉，我們興奮地跑過(guò)去摘，你摘一片，我摘一片，一會(huì )兒用放大鏡觀(guān)察，一會(huì )兒用去手摸……我們開(kāi)心極了！
接下來(lái)是我們去執行任務(wù)——觀(guān)察植物的時(shí)間。我們飛快地去觀(guān)察，邊畫(huà)邊寫(xiě)邊聊天�；厝サ穆飞�，一邊說(shuō)可以野餐了，一邊分享自己畫(huà)的“丑八怪”。
終于到野餐時(shí)間了，我們很開(kāi)心！先鋪開(kāi)地墊，然后我們打開(kāi)書(shū)包拿出好吃的，有雞米花、鹵鴨、海苔、糯米飯、蛋炒飯……我們饞得口水直流！開(kāi)吃，我們開(kāi)始“狂吃”，左手拿雞翅，右手拿雞腿，嘴里還咬著(zhù)香腸，仿佛到了天堂！
這次秋游真好玩，不僅看到了美麗的風(fēng)景，吃到了好吃的，而且還收獲了知識，我很開(kāi)心！
植物園小學(xué)作文11
今年暑假，我分別去了西雙版納的三個(gè)有名的景點(diǎn)――野、曼聽(tīng)公園、植物園。其中，我去植物園學(xué)到的知識最多。
一進(jìn)植物園，首先看到的就是擁擠的人群和一些賣(mài)水果的人，此時(shí)路上不時(shí)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和地上積在一齊的污水，這讓我對植物園的感受很糟糕。這時(shí)，表妹叫著(zhù)：“爸爸，我們去看看有沒(méi)有奇異果吧！”我好奇地問(wèn)：“什么就是奇異果��？”舅舅告訴我：“奇異果又名神秘果，吃過(guò)之后在一個(gè)小時(shí)內吃的東西感覺(jué)都就是甜的，因為奇異果里面有一種特殊的成分，那種成分會(huì )使人的味蕾出現變化，使人吃什么都感覺(jué)就是甜的�！蓖�，奇異果太神奇了！
一路上，王蓮、望天樹(shù)、空中花園等我從未見(jiàn)過(guò)的植物讓我覺(jué)得植物太偉大了！它們有著(zhù)各自的特點(diǎn)，但它們并不炫耀自我，它們都默默地做為植物園中的一員，分享著(zhù)土地上的水分、養料，生活的那么平靜、安詳。
可有一種樹(shù)木卻不那么認為，那就就是榕樹(shù)，它制造了一種恐怖的自然現象，絞殺現象：小鳥(niǎo)在食入榕樹(shù)的種子后，因為消化不了，被排出體外，然后種子開(kāi)始生根發(fā)芽，自我離那棵樹(shù)近，就讓自我長(cháng)在哪棵樹(shù)上，和那棵樹(shù)爭搶水分，自我快速生長(cháng)。最后，那棵被害的樹(shù)枯死，此時(shí)榕樹(shù)取而代之。整個(gè)過(guò)程需要十幾年。我原以為在動(dòng)物身上才有的弱肉強食，植物身上居然也有。
植物園――它像一本豐富的植物百科全書(shū)，但它并不枯燥，它有著(zhù)美麗的跳舞草，有著(zhù)高大挺拔的檳榔，有著(zhù)神秘的奇異果，它永遠就是美麗的！
植物園小學(xué)作文12
記得小時(shí)侯，我第一次去植物園。那時(shí)，正好是春天，百花盛開(kāi)，美麗極了�？僧斘覀冏叩揭黄窳謺r(shí)，我便提出了疑問(wèn)：為什么竹子不開(kāi)花呢？爸爸為了應付我的疑問(wèn)，說(shuō)：“竹子就是不會(huì )開(kāi)花的！”并且做出了一副理直氣壯的樣子。我聽(tīng)了，雖然有些不服氣，但一想，除了爸爸這個(gè)解釋?zhuān)矝](méi)有其它更好的解釋?zhuān)c其自討沒(méi)趣，還不如信以為真。于是，從那以后，我一直記得竹子是不會(huì )開(kāi)花的，直到我地二次去植物園……
第二次去植物園時(shí)，我又看到了那片熟悉的竹林，遠看，就像一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬的紳士�？伤麄冞�是沒(méi)有開(kāi)花，難道真像爸爸說(shuō)的那樣：竹子是不會(huì )開(kāi)花的。
回到家里，我二話(huà)不說(shuō)，沖向書(shū)房，像饑餓的人在找面包一樣，在書(shū)架上翻來(lái)翻去，終于找到了一本好書(shū)《1000問(wèn)與答》，我在上面找到了答案，原來(lái)，竹子不是不會(huì )開(kāi)花，而是在它快要枯死的時(shí)候才會(huì )開(kāi)花，并且，花期很短，大約在1-2小時(shí)左右。
事后我想，看來(lái)竹子還是少開(kāi)花好，否則的話(huà)，一開(kāi)花，竹子就枯死了；一開(kāi)花，竹子就枯死，那到最后，竹子徹底沒(méi)有了，那我們國家的一級保護動(dòng)物大熊貓吃什么呀！
這件事，使我懂得了一個(gè)道理，如果當時(shí)我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，沒(méi)有去查資料，也許，我現在還以為竹子不會(huì )開(kāi)花呢!
所以，從今以后我要相信科學(xué)，不要盲目相信別人的一面之詞。
植物園小學(xué)作文13
長(cháng)沙的植物園美麗誘人，想看看嗎？隨我來(lái)吧！
這里有歡聲笑語(yǔ)，這里有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。植物園有水上樂(lè )園，游樂(lè )園，櫻花湖和蝴蝶谷等不同的場(chǎng)景。每個(gè)景點(diǎn)都各具美麗。
從北門(mén)進(jìn)入，第一個(gè)看到的就是水上樂(lè )園了。水上樂(lè )園是一個(gè)又大又清涼的地方。有；小型游泳池，極速滑道，大型游泳池等。我最喜歡大型游泳池了。因為水很多，而且每天都有很多大人和兒童來(lái)游泳，他們都很開(kāi)心。
抬眼望去，就是游樂(lè )場(chǎng)了，游樂(lè )場(chǎng)大大小小的項目絕對是另外一個(gè)吸引人的地方。這里有；大擺錘，搖頭飛椅，碰碰車(chē)，體能樂(lè )園，五D影院和迪斯科轉盤(pán)等。
如果，游樂(lè )場(chǎng)和水上樂(lè )園是一場(chǎng)瘋狂的宴會(huì )，那么櫻花湖就是一面平靜的鏡子了。每年的春天櫻花湖旁邊開(kāi)滿(mǎn)了櫻花，有粉的，白的。故而得來(lái)這個(gè)名字。每年的櫻花節也就是櫻花盛開(kāi)的時(shí)候，學(xué)校都會(huì )組織我們去看櫻花。
湖上架起彎彎曲曲的長(cháng)廊里面有很多大大小小的蝴蝶。有的飛在空中的，有的落在花上的，有的飛在天花板上的，有黑的，花的，大的，小的，引得游客們駐足觀(guān)看。
好了，這下你們知道植物園了吧。植物園真是一個(gè)美麗的地方！
植物園小學(xué)作文14
假期里我參觀(guān)了梁帶村遺址博物館，游覽了司馬遷祠，但最吸引我的是秦嶺國家植物園。
走進(jìn)植物園，就看見(jiàn)一片美麗的湖泊，里面有天鵝舞、鴨子鳴，抬頭鳥(niǎo)雀、低頭花草。旁邊的菊花開(kāi)得正盛，一片金黃，花叢茂盛，引來(lái)蜜蜂團團轉，好一番繁忙的景象。秋風(fēng)鼓著(zhù)腮幫子吹啊吹，吹得花兒飄飄散，吹得小草彎下腰，也吹走了連日陰雨的陰冷潮濕。
植物園真的好大，它有平原、湖泊、小山坡，種植的植物也是多種多樣的，有竹子、松柏、楊樹(shù)、果樹(shù)等等。池塘邊有一種草，它可以吹出蚊子的聲音。我正吹得歡，不知道從哪里蹦出來(lái)一只小青蛙，瞪著(zhù)大眼睛望著(zhù)我，我好奇的摸了它一下，感覺(jué)黏糊糊的，趕緊縮回手指。離開(kāi)池塘后，我經(jīng)過(guò)了一座小院子，忽然發(fā)現了一種可愛(ài)的小動(dòng)物。它有著(zhù)像小馬一樣的腦袋，兩只短短的耳朵，羊一樣的身軀，身上的毛摸起來(lái)軟軟的，模樣十分可愛(ài)。它的名字也很可愛(ài)，叫羊駝。
我喜歡假期，可以去不同的地方游玩，每一處景觀(guān)的美都是不一樣的，梁帶村遺址博物館讓我感受到歷史的厚重，司馬遷祠讓我體會(huì )到理想會(huì )使人堅強，但我更喜歡植物園帶給我的輕松愉悅的心情。
植物園小學(xué)作文15
植物園位于北京香山公園和玉泉山之間，它是1956年建造的，是國家4A級的公園。在植物園里有牡丹園、桃花園、熱帶溫室，還有著(zhù)名的櫻桃溝和臥佛寺。
你知道臥佛寺的名字的來(lái)歷嗎？由于寺內有一尊巨大的釋迦牟尼銅像，臥佛寺便由此而得名。臥佛身長(cháng)5。2米，用銅25000公斤。佛像做睡臥式，頭西 面南側身躺在一座榻上，左手平放在腿上，右手托著(zhù)頭部。旁邊站著(zhù)12尊小佛像。殿的正面墻上掛著(zhù)一塊“得大自在”的橫匾，意思是得到人生真義，也就得到最 大的自由。
植物園里最好看的要數熱帶溫室了。在熱帶溫室里，有各種各樣[/U]的熱帶植物，千姿百態(tài)的生活在熱帶的動(dòng)物。一進(jìn)門(mén)，一棵巨大的芭蕉樹(shù)映 入眼簾。你看，芭蕉樹(shù)上的葉子一片就有我一個(gè)人那么大，如果把它摘下來(lái)，就可以當成牛魔王的芭蕉扇了�！澳愫�！你好！”一聲清脆的話(huà)語(yǔ)吸引了我的注意力， 回頭一看，原來(lái)是只鸚鵡在給人問(wèn)好了呢。哎喲！怎么回事？原來(lái)是一個(gè)個(gè)有趣的各種各樣的仙人球擋住了去路，不讓人走了。
出了熱帶溫室，一朵朵郁金香讓我目不暇接。紅的、黃的、白的、紫的，還有最稀有的黑色的。一朵朵郁金香在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，就像一只只五彩繽紛的蝴蝶在長(cháng)滿(mǎn)清草的地上翩翩起舞。
植物園真美呀！當然那里還有許多美景，但我七天七夜也說(shuō)不完。還等什么，你們也趕緊去玩呀！
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