關(guān)于描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇1
”真香!“我急忙從客廳跑到了廚房,原來(lái)是媽媽在做菜,媽媽做的菜那真是色香味俱全。這下引起了我做飯的興趣,嚷嚷著(zhù):”我也要做飯!皨寢屝χ(zhù)說(shuō):”剛好今天蒸了米飯,那你就從簡(jiǎn)單 的蛋炒飯做起吧!“
我按照媽媽的要求,從冰箱里拿出來(lái)兩個(gè)雞蛋、兩根火腿腸和半根黃瓜。有模有樣地做起了蛋炒飯。
首先我把火腿腸、黃瓜切成了像玉米粒大小的塊,接著(zhù)往碗里磕雞蛋,磕第一個(gè)雞蛋的時(shí)候,由于我太大意所以蛋黃從碗的邊緣滑了出來(lái),掉在了案板上,我急忙用手去抓,它就像一個(gè)頑皮的小寶寶在 案板上滑來(lái)滑去怎么也抓不起來(lái)。這時(shí),媽媽急忙拿起了一個(gè)抹布把它擦進(jìn)了垃圾桶里。就這樣一個(gè)好好的雞蛋被我浪費了,有了剛才的教訓,打第二個(gè)雞蛋的時(shí)候我特別的小心,只是輕輕地嗑開(kāi)了一 個(gè)小孔,讓蛋清蛋黃慢慢地流進(jìn)了碗里。再用筷子輕輕地攪拌,攪拌好了,媽媽幫我打開(kāi)了爐子放上炒菜用的鍋,我倒入食用油。就這樣依次放入雞蛋、火腿、黃瓜,又放進(jìn)了媽媽蒸好的米飯和幾種調 料翻炒了一會(huì )兒。5分鐘之后蛋炒飯出鍋了。
雖然我做得蛋炒飯沒(méi)有媽媽做得好吃,但這畢竟是我第一次下廚,心里感到無(wú)比的自豪。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇2
秋天是多姿多彩的,秋天是迷人的…它可以讓你忘記一切煩惱。
轉眼間,秋姑娘買(mǎi)這輕輕的腳步來(lái)到我們身邊。早晨站在窗口,那調皮的秋風(fēng)拉著(zhù)我的衣角把我帶到了窗邊,啊,眼前的一幕讓我大吃一驚!一夜之間,金黃色的樹(shù)葉落滿(mǎn)了整個(gè)院子,樹(shù)木也在一夜之間變得光禿禿的。抬起頭,大雁排著(zhù)整齊的隊伍向南方飛去,他們有節奏的寫(xiě)出了四個(gè)大字:秋天來(lái)了。
走進(jìn)田野,金黃色的玉米像個(gè)小娃娃似的咧著(zhù)嘴笑;花生不像石榴和桃子那樣高高地把果子掛在枝頭,而是默默地把種子埋藏在地下。你聽(tīng):“隆…隆…隆”是什么聲音?那是農民伯伯在開(kāi)著(zhù)拖拉機收玉米呢!你瞧他們個(gè)個(gè)都笑的合不攏嘴。
樹(shù)林里更是一番別致的景色,好不美麗!樹(shù)葉在空中翩翩起舞,落到地上,給大地母親蓋上了一層金色的被子。枝頭上,小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像再商量什么大事。
校園里,同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲充滿(mǎn)了校園……
!秋之神韻,我贊美你;秋之神韻,我欣賞你!因為你是迷人的,你沒(méi)有夏天那么火辣,你沒(méi)有冬天那樣寒冷。秋天,你值得我去贊美!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇3
一座高高聳立的教學(xué)大樓,樓外觀(guān)是橙黃色的,中間夾著(zhù)紅色的線(xiàn)條,顯得格外耀眼,這就是我們的學(xué)校。
秋天的校園,景色更加惹人喜愛(ài)。樓前的大花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花,一棵棵松樹(shù)像士兵一樣,整整齊齊的排列在花壇四周,保護著(zhù)嬌嫩的鮮花,還有許多小花壇,每個(gè)花壇里都會(huì )有一束漂亮的鮮花,秋風(fēng)一吹,它們彎著(zhù)柔嫩的腰枝,像是在向教學(xué)大樓行禮。操場(chǎng)旁邊有一片果園,果樹(shù)上結滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)。梨子像燈籠一樣掛在枝頭,蘋(píng)果像小朋友的臉一樣又大又圓,嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在果園里歡快的唱歌。
秋天的校園,小朋友更加朝氣蓬勃,操場(chǎng)上同學(xué)們你追我趕在快樂(lè )的`游戲,有的在跳皮筋有的在踢鍵子,有的在丟沙包,還有的在踢球。歡快的笑聲和吵鬧聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園,時(shí)而還能聞到果園里飄來(lái)的濃濃香味。讓同學(xué)們忘記了所有的煩惱。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇4
我的書(shū)法老師姓穆,已經(jīng)是七十多歲的老人了,他經(jīng)常穿一身筆挺的西裝,扎著(zhù)領(lǐng)帶,走路穩健,說(shuō)話(huà)聲音很宏亮,看上去只有五十多歲。穆老師說(shuō)話(huà)幽默、風(fēng)趣。有一次,同學(xué)們問(wèn)他:“穆老師你為什么整天那么有精神?”穆老師笑著(zhù)說(shuō):“這是因為我愛(ài)練書(shū)法呀。練書(shū)法可以健身強體,延年益壽!
穆老師非常遵守時(shí)間。他家離學(xué)校很遠,可是每周六上午上書(shū)法課時(shí),他總是7點(diǎn)半準時(shí)到校。有一次,老師的摩托車(chē)在路上壞了又沒(méi)有地方修,他硬是推了二、三里路趕到學(xué)校的,大冬天里他卻出了一身汗。
穆老師講課很有方法。每次上課時(shí)總先在黑板的左上角寫(xiě)上“靜”和“凈”兩個(gè)字。讓我們知道了上課要安安靜靜,寫(xiě)字要干干凈凈。練字時(shí)他總是提醒我們“認真,認真,再認真”,他還把學(xué)書(shū)法的要領(lǐng)編成順口溜:“寫(xiě)字無(wú)訣竅,認真最重要。方法細領(lǐng)會(huì ),決心不動(dòng)搖……”。我們既愛(ài)聽(tīng),又能記得牢。
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