健美操小學(xué)作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的健美操小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
健美操小學(xué)作文1
重重的書(shū)包壓在我們小小的肩膀上，學(xué)習的壓力一天又一天增加，在學(xué)校要上八小時(shí)的課，回到家里做完作業(yè)還要聽(tīng)父母的教導。玩的時(shí)間那里擠？俗話(huà)說(shuō)：玩是孩子的天性，可…好消息來(lái)了：我們學(xué)校要開(kāi)展大課間活動(dòng)啦！
這一天就是我們天性的開(kāi)放日！
是減輕我們壓力的放松日！
大課間—-就是我們快樂(lè )的天堂！
今天是我們學(xué)校第一次舉行大課間活動(dòng)，一想到可以將學(xué)習的壓力頓時(shí)拋出九霄云外，同學(xué)們心里就樂(lè )開(kāi)了花。進(jìn)入操場(chǎng)，大家都像是剛出籠子的小鳥(niǎo)，那般激動(dòng)，那般興奮，簡(jiǎn)直無(wú)以言表�！敖酉聛�(lái)，我們要學(xué)習的是時(shí)尚健美操，請同學(xué)們向兩邊散開(kāi)�！焙卫蠋熢�(huà)音剛落，歡笑聲就彌漫了整個(gè)大操場(chǎng)。教我們學(xué)習健美操的老師姓曾，是一個(gè)60多歲的奶奶，但是，由于她經(jīng)常鍛煉身體，從外表上看，她就像一個(gè)30多歲的年輕阿姨。歡快的音樂(lè )悠揚地奏起，也許是從未接觸過(guò)健美操的緣故，大家都跳得十分專(zhuān)注，操場(chǎng)上閃動(dòng)著(zhù)我們輕快的身影。這就是我們的大課間，既是快樂(lè )的天堂，也是成長(cháng)的樂(lè )園！
健美操小學(xué)作文2
為了慶�！傲粌和潯�，學(xué)校要求每個(gè)年級以班為單位準備節目，我們（4）班參加的節目是跳健美操。老師說(shuō)還要進(jìn)行年級評比。為了讓我們在短時(shí)間學(xué)會(huì )并跳得嫻熟。同學(xué)們除了在體育課上練練，就是利用課間休息時(shí)間練。
在練健美操的過(guò)程中，為了讓我們在短時(shí)間內記住動(dòng)作，王老師費盡心思，同學(xué)們每次都練得滿(mǎn)頭大汗，直喊累。老師說(shuō)：“只要你將動(dòng)作記住了，并做到位，你就不會(huì )感覺(jué)累�！眲傞_(kāi)始我還不信，當后來(lái)跳得胳膊酸疼時(shí)，就懶得伸直了。但看到老師那么用心的教，自己也不好意思，老師也累��！下了決心才免強將胳膊伸直，慢慢將動(dòng)作也做到位。
果然，比先前要強多了。我覺(jué)得，絕對不是只將動(dòng)作記住并做到位就不累了，而是你將動(dòng)作做到位，會(huì )發(fā)現其實(shí)很簡(jiǎn)單。動(dòng)作熟練了，跳起來(lái)自然就有活力，在享受運動(dòng)帶來(lái)的`快樂(lè )時(shí)，會(huì )越跳越起勁。這也是我在練健美操過(guò)程中最大的收獲。只要堅持，沒(méi)有什么做不好。
說(shuō)起來(lái)，健美操對于跳舞的我來(lái)講，應該是簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的了，但我卻因為心里抗拒，不肯認真去學(xué)，喜歡縮著(zhù)胳膊，生怕被別人碰到一樣。但真正做好了，卻還是覺(jué)得很有成就感的。
現在只有一有空，我就會(huì )找空地比劃比劃動(dòng)作，努力改變縮著(zhù)胳膊的習慣，在每一次的練習中，我都認真而投入，想“六一兒童節”為班級爭點(diǎn)榮譽(yù)，如果全班同學(xué)都這么想的話(huà)，那就沒(méi)有什么能阻檔得了這么大的力量了。
為“六一”加油！為自己的節日加油！
健美操小學(xué)作文3
健美操比賽在明媚的陽(yáng)光下，一陣陣輕快的音樂(lè )伴隨著(zhù)一張張可愛(ài)的笑臉，迎來(lái)了我校健美操比賽活動(dòng)。我們邁著(zhù)整齊的步伐，來(lái)到操場(chǎng)上。我偷偷地瞇了一下旁邊的3位老師，正認真地看者我們正前方，5、6個(gè)評委也端坐著(zhù)，我心里不由地泛起一陣緊張。
突然，一聲清脆的音樂(lè )聲打斷了我的胡思亂想，��！
比賽開(kāi)始了！
我緊跟節奏，精神飽滿(mǎn)地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，生怕旁邊的老師抓住我們的“把柄”扣我們班的分。瞧！
我們班的隊伍多整齊��！
大家做的多買(mǎi)力��！
漸漸的我的緊張心情也不翼而飛，越做越投入了，心里暗想：我們班贏(yíng)的了。但是計劃趕不上變化就在這節骨眼上，前邊的丁澤偉的鞋子卻掉了，我們看在眼里急在心里，默默的祈禱著(zhù)：千萬(wàn)別穿��！
要繼續認真做下去�？伤麉s彎下了腰，還是把這只“命運鞋”套了進(jìn)去，哎！
大伙們紛紛在心里嘆著(zhù)重氣。在一絲絲遺憾中健美操結束了。心里總是懸著(zhù)，不知成績(jì)怎樣。我想：團隊協(xié)作很中要，這不僅僅表現在“健美操”身上以后的比賽還有許多值得大家借鑒。
健美操小學(xué)作文4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
大家好！
我遵守紀律，尊敬老師，團結同學(xué)。時(shí)刻嚴格要求自己，處處以身作則。
學(xué)習方面，經(jīng)過(guò)四年級一年的努力，上學(xué)期期末考試我取得了優(yōu)異的成績(jì)：英語(yǔ)100（第一名）；語(yǔ)文102。75（并列第二名），數學(xué)總評99。2（第一名）
體育更是我的優(yōu)勢。我自從加入學(xué)校健美操社團后，每次都準時(shí)出勤，刻苦練習，我的身體素質(zhì)得到了很大提高，在上學(xué)期期末體育考試中，我輕松取得五項全優(yōu)的成績(jì)。我還積極訓練為迎接11月進(jìn)行的北京市健美操比賽做準備。
同時(shí)樂(lè )于幫助有困難的同學(xué)，對人處事寬容大度。對工作認真負責，做好老師的助手，不斷提高工作能力。我非常熱愛(ài)班集體，在六班這個(gè)大家庭里，我樂(lè )于為班集體服務(wù)：
1、一有同學(xué)生病或有事不能到校，我就主動(dòng)打電話(huà)問(wèn)候并告之作業(yè)；
2、廣播操比賽，為了全班動(dòng)作整齊劃一，老師要求全班都穿白鞋，而有些同學(xué)沒(méi)有，我主動(dòng)從家里拿來(lái)刷干凈的鞋借給同學(xué)；
3、春游時(shí)，為了讓同學(xué)們長(cháng)大后能回憶起當時(shí)的快樂(lè )時(shí)光，我便用相機拍下那美好瞬間，并沖洗后送給每個(gè)同學(xué)留念。
4、每當我改完錯時(shí)，我就幫助一些沒(méi)改完錯的同學(xué)給他們講解。
為集體服務(wù)，幫助別人，是我的快樂(lè )，我也很幸福。
最后，我要說(shuō)的是：不管今天的選舉結果如何，我都會(huì )以更加嚴格的標準要求自己，更加積極主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù)，力爭在今后的學(xué)習中取得更好的成績(jì)和更大的進(jìn)步！
感謝大家！
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