荷小學(xué)作文精選15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的荷小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
荷小學(xué)作文1
“泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
7月25日，經(jīng)過(guò)五個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我跟隨第三課堂的腳步來(lái)到了山東臺兒莊，吃完午飯后，我們就出發(fā)去看荷花。
我們坐著(zhù)游船，不一會(huì )就來(lái)到目的地，這是我第一次坐著(zhù)船欣賞荷花，放眼望去，一個(gè)個(gè)大大小小的荷葉，一朵朵荷花，有的含苞欲放，有的才露出了花骨朵，還有的已經(jīng)全部開(kāi)花，好看極了，像是在歡迎我們遠方來(lái)的客人。
上岸以后，我們走在荷塘中間的小路上，我發(fā)現有的荷葉長(cháng)得又大又好 ，有的又小又破，還有的太小了還沒(méi)展開(kāi)。去年跟第三課堂去杭州的時(shí)候也去過(guò)荷園，在那里我們都采了荷葉，于是這次我們也打算采荷葉，我仔細地找來(lái)找去，找了一個(gè)大大的荷葉，摘下來(lái)戴在頭上當帽子。
最后，鄒老師建議我們戴著(zhù)采好的荷葉一起合影，留下我們在臺兒莊荷園的美好回憶。
荷小學(xué)作文2
七月的荷塘，遠遠的望去，荷花和荷葉密密麻麻鋪滿(mǎn)了整個(gè)荷塘，就像蓋上一床大被子，一片片荷葉好像一把把綠色的雨傘，最高的荷葉比我都要高一點(diǎn)。風(fēng)一吹，荷葉在明媚的陽(yáng)光下隨風(fēng)舞動(dòng)，荷花有粉紅色的、白色的和紫色的，它們像一個(gè)個(gè)火把在荷葉上跳動(dòng)著(zhù)。蜻蜓則在荷葉間飛來(lái)飛去，這時(shí)讓我想起楊萬(wàn)里的詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
仔細看雖然荷花、荷葉是從黑黑的淤泥里生長(cháng)出來(lái)的，但是卻沒(méi)有沾到一點(diǎn)點(diǎn)臟東西。難怪人們都說(shuō)它“出淤泥而不染”。荷葉的莖里有許多小洞，藕也有，藕在水里全靠荷葉把氧氣從洞里傳遞給藕，這樣藕才能生長(cháng)發(fā)育，而藕是荷的根，沒(méi)有藕給荷葉、荷花傳送水分，它們也會(huì )枯萎，它們是互相幫助的好朋友。
荷全身都寶，蓮蓬和藕都可以食用，要注意黃色的蓮蓬是生的，要等荷花凋謝了，長(cháng)出碧綠的蓮蓬，才是成熟的。蓮子可以做出美味的蓮子銀耳湯，清涼的蓮芯茶可以解渴，荷葉還可以做米粉肉。
荷小學(xué)作文3
小荷是我們學(xué)習之余能給我們帶來(lái)樂(lè )趣的地方，可在這片天地，很多人都走了，很堅決的走了，頭也不回的走了。
玉寧旋戀寫(xiě)了一篇文章，我很支持，但小荷中走的人不僅僅是因為不堅強，而是……我相信這不用我說(shuō)，很多人也會(huì )心知肚明。我曾在作文論壇發(fā)過(guò)貼子在日記上寫(xiě)了這類(lèi)事，可有誰(shuí)注意了，我告訴過(guò)大家珍茜要走了，雖然我和她關(guān)系不是很好，可她也是小荷的一員呀，我希望大家能留住她�？墒呛芏嗳藳](méi)有同情心，只是一味的在論壇發(fā)垃圾貼一點(diǎn)也不關(guān)心。我真想痛快的罵這些人一頓。
另外，玉寧旋戀，因為朋友走了你很傷心，以為她不夠堅強，可我認為這是小荷中一些所謂的會(huì )員造成的。珍茜和我說(shuō)過(guò)大家都54她。不當她存在。我希望某些人注意了。
我既然打了這篇文章就不怕得罪大家，如果有人不滿(mǎn)可以發(fā)紙條給我。我只是想為小荷盡一分力。
荷小學(xué)作文4
當春風(fēng)吹走了那份溫暖與繁華時(shí)，熱騰騰的夏就來(lái)了。
如果說(shuō)春是萬(wàn)物復蘇的季節，那么夏就是萬(wàn)物生長(cháng)的季節了。
外婆家附近有個(gè)小池塘，池塘邊的柳樹(shù)已經(jīng)脫去了春天的嫩綠，換上了一身翠綠的夏裝，在微風(fēng)中搖擺她那曼妙的身體，小草也不是剛發(fā)芽時(shí)那種嬰兒般的可愛(ài)，在陽(yáng)光中逐漸變得挺拔秀麗。
荷塘里正一番熱鬧的場(chǎng)景。荷葉蓊蓊郁郁，透不出一點(diǎn)縫隙。初生的小荷頗有幾分可愛(ài)，幾只蜻蜓在池邊嬉戲著(zhù)，飛過(guò)的水面上還蕩漾著(zhù)一串串漣漪，有只還輕輕地立在荷葉的邊緣。荷花以它獨有的魅力讓人著(zhù)迷，素雅的白色中又有活潑的粉色，幾片幾片的花瓣襯托著(zhù)粉黃的小花蕊，顯得嬌小可愛(ài)。
一個(gè)白凈的小臉蛋從荷葉叢中伸了出來(lái)，是誰(shuí)？哦，原來(lái)是采蓮的娃娃��！只見(jiàn)那娃娃一手撐槳一邊采蓮�？此谴隙殉尚∩降纳徟�，還有紅撲撲的臉蛋上一層細密的汗珠，就知道他已經(jīng)“工作”很久了。
夏，這個(gè)迷人的季節，荷塘，這個(gè)誘人的天堂！
荷小學(xué)作文5
蕭蕭才女：
“才”這個(gè)字眼加到蕭蕭才女姐姐身上再好不過(guò)了，她賢惠，有才華，作文也是寫(xiě)得很好的啦！
姐姐現在是高級會(huì )員了，哎，反正蕭蕭才女姐姐在我心里占據了很多位置，呵呵，總之，JJ，MM好羨慕你呀！
不過(guò)，現在蕭蕭才女姐姐已經(jīng)和我是朋友了，我很知足了，因為，可以和蕭蕭才女姐姐交流作文經(jīng)驗以及互相取長(cháng)補短。哎，還是有一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾，姐姐上七年級了。
語(yǔ)欣：
我也不知她為什么要取這個(gè)名字，可是我支持她。
不知是網(wǎng)絡(luò )太窄了，還是我們的阻擊太廣了，起先我不知道她是誰(shuí)，后來(lái)她給我發(fā)紙條，我才知道，她是我生活中的同學(xué)、摯友人，也是網(wǎng)絡(luò )上的好友。她的真名字叫做——韓斯佳。好名字吧？
我希望大家和她交一下朋友，因為小荷上的同學(xué)，大家都可以來(lái)做朋友嘛。西西，古人說(shuō)：善學(xué)者，假人之長(cháng)以補其短嘛！
下一期，芷陽(yáng)姐姐、碧水靈兒姐姐。
西西，下一期再見(jiàn)吧！
荷小學(xué)作文6
我家養了一盆白開(kāi)葉荷。這種花白天開(kāi)，夜里就合上了，伸展開(kāi)的葉子像一片片荷葉，這大概就是它名字的來(lái)歷吧！
媽媽剛栽上的時(shí)候，它只有一團根，幾片葉，幾朵花�，F在己經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)一盆了。
這種花的生長(cháng)過(guò)程很有趣。先從根部發(fā)出一根莖，莖的下端是紫紅色的，莖的上端是綠色的，它的莖不分權。有的莖頭上頂著(zhù)一串花骨朵兒，是綠色的，它彎下來(lái)就像一只鳥(niǎo)低頭喝水。剛發(fā)出來(lái)的葉跟莖連在一起，就像一根高爾夫球棒，是淡綠色的，很可愛(ài)。
漸漸地莖長(cháng)高了，花骨朵兒的頭抬起來(lái)了，葉子也展開(kāi)了，長(cháng)大了，就像頂著(zhù)一把淡綠色的傘。等到有花骨朵兒的莖高過(guò)葉子的時(shí)候，它就開(kāi)花了，花像粉紅色的小喇叭，朝不同的方向開(kāi)著(zhù)。
到了晚上，花就合上了，又變成一串串的花骨朵兒。葉子也合上了，像三把小扇子并在一起。
白開(kāi)葉荷最大的特點(diǎn)就是四季長(cháng)開(kāi)。一茬開(kāi)過(guò)了，媽媽把它割掉了，又長(cháng)出新骨朵兒、新的'葉，繼續開(kāi)。
它的生命力真強��！
荷小學(xué)作文7
星期天，奶奶帶我去湖邊玩，在那里，我第一次看見(jiàn)了真正的荷花。一池碧水中，亭亭玉立的荷花仿佛水中的仙子，婀娜多姿。我走到湖邊，細細的觀(guān)察起荷花來(lái)：荷花的花瓣有好多層，好像層疊的裙擺，顏色由淺及深，明亮的水粉色映襯著(zhù)大片碧綠的荷葉，多像婀娜的仙子��！
荷葉長(cháng)得也很惹人喜愛(ài)，葉子出水很高，綠的可愛(ài)，像舞女的裙擺正準備隨時(shí)起舞似的。大片大片圓圓的荷葉，浮在碧水中，又像一把把綠色的小傘，帶給人帶來(lái)一絲夏天的清涼。碧綠的荷葉，搖曳的荷花，構成了一幅超凡脫俗的荷花圖。滿(mǎn)眼的碧綠中間，零星地點(diǎn)綴著(zhù)荷花多讀，有欣然開(kāi)著(zhù)的，有羞澀地打著(zhù)朵兒的；正如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的妙齡少女。又像一位位出淤泥而不染的謙謙君子。
我喜歡這一株株清荷，不僅僅因為它們美麗的花朵，更因為它們帶給人們的清涼和快樂(lè )！
荷小學(xué)作文8
乳黃色的月亮升起來(lái)了，那皎潔的月光與有些清涼，帶點(diǎn)荷香味的夜的氣息交織在一起，使人呼吸了覺(jué)得心情舒暢……
熱鬧的荷塘恢復了她本應有的寧靜。我喜歡寧靜時(shí)候的荷塘，耳邊吹著(zhù)清清的涼風(fēng)，漫無(wú)目的地欣賞著(zhù)荷葉拍打的聲音。
夜里路旁的燈發(fā)出昏黃的光，照在荷塘里形成倒影，就像一個(gè)守衛的士兵。燈光從稀疏的樹(shù)枝穿過(guò)，暗淡迷朦。
夜色漸濃，天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，倒映在荷塘里，猶如顆顆透明發(fā)亮的夜明珠浮在水面上，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)影婆星光閃爍，讓人新好舒好醉。荷花姐姐們扭動(dòng)著(zhù)苗條的身材，舞著(zhù)綾綃翩翩起舞。荷塘邊小蛐蛐們哼著(zhù)美妙的小夜曲，幾只墨綠色的小青蛙端坐在荷葉上，盡情的吹奏著(zhù)撒克斯，在荷塘的上空回響成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
起霧了，整個(gè)荷塘被籠罩在一曾薄薄的碧紗之中，靜靜的，靜靜的……
荷小學(xué)作文9
考試終于結束了，為了放松心情爸爸和媽媽帶我去了黿頭渚賞荷。
到了黿頭渚，映入眼簾的是朵朵粉紅色的荷花，一朵朵荷花在池塘里綻放出來(lái)。她們的姿態(tài)十分美麗，就像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)芭蕾舞裙的小姑娘。緊挨著(zhù)荷花的是一片片綠色的大荷葉，就像一個(gè)個(gè)男舞伴。他們在荷塘里一對對挨著(zhù)，一陣微風(fēng)吹來(lái)荷花和荷葉輕輕地擺動(dòng)，像極了翩翩起舞的舞者。
到了晚上，太陽(yáng)落山了，太陽(yáng)的最后一縷光輝灑在荷塘里，這一刻河里的水變得金光燦燦。映著(zhù)荷花荷葉格外美麗，就像披上了一層金色的薄紗。
荷塘的景色真美��！
荷小學(xué)作文10
昨天晚上下大雨，溫泉湖的水漲了特別多。湖邊的高樓倒映在水上，顯得更加漂亮。碧綠的荷葉有的高、有的矮，有的大、有的小。有的荷葉是淺綠色的，有的荷葉是深綠的，還有的荷葉像伸出的手掌一樣。
粉紅的荷花有的已經(jīng)盛開(kāi)了，那粉紅的花瓣散開(kāi)來(lái)，露出中間一個(gè)黃色的花蕊。有的荷花像一個(gè)茶杯，顏色特別深；還有的是新長(cháng)出來(lái)的花骨朵兒，露出那尖尖的小角，像一個(gè)紅心。
微風(fēng)輕輕地吹，荷葉歡快地舞。小鳥(niǎo)在水面上自由自在地飛來(lái)飛去；蜻蜓站在荷葉上休息，把荷葉當成一座座停機坪。
荷小學(xué)作文11
昨天，天空還下著(zhù)雨，而今天卻烈日炎炎�；鸺t的太陽(yáng)正好襯托了我們愉快的心情……
今天早上，睜開(kāi)朦朧的睡眼，打了個(gè)哈欠就起床了，不帶父母，只帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，走出了門(mén)。走到了大門(mén)口實(shí)，一股清風(fēng)迎面而來(lái)。就這樣，我們迎著(zhù)風(fēng)上了車(chē)，開(kāi)始了我們的賞荷之旅。
這是我第一次在圣蓮島賞荷，雨后的荷花葉上盛著(zhù)露珠，滴……答，滴……答，一顆顆晶瑩的露珠從葉尖滴落下來(lái)，像專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )家，奏出清脆的聲響！呵，這個(gè)時(shí)候，許多荷花開(kāi)的正茂，風(fēng)一吹，它們像亭亭玉立的姑娘在水中舞蹈，蜜蜂正忙忙碌碌的采著(zhù)蜜，蝴蝶則在空中快樂(lè )的飛來(lái)飛去。哦！對了，這么漂亮的話(huà)，我怎能不照張相呢？于是，我趕緊拿出手機——咔嚓，咔嚓的拍了50多張。
水面上映著(zhù)藍天白云，跳著(zhù)舞的可愛(ài)的荷花仙子。藍天白云襯托著(zhù)荷花，荷花襯托著(zhù)藍天白云，兩者相互襯托，能不令人陶醉嗎？
荷小學(xué)作文12
夏日的一個(gè)早晨，我約我的朋友到曾園賞荷。一進(jìn)門(mén)，滿(mǎn)池碧綠的荷葉就映入我的眼簾，我趕緊往荷花池跑去。
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少，一片片荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，又像一柄柄小傘靜靜地在荷塘舉著(zhù)，一朵朵白色.粉紅色的荷花, 從圓盤(pán)中冒了出來(lái), 一朵有一朵的姿勢,有的還是花骨朵,像一個(gè)個(gè)大水滴掛在花;有的花骨朵飽脹得像一個(gè)個(gè)熟透了的壽桃;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,像小朋友用手捧著(zhù)自己的臉.有的花瓣全展開(kāi)了,露出了金黃色的蓮蓬,像一個(gè)個(gè)仙女在比美呢!而那些早開(kāi)的花兒已凋謝了,卻留下一個(gè)個(gè)嫩綠的蓮蓬,讓人忍不住想去采一個(gè)嘗嘗!
微風(fēng)吹,過(guò),滿(mǎn)池的荷花隨風(fēng)起舞,看著(zhù)這滿(mǎn)池搖曳的荷葉, 我真想變成一只小蜻蜓在荷葉上休息;我真想變成一條小魚(yú)在荷葉下嬉戲;我真想變成一只青蛙在荷葉上盡情地歌唱!
荷小學(xué)作文13
在夏天火辣的陽(yáng)光下，所有的花都沒(méi)有生氣，但有一種花，它在平靜清澈的湖面上，仍舊亭亭玉立，吸引了很多人的目光。它就是我喜歡的荷花。
一早就聽(tīng)說(shuō)了，上海北海公園的荷花非常有名氣，于是暑假就叫媽媽陪我到這里來(lái)看荷。
一走進(jìn)公園大門(mén)，再繞過(guò)一個(gè)亭子，就看到了我向往的荷花。在這里，看荷的人也將亭子擠滿(mǎn)了，跟人一樣，荷葉荷花也擠滿(mǎn)了池塘。離我們最近的是一個(gè)個(gè)翠綠的大玉盤(pán)。一陣風(fēng)過(guò)，空氣中立刻彌漫著(zhù)陣陣清香，讓人心曠神怡。
荷池的中央已經(jīng)冒出了幾朵荷花。有些荷花半開(kāi)著(zhù)，像個(gè)害羞的小姑娘，白嫩嫩的臉龐飛舞著(zhù)淡淡紅霞；有些含苞欲放，在荷葉的保護下，像個(gè)襁褓中的嬰兒，遠遠望去，美麗極了。
我發(fā)現有幾只蜻蜓繞著(zhù)荷花飛舞，我想起了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里《小池》中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”�，F在荷的風(fēng)姿更旺了，蜻蜓還在陪著(zhù)它，大概蜻蜓是荷最好的朋友吧！
荷小學(xué)作文14
二零零七年十二月份坐落在原來(lái)很荒涼的地方，建立了一間學(xué)校，也就是——貴港市荷城小學(xué)。
校門(mén)口，鮮紅的“荷城小學(xué)”四個(gè)大字緊緊鑲在門(mén)的右側，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)校門(mén)，就會(huì )看到綠油油的草地、五顏六色的花朵，花朵爭奇斗艷，芬芳迷人，一棵棵桂花樹(shù)、桃樹(shù)、芒果樹(shù)向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。向前走幾步，就可以看到足球場(chǎng)了，足球場(chǎng)非常寬闊，是下課時(shí)侯同學(xué)們來(lái)玩耍、嬉戲的佳選。走出足球場(chǎng)就可以看到跑道了，跑道長(cháng)四百米，為繞足球場(chǎng)一圈，寬三米，同學(xué)們都愛(ài)在這兒跑步。走出跑道再右拐，就能看到辦公大樓了，辦公的大樓像一位士兵，筆直的站在那里，在它的前面有一個(gè)寬大的操場(chǎng)，每個(gè)星期我們都會(huì )在那兒做操。緊接著(zhù)就是我們學(xué)習的地方——教學(xué)樓，教學(xué)樓有三棟，每一棟教學(xué)樓都有名言，名言有：“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”……
荷小是我童年開(kāi)始的地方，是我學(xué)習的選擇！
荷小學(xué)作文15
我家后院的櫻花樹(shù)旁，有著(zhù)一池香氣四溢的荷花，每天放學(xué)，我都會(huì )先跑到荷花池邊看那楚楚動(dòng)人的荷花。
有一次周末，我靜靜地坐在荷花池邊,貪婪地吮吸著(zhù)荷花沁人心脾的芳香。忽然,我看到荷花池的中央，剛長(cháng)出來(lái)一朵嬌俏的粉荷花，它在池中央輕盈綻放，那可是最最引人注目的喲！它的花蕾是淡黃色的，長(cháng)得小巧玲瓏，美麗極了。
其它的白荷花也不甘示弱，有的美若天仙，有的則是嬌艷無(wú)比，有的竟吐幽芳，有的簇擁在一起合影呢，一朵有一朵的姿勢，個(gè)個(gè)爭奇斗艷，好不美麗��！
綠茵茵的荷葉裝點(diǎn)著(zhù)亭亭玉立的荷花，微風(fēng)撫摸著(zhù)荷花的花瓣，潔白無(wú)瑕的花瓣點(diǎn)綴著(zhù)荷花，粉紅的花瓣襯托著(zhù)羞答答的荷花，淡雅清秀的白荷花，雅致清香的粉荷花，就成了我家后院的大亮點(diǎn)。
看著(zhù)看著(zhù)，我陶醉在了荷花的世界里，陶醉在了荷花的幽香里，陶醉在了荷花的恬靜中……
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