幻想小學(xué)作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的幻想小學(xué)作文，歡迎大家分享。
幻想小學(xué)作文1
最近我一直在幻想。
幻想一座美麗的城堡。
但是，它空有華麗的外表，沒(méi)有生命，沒(méi)有空氣，沒(méi)有溫度，沒(méi)有光亮，只有無(wú)數的幽靈在寂寞穿梭，寂寞啊寂寞，穿梭啊穿梭……
它們來(lái)回穿梭，我的面前變化著(zhù)一張又一張熟悉而陌生的臉。
我很羨慕幽靈，羨慕它們的自由，羨慕它們的無(wú)憂(yōu)亦無(wú)慮，可惜我不是它們。
我不是幽靈，不會(huì )寂寞，不會(huì )穿梭，只會(huì )彷徨，只會(huì )迷茫，只會(huì )徘徊，只會(huì )退卻。
原來(lái)，我只是一只骯臟的寄生蟲(chóng)。
寄生在死者高貴的靈魂，繁衍，生息。
一只習慣孤獨的蟲(chóng)，是不會(huì )知道什么是所謂的寂寞。
醒來(lái)后，四周一片黑暗，無(wú)數只毒蛇猛獸在我的身上爬進(jìn)爬出，一陣麻，一陣痛，我幾乎再次昏厥。
好久好久，天卻一直沒(méi)有亮，從此也不會(huì )再亮，原來(lái)我躺在棺木里，我感受著(zhù)地下土壤的氣息，昏暗污濁。
身下黏黏的，我聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)物生靈死后的尸體會(huì )流出很多的汗液，難道我真的已經(jīng)死亡了嗎？
我的手，像冰凍的冰川一樣，寒冷，死寂。
我再也聽(tīng)不見(jiàn)自己的心跳了！……
我的余生從此被定格在了棺木里。
如此合身的一個(gè)棺木。
我記得，我碰觸過(guò)一個(gè)幽靈，我清晰的聽(tīng)見(jiàn)自己心碎的聲音，我茫然的看著(zhù)自己七竅流血的臉，睜開(kāi)自己死不瞑目的雙眼……
幻想小學(xué)作文2
水是我們生命中最重要的一部分，生命中缺不了水�？涩F在有許多人毫無(wú)顧忌的浪費水，導致有許多城市嚴重缺水�？粗�(zhù)那些渴望水源和小孩無(wú)知的眼神，那些干渴的嘴唇，那些土地因缺水而裂成了了一片一片……這些現狀簡(jiǎn)直慘目忍睹。我的心都碎了。有時(shí)我想：假如我是一滴水那該多好��！
假如我是一滴水，我可以盡全身力量融入成一片烏云，在缺水地區上瘋狂的灑下雨滴。讓缺水的人們能足夠的喝到水，能夠燒上好好的一頓飯，能洗個(gè)舒服的澡……享受雨后的快樂(lè )！那時(shí)候我肯定也能被他們的快樂(lè )感染！
假如我是一滴水，我一定要和我的同伴一起，把水澆在干渴的大地上，使大地能把創(chuàng )傷合愈，讓它不再那么痛，不再那么干渴。我還會(huì )和我的伙伴們一起來(lái)到沙漠，用自己的全部來(lái)澆灌沙漠，讓漫天飛揚著(zhù)黃沙的沙漠變成萬(wàn)木昌盛的綠洲，是每一個(gè)經(jīng)過(guò)沙漠的商人，并不會(huì )因為缺水的原因，而就此埋葬于沙漠。而是能順順利利的通過(guò)沙漠。那時(shí)候我也一定被他們交易并順利通過(guò)沙漠的快樂(lè )感受感染。
假如我是一滴水……
假如我是一滴水，我愿將我涌入人們心里，真心呼喚他們：請珍惜水資源！
幻想小學(xué)作文3
現在的汽車(chē)，在馬路上馳騁，個(gè)個(gè)都是尾氣沖天，搞得天空烏煙瘴氣。
而我要發(fā)明一種新型汽車(chē)，將現在的不在足都補上，讓汽車(chē)成為我們最普遍的交通工具。
這輛車(chē)全身為深藍色，并且全身都加上太陽(yáng)能板，很明顯，它是靠太陽(yáng)能作為能源的。
車(chē)內配有3d投影儀、自動(dòng)導航等設備。如果你在車(chē)上覺(jué)得開(kāi)的無(wú)聊，這時(shí)，你就可以打開(kāi)自動(dòng)導航了，自動(dòng)導航顧名思義就是可以自動(dòng)駕駛汽車(chē)。在自動(dòng)駕駛時(shí)，打開(kāi)3d投影，那才叫爽，各種3d電影應有盡有，讓你身臨其境，流連忘返�？戳撕芫�，你困了，還可以按下座椅旁邊的按鈕，瞬間座椅變成了柔軟舒適的床了，而且車(chē)內還可以根據你的自身需要來(lái)調節溫度，讓自己睡一個(gè)好覺(jué)。
我設計的這款汽車(chē)不僅只有這些，接下來(lái)這個(gè)裝置會(huì )讓你更加大吃一驚——氧氣儲存器。這個(gè)氧氣儲存器是本車(chē)的第二能源，太陽(yáng)能在夜間使用會(huì )有能源不足現象，而氧氣儲存器就派上了用場(chǎng)，它可以代替太陽(yáng)能讓車(chē)子動(dòng)起來(lái)。而且，它沒(méi)有有害尾氣，噴出的氣體還可以回收利用。作為下次的能源。這款汽車(chē)還可以在水里開(kāi)，到了水里，還可以在水里提取氧氣，還可以?xún)艋|(zhì)。它還可以……
叮鈴鈴，起床鈴聲響了，哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！但我今后一定要努力學(xué)習，爭取早日將這款新型汽車(chē)研究出來(lái)。
幻想小學(xué)作文4
在宇宙中，存在著(zhù)一個(gè)洋溢著(zhù)歡樂(lè )的星球，這個(gè)星球就是地球。
有一天，一個(gè)巫師來(lái)到了這星球。他心想把這個(gè)星球的所有東西都變成石頭。他說(shuō)做就做。到處興風(fēng)作浪，這個(gè)星球所有的東西都慢慢的變成石頭，只有一個(gè)勇敢的青年他隨這大海漂流到一個(gè)島上。他慢慢地生存下去。一天，他下海捕魚(yú)，突然看見(jiàn)了一套盔甲和一把寶劍，他用手輕輕的摸了這些東西一下，剎那間，盔甲和寶劍已經(jīng)穿在他的身上，他慢慢地揮舞著(zhù)寶劍，隔一棵還有兩三米遠，椰子樹(shù)剎那間倒下，正要倒在他的身上，他沒(méi)動(dòng)，椰子樹(shù)又再次變成了兩半。這個(gè)青年驚嘆不已。
此時(shí)，這個(gè)青年充滿(mǎn)了要拯救地球的決心。一天，他手提寶劍身穿盔甲，找到了這個(gè)巫師。巫師得意洋洋的說(shuō)：“你不就多了一把劍和一套盔甲嗎？有什么厲害，還不是我的手下敗將！
”青年說(shuō)：“拿命來(lái)�！蔽讕煻氵^(guò)了這一劍。還說(shuō)：“就著(zhù)兩下子還敢跟我斗！
拿命來(lái)！
”他施法想把這個(gè)青年變成石頭，可他哪知道這是一套世界是最硬的東西制造的��！
青年毫發(fā)未損，接著(zhù)向巫師砍去，這一劍巫師沒(méi)有躲過(guò)。命葬黃泉、壯烈犧牲。這真是惡有惡報��！
從此地球恢復了以前的和平。
幻想小學(xué)作文5
有一天夜晚，我睡得真香，突然，一顆白色的小流星把我砸醒了。他對我說(shuō)：“#&^ §……”我忙拿出外星語(yǔ)言翻譯耳機戴上，原來(lái)他是這樣說(shuō)的：“你好，我叫納吉卜，是從月球來(lái)的，因為飛碟壞了，所以要在你家修一修�！敝灰�(jiàn)他飛來(lái)飛去，不停地用一些奇怪的工具修理飛碟。一會(huì )兒，他又說(shuō)話(huà)了：“飛碟修好了，我帶你去月球吧!”“ok!”我高興地和他一起坐上了飛碟。
一會(huì )兒工夫，我們就到了月球，一大堆“小星星”又蹦又跳，還大喊：“ §# △!”納吉卜說(shuō)：“他們都在歡迎你呢!對了，你來(lái)的消息我已用無(wú)線(xiàn)信號發(fā)給女王了，她正在王宮等你呢!快隨我來(lái)吧!”
幾分鐘后，一座云彩做的宮殿出現在我的眼前，我們來(lái)到女王的寶座前，納吉卜對女王說(shuō)：“陛下，這是我的地球朋友，請允許宴請她�！迸醺吲d地答應了。一個(gè)侍女端上了一盤(pán)珍珠一樣的東西，我一嘗，甜甜酸酸的，非�？煽�。緊接著(zhù)，另一個(gè)侍女又端上了一盤(pán)“月亮”，“月亮”的味道更是好得無(wú)法形容。納吉卜說(shuō)，這是最稀有的水果。
納吉卜又帶我到外面觀(guān)光，月球上可真美啊!我們玩了很久，忽然看到路邊的星球時(shí)鐘已指向7點(diǎn)30分了!媽媽一定在找我了!我連忙告辭，女王給我備了一艘水晶飛船，地上亮出一條水路�！霸僖�(jiàn)!”納吉卜向我揮手。
轉眼間，我已在小床上了——唉，是個(gè)夢(mèng)啊。
幻想小學(xué)作文6
我在電視上看到過(guò)一則新聞，說(shuō)的是科學(xué)家提取了一只羊的細胞和基因，通過(guò)高科技培養、繁殖出了一個(gè)和這只羊一模一樣的羊。我真是開(kāi)了眼界啦！一邊驚嘆社會(huì )發(fā)展的也太迅速了吧！一邊在胡思亂想著(zhù)假如我會(huì )克隆的話(huà)，我該克隆什么呢？……有了！
假如我會(huì )克隆，我一定先克隆出許多個(gè)”我“幫媽媽?zhuān)驗閶寢尀榱宋覍?shí)在太操勞了，所以我要為媽媽分憂(yōu)：克隆出來(lái)的許多個(gè)”我“一個(gè)和我一起做功課，一個(gè)去照顧爺爺奶奶，另一個(gè)做家務(wù)活，最后一個(gè)安排我的生活吃穿。我還要讓克隆的我隨叫隨到，不用的時(shí)候主動(dòng)消失。讓我的媽媽想做美容做美容，想打牌打牌，早上想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)……
假如我會(huì )克隆，我還要克隆出許多個(gè)”我“幫老師，因為我們的老師實(shí)在是太累了，我不忍心看著(zhù)老師疲倦的表情。所以我要一個(gè)”我“幫老師批改作業(yè)，一個(gè)”我“幫老師管住我們班的調皮生……那樣的話(huà)，我的老師就可以陪著(zhù)自己的孩子去逛街、上游樂(lè )園，或者在家安靜的休息……
假如我會(huì )克隆，我還要克隆出許多個(gè)”我“來(lái)幫助需要年邁的`老爺爺老奶奶拿東西；來(lái)幫助殘疾人做難做的事情；來(lái)幫助好多好多需要幫助的人……
假如……假如……都是假如，我知道如果隨便一個(gè)人想克隆什么就克隆什么的話(huà)，這樣克隆一定會(huì )造成不良的后果，打亂了自然規律，這個(gè)社會(huì )豈不是亂了套了。還是我規規矩矩，好好學(xué)習，長(cháng)大了做一個(gè)真正有用的人吧！
幻想小學(xué)作文7
清晨，我陽(yáng)光的照射下，微微醒來(lái)，用手揉著(zhù)惺忪的雙眼，觀(guān)察周?chē)沫h(huán)境，只見(jiàn)到處充滿(mǎn)著(zhù)綠色，我剛想去撫摸綠葉的時(shí)候，”啊�！蔽彝纯嗟慕兄�(zhù)，我看著(zhù)自己的手臂，發(fā)現被綁了繃帶，”咦？這是誰(shuí)給我包扎的繃帶�！蔽液闷娴貑�(wèn)道�！眹W啦嘩啦�！边@種聲音雖然輕微但對于我們星龍家族可聽(tīng)的到，”誰(shuí)！”
我警覺(jué)了起來(lái)�！眹W啦嘩啦�！甭曇粼絹�(lái)越大。我已經(jīng)拔出了爸爸送我的波斯彎刀，這種聲音要么就是盤(pán)古派來(lái)追蹤我的殺手，要么就是另有其人，嘩啦，有人出來(lái)了，一個(gè)幼小的身影，”我跟你拼了�！蔽掖舐暤亟兄�(zhù)。剛想刺上去，睜眼一看，是一個(gè)不認識的亞比，這只亞比被我這突如其來(lái)的動(dòng)作嚇到了，”你這只小亞比是誰(shuí)，為什么會(huì )出現在這里�！蔽乙驗閷擂味鴱娜莸膯�(wèn)道”
我還想問(wèn)你呢，你為什么會(huì )出現在風(fēng)暴星系，而且還暈倒在這里，要不是我和主人發(fā)現的早，你早就失血過(guò)多死了呢！”“你的主人？”我充滿(mǎn)疑惑的說(shuō)�！眹W啦嘩啦，有人有出現了，”這回是一個(gè)風(fēng)度翩翩的少年，他既沒(méi)普通人那么傻，又沒(méi)愛(ài)欺騙人的人猥瑣，而且在陽(yáng)光的照射下，變得更加英姿颯爽。
“你好我是星，以后請多多指教�！庇捎谖沂苓^(guò)良好教育，友好的向他打招呼。
“你好，我是小奧拉，是奧拉星的一名成員，也請你以后多多關(guān)照�！�
幻想小學(xué)作文8
曾努力的在葉中尋找花的芬芳，卻不知道花已凋謝。曾認真的仰望天空，探求雁的身影，卻不知秋已離去。失望后復燃的希望在搖曳中被撲燈的飛蛾扇滅，我欲何求？這繽紛的世界為何總是充滿(mǎn)迷茫。
我愛(ài)幻想。想象中，心靈插上了翅膀在閃爍的群星間飛翔，沒(méi)有羈絆，沒(méi)有阻礙，一切都是那么活諧。我愛(ài)幻想，在那兒，我實(shí)現了自己所有的愿望。與仙人同游，與嫦娥蕩漾，每一寸時(shí)光，我多完全的將內心的喜悅飛散出來(lái)，每一次微笑，我都將他收藏。
幻想中，你可以飛躍長(cháng)城，乘著(zhù)白云掠夠金頂，更可以與上帝同座，對弈，對飲，同話(huà)家常。那天堂不再遙不可及，那美好永伴你身旁。你可以長(cháng)身不老，也可以瞬間滅亡，任何荒謬的事情你都可以做，不論有多么難聽(tīng)的話(huà)你都可以說(shuō)沒(méi)有人會(huì )追究你的責任，除了你自己。
那時(shí)，你才會(huì )真正的體會(huì )到主宰自己，主宰命運的爽快和神圣。
我常坐在床上，望著(zhù)天花板這自由的幻想，那時(shí)的我是最快樂(lè )的，不用再為人煩惱的事所纏繞。有人說(shuō)：一顆沙子里可以看出一個(gè)世界，那么我從一個(gè)天花板中更可以看出一個(gè)世界。這個(gè)世界沒(méi)有名利之爭，沒(méi)有一切丑惡的東西。這個(gè)世界比天堂還要讓人激動(dòng)，讓人向往。天堂中依然有約束，然而這沒(méi)有，這兒就是宇宙的集合體。你不必擔心無(wú)法去外星旅游，你可以設計出塵世永遠也無(wú)法達到的速度程序。
我一直在幻想，所以現實(shí)中的我活得很開(kāi)心，但幻想到底只是幻想，一切但都是虛無(wú)，只要你停止思維，一切都將毀滅。
幻想小學(xué)作文9
x月x日，我們去了科技中心。
我帶著(zhù)好奇的心情被老師領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)掛著(zhù)om牌子的教室。在第一節課里，我們知道了什么是om；第二節課里，我們學(xué)習了定向爆破的知道，然后又分組做了定向爆破的游戲。本篇文章來(lái)自資料管理下載。我們用100個(gè)木塊在一個(gè)大圓盤(pán)上搭建了一個(gè)建筑物，高度要求在50厘米以上，然后由一位同學(xué)從建筑物上同時(shí)抽出兩塊木塊，其他塌下來(lái)的木塊如果落在外圓的每塊得一分，落在內圓的每塊得兩分。這次游戲，我們小組的同學(xué)齊心合力，取得了不錯的成績(jì)。
下午，老師又帶我們先做了個(gè)心有靈犀的游戲。每組出一名同學(xué)作為畫(huà)圖者，其他組員為猜圖者。畫(huà)圖者從老師那兒抽取一張卡片，上面有事物的名稱(chēng)，然后按照卡片上的事物順序畫(huà)圖，猜圖者把自己猜到的答案寫(xiě)在紙上交給老師，這個(gè)游戲最關(guān)鍵的就是要看畫(huà)圖同學(xué)和水平了，畫(huà)得像，就好猜，畫(huà)得不像就沒(méi)法猜出到底是什么了�？磥�(lái)，會(huì )畫(huà)畫(huà)也挺重要的啊。最后，我們又玩了個(gè)數學(xué)游戲。本篇文章來(lái)自資料管理下載。老師發(fā)給我們24塊積木，每塊上面都寫(xiě)有數字，我們先要用這些積木擺成七層，所有的積木必須全部用上，一個(gè)都不能剩下。然后用積木上面的數字算總得分，分數越高，成績(jì)就越好。
這一天的活動(dòng)中，我最最喜歡的游戲就是定向爆破，它具有挑戰性，又充滿(mǎn)快樂(lè )與激情，而且在游戲中我還明白了：做事情不僅要開(kāi)動(dòng)腦筋，想出解決的辦法，還要發(fā)揚團結合作的精神。俗話(huà)說(shuō)得好：人心齊，泰山移。
幻想小學(xué)作文10
一天，我坐在窗邊，看著(zhù)天空，不知道在干什么。
其實(shí)我沉浸怎幻想的世界當中，樹(shù)木碧綠無(wú)暇，樹(shù)干十分粗壯，樹(shù)枝又細又長(cháng)，藍藍的天空，飄過(guò)一絲絲像細線(xiàn)一樣的白云，白云是那樣白，那樣細，人來(lái)人往的街道上煥然一新，街角的服裝店中，那么美麗的衣服，褲子，游戲店里，一大堆的U盤(pán)，碟片，里面的游戲各種各樣，人們自信滿(mǎn)滿(mǎn)的面對這任何一件事，任何恐懼都傷不了他們，忽然，電閃雷鳴，天空下起大雨，狂風(fēng)大作，沒(méi)想到的是雨竟然是甜的，風(fēng)是暖的，雷電是美的。
我從幻想中蹦了出來(lái)，跳起了肚皮舞，開(kāi)心的度過(guò)了這一天。
人類(lèi)在快樂(lè )時(shí)光的時(shí)候，人類(lèi)不想去幻想，也不喜歡去幻想，只喜歡實(shí)在的事情。
古時(shí)候，人類(lèi)不太思考，也不善于學(xué)習、更不會(huì )幻想美好的未來(lái)，只知道每天日出而作，日落而息，每天重復做著(zhù)同樣的事，種田、放牛、織布……
終于，有一個(gè)小女孩，她特別愛(ài)思考，同時(shí)也愛(ài)幻想，但不敢告訴別人，她幻想著(zhù)未來(lái)的世界是一個(gè)高科技的時(shí)代，農民們不需要傳統的去種田，有機器可以去收割。孩子們過(guò)著(zhù)像童話(huà)般的教室里讀書(shū)，她把這些不經(jīng)意的告訴了同學(xué)們，同學(xué)們都笑話(huà)她，她太天真，太幼稚可笑，她傷心地哭了。
小女孩，心中暗自下定決心，自己一定要努力學(xué)習，改變這一切，她經(jīng)過(guò)自己努力的學(xué)習，后來(lái)成為一個(gè)科學(xué)家。
從這個(gè)小女孩的身上，我學(xué)會(huì )了一個(gè)道理，有夢(mèng)想，有幻想，只要通過(guò)努力，就會(huì )實(shí)現自己的目標，也就會(huì )有更大的成就。
幻想小學(xué)作文11
你們看見(jiàn)那個(gè)趴在桌子上的小女孩了嗎?那個(gè)小女孩就是我。你們千萬(wàn)不要以為我在睡覺(jué)，我是在幻想呢!
我中等身材，個(gè)子不高，兩道濃濃的像月牙一樣彎的眉毛下面，長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，這雙眼睛快有一個(gè)小核桃大了呢!我的鼻子很軟，但卻不塌，鼻子下面還有一張櫻桃似的小嘴。
我特別愛(ài)幻想。比如說(shuō)我讀完了一個(gè)故事或一本書(shū)，總是愛(ài)在后面再加上點(diǎn)，直到自己滿(mǎn)意為止，當然是在心里加了。有時(shí)候我睡覺(jué)睡不著(zhù)，就會(huì )想著(zhù)自己來(lái)到了藍精靈的世界或者一些書(shū)和動(dòng)畫(huà)片的世界里。有時(shí)候我就連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也會(huì )不知不覺(jué)的趴在桌子上幻想一會(huì )兒。
在我很小的時(shí)候，我就開(kāi)始了幻想，我六歲的時(shí)候，聽(tīng)了龜兔賽跑的故事后我就對爸爸說(shuō)：“爸爸，故事應該還有呢，后面應該是，兔子不服氣，又要和烏龜賽一場(chǎng)……”，就這樣我把我的幻想全部說(shuō)了出來(lái)。雖然我給爸爸講的不太通順，但是爸爸還是夸獎我講的好長(cháng)大可以當作家。
這就是我，一個(gè)愛(ài)幻想的我，你們愛(ài)幻想嗎?如果愛(ài)的話(huà)就大膽的幻想吧，說(shuō)不定你長(cháng)大能當作家呢!
幻想小學(xué)作文12
我們的幻想都在夢(mèng)中，我的幻想可在白天，當然不是白日夢(mèng)而是幻想中的希望！
我期盼有個(gè)弟弟，那可愛(ài)的面孔經(jīng)常在媽媽問(wèn)我要不要弟弟時(shí)我的腦海中總會(huì )浮現出他的相貌。如果有他我的生活將豐富多彩，不會(huì )像現在這樣平平淡淡。
我的弟弟白白嫩嫩、胖嘟嘟的！一定要濃眉大眼、眉清目秀，這樣顯得干凈。有著(zhù)豪亮的嗓子，哭也要像在唱歌一般動(dòng)聽(tīng)，笑更不用說(shuō)了，一定也是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的！有著(zhù)矮墩墩的肥腿和肥手，讓我咬起來(lái)的感覺(jué)像在咬雞腿！弟弟外貌上一定要有這兩個(gè)顯著(zhù)的特征：一是皮膚白，曬不黑；二是他頭頂有兩個(gè)旋兒，左右對稱(chēng)。這是我幻想中的弟弟的大致面貌一雙又細又長(cháng)的小眼睛，高高的鼻梁下，長(cháng)著(zhù)一張不大不小的嘴，厚厚的嘴唇微微翹起，皮膚嫩嫩的、白白的，用手輕輕一捏，立刻留下一圈圓圓的紅暈……
我的任務(wù)一定是把他養的白白胖胖的，讓我咬起來(lái)更舒服！一抱我的口服，當然！我也一定要用這位弟弟來(lái)解解饞！可我就倒霉了，媽媽一定會(huì )讓我把好吃的東西讓給弟弟吃，那也不錯，就當幫我減肥！可問(wèn)題又來(lái)了減肥過(guò)度了又不好，真是傷腦筋！
希望我的幻想能夠在媽媽和爸爸的夢(mèng)中出現！也希望這個(gè)幻想能夠成為現實(shí)！就算妹妹我勉強接受了！
幻想小學(xué)作文13
2008年的奧運會(huì )即將來(lái)臨，這是全世界人民心中的一個(gè)夢(mèng)想同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想。
想著(zhù)想著(zhù)，我忽然看見(jiàn)了一輛自行車(chē)和福娃在我的面前。福娃貝貝親切地對我說(shuō)：“走吧，我和你騎車(chē)去北京，我們帶你去看奧運會(huì )的會(huì )場(chǎng)�！蔽伊ⅠR想起了我和福娃貝貝說(shuō)過(guò)：“2008年的奧運會(huì )，我們一起騎自行車(chē)去北京看奧運會(huì )�！薄昂谩�，我被福娃晶晶帶到了一個(gè)像鳥(niǎo)巢的地方。福娃迎迎：“告訴我，這是奧運會(huì )的開(kāi)、閉幕式的地方�！�。我來(lái)到賽場(chǎng)上，那兒真是人山人海，有來(lái)自世界各地的人來(lái)觀(guān)看2008的奧運會(huì )。我看見(jiàn)福娃歡歡不停的向來(lái)自世界各地的人打招呼。比賽終于開(kāi)始了，我看見(jiàn)劉翔叔叔在田徑的賽道上比賽，隨著(zhù)一聲哨響，劉翔叔叔前腳抬起，后腳落下，只見(jiàn)他用飛快的速度沖到了第一名。場(chǎng)下有許多觀(guān)眾在下面鼓掌。當五星升起的時(shí)候，我看見(jiàn)劉翔叔叔站在冠軍的臺階上。
“兒子要睡覺(jué)到床上睡，別著(zhù)涼了”我忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)叫聲，我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。但我心想：“這場(chǎng)夢(mèng)總有一天會(huì )實(shí)現，讓我們向2008的奧運努力吧�！�
幻想小學(xué)作文14
“哇，好舒服��！”清早，太陽(yáng)公公才出來(lái)，我便露出了頭。我看了看四周，花坪上的小花們都早已露出了頭，我是一株小花，早姐妹的關(guān)照下，我生活得很好，它們和我雖然和我什么關(guān)系也沒(méi)有，但它們一直待我像親人一樣。也有一些人類(lèi)總是踩踏我們，有時(shí)還伸手來(lái)摘我們。在我們的眼里，他們就是——“萬(wàn)惡的天敵”。
每天早晨，是我們最舒服，也是最害怕的時(shí)候。舒服是因為太陽(yáng)公公照耀著(zhù)我們，微風(fēng)姐姐輕輕吹著(zhù)我們，讓我們隨風(fēng)舞動(dòng)，像舞者一樣翩翩起舞。害怕是因為人類(lèi)總是在上午在花園里游玩，奔跑，時(shí)不時(shí)都會(huì )把我們踩的不得不彎下身子。還有的人，覺(jué)得我們長(cháng)的和奇特，伸手來(lái)摘我們，看完了，玩完了，就把我們扔掉，讓我們在冰涼的地上慢慢枯萎……
中午，人們慢慢的回家了，太陽(yáng)公公的光芒更強烈了，此時(shí)的太陽(yáng)像一團火，燃燒著(zhù)我們，也滋潤著(zhù)我們。小鳥(niǎo)妹妹和蝴蝶姐姐會(huì )在這時(shí)候來(lái)找我們聊天，說(shuō)一說(shuō)飛行中看到的好風(fēng)景。
下午，太陽(yáng)公公慢慢的落了下來(lái)，云彩姑娘披上了美麗的紅裙子，好看極了。此時(shí)，太陽(yáng)公公的周?chē)l(fā)著(zhù)金色的光芒，這時(shí)，就代表太陽(yáng)公公要進(jìn)入夢(mèng)鄉了。
晚上，我們慢慢地躺在花坪上，看著(zhù)天空的繁星一眨一眨的，聽(tīng)著(zhù)甲蟲(chóng)演奏著(zhù)美妙的音樂(lè )，一切都顯得那么的安詳，美好。在這樣的境界下，我們進(jìn)入了夢(mèng)鄉，期待著(zhù)美好的明天的到來(lái)……
小花的一天應該是這樣吧，我隨著(zhù)最后的結局，也慢慢的睡著(zhù)了。在夢(mèng)里，我又會(huì )幻想什么呢？
幻想小學(xué)作文15
大家都知道，現在是21世紀了。我想，再過(guò)100年，也就是22世紀，22世紀會(huì )是什么樣子的呢？在我的想象中，大概就是這樣的吧：
在嶄新的22世紀里，農村都建起了什么動(dòng)物園呀、植物園呀等高樓大廈。
人們對環(huán)保意識有很大的提高。
馬路上不再是人類(lèi)清潔工了，而是人們發(fā)明的‘清潔機器人’。到處都被機器人打掃得干干凈凈，到處都空氣清新了。
還有一位發(fā)明家甚至發(fā)明了一種‘清潔垃圾桶’。只要扔進(jìn)垃圾，它就會(huì )分類(lèi)性得通過(guò)地下管道把垃圾送到管理場(chǎng)去做成有用的東西。
發(fā)明家還發(fā)明了一種‘樹(shù)葉汽車(chē)’，這種汽車(chē)的材料十分之六都是用樹(shù)葉做的。而且上面沒(méi)有排氣管，如果遇到車(chē)禍，按一下“A”鍵就可以飛起來(lái)了�，F在人們都不用干活了，所有的活都可以讓機器人干，比如：有專(zhuān)門(mén)搭配衣服的機器人，專(zhuān)門(mén)干家務(wù)的機器人，專(zhuān)門(mén)做飯的機器人……
還有人發(fā)明了心靈辨認器，比如你現在你見(jiàn)到了小時(shí)候的同學(xué)，心靈辨認器就會(huì )在你耳邊響起一個(gè)聲音：他是你小時(shí)候的同學(xué)。
更夸張的是有人竟然發(fā)明了一種永遠不變老的藥。
怎么樣？這就是未來(lái)的22世紀。
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