秋景小學(xué)作文通用15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的秋景小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋景小學(xué)作文1
秋天，欣欣向榮，瓜果飄香，金葉滿(mǎn)樹(shù)。秋景，如詩(shī)如畫(huà)，讓人陶醉。
昨天，我和爸爸到爺爺家。透過(guò)車(chē)窗看，鄉間公路兩側，向日葵彎著(zhù)腰，仿佛歡迎我的到來(lái)；金黃的玉米舉著(zhù)紅纓，樂(lè )呵呵的；成片的大豆搖動(dòng)著(zhù)豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲。
我們下了車(chē)，走在田間的羊腸小路上，就像走在金色地毯上。抬起頭，放眼望去，金黃的稻穗一大片連著(zhù)一大片，像給大地鋪上了無(wú)邊的金毯。遠處收割稻穗的人們，就像金色地毯上的畫(huà)。低頭看，一吊吊稻穗如同金子涂上似的，黃澄澄的。它們低頭彎腰，沉沉的。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，那稻穗就翩翩起舞，如同涌起波濤的金海，真是美不勝收！看到這情景，我真想高歌一曲，表達我滿(mǎn)心的喜悅。
來(lái)到爺爺家的玉米地，每一棵玉米桿子都長(cháng)著(zhù)四五吊熟透了的玉米。原來(lái)玉米那綠色的皮已經(jīng)退化，換上來(lái)黃而發(fā)亮的金裝；黑色的胡須，像玉米的頭發(fā)，在秋風(fēng)中搖曳；裸露出來(lái)的玉米粒，如同玉米的金黃色的牙齒，好像在偷偷的笑。你說(shuō)，玉米像不像可愛(ài)的娃娃？
到了爺爺家，后院的蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果。一只小鳥(niǎo)在興奮的吃著(zhù)。這些蘋(píng)果怎么比去年更加紅潤？哦，肯定是蘋(píng)果弟弟拿走了橙子姐姐的“紅色噴霧定型劑”，噴在了臉上，怪不得這么紅。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，那誘人果香就沁人心脾。我實(shí)在忍不住了，就伸手摘了一個(gè)，放在嘴里，大咬一口，那甜甜的果汁就從嘴角流了出來(lái)了�！罢媸翘贸粤�！”我不禁贊嘆起來(lái)。
蘋(píng)果樹(shù)下的野菊花迎著(zhù)秋風(fēng)開(kāi)放，有白色的，有黃色的，有粉色的……它們爭奇斗艷，散發(fā)出淡淡的清香，令人心曠神怡。
秋天，像一幅美麗的畫(huà)卷，使人陶醉。
秋景小學(xué)作文2
秋天是豐收的季節，是菊花怒放的季節，是果實(shí)飽滿(mǎn)的季節！
我走在大街上，看見(jiàn)水果攤上的大西瓜換成了黃澄澄的柿子。
我繼續往前走，走到了一個(gè)花園前。我走進(jìn)花園一看，哇！菊花姑娘們穿上了五顏六色的衣裳，有紫色，有黃色，還有紅色的。它們陸續開(kāi)放，紛紛爭奇斗艷。
我又繼續往前走，走到了一片果園。這時(shí)，柿子樹(shù)的葉子已經(jīng)枯黃了。還有石榴樹(shù)，石榴樹(shù)上的果實(shí)紅彤彤的，像紅燈籠一樣掛在樹(shù)上。小果實(shí)們在樹(shù)上你擠我碰，很是歡快！我隨手摘下一個(gè)石榴，剝開(kāi)皮，哇，小果肉一粒粒晶瑩剔透，好看極了！我剝了一小顆放進(jìn)嘴里，輕輕咬下去，清甜的果汁立刻噴了出來(lái)，真甜！
我繼續前行，走進(jìn)了一片大森林里。森林里的樹(shù)葉已經(jīng)變黃了，黃色的落葉在風(fēng)中飄啊飄，飄到了大地媽媽的懷抱里。小青蛙正準備挖個(gè)大洞好好地睡一覺(jué)。大雁正飛往南方準備過(guò)冬。小松鼠們也在忙碌地準備過(guò)冬的糧食。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝，準備搭巢。
見(jiàn)識完有趣的大森林，我又繼續往前走。走到了田野，稻子這時(shí)已經(jīng)是金黃金黃的了，稻桿被稻穗壓彎了腰，像一位老婆婆。農民伯伯正拿著(zhù)月亮似的鐮刀收割稻子。他們臉上個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)豐收的喜悅。
找完這些秋景，我頓時(shí)感覺(jué)到，原來(lái)秋天那么美麗！石榴、稻谷這些不起眼的東西都是秋天美好的象征。
秋天，我喜歡你！你永遠是我心中最美的季節！
秋景小學(xué)作文3
秋雨繪繽紛，自然摹花箋。秋天的涼爽招徠了無(wú)數的顏色與芬芳。漫步于校園，遍尋散落在人間的萬(wàn)紫千紅，大飽眼之貪婪，一解心之憂(yōu)云。
園徑兩側，花瓣擁蕊入懷，疏影曳景深。醉花蝶玉立婷婷，紫色占據心房。名謂醉蝶，故有迷醉蜂蝶之意，吸引傾慕者紛紛而來(lái)，一展妙姿，撩人心弦，甚美！秋英一如不諳世事的少女，在微風(fēng)中笑逐顏開(kāi)，薄若輕紗的花瓣構成了圓滿(mǎn)的花盤(pán)；黃花菜星星點(diǎn)點(diǎn)地綴散在墨綠的草地上，“飛入菜花無(wú)處尋”，亦蝶亦花亂人目；穩重端莊的萬(wàn)壽菊綻放著(zhù)富有生命的金黃，它們是綠叢中的小太陽(yáng)，暖了他人。
恬靜幽雅的園林里，更藏有嬌枝數叢。溪泉作響聲銀鈴，漱清飛流橋下淌。錦鯉披霞，喜騰游躍，翠潭間嬉，歡戲愉情。香妃竹靜佇池后，不愧為花中四君子之一。還未走近，雅致之氣已撲面，翠綠的竹身徘徊心間，挺拔的軀干表明了不甘污染世俗，涉身凡境之意，它似在啟示我們：莫糾纏于無(wú)關(guān)雜亂事端，胸中明志人之君子才為重。丁香花細細的莖身立于走廊側旁，像在歡迎這一群來(lái)客。月季妖嬈，紅、紫、黃、白各色兼具，它是傾國傾城的美人坯，擁有非凡的容顏。向日葵碩大的花盤(pán)好似熱情的笑臉，一生追逐太陽(yáng)，決不放棄。
美環(huán)繞在生活中，可發(fā)現美的人卻寥寥無(wú)幾，城市的紛繁阻礙了親近自然的機會(huì )
秋景小學(xué)作文4
當凜冽的風(fēng)把樹(shù)葉吹得飛舞，我便知道這是秋天向我們奔來(lái)的腳步；當日暮時(shí)的暈被燒得滾燙，我也知道這是秋天向我寄來(lái)的郵封；當街上不再有嬉戲的孩子們作伴，我還知道這是秋天駛向我心田的踏板。秋天來(lái)了，像趕趟似的。
秋天到了，天氣會(huì )漸漸轉涼，人們也自然忙著(zhù)準備貯存些吃的喝的，過(guò)冬吃。樹(shù)葉兒呢？也趁著(zhù)這股氣勢換個(gè)空間，跑到地上發(fā)展了！
在秋天，最忙的是農民伯伯們，向一大片一大片的莊稼瞧去——好一派豐收的景象！望去，一根根苗條的樹(shù)枝
被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰，不公不道歉，還興災樂(lè )禍偷笑著(zhù)！瞅著(zhù)，棉花綻開(kāi)了笑臉，正高興地想著(zhù)報秋呢！瞥去，咦？我正納罕是誰(shuí)在嗚嗚地哭？一轉身，哦，原來(lái)是你呀，白菜，“為什么我還沒(méi)成熟呀？”“因為這是萬(wàn)物的生長(cháng)規律！”走！帶你換個(gè)高雅的！噓，別驚著(zhù)她，哎，看看看，她伸展了，多美呀，那當然，菊花千層萬(wàn)瓣，妸娜多姿。
風(fēng)漸漸大了，吹落了簌簌的葉子，道路兩旁堆積的樹(shù)葉漸漸高了。這無(wú)疑給清潔工們扛上重擔！人們的衣服也漸漸加厚了，一個(gè)個(gè)武裝得跟肉包子似的。夜越來(lái)越長(cháng)，弄得我們“起早貪黑”放學(xué)路上，一個(gè)人漫步在道路旁路徑踽踽獨行，聽(tīng)白球鞋踩碎地上落葉，望天上云卷云舒，陽(yáng)光橫斜，心里只是隱忍豐一絲漣漪，沒(méi)有太大的波瀾，臉上涂抹了些許的麻木。是否有些感傷？無(wú)助地看了看表，時(shí)間正流沙般從我指縫中溜去，無(wú)法追及……
遺憾的是，歷代文人墨客不知寫(xiě)了多少對秋天的傷感，卻極少有贊秋之意的影子。大概，秋天給太多太多的人帶來(lái)的是感傷。因為它帶走了太多的時(shí)間與眷戀。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種憂(yōu)愁。我卻要大聲贊美這個(gè)一樣盛有金色豐收喜悅的夢(mèng)，一個(gè)載著(zhù)我們展翅翱翔的夢(mèng)！
秋景小學(xué)作文5
秋高氣爽，金桂飄香，秋姑娘乘著(zhù)微微的秋風(fēng)，悄悄地來(lái)到我們的身邊。
抬頭仰望，秋天的天空萬(wàn)里無(wú)云，湛藍湛藍的，猶如一幅藍藍的綢子。淡淡的白云輕浮而過(guò)，為天空添上一抹淡雅色彩。不時(shí)有一群排著(zhù)整齊隊伍的大雁匆匆飛過(guò)，嘴里咕咕地叫著(zhù)，似乎在告訴我們，秋天來(lái)了，它們要到南方去了。
秋風(fēng)吹得樹(shù)葉化了妝似的，五顏六色。走在路上，隨處可見(jiàn)顏色形狀多樣的葉子，掛在樹(shù)上，為樹(shù)木增添了色彩。我們穿梭于林間，金燦燦的銀杏樹(shù)葉，猶如一把把精致的小扇子，盡情地扇著(zhù)秋天的信息�；鸺t火紅的楓葉，猶如顆顆艷麗的五角星，點(diǎn)綴著(zhù)秋天的樹(shù)林。鵝卵形的黃櫨葉子，色彩多樣，紅黃相間，綠中帶黃，盡情展示著(zhù)葉的秋天。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，隨著(zhù)嘩嘩的聲響，樹(shù)上飄落下來(lái)片片葉子，輕盈的隨風(fēng)飛舞，盡情展示生命最后一刻的魅力。能夠欣賞到葉的美麗，真是別有一番滋味，此情此景令人心動(dòng)，讓人不由得不贊嘆，霜葉紅于二月花，更勝于二月花。
秋天的果實(shí)更是誘人。笑得裂開(kāi)嘴的石榴，露出寶石般的粒粒石榴籽，晶瑩剔透散發(fā)出特有的果香。茁壯的梨樹(shù)上面，一個(gè)個(gè)金黃的果實(shí)綴滿(mǎn)枝杈，等著(zhù)欣賞它們的人來(lái)采摘。我最喜愛(ài)的是那有著(zhù)紅彤彤的臉蛋的大蘋(píng)果，隨著(zhù)秋風(fēng)頻頻向路過(guò)樹(shù)下的人們點(diǎn)頭，散發(fā)出誘人的香味。撲鼻而來(lái)的果香讓我垂涎欲滴，高興地摘下一個(gè)，咬了一口甜滋滋的，那感覺(jué)說(shuō)不出來(lái)的愜意。
秋天是游玩的季節，是觀(guān)賞的季節，更是收獲的`季節。秋的魅力勢不可擋，讓我們在這個(gè)美好的季節里盡情享受大自然帶來(lái)的歡樂(lè )。
秋景小學(xué)作文6
怡人的秋天又來(lái)到了我們的身邊，讓天地間變成了一片黃色的童話(huà)世界！
尋著(zhù)秋的腳步，我來(lái)到了公園。遠遠地看著(zhù)湖面，像一個(gè)大葫蘆似的，走到跟前，平靜的湖面上倒映著(zhù)岸邊的柳樹(shù)，像極了一面鏡子。偶爾風(fēng)一吹過(guò)，湖面就會(huì )出現一絲絲的波紋，像老太太臉上的一條條皺紋。
走到橋上我往下一望，這么美麗的荷葉！圓圓的，綠綠的，只可惜有的邊緣已經(jīng)開(kāi)始枯黃了。再細細觀(guān)察，那是什么？有個(gè)東西頂著(zhù)荷葉一晃一晃的，我想會(huì )不會(huì )是一條魚(yú)兒在水底嬉戲呢？它們可真有意思，那應該是在互相打架，互相玩耍吧！湖邊的柳樹(shù)姑娘好像在湖里洗著(zhù)她的秀發(fā)，彎著(zhù)腰，發(fā)絲垂下在湖里。
不知不覺(jué)間，我來(lái)到了一片綠絨絨的草地邊，草兒密密麻麻的生長(cháng)著(zhù)。我聽(tīng)人們說(shuō)這是幸運草，也叫三葉草。三葉草總共有三瓣葉子，也會(huì )有四葉草。聽(tīng)說(shuō)能找到四葉草的人是幸運的，但是四葉草是那樣的稀少。葉子上晶瑩剔透的雨珠，此時(shí)在三葉草上像睡著(zhù)了似的，一動(dòng)不動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，又好像在和三葉草盡情舞蹈，這應該是小雨珠的夢(mèng)想吧！
緊接著(zhù)我來(lái)到了樹(shù)林，這里的樹(shù)可真有意思！有個(gè)不知名的樹(shù)，像一個(gè)樓梯，似乎可以讓人們從上面滑下去。有的樹(shù)已經(jīng)裂開(kāi)了褶皺，摸上去像老人的臉，我想這就是老人樹(shù)吧！生機勃勃的樹(shù)葉，由綠變黃，慢慢地卷起來(lái)縮成了一圈，像我們手指似的掛在枝頭。一陣風(fēng)吹來(lái)，我看見(jiàn)葉子隨風(fēng)搖擺著(zhù)，很多黃葉在空中旋轉著(zhù)，慢慢落下。我不禁想起兩句詩(shī)：解落三秋葉，能開(kāi)二月花�；蛟S等到明年春天到來(lái)的時(shí)候，這些飄落的黃葉又會(huì )爬上枝頭，揮舞著(zhù)翠綠的小手向我們問(wèn)好！
放眼望去，樹(shù)林里的草地上到處都落滿(mǎn)了黃葉。秋天到了，葉子黃了，我們眼前的景也變了。秋天，真美！
秋景小學(xué)作文7
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。秋天的校園是多么迷人，多么美麗！
剛進(jìn)校門(mén)，你就會(huì )被那發(fā)出清香味的黃桷蘭給吸引住。黃桷蘭的花瓣是白色的。它們有的還是花骨朵，有的快要開(kāi)放了……它們展示出最美的笑臉，散發(fā)出淡淡的香氣，沁人心脾。
傳達室西邊有幾棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)的葉子也比較小，在翠綠的樹(shù)葉掩映下，一簇簇桂花競相開(kāi)放，美麗極了。濃郁的花香在清新的空氣里飄散著(zhù)，一陣陣沁人肺腑。我總是踮起腳，把鼻子湊近花瓣，用力一吸，啊，那悠悠的一陣清香，頓時(shí)在心胸間蕩漾，我深深地陶醉在花香里。仔細觀(guān)察桂花，只見(jiàn)那層次分明的花瓣兒，緩緩張開(kāi)，如精雕細琢、玲瓏剔透的寶玉。那小米般的黃色花蕊，一簇簇、一串串地掛滿(mǎn)枝頭，發(fā)出誘人的清香。它們小小的花瓣，就像綠葉上的幾點(diǎn)光斑。黃色的小花朵被青青的細葉襯著(zhù)，越發(fā)顯得多姿多彩。
教學(xué)樓前挺立著(zhù)四位哨兵——塔松，四季常青，從來(lái)都沒(méi)有枯黃過(guò)。它們仿佛就是四個(gè)衛士，日日夜夜守護著(zhù)我們可愛(ài)的校園。
“沙啦啦”，咦！是誰(shuí)在唱歌呢？原來(lái)是操場(chǎng)上的楊樹(shù)。它們挺立在操場(chǎng)邊上，根深深地扎在土里。秋姑娘也不偏心眼，給楊樹(shù)涂上了黃色。葉子如一只只黃蝴蝶落下來(lái)，成了春肥�？�！一片葉子剛從樹(shù)上落下，又被一陣風(fēng)卷走了，在它生命的最后一刻也不忘記獻出優(yōu)美的舞姿！
秋的詩(shī)篇在校園里譜寫(xiě)，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天里多姿多彩的校園。在這么美好的環(huán)境里，我們更應該努力學(xué)習，為自己的未來(lái)做好準備。
秋景小學(xué)作文8
夏季的酷熱一步步離去，秋日的涼爽漸漸到來(lái)。墨綠的葉子上還未呈現出秋的痕跡，夏的氣息還殘存著(zhù)。獨屬夏日的花朵一朵朵消失、閉合，無(wú)法看到的花房中孕藏下一年的希望。秋的花精靈已經(jīng)躍躍欲試，想要一放自己的美麗。季節的變更由四周的景色一點(diǎn)點(diǎn)顯現出來(lái)，秋天就要到來(lái)。
拂動(dòng)的風(fēng)逐漸由燥熱轉為涼爽，各色半短袖、長(cháng)袖的衣衫不經(jīng)意間已然出現在了街頭，道路的兩邊，不時(shí)有園藝工人忙碌的身影，夏日開(kāi)敗的花兒被換下，秋日尚未盛開(kāi)的精靈擺了上去，背陰的地方，有著(zhù)未干的雨跡，潮濕的泥土味道向四周彌漫，修長(cháng)的枝干上，露珠兒一顆、兩顆、三顆……順著(zhù)墜下的枝葉滑去，宛若陽(yáng)光下天山的雪蓮，閃耀著(zhù)金色的光芒，折射出別樣的景致。
株株的樹(shù)，層層的枝干下藏著(zhù)不擅遠飛的鳥(niǎo)兒們，睜著(zhù)世上最珍貴的事物也無(wú)法比擬的明亮雙眼，黑寶石的光耀在眸中閃爍，厚厚的、黑黑的羽毛上錯落地暈著(zhù)樹(shù)杈間漏下的迷散陽(yáng)光，兩只兩只擠在一起，沉穩地打量著(zhù)外面的世界，稚嫩的紅嘴歷經(jīng)時(shí)間的磨礪，變得鋒利起來(lái)，原先的茸毛也早已褪下黃嫩的顏色。外界的色彩永遠對長(cháng)大的幼雛有著(zhù)致命的誘惑，謹慎地伸出頭去，眼睛追逐著(zhù)地面上斑駁陸離的陽(yáng)光，多姿多彩的事物冪冪中在遠處召喚著(zhù)長(cháng)大的雛鳥(niǎo)。終于，鳥(niǎo)兒們被遠方的事物所吸引，張開(kāi)雙翼在巢的上方盤(pán)旋了幾圈，做著(zhù)最后的訣別，隨后，兩翼一扇，向著(zhù)遠方展翅飛去。
近秋的風(fēng)在大街小巷中日漸聲起，靜謐的海面上泛起陣陣波紋，窗臺上的鈴鐺搖曳在風(fēng)中“叮叮當當”響起清脆的風(fēng)鈴聲，風(fēng)吹落了片片樹(shù)葉，落了的花瓣飄舞著(zhù)，拂過(guò)臉，金黃色的、豐收的氣息，在任何一個(gè)角落都可以感受到。
近秋的景色，同時(shí)混著(zhù)夏與秋的味道，但卻又是秋的味道更濃些。
秋景小學(xué)作文9
秋天來(lái)了，趕快來(lái)到大自然的懷抱吧！掙大你的眼睛，豎起你的耳朵，仔細看看，認真聽(tīng)聽(tīng)秋天有什么景色吧！秋景之旅現在開(kāi)始！
第一站：稻田。一說(shuō)到稻田，大家一定會(huì )想到金燦燦的稻谷，對！一片片綠油油的稻田在農民伯伯的悉心照顧下變成了一粒�！包S金”，在“秋老虎”下閃爍著(zhù)金色的光芒。信步走進(jìn)稻田，一股清香撲鼻而來(lái)，使人感覺(jué)異常清醒。極目遠眺，無(wú)邊無(wú)際的稻田上忙碌著(zhù)幾個(gè)身影，這就是我們敬佩的農民伯伯呀！正是他們，用汗水換來(lái)了我們賴(lài)以生存的糧食。離開(kāi)了滿(mǎn)地是汗水的稻田，我們便沿著(zhù)彎曲的小路來(lái)到大山之中。
第二站：大山。在大山中，楓樹(shù)的楓葉早已變成紅色，就像一片片已經(jīng)凝結的血；從天上掉下來(lái)，翩翩起舞，又像下了一場(chǎng)“血雨”；落在地上，又如一灘灘鮮血，景象壯觀(guān)至極。一棵棵常青樹(shù)與“光桿司令”形成鮮明對比；而松柏樹(shù)的“翡翠玉針”也清一色的翠綠，在松柏林中簡(jiǎn)直就是沐浴在綠的海洋。好了，我們向果園出發(fā)吧！
第三站：果園。一來(lái)到果園，我的鼻子便在“果味香水”泡澡了，而我，則被周?chē)木跋蟆翱创袅恕保洪僮�，柚子，石榴，一個(gè)個(gè)都在向果農們招手哩；橘子大哥換上了嶄新的衣裳；柚子金色的臉蛋露出了笑容；石榴媽媽的孩子們也成熟了，咧著(zhù)嘴笑了。
啊，秋天！您真是四季之中的美中之美！
秋天來(lái)了，趕快來(lái)到大自然的懷抱吧！掙大你的眼睛，豎起你的耳朵，仔細看看，認真聽(tīng)聽(tīng)秋天有什么景色吧！秋景之旅現在開(kāi)始！
秋景小學(xué)作文10
我的家鄉在流水潺潺的烏鎮，它又名江南水鄉�，F在，美麗的秋天又已經(jīng)來(lái)到。你想知道我們?yōu)蹑偳锾烀利惖木吧珕�？我就�?lái)告訴你吧！
深秋的天空，像大海一樣湛藍，又好象用秋雨洗刷過(guò)的一樣干凈明亮。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地飄蕩著(zhù)。真是秋高氣爽��！
金黃燦爛的田野里，到處是一片豐收的景象：棉花潔白似雪；稻穗沉甸甸地在向人們不停地點(diǎn)頭；高梁顆粒飽滿(mǎn)顏色紅似火……
果園里的蘋(píng)果成熟了，果實(shí)累累。遠遠望去，一個(gè)個(gè)，一串串，真讓人喜愛(ài)得不愿意離開(kāi)。
秋天真是楓葉紅透，菊、桂盛開(kāi)的季節。瞧，那邊的楓樹(shù)林，從東紅到了西邊，好象著(zhù)了火一樣。秋風(fēng)一吹，秋葉一片片飛落下來(lái)，猶如彩蝶在飛舞。菊花更是在大顯身手，競相開(kāi)放。它們形狀不同，顏色各異。白的像雪，黃的似金，粉的如霞……特別顏色和異樣形狀的龍爪菊像那噴泉噴出來(lái)的水花一樣縷縷絲絲，又像小姑娘頭上的卷發(fā)；金絲菊像節日的禮花……哦，對了，在這么美好的季節里怎么能沒(méi)有桂花的出現呢？請看，小小的黃花躲藏在綠葉之間，散發(fā)出濃郁的香味令人陶醉。秋天是多么迷人��！你也不妨到我們?yōu)蹑倎?lái)過(guò)一次菊花節吧！也許還會(huì )吃到味道鮮美的大螃蟹呢！
別忘了，有空一定要到我們?yōu)蹑倎?lái)玩上一天。這一天一定會(huì )讓你永生不會(huì )忘記！
秋景小學(xué)作文11
令人煩躁難耐火熱的夏天終于帶著(zhù)未散盡的炙熱漸行漸遠。秋風(fēng)還未刮起，秋卻匆匆地趕來(lái)了。
日歷上的節氣只是個(gè)象征，在那涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)之前，沒(méi)有人會(huì )覺(jué)得秋已經(jīng)到來(lái)。但曾經(jīng)在春夏肆意炫耀的綠葉卻早早地望見(jiàn)了蕭瑟的秋風(fēng)。它們無(wú)不收縮起自己的枝葉，就像一位老人竭力守護著(zhù)自己的積蓄。小花小草則早就為秋風(fēng)讓步了，而柳樹(shù)和松樹(shù)寧愿讓枝葉變得又脆又硬，失卻了往日的生機，也不愿舍棄每一片葉子上的綠色。
終于，在盼望中，秋風(fēng)珊珊來(lái)遲。它或許在一場(chǎng)平常小雨后，或許在一個(gè)金黃的夕陽(yáng)之后，或許在一地金黃落葉之后，才意識到秋的逼近。
它剛來(lái)的時(shí)候，并不急著(zhù)掃盡僅剩的枝葉，而是一直忙著(zhù)和雨兄弟趕走夏留下的余熱。幾場(chǎng)雨過(guò)后，空氣仿佛都打了個(gè)激靈，令人煩燥的悶氣搖身一變，充滿(mǎn)了瑟瑟的涼意。
農田像是早早聽(tīng)見(jiàn)了秋的呼喚，一大片一大片的金黃麥浪。結出了沉甸甸的果實(shí)。那滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)也爭先炫耀著(zhù)成熟的色彩，農民也終于可以擦擦額頭的汗水，享受一下豐收的喜悅。
我獨愛(ài)秋，無(wú)論它是秋風(fēng)蕭瑟，還是秋高氣爽。
有人說(shuō)，秋風(fēng)是冷酷的，它掠走了無(wú)數生機勃勃的綠葉�？稍谖铱磥�(lái)，它是純粹的，不帶一絲掩飾。它是那么爽利地輕輕掠過(guò)園林，對蕭蕭落葉沒(méi)有任何眷戀——季節就是季節，離別就是離別。
秋天的云高高在上，那一抹悠悠飄動(dòng)的云，便是“閑”和“逸”字最好的詮釋。
秋天的涼爽是我最喜愛(ài)的，然而它也是夾在夏、冬季之中最短的。冬天無(wú)情地來(lái)了，秋的離別不帶任何的眷戀，走的爽快而又匆匆。
畫(huà)家們能畫(huà)出春之綠、冬之白，卻畫(huà)不出秋那豐富絢麗的色彩。在這個(gè)世界上，有許多事物是畫(huà)筆所無(wú)法為之著(zhù)色的。
因為這就是獨一無(wú)二的秋呀！
秋景小學(xué)作文12
當一輪玉盤(pán)似的月亮嵌在藍色的天幕中之時(shí)；當紡織娘那清亮的歌聲打破了夜幕的寂靜之時(shí)；當夜晚的酷熱漸漸地被微微涼風(fēng)替代之時(shí)，我心中孤寂萬(wàn)分。
走在窗前，發(fā)現月亮沒(méi)有故鄉那么圓了�！奥稄慕褚拱�，月是故鄉明�！倍鸥π终f(shuō)得真得好��！慢慢地，我沉浸在故鄉的回憶之中了。翌日起得比往日早了些，拂面而過(guò)的風(fēng)愈來(lái)愈強，刮落的葉兒愈來(lái)愈多。我知道了，秋天來(lái)來(lái)了。
洛陽(yáng)城里陣陣秋風(fēng)，秋風(fēng)把我的心吹得難以平靜——秋風(fēng)帶來(lái)了我的思鄉情。
“嗯。這鴨可真肥，快燉了！爹，這菜熟了。娘，那湯灑了，我幫您插吧！”我想起了故鄉，可愛(ài)的故鄉。故鄉的生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)美麗音符的愉悅之歌……
我立下心來(lái)，決定給遠方至親寫(xiě)一封信，一封意萬(wàn)重的家書(shū)。
我思緒萬(wàn)千，心中滿(mǎn)是對家鄉的眷戀。忖思許久，把心中難舍的情結慢慢潵在紙上。躊躇半刻，才淚眼朦朧地把信交托信使。
信使正想躍上駿馬飛馳而去，掩不住思鄉情的我又疾步向前，叫住信使，從他的手中取回我的信，細細查看有何遺漏。這時(shí)，我又惶恐信有何差錯，因為，千言萬(wàn)語(yǔ)，信短情長(cháng)，唯恐只差那一句。
思鄉情結又頓時(shí)躍然紙上，提筆作詩(shī)一首《秋思》：洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。
那真是秋天秋景引鄉思��！
秋景小學(xué)作文13
同學(xué)們，你們愛(ài)秋嗎？或許有的人喜歡春天的萬(wàn)物復蘇，也有的人喜歡夏天的陽(yáng)光明媚。秋天，雖沒(méi)有春的生機勃勃，也沒(méi)有夏的綠意盎然。難道秋天真的這樣無(wú)色無(wú)味嗎？不，它的魅力在與春夏不同的地方。
秋的魅力，在于它是一個(gè)豐收的季節。在秋天，高粱笑紅了臉，玉米樂(lè )彎了腰。黃燦燦的小麥聚在一起，像一片金色的海洋；紅通通的蘋(píng)果聚在一起，像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的小紅燈籠掛在樹(shù)上；紫瑩瑩的葡萄聚在一起，像一顆顆亮晶晶的寶石一樣掛在架上。水果、糧食熟了，農民伯伯笑了。像這種喜氣洋洋的收獲景象，春天有嗎？夏天有嗎？
秋的魅力，在于它是一個(gè)黃綠相間的季節。秋天，金燦燦的落葉紛紛揚揚飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶飛舞一樣。秋天的樹(shù)葉有一點(diǎn)綠，大部分已經(jīng)泛黃了，不是單純的黃，也不是單純的綠，這就是秋天樹(shù)葉美的地方。美麗的樹(shù)葉掛在樹(shù)上，唯獨松樹(shù)依然穿著(zhù)綠色的衣服。秋天，不是單純的黃，也不是單純的綠。像這種黃綠相間的繽紛世界，春天有嗎？夏天有嗎？
秋的魅力，在于它是一個(gè)涼爽的季節。秋天，空氣清新，沁人心脾。天空上萬(wàn)里無(wú)云，金黃色的太陽(yáng)溫暖地照耀著(zhù)大地，陽(yáng)光不冷也不熱，舒服極了。秋風(fēng)溫和，吹拂著(zhù)我們，使我們更有精神，迎接新學(xué)期的到來(lái)，更努力的學(xué)習，更幸福地成長(cháng)！這清新，春天有嗎？夏天有嗎？
秋天是個(gè)與眾不同的季節，秋天是個(gè)繽紛美麗的季節。我愛(ài)金色的秋天！
秋景小學(xué)作文14
星期六的早晨，一經(jīng)大雨過(guò)后，天漸漸地晴朗起來(lái)，大地被雨水沖洗得干干凈凈，真是一塵不染，連路旁的小石子都閃閃發(fā)光了。菊花綻開(kāi)了笑臉，一片片金黃金黃的花片，打扮著(zhù)一顆顆花蕊，他們顯得特別精神；花兒一團團、一簇簇，競相開(kāi)放，遠看，像一片片金色的海洋。這時(shí)候一陣微風(fēng)吹來(lái)，菊花輕輕搖擺著(zhù)身子，仿佛在輕盈地舞蹈，也仿佛在向人們表達他滿(mǎn)心的愉快。幾只勤勞的小蜜蜂業(yè)飛來(lái)采蜜了，你看，它們這么多艷麗的花兒上上下下不停的忙碌著(zhù)，好像在說(shuō)：“這些菊花真好看，黃黃的花片真討人喜歡，再說(shuō)，我們采蜜這么多年從么看見(jiàn)這么美的菊花�！�
小蝴蝶也飛過(guò)來(lái)停留在菊花上，好象在說(shuō)：“這花正好合適我休息�！庇谑�，它在那兒快快樂(lè )樂(lè )地睡著(zhù)了。你看，那菊花一點(diǎn)兒也不寂寞，有蜜蜂給它做伴，有蝴蝶給它交朋友。
大雨過(guò)后，人們也陸陸續續走出了家門(mén)，來(lái)到了操場(chǎng)上。許許多多的人都在打籃球，還有的打羽毛球、跳繩……還來(lái)了一些美國人，他們也喜歡去操場(chǎng)進(jìn)行各種體育活動(dòng)，我最樂(lè )意和他們一起。小池塘里面水清澈見(jiàn)底，有許多魚(yú)兒它們搖擺著(zhù)尾巴，自由自在地游來(lái)游去多有趣啊。說(shuō)起小魚(yú)兒，我還真想起了我小時(shí)侯在池里撈魚(yú)的事兒，我拿了一個(gè)魚(yú)勺，那里的魚(yú)可靈活了，它往左游，我往左走，可它往右游我往右趕；一下子又游改變方向，我怎么樣也舀不到它，可把我累壞了。雨后的秋天真的太美了，讓人樂(lè )不思返。
秋景小學(xué)作文15
那一聲聲蟋蟀的蟈蟈叫聲已經(jīng)消失了,那一片片碧綠的樹(shù)葉換上了金黃色的衣裳,秋姑娘乘著(zhù)風(fēng)列車(chē)來(lái)到了人世間,她對著(zhù)天空大喊:我來(lái)了！，萬(wàn)物聽(tīng)到了秋姑娘熱情地信息悄悄地發(fā)生了變化。秋姑娘提著(zhù)顏料盒來(lái)到了森林里,
她把黃色給了銀杏葉，銀杏樹(shù)葉扇呀扇呀，扇走了夏天的酷暑和炎熱。她把紅色給了楓葉,紅紅的楓葉掀起了紅色的火海,一陣風(fēng)吹過(guò),楓葉在空中翩翩起舞,一片、二片……，在地上鋪滿(mǎn)了巨大的鮮紅的地毯。秋姑娘提著(zhù)果籃來(lái)到了果園里，果園里散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡。一棵棵果樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)果實(shí)，蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，在秋風(fēng)的吹拂下越來(lái)越紅，我恨不得立刻把全部蘋(píng)果都塞進(jìn)嘴里。一串串葡萄掛在樹(shù)上，像一顆顆紫寶石在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，越發(fā)顯得美麗、高貴。秋姑娘提著(zhù)花籃來(lái)到了花園�；▓@里的花似乎都是被神筆畫(huà)下來(lái)的，一朵朵花美得花景如畫(huà)。菊花有白色的、黃色的……，每朵花都是一張笑臉，看她在綠葉的襯托下顯得格外美麗。但是在秋天里最美的還要數桂花，桂花那黃色的花瓣,猶如一個(gè)個(gè)穿著(zhù)黃色連衣裙的女孩子在空中翩翩飛舞著(zhù),那撲鼻而來(lái)的香味常常把我吸引住,讓我流連忘返。我聽(tīng)到了、我看到了、我觸到了、我聞到了秋天，秋天帶給小朋友的是一曲歡樂(lè )的歌，帶給大自然的是一首多姿多彩的歌，我愛(ài)秋天。
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