幸福的家小學(xué)作文13篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的幸福的家小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幸福的家小學(xué)作文1
我有一個(gè)幸福的家，家里有三口人，就是爸爸、媽媽和我啦。我們一家天天都快快樂(lè )樂(lè )的生活在一起。
老師爸爸
我的爸爸長(cháng)得很帥，白凈的“國”字臉，眼睛明亮，鼻梁挺直，他是藥科大學(xué)的一名老師，所以平時(shí)言行舉止都文質(zhì)彬彬的，人家都說(shuō)他有學(xué)者風(fēng)度，可他在我眼里，卻像一個(gè)“老頑童”——他只顧帶著(zhù)我玩，很少幫我的學(xué)習。有一個(gè)星期天，爸爸笑嘻嘻地對我說(shuō)“我們去踢球吧，我高興的說(shuō)：“好呀！”我們來(lái)到了一片空曠的草地，爸爸把球給了我說(shuō)：“我讓你一球吧！”說(shuō)完就走開(kāi)了。我說(shuō)：“我才不要你讓呢！”爸爸說(shuō)：“這可是你說(shuō)的，想當年，我的球技可是很好的哦！你輸了可不能哭鼻子哦！”緊接著(zhù)，一場(chǎng)惡戰開(kāi)始了。最終，我還是以“一比六”輸給了爸爸，哎！姜還是老的辣呀！
院長(cháng)媽媽
我的媽媽是一個(gè)醫院的副院長(cháng)，她每天工作很忙，一大早出去上班，要到晚上天黑了才回家�？墒菋寢屢稽c(diǎn)都不放松我的學(xué)習，盡管每天都忙得團團轉，卻是個(gè)典型的樂(lè )觀(guān)主義者，總是把微笑掛在嘴邊，把嚴厲放在心中，把煩惱放在心底。前兩天我參加奧數考試，心里特別緊張，媽媽一路都在跟我說(shuō)笑話(huà)，問(wèn)我腦筋急轉彎，我終于放松心情，被媽媽逗笑了。
小書(shū)蟲(chóng)—我
我是個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，家里的書(shū)架擺的滿(mǎn)滿(mǎn)的，有歷史小說(shuō)、有科學(xué)故事、有寓言童話(huà)…….記得在我6歲的時(shí)候，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，剛進(jìn)書(shū)店我就看到了一本《岳飛傳》，便嚷著(zhù)叫媽媽給我買(mǎi)，媽媽說(shuō)我看不懂，不肯給我買(mǎi)，但終究禁不住我的軟磨硬泡，買(mǎi)了回來(lái)。一回到家，我便鉆進(jìn)我的小書(shū)房，認真的看了起來(lái)，連媽媽喊我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
這就是我幸福的一家，你也羨慕了吧。
幸福的家小學(xué)作文2
我生活在一個(gè)幸福的家庭里，爸爸不僅是一名優(yōu)秀的人民警察，而且還是一位工作突出的技術(shù)科長(cháng)，我的媽媽則是一位優(yōu)秀的人民教師。盡管爸爸的工作很忙，可是大家的家庭卻是世界上最幸福的。
記得我在三年級的時(shí)候，有一天下午放學(xué)后，我一進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)媽媽躺在床上，臉色蒼白，身上打著(zhù)冷顫，還蓋著(zhù)被子。媽媽一定是生病了，很難受的樣子。我非常著(zhù)急，像熱鍋上的螞蟻一樣，不知如何是好。就在這時(shí)，我想起了爸爸，于是馬上給爸爸打電話(huà)，爸爸說(shuō)他正在進(jìn)行現場(chǎng)勘查，暫時(shí)回不來(lái)，讓我好好照顧媽媽。
我怕媽媽的病情越來(lái)越重，于是我拿來(lái)一個(gè)體溫計，給媽媽夾上，5 分鐘后，我把體溫計拿出來(lái)一看，居然39 度。于是我拿一袋退燒藥給媽媽服下。不一會(huì )兒，媽媽出了許多汗，我又給媽媽量了一下體溫，燒退了，我很高興。媽媽稍好了一點(diǎn)兒后立即起床要給我做飯，我怕媽媽累著(zhù)，趕緊說(shuō)我一點(diǎn)兒也不餓，還說(shuō)我想吃爸爸做的燒茄子了，并且騙她說(shuō)爸爸馬上就回來(lái)了，讓她好好休息。媽媽沒(méi)辦法只好回床上休息了，我很得意，這大概就是“善意的謊言”吧。
讓我慶幸的是爸爸不久就回來(lái)了，爸爸一進(jìn)屋便直奔臥室去看媽媽?zhuān)匆?jiàn)媽媽沒(méi)事他才松了一氣。并且爸爸還帶回來(lái)了我喜歡吃的漢堡和媽媽愛(ài)吃的麻辣燙，然后大家一家人坐在一起共進(jìn)晚餐，那是多么幸福的一件事啊。吃飯時(shí)爸爸內疚地說(shuō)，都是他不好，工作太忙了，不能很好地照顧大家，今后一定會(huì )加倍補償大家的。媽媽會(huì )心地笑了，說(shuō)道：“你是警察，工作上的事都是大事，不要因為大家耽誤了工作�！卑职譂M(mǎn)眼淚花，深情地望著(zhù)媽媽?zhuān)铱粗?zhù)這一幕，把它銘刻在了心里。
大家是幸福的一家人。
幸福的家小學(xué)作文3
我是個(gè)小學(xué)生，喜歡和同學(xué)一起玩在一起，或者是一起研讀功課，也喜歡幫家人相處在一起，一起做家事，我總是想要把事情做好，但可能是因為我的個(gè)性太過(guò)于完美主義，所以常常越幫越忙，惹得一身腥，雖然我很想改，但是這已經(jīng)是長(cháng)久以來(lái)累積下來(lái)，所謂江山已改，本性難移，所以要改可能有點(diǎn)困難了!
我最喜歡做的事就是待在家里和家人相處，并享受那濃得化不開(kāi)的天倫之樂(lè )，每次一有機會(huì )和家人相處時(shí)，我總會(huì )想盡辦法逗大家開(kāi)心，每當我說(shuō)笑話(huà)時(shí)，大家也都會(huì )被我逗得開(kāi)懷大笑，看到大家開(kāi)心，我也會(huì )感到很開(kāi)心!
陪伴家人是我最?lèi)?ài)做的事情，雖然家人都因為工作或者課業(yè)忙碌著(zhù)，但只要假日遇到好天氣，我們便會(huì )一同出游，做一些可以增進(jìn)彼此感情的戶(hù)外活動(dòng)。當和家人相聚，即使只有到公園跑跑跳跳，我也感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè )，就像在天堂一樣，只因為能和親愛(ài)的家人一起相處，就是一件最幸福的事情了。
我們家一共八個(gè)成員，是一個(gè)三代同堂的大家庭，家人感情溫馨融洽。爺爺、奶奶是非常有智慧的長(cháng)者，常常會(huì )告訴我們一些古老的故事，從故事中，我們可以學(xué)習到許多人生大道理，并且應用在生活上，喔，對了，我們家最近多了一個(gè)新成員喔!它是一只狗，名叫小白，小白原本是一只可憐的流浪狗，是被爸爸認養回來(lái)的，他非�？蓯�(ài)，我也很喜歡和他玩在一起，小白跟家人們的感情都很好，他可是我們家重要的一分子喔!
每個(gè)人的個(gè)性都不同，所以發(fā)生沖突在所難免，不過(guò)也因為我對每一位家人都有著(zhù)濃濃的愛(ài)，所以我都可以諒解他們，因為他們占據了我生命中最珍貴且重要的一部分!
幸福的家小學(xué)作文4
“哇！爸爸你違規左轉啦！”這時(shí)整個(gè)車(chē)子的我們，都開(kāi)始緊張了，因為就這么巧，一個(gè)眼尖的警察伯伯慢條斯理的叫爸爸把車(chē)子停在路邊，爸爸自認倒霉的把駕照拿出，準備接受罰單了。
警察伯伯無(wú)意的掃描了我們塞得滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的小孩，數了一下：“一、二、三、、四，天哪里！這全是你生的嗎？”媽媽沒(méi)好氣的幫爸爸回：“廢話(huà)！當然都是我們生的��！”幽默的警察伯伯笑了起來(lái)，揮揮手：“你們走吧！下次不要違規了�！�
你瞧，連警察伯伯看見(jiàn)我們這個(gè)六口之家，都只有敬佩的份兒了。
現代人孩子生的少，有的人干脆不小孩，我的爸爸媽媽超級勇敢，而且我們是超級稀少的少數民族，所以他們一口氣生了四個(gè)，三女一男。雖然家里人多，很少出門(mén)去玩，但我卻很喜歡這個(gè)家，因為家人與家人之間的感情是好到不行的呢！不過(guò)有時(shí)候難免還是會(huì )吵架。
出去時(shí)常會(huì )有人說(shuō)，我和二姐長(cháng)得很像，不過(guò)我覺(jué)得一點(diǎn)兒都不像。我們的感情好的時(shí)候很好，但是壞的時(shí)候是非常的壞。
為了要養我們、教育我們，爸爸和媽媽工作很忙，因為他們總是想把最好的東西，公平的分給我們每一個(gè)小孩，但他們可不是顧著(zhù)工作，就不管小孩的爸爸媽媽哦！他們有時(shí)會(huì )丟下賺錢(qián)的機會(huì )，認真的陪伴我們四個(gè)小孩。所以，一家六口集體行動(dòng)，是在平常也沒(méi)有的事情了。
現在的爸爸媽媽已經(jīng)漸漸的享受到生四個(gè)小孩的好處了，因為家務(wù)我們漸漸可以分擔，他們可以好好的休息一下。功課不會(huì )的，大姐和二姐也會(huì )當小老師，補補習老師還會(huì )教。
最頑皮的小弟，雖然是家中的獨生子，一頑皮起來(lái)，卻要經(jīng)常接受“四娘教子”的教誨，哪里四娘？加上我們三姐妹，加上媽媽?zhuān)痪蛣偤檬撬膫�(gè)娘子嗎？可憐的弟弟！
幸福的家小學(xué)作文5
我有一個(gè)十分美好和幸福的家，家里總是有一種叫做幸福的東西洋溢出來(lái)，裝扮著(zhù)我們這個(gè)幸福的家。好了，廢話(huà)不多說(shuō)了，向你們介紹一下我家的成員吧！
一號成員：我的爸爸
我的爸爸是一個(gè)嚴肅又有趣的人，他幫我批改作業(yè)的時(shí)候是非常嚴肅的，不過(guò)爸爸偶爾會(huì )開(kāi)一下小差，玩一下。就說(shuō)昨天吧。昨天下午我一寫(xiě)完作業(yè)就把作業(yè)拿好了，我說(shuō)：“我把作業(yè)全部寫(xiě)完了，你可以批改了�！痹�(huà)音剛落，只聽(tīng)“哦”的一聲回應聲，就不見(jiàn)人影了（是去后面看電視了）。
第二天早上，我起來(lái)吃早點(diǎn)時(shí)，發(fā)現爸爸還在批改我的數學(xué)作業(yè)，我便叫奶奶告訴我，奶奶說(shuō)：“你爸爸在你睡覺(jué)時(shí)就在看電視，看到?jīng)]有了電視才在幫你改作業(yè)�！蔽沂謶嵟臎_著(zhù)爸爸說(shuō)：“我下午就給了你作業(yè)叫你批改，你居然現在都沒(méi)批改完，你誠心想讓我遲到不成？”爸爸說(shuō)：“下次不會(huì )出現這種情況了�！�
這就是我爸爸，真讓人無(wú)話(huà)可說(shuō)。
二號成員：我的媽媽
我的媽媽是一個(gè)十分會(huì )生氣和罵人的人，不管你是對是錯，她都會(huì )生氣或罵你。我爸爸說(shuō)我媽媽簡(jiǎn)直就是一“潑婦”，呵呵。不過(guò)我不覺(jué)得，我覺(jué)得這大概就是她的性格吧。每個(gè)人都有不同的性格，不同的性格背后，總有很多不一樣的優(yōu)點(diǎn)。比如我媽媽?zhuān)覌寢層幸粋�(gè)我很喜歡的優(yōu)點(diǎn)，那就是細心。我媽媽總能細心地做好每一件事。goob。
三號成員：我
我是一個(gè)活波可愛(ài)小女孩，心底善良，善解人意，人見(jiàn)人愛(ài)。爸爸媽媽都說(shuō)我是他們的小天使，是上帝讓我來(lái)愛(ài)他們的。呵呵！我發(fā)現我特喜歡幫助別人。有一次，我和媽媽還有小表妹鄧思洋一起坐車(chē)去外婆家。我倆好不容易找到了坐在一起的座位，突然來(lái)了一位老婆婆抱著(zhù)小妹妹，我看著(zhù)難受，就讓老婆婆過(guò)來(lái)坐，婆婆說(shuō)：“你和你妹妹坐嘛”。我說(shuō)：“不用了”�？�！我多善解人意��！
看，我們家的人多可愛(ài)啊，我們是幸福的，我們家是幸福的家！
幸福的家小學(xué)作文6
我們家是一個(gè)歡樂(lè )、幸福的三口之家：圍棋的忠實(shí)愛(ài)好者——爸爸，“韓迷”——媽媽?zhuān)靶?shū)蟲(chóng)”，當然就是“佳潔士”——我了。每天早上最早起床的是“小鬧鐘”――我。
起床后，我總會(huì )大喊大叫：“老媽?zhuān)∑鸫擦�！”老媽總是老方一貼——張開(kāi)五指，要求多睡5分鐘。當然，現在她也學(xué)乖了。5分鐘后一定跳起。要不，我一定會(huì )加大嗓門(mén)“遲到了！”把她嚇起來(lái)為止！為此，我們不得不把家里的鐘調快一點(diǎn)。
如果你要來(lái)我家，問(wèn)時(shí)間的話(huà)最好找我。因為只有我知道時(shí)間的快慢：哪只鐘快20分；哪只快30；最夸張的那只將近快1小時(shí)了！不這樣不行��！按老媽的話(huà)說(shuō)：早晨就像打仗一樣��！放學(xué)后，和別的同學(xué)不一樣，我得跑上4樓去媽媽辦公室。誰(shuí)叫我媽媽是老師呢！每天都得近6點(diǎn)才能回家，這可是件痛苦的事哦！做作業(yè)的時(shí)候，媽媽就像貓捉耗子一樣守在我旁邊，稍不留神，她就會(huì )提醒我：“認真點(diǎn)！”這句話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)了不下一萬(wàn)遍了！于是，我常對她說(shuō)：“狗拿耗子——多管閑事！”這句話(huà)百試百靈，每次都把媽媽逗得合不攏嘴。自然這只捉耗子的“貓”就會(huì )放松警惕，甚至被我“趕”到一邊去了！
等爸爸回來(lái)后，又是另一番景象：一進(jìn)門(mén)，他就坐在他的鐵哥們兒——電腦前，好像壓根兒沒(méi)看見(jiàn)我們似的。下棋就更不用說(shuō)了，花三四個(gè)小時(shí)是常事。這時(shí)的媽媽也干完家務(wù)活，在悠閑地看韓劇了。而我當然是捧起一本書(shū)，美滋滋地看起來(lái)。這時(shí)的家里充滿(mǎn)了快樂(lè )與溫馨。��！這是一個(gè)多么幸福的家庭��！
幸福的家小學(xué)作文7
瞧，我們這幸福的一家子
南昌市東湖區南林小學(xué)五年級陳磊
我的`家里有四個(gè)人，幽默的老爸，嚴厲得近乎苛刻的老媽?zhuān){皮可愛(ài)的弟弟，聰明機靈的我。
有一次，我們去公園玩套圈。我們分別拿了四個(gè)。
“沒(méi)投中就要打股哦!”爸爸說(shuō)。
“啊——!”
“騙你們的了�！�
場(chǎng)面瞬間變得鴉雀無(wú)聲。但，媽媽已經(jīng)投中了一朵既漂亮又會(huì )發(fā)七色光的玫瑰花。
我們也在投了。我們都投中了，爸爸投中的是一個(gè)超強彈力的發(fā)光球；我和弟弟都是有把子的玩具槍。
在路上，我和弟弟邊走邊拿玩具槍玩。爸爸說(shuō)：“真是兩個(gè)長(cháng)不大的孩子�！�
在爸爸眼里，我總是長(cháng)不大，在媽媽眼里，我的進(jìn)步總是早著(zhù)呢。
以前，我的成績(jì)一向不好，回家媽媽看后，少不了一頓嘮叨：“你看看那個(gè)同學(xué)作文寫(xiě)得多好，老師都那么喜歡他�！�
后來(lái)，我發(fā)奮學(xué)習，每天都會(huì )認真寫(xiě)作業(yè)，還會(huì )復習下今天學(xué)了什么。不久后，我的成績(jì)終于躍了上來(lái)。
一次放學(xué)回家，媽媽又要數落我了。我拿出卷子說(shuō)：“這次我考了100分，全班獨一無(wú)二，其他的同學(xué)都沒(méi)有考到100分�！�
“別驕傲，你的作文還是很差勁�！�
“你看，我的作文得到了老師的好評，也是第一名�！�
“你也別太驕傲，如果成績(jì)掉下來(lái)了，我打死你，跟你說(shuō)哈�！�
有了媽媽的鞭策，我不想進(jìn)步都不行。
我的弟弟活潑好動(dòng)。有事沒(méi)事就愛(ài)動(dòng)，就像得了多動(dòng)癥一樣。吃飯的時(shí)候弟弟總是喜歡抖動(dòng)桌子。
“不準抖動(dòng)桌子！”媽媽說(shuō)。
“有什么關(guān)系？桌子好像在跳舞啊，很有趣�！卑职终f(shuō)。
“孩子從小這樣，長(cháng)大也這樣，你想想這對孩子好嗎？”
聽(tīng)了媽媽一席話(huà)，爸爸改嘴比翻書(shū)還快�！安荒茉俣读�，不然打股了哈�！卑职终f(shuō)
瞧，這就是我們幸福的一家子。爸爸的幽默，媽媽的苛刻，弟弟的調皮，我的機靈正是構成幸福樂(lè )章的美麗音符。讓我怎能不愛(ài)她！
幸福的家小學(xué)作文8
我有一個(gè)充滿(mǎn)幸福與快樂(lè )的家，我有一個(gè)充滿(mǎn)智慧與關(guān)愛(ài)的家，我有一個(gè)充滿(mǎn)和睦與歡樂(lè )的家。
我的父母都是教師，我認為他們都很會(huì )教育孩子，不管在什么情況下，他們都會(huì )給予我親情的溫暖，學(xué)習的動(dòng)力。
記得有一次數學(xué)考試，我居然得了歷史最低分——63分。要知道，我在班里的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，這回可怎么辦呀？放學(xué)后，我拖著(zhù)沉重的腳步往家走，手里滲出了冷汗，心里像壓著(zhù)一塊石頭似的，總在想：該不該對媽媽說(shuō)？該怎么說(shuō)？媽媽會(huì )不會(huì )處罰我？該怎么處罰我？
吃晚飯時(shí)，我突然想起這樣一句話(huà)：天下最笨的人是不敢承認失誤的人。我認為我是聰明的。于是，我鼓足勇氣，把卷子遞給了媽媽?zhuān)掷镌俅螡B出了冷汗，頭上也滲出了汗珠，心里像揣著(zhù)小兔子一樣“砰砰”地亂跳，不知媽媽會(huì )是怎么說(shuō)。我不敢正眼看媽媽?zhuān)瑡寢尶戳艘粫?huì )兒，摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有失誤，重要的是你能不能吸取教訓，洗一次能不能考好？媽媽相信你一定行的�！蓖�(zhù)媽媽那鼓勵我的眼神，我激動(dòng)地熱淚盈眶。
媽媽對我的理解和愛(ài)，讓我不斷進(jìn)步，爸爸對我的支持，更讓我信心十足。爸爸最喜歡給我買(mǎi)書(shū)。記得有一次，我們去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我看到了《三國演義》和《水滸傳》，便拿來(lái)看，爸爸看到后毫不猶豫地買(mǎi)下了�，F在，爸爸已經(jīng)給我買(mǎi)了40多本書(shū)了。有《格林童話(huà)》，有《知識大全》，有《鋼鐵是怎樣煉成的》……有些人問(wèn)他：“你給她買(mǎi)了這么多書(shū)，她看嗎？就算她看，她又能看懂多少？”爸爸總是微笑著(zhù)說(shuō)：“我女兒每天早晨起來(lái)就看，看完了就講給我聽(tīng)，你還別說(shuō)，講的還挺好的呢！”看著(zhù)爸爸那自豪的表情，我就想起爸爸常對我說(shuō)的話(huà)：“女兒才是爸爸最大的財富！”我知道爸爸是在鼓勵我，但我愛(ài)聽(tīng)。我一定會(huì )讀好這些書(shū)，好好學(xué)習，用知識去武裝頭腦，用成績(jì)來(lái)感謝爸爸媽媽?zhuān)κ棺约撼蔀榘职謰寢尩尿湴粒?/p>
爸爸媽媽愛(ài)我，我更愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)∥覟槲夷苌钤谶@個(gè)家庭中感到驕傲，自豪！我愛(ài)我家！我愛(ài)我幸福的家！
幸福的家小學(xué)作文9
光陰流失，不知不覺(jué)中自己已出落成花季女孩�！沂菧剀暗母蹫�，累了可以休息，再起航’。我就是在溫馨的港灣中長(cháng)大的。
家的幸福是溫馨，讓我們跟隨著(zhù)它夢(mèng)魂索繞吧。
小時(shí)候，我家并不富裕，因為爺爺奶奶把錢(qián)都給了爸爸讀大學(xué)，家里也沒(méi)有了值錢(qián)的東西，在那幾年里，他們一直苦了好幾年，直到爸爸大學(xué)畢業(yè)，長(cháng)本事，自己開(kāi)始創(chuàng )業(yè)，為自己打造了一片天下。
在爸爸畢業(yè)兩年后，認識了在同一所大學(xué)的媽媽?zhuān)瑑扇讼鄲?ài)，便結了婚，先有了哥哥，后有了我，從此組成了幸福一家。小時(shí)候的我，在上幼兒園時(shí)，每次少里還拿著(zhù)一小瓶果奶，靦腆的笑容，臉上還時(shí)常還掛滿(mǎn)淚珠。一旁和媽媽招手拜拜。上托兒所時(shí)都是媽媽送我，而我又很喜歡哭，每次都不會(huì )讓媽媽爽爽快快離開(kāi)。于是，媽媽就使用她的殺手锏━━果奶[我小時(shí)候最?lèi)?ài)的東西]。
在五月的陽(yáng)光明媚，風(fēng)景如畫(huà)的東湖邊，女孩在立定跳遠。遠遠地，母親微笑地忘著(zhù)女孩━━說(shuō)了你也許不信。小時(shí)候的我總是病，有時(shí)候早上肚子痛去醫院，而且，我又不乖，只要痛就直打滾。父母不知道為我擔了多少心，隔個(gè)三五天就陪我進(jìn)醫院。
我家好三個(gè)孩子都有先天性的心臟病，包括我也有。為了，早日讓我擺脫心臟病父母在我小時(shí)候，曾經(jīng)陪我去美國去接受了一段時(shí)間治療。但由于我到了上學(xué)的年齡，回國了，又把那事耽誤了下來(lái)，爸媽很少對我發(fā)脾氣，因為怕刺激了我。也為了我有心臟病擔了不少心。
在后湖邊，女孩提著(zhù)魚(yú)竿，興高采烈，哇，有條魚(yú)上鉤了，身后，哥哥翹起大拇指，一旁微微笑了起來(lái)━━是去年夏天的事了。由于上初三了，學(xué)習生活緊張起來(lái)，壓力也很大，心情也一直很郁悶，使我心煩意亂。哥哥為了調節我的心態(tài)，把我帶到后湖。這一天，我把學(xué)習的煩惱，壓力統統甩進(jìn)了后湖里。
我好愛(ài)哥哥……我好愛(ài)爸爸媽媽……我好愛(ài)我的家……我更愛(ài)自己……
這就是我們幸福的家。這些幸福已經(jīng)深深印在我心，我想我永遠不會(huì )忘掉。我們家會(huì )永遠幸福。
幸福的家小學(xué)作文10
我們的小家庭有三個(gè)人，那就是爸爸，媽媽和我。別看我們家人少，家庭卻時(shí)時(shí)洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
我的爸爸是一名火車(chē)司機，在安康工作，他是一個(gè)超級搞笑的人，別看他經(jīng)常不在家，可要是回來(lái)的話(huà)，那才好玩呢!
上個(gè)星期天，爸爸剛好休假在家。媽媽最近卻迷上了跳舞，非得讓爸爸陪她一起去，可倔強的爸爸死活不肯，眼看爸爸媽媽鬧得快要翻臉了，我在一旁可著(zhù)急了，突然我眼珠子一轉，想出了一個(gè)兩全其美的好辦法：讓爸爸在家陪媽媽跳舞。
優(yōu)美的音樂(lè )響起來(lái)了，媽媽隨著(zhù)節奏輕盈地扭動(dòng)起來(lái)，再看看爸爸，一臉的茫然，不知道該怎么辦才好。原來(lái)他是個(gè)音盲，不會(huì )聽(tīng)節奏，更別說(shuō)跳舞了。哎!沒(méi)辦法，只好由媽媽充當“男士”的角色，而爸爸只好扮演“女士”的角色，這才慢慢舞動(dòng)起來(lái)�？珊镁安婚L(cháng)，沒(méi)跳幾步，爸爸就有些跟不上節奏，還不停地踩媽媽的皮鞋，惹得媽媽直對爸爸瞪眼睛。一曲“快三”跳下來(lái)，爸爸已轉得暈頭轉向，站也站不穩，一頭載倒在沙發(fā)上，一邊喘著(zhù)粗氣一邊連連擺手說(shuō)“這女人可真不好當呀!”看他那狼狽的樣子，我和媽媽捂著(zhù)肚子笑得腰都直不起來(lái)了。再看看爸爸，竟然還對著(zhù)我們做鬼臉，我和媽媽又是一陣爆笑。
除此而外，每次爸爸回來(lái)還有一門(mén)必修課，和媽媽一起給我當“學(xué)生”，聽(tīng)我給他們“上課”。他們得像小學(xué)生一樣坐得端端正正地聽(tīng)講，還得舉手回答我提出的問(wèn)題。別看爸爸媽媽平時(shí)挺嚴肅，但在我的“課堂”上經(jīng)常搗亂，讓我這個(gè)小老師下不了臺，真令我哭笑不得……
瞧!這就是我們快樂(lè )幸福的一家子，我愛(ài)我家。
幸福的家小學(xué)作文11
有人說(shuō)，家是給人避風(fēng)的港灣，也有人說(shuō)，家是一片濃濃的樹(shù)蔭�？稍谖已壑�，我的家是一曲動(dòng)人的交響樂(lè )，既有高音，也有低音，奏出了我一生中最動(dòng)人的樂(lè )章，讓人溫馨溫暖，時(shí)刻伴隨著(zhù)我，銘記在我心中。
高音——媽媽的嘮叼
別看我媽媽身材嬌小，一幅柔柔弱弱的樣子，可要是推選出我家的高音，那么非她莫屬。你聽(tīng)，媽媽又在對我進(jìn)行“高音教育了”了：“你看看，你都這么大了，是時(shí)候學(xué)學(xué)關(guān)心、體諒父母了……”正在沙發(fā)上優(yōu)哉游哉看電視的我敏銳的察覺(jué)到“大事不妙”，立刻放下?lián)u控器，直奔房間。不錯，這正是媽媽的“殺手锏”——高音。有時(shí)我還真搞不明白，看似弱不禁風(fēng)的媽媽怎能發(fā)出如此高分貝的聲音，可是這高音對我還真是有效，一聽(tīng)到這聲音啊，我就只好老老實(shí)實(shí)的去學(xué)習嘍。
低音——爸爸的沉默
與媽媽的嘮叼相比，爸爸卻是沉默的。很多人說(shuō)父愛(ài)是無(wú)言的，因為父親并不像母親那樣guǎn lǐ者兒女的日�，嵤�，卻能一針見(jiàn)血的看到兒女的需要。爸爸那為我如涓涓細流細流般的感情，體現在很多不經(jīng)意之間，讓人總是心中有絲絲的感動(dòng)。比如說(shuō)買(mǎi)書(shū)的時(shí)候幫我挑書(shū)的是媽媽?zhuān)犊畹膮s是爸爸；時(shí)時(shí)教育我督促我的是媽媽?zhuān)瑸槲倚尬木吆�，修理滑板�?chē)的是爸爸。爸爸猶如海中的燈塔，沉默著(zhù)，指引我向前。
和聲——爺爺的慈愛(ài)
在我們家中，最疼愛(ài)的可能就是慈祥的爺爺了吧，他的愛(ài)猶如一把音色渾厚的大提琴，深沉、柔和。每天接送我上學(xué)、放學(xué)，一路上我們談天說(shuō)地，我談?wù)撈甬斕煸趯W(xué)校發(fā)生的事情的時(shí)候，爺爺就在旁邊默默的聽(tīng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)的被我說(shuō)的趣事逗樂(lè )；周未爺爺還會(huì )陪我上書(shū)店，遨游書(shū)的海洋里，為我解惑我看書(shū)時(shí)候的疑問(wèn)。爺爺總是那么的貼心慈愛(ài)。
文章吧家庭比作是一曲交響樂(lè )，每個(gè)人在這當中都扮演了不同的角色，非常新穎的比喻，又很直觀(guān)的描述出了家庭的幸福感。
幸福的家小學(xué)作文12
早上的時(shí)候，大家忙著(zhù)吃早餐，忙得像辛苦的螞蟻一樣，趕緊狼吞虎咽，趕緊上班、上學(xué)去了。
哇！終于放學(xué)了，一整天的“痛苦時(shí)期”已經(jīng)完了，很累的我像個(gè)沒(méi)電的電燈，像個(gè)泄氣的皮球，已經(jīng)不能繼續使用了。我要趕緊充電、打氣，趕緊吃飯。我有氣無(wú)力的爬上媽媽的車(chē)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、休息一下，肚子已經(jīng)餓得咕嚕咕嚕叫，大鬧“空城計”。趕著(zhù)回家的路上，我真的歸心似箭！
回到家后，我跟媽媽說(shuō)：“可以吃蛋炒飯加貢丸湯嗎？”媽媽說(shuō)：“我也一樣想吃耶，我們母女真是心有靈犀一點(diǎn)通��！”“叮咚！叮咚！”爸爸也回來(lái)了，我寫(xiě)著(zhù)功課，哥哥在讀書(shū)，爸爸看新聞，就是在等著(zhù)媽媽煮她的拿手菜，等得渡日如年��！
“哇～好香喔！”我跟哥哥異口同聲的說(shuō)，終于等到大家期待已久的飯菜了！我聽(tīng)到爸爸媽媽的肚子也咕嚕咕嚕的叫，我覺(jué)得他們很辛苦，肚子應該跟我們一樣餓了吧！所以我和哥哥大聲的喊著(zhù)：“開(kāi)飯啰！”
我們很悠閑的吃著(zhù)美味可口的晚餐，看著(zhù)迷人好笑的電視，看到哥哥一吃就吃上癮，一口接一口，爸爸忍不住說(shuō)：“不要狼吞虎咽，連盤(pán)子都要吞進(jìn)去了！”我忍不住哈哈大笑。吃著(zhù)媽媽給我們的“山珍海味”，我們看著(zhù)電視、聊聊天，快樂(lè )的晚餐時(shí)光又“光陰似箭”，很快的，我們就吃完“大餐”，每個(gè)人都有一張滿(mǎn)足又幸福的臉。
洗碗是哥哥的家常便飯了，我跟爸爸急忙幫哥哥端碗，辛苦的媽媽在沙發(fā)上休息，坐著(zhù)看電視。能享受這樣無(wú)與倫比的幸福，上帝讓我活在世界上這個(gè)可愛(ài)的家庭里，真是太感激了！
幸福的家小學(xué)作文13
生活就像一葉小舟，在平靜與激流中前行。
當這葉小舟駛進(jìn)了家的港灣，你就會(huì )感到幸福與溫暖。
在這個(gè)幸福的港灣里，我被寵了十年，也任性了十年。家里有陪伴我成長(cháng)的父母、大姨和爺爺奶奶，他們給予我太多的愛(ài)。
媽媽是一位老師，她不僅關(guān)心我的生活，還關(guān)心我的學(xué)習。她的教育如春雨般滋潤著(zhù)我的心田。
爸爸是一名普通的工人，他非常的幽默，家里誰(shuí)有不開(kāi)心，三兩下就會(huì )被他逗樂(lè )了。
爺爺奶奶非常勤勞，每天忙著(zhù)做飯給我們吃，我們吃得開(kāi)心，他們就會(huì )開(kāi)心。
最辛苦的是大姨，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是烈日曝曬，她都會(huì )按時(shí)送我上學(xué)，接我放學(xué)。在這個(gè)大家庭里，每一個(gè)人都是快樂(lè )的、幸福的。
可是天有不測風(fēng)云，就在今年四月，爸爸出了車(chē)禍，左腿粉碎性骨折。他住院那段時(shí)間，媽媽和爺爺奶奶由于勞累和擔心，一天天消瘦了，他們臉上的笑容也消失了。
在醫院里，看到爸爸痛苦的表情，我心如刀絞。我想：我已經(jīng)長(cháng)大了，應該為家人分擔一點(diǎn)了�，F在能做的就是給他們帶來(lái)快樂(lè )，忘記煩惱。
當天晚上，我在房間里做了兩張卡片，卡片上畫(huà)了大大的笑臉，還在上面寫(xiě)了一行字：快樂(lè )與健康同在！多一些快樂(lè )，少一些憂(yōu)愁！然后悄悄地放進(jìn)他們的房間。
第二天，媽媽和爺爺奶奶發(fā)現了卡片，都來(lái)到了我的房間。
我沖他們笑，他們似乎明白了。爺爺撫摸著(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō)：“呀！我們的孫女可是大人了，大家可得聽(tīng)她的�！闭f(shuō)完大家都笑了。
當時(shí)我心里別提有多高興了。
為了讓爸爸心情愉快，我從圖書(shū)館借來(lái)了幾本笑話(huà)書(shū)，每天晚上會(huì )講許多笑話(huà)給他聽(tīng)，逗得他哈哈大笑。
在家人的精心照顧下，在我的快樂(lè )氛圍影響下，爸爸很快就出院了，這個(gè)家又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
生活是個(gè)“調皮蛋”，它總會(huì )給家增添不同的氣氛：時(shí)而悲傷，時(shí)而興奮，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而沉悶。
只有相親相愛(ài)的人，才會(huì )擁有長(cháng)久的幸福。我愛(ài)這個(gè)家，一個(gè)讓我有依靠的家，一個(gè)充滿(mǎn)幸福與溫暖的家，讓愛(ài)永遠駐我家。
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