難忘的教訓小學(xué)作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的難忘的教訓小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的教訓小學(xué)作文1
每個(gè)人都會(huì )犯錯誤。每當你犯了錯時(shí)，大人們都會(huì )告訴你并讓你在不知不覺(jué)中改正過(guò)來(lái)。
一天，放學(xué)回家，小姨對我們說(shuō)：”以后你們的作業(yè)必須在六點(diǎn)半以前做完�！拔铱戳丝磿r(shí)間，心想：現在都才四點(diǎn)過(guò)五分，離六點(diǎn)半的時(shí)間還早著(zhù)呢，而且今天的作業(yè)非常少，我一下子就可 以做完，不如先玩會(huì )再說(shuō)。于是我對小姨說(shuō)我的作業(yè)做完了。弟弟聽(tīng)了說(shuō)：”哇，大姐姐，你做作業(yè)好快呀！“妹妹也驚訝道：”不會(huì )吧，你做的也太快了點(diǎn)吧，難道你在學(xué)校里做了很多嗎？現在就做 完了？“我驕傲的說(shuō)：”是呀！你說(shuō)的沒(méi)錯，我的確做完了，我去玩去了�！拔业靡獾哪贸鑫业膶氊愊渥�，玩起里面的漂亮玩具來(lái)。我一會(huì )兒拿到弟弟面前晃一晃，一會(huì )兒又拿到妹妹面前搖一搖，他們 看到那么多的玩具都很想來(lái)玩，可是還有作業(yè)沒(méi)做完，于是他們都加快的做作業(yè)的速度，認認真真的做著(zhù)作業(yè)都沒(méi)理我，我覺(jué)的很無(wú)聊，就和那個(gè)嬰兒小妹妹玩了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，弟弟和妹妹的作業(yè)也做完了，我們一起玩耍起來(lái)。突然，鬧鈴聲響了起來(lái)，哇，我才想起，我的作業(yè)一個(gè)字都還沒(méi)寫(xiě)呢，怎么辦？我只好向小姨老實(shí)交侍：”小姨，剛才 我為了玩耍而騙了你，我的作業(yè)還沒(méi)做完，你能不能再給我半個(gè)小時(shí)，我保證把作業(yè)做完，下不為例好嗎？“小姨耐心的說(shuō)：”說(shuō)謊不是個(gè)好孩子，我看在你這么有誠心的份上，那就給你半個(gè)小時(shí)吧！ “于是我認認真真的做起作業(yè)來(lái)，半小時(shí)后，我準時(shí)把作業(yè)做完了。小姨笑著(zhù)說(shuō)：”知錯能改就是個(gè)好孩子�！�
經(jīng)過(guò)那次教訓以后，我再也不敢說(shuō)謊了。那次教訓真的讓我難以忘懷！
難忘的教訓小學(xué)作文2
在我的記憶的森林里，有許多往事，就像一棵棵高大而又茂密的大樹(shù)，給我留下了美好的回憶，唯一件事，卻像一片荒涼的山野，給我的心里頭帶來(lái)一片陰影。
那是，去年暑假在外公家發(fā)生的事，是外公大壽的日子，大家一起燃放了爆竹，我們吃玩飯以后，大人去玩牌了，小孩子懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視，外婆在院子里打掃紙屑，我站在門(mén)口吃包子。忽然，外婆走過(guò)來(lái)把撿來(lái)的廢爆竹讓我扔到食堂里，以免發(fā)生事故。我悄悄地藏在了草叢中小心地點(diǎn)燃爆竹，捉弄表弟。
晚上，外婆忙里忙外地炒菜，外公，在燒火，我找來(lái)表弟竊竊私語(yǔ)了兩句話(huà)：“我們嚇唬一下大人吧！”。弟弟猶豫地說(shuō)：“好吧”。我們來(lái)到灶后，對外公說(shuō)：“外公，我們來(lái)幫你吧！”外公說(shuō)“你們真是個(gè)好孩子”。我們悄悄地把把廢爆竹扔進(jìn)柴灶里，轟隆一聲，鍋被震飛了，扣到弟弟的臉上，哇哇大哭了起來(lái)，嚇的外公翻白眼，捂著(zhù)胸，癱倒在地上，表弟燒的像非洲小孩一樣。我像一個(gè)呆若木雞一樣，啞口無(wú)言。
大人聽(tīng)見(jiàn)這驚感天動(dòng)地的動(dòng)靜的聲音以后，就驚慌失措的趕忙飛奔而來(lái)，一看大吃一驚，馬上驚叫起來(lái)。這次，‘恐怖爆竹事件’像熱鍋上的螞蟻，急忙打了120，手忙腳亂地把外公送進(jìn)緊急室，把外婆送進(jìn)燒傷科，黑臉包公送進(jìn)了兒童燒傷科。同過(guò)這件事；罪魁禍首就是我，爸爸媽媽對我施展了‘中國功夫’把我教訓的五體投地。
時(shí)日至今我不敢到外公家做客了，這件事給我留下了傷痕，外公一看到我就要吃‘速效救心丸’，我實(shí)在愧對外公、外婆和表弟我時(shí)常做噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)表弟正在點(diǎn)爆竹追我，追的我狼狽逃竄。這個(gè)難忘教訓，給我留下永久抹不去的陰影。
難忘的教訓小學(xué)作文3
我忘不了6月26日這一天，也忘不了我做的一件粗心事。
今天，我懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到學(xué)校，靜靜地等待著(zhù)期末考。
走進(jìn)考場(chǎng)，我的心怦怦直跳。坐在自己的位子上，靜靜地等待著(zhù)開(kāi)考。不一會(huì )兒，監考老師來(lái)了，她抖動(dòng)著(zhù)“嘩嘩”作響是考試卷，發(fā)給我們一人一份。我雙手接過(guò)考卷，迫不及待地掃視了一眼。嘿，這些題一點(diǎn)也不難，好幾題都是雷老師反復講過(guò)的。我邊學(xué)邊拿出我準備好的黑筆，頭也不抬地“刷刷刷”做起來(lái)。
不知過(guò)了多久，考試卷的題我做完了�？戳艘幌率直�，離交考試卷的時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)。我想：還有這么多分鐘，再檢查一遍吧。說(shuō)干就干。我一道一道地檢查起來(lái)，沒(méi)發(fā)現什么問(wèn)題，我深深地舒了一口氣。隨之，我飄飄然然地做起美夢(mèng)來(lái)：這次考試，考不了第一也是第二。我越想越美，竟瞇著(zhù)眼，搖頭晃腦起來(lái)。
正當我得意非凡的時(shí)候，監考老師走過(guò)來(lái)說(shuō)“認真地檢查，沒(méi)剩幾分鐘了�！惫�，沒(méi)過(guò)幾分鐘，老師收卷了。
過(guò)了幾天，我去學(xué)校拿成績(jì)單。我看到成績(jì)單上的語(yǔ)文，我頓時(shí)嚇傻了�？匆�(jiàn)成績(jì)單上的語(yǔ)文大大寫(xiě)著(zhù)91。我想：這么是我的成績(jì)單呢？
直到今天，我悔，我恨。我忘不了在考場(chǎng)上自鳴得意的神態(tài)；我忘不了我在考場(chǎng)上忘乎所以的情形；我更忘不了考場(chǎng)上最后一刻那驚慌失措的心情。唉，能怨誰(shuí)呢？這是我終身難忘的教訓。
難忘的教訓小學(xué)作文4
今天從寫(xiě)字班回家時(shí)，正準備從院子里的車(chē)群中轉彎。忽然，一團灰色的身出現在我面前，——是只野貓。我驚呆了！它那么像我最近讀的《貓武士》上面的火星。我連忙跑回家放書(shū)包，家里卻沒(méi)人。我想：正好我可以再去看看那只野貓。
我又來(lái)到野貓面前，可是我們倆誰(shuí)也不敢靠近誰(shuí)。后來(lái)，我主動(dòng)摸了它一下，它竟然臥在了我的腳上。這下，我們倆彼此親近了。我就這樣一直摸它……
一會(huì )兒，弟弟回來(lái)了，我對他說(shuō)：”弟弟，你過(guò)來(lái)，看看這只野貓，千萬(wàn)別跑喲！“弟弟走了過(guò)來(lái)，但他仍不敢靠近。我就讓弟弟回家拿些面包，弟弟同意了�？伤貋�(lái)時(shí)卻兩手空空。原來(lái)是媽媽不同意，警告我們別碰貓。在弟弟的督促下，我只好決定離開(kāi)這只野貓回家了。我剛站起來(lái)，意想不到的事情發(fā)生了：貓竟然狠狠地抓了我一下，然后就立刻跑到了車(chē)底。我想：可能我起來(lái)的太猛了，它以為我要傷害它吧！此時(shí)，一陣疼痛把我喚醒，我趕忙回家了。
中午，姑姑帶我到防疫站打了兩針?lè )酪哚�。醫生還交代我一個(gè)月之內不得吃冷飲、辣椒之類(lèi)的刺激食物。這可都是我愛(ài)吃的食物喲！
小朋友們，聽(tīng)了這個(gè)恐怖的事情，你們有什么感受呢？你們可不要學(xué)我這么傻呀！因為被貓抓的感覺(jué)可是很不好的喲！最難受的是打針，很疼喲！
難忘的教訓小學(xué)作文5
人的一生不可能永遠都是一帆風(fēng)順的。難免會(huì )有一些絆腳石、小風(fēng)波。在我的日記里，曾有一次令自己記憶猶新的教訓，深深觸動(dòng)著(zhù)我的心靈。
發(fā)試卷了，發(fā)試卷了。一大早，熱心的數學(xué)課代表就忙乎起來(lái)。yes,yes，幸苦了半個(gè)學(xué)期就靠這張試卷了。話(huà)音剛落，我的心就像蹦進(jìn)了一只小兔子，撲通、撲通跳個(gè)不停。
終于，周浩偉向我走來(lái)，給，胡婷，你的映入眼簾的是紅色的阿拉伯數字97。那一瞬間，所有之前的揣測與不安都忘得云消霧散，剩下的只有數不完的歡喜、甜蜜、開(kāi)心，我突然覺(jué)得自己是全世界最幸福的人。
黑板上寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)大字檢查，原本還想炫耀炫耀，但最后也只能老實(shí)本分地服從了命令。漫不經(jīng)心地掃視了一遍后，我，咦最后一題的答案不是七分之一嗎，怎么變成七分之六了。糟糕。如被抓住致命把柄的我，目光久久凝視著(zhù)這張試卷，心緒難以平靜。
這時(shí)，慶幸很快變成了緊張，變成了對改分的恐懼。杜龍走過(guò)來(lái)，搶我試卷，似乎想對答案。我心中有鬼，自然不肯，邁起腳步便向他追去，在教室里玩起了貓捉老鼠。周?chē)捏w同學(xué)都用異樣的眼光看著(zhù)我，那眼神像針刺般一樣盯得我難受，我再也沒(méi)有勇氣抬起頭來(lái)。許久，我看到了墻上掛著(zhù)的《小學(xué)生守則》，誠實(shí)勇敢一行大字顯得格外耀眼，我的心被重重地擊了一下，如夢(mèng)初醒，我再也無(wú)所畏懼，挺直腰桿向老師走去。
事情過(guò)去了很久，可當時(shí)的一分一秒卻永遠烙印在我心中。是啊，我多么為改分前的猶豫感到后悔自責。誠信是金這是我從這件事中五代的最大道理。
難忘的教訓小學(xué)作文6
每當我經(jīng)過(guò)川流不息的十字路口時(shí)，腦海中總浮現那令我難忘的一幕。
那是兩年前一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和表哥、表弟一同回家。走到半路，我想出了一個(gè)點(diǎn)子，說(shuō)：“我們來(lái)比賽跑步，看誰(shuí)先到達表弟家，誰(shuí)就贏(yíng)�！北砀绾捅淼芏纪饬�。于是，我們在馬路上飛奔，似三支離弦的箭。
到了十字路口，我聽(tīng)到了摩托車(chē)的喇叭聲，我想：我這時(shí)沖過(guò)去會(huì )不會(huì )被摩托車(chē)撞到？正猶豫時(shí)，我回頭一看，表哥和表弟已經(jīng)步步逼近了。我又想：如果我不沖過(guò)去，表哥或表弟就會(huì )贏(yíng)的。不！我絕對不能讓他們贏(yíng)，勝利是屬于我的！想取勝的欲望促使我沖了過(guò)去。
我沖了過(guò)去，只聽(tīng)“怦”的一聲，我被摩托車(chē)撞飛了，重重地摔在地上。我用雙手支撐著(zhù)身體，站了起來(lái)。我感到頭部隱隱作痛，我擦了一下頭，發(fā)現手指上沾滿(mǎn)了鮮血。我大驚失色，驚呼：“血……血……”那位撞到我的叔叔趕緊跑過(guò)來(lái)扶著(zhù)我，著(zhù)急地問(wèn)：“小朋友，你沒(méi)事吧？你的父母在哪？”我對表弟喊道：“快去你家叫我爸！”表弟?chē)槾袅�，一�?dòng)不動(dòng)。表哥推了他一下，說(shuō)：“快去呀！”表弟才醒悟過(guò)來(lái)，趔趔趄趄地跑去叫我爸。爸爸聽(tīng)聞了這件事，十萬(wàn)火急地趕過(guò)來(lái)，連同撞到我的叔叔，把我送到了醫院。
在醫院，我經(jīng)過(guò)六天的治療，方能勉強出院。在這六天里，我總是不由自主地回想起那驚心的場(chǎng)面，望著(zhù)爸媽那憔悴的面容，我的心中不止一次地告誡自己：以后再也不能在馬路上橫沖直撞了。
唉！這可真是一個(gè)令人難忘的教訓。
難忘的教訓小學(xué)作文7
那件事發(fā)生在我7歲的時(shí)候，當時(shí)，我還住在爺爺奶奶家。有一天晚飯后，我很想騎自行車(chē)，于是就去跟爸爸要來(lái)鑰匙，將地下室里的自行車(chē)搬了上來(lái)。把自行車(chē)搬上來(lái)以后，我順手把鑰匙放到了口袋里，就騎著(zhù)自行車(chē)玩去了。過(guò)了一會(huì )兒，家里的大人都到外面散步去了，臨走時(shí)囑咐我一定要把鑰匙保管好。當時(shí)天很熱，我玩了一會(huì )兒就滿(mǎn)頭大汗了，于是就跟小朋友坐下來(lái)休息。也就在那時(shí)，令人意想不到的事發(fā)生了——鑰匙從我的口袋里掉了出來(lái)，不過(guò)，我當時(shí)還在興高采烈的和小伙伴們談笑風(fēng)生呢，根本就沒(méi)有發(fā)現。休息完以后，我跟小朋友們又去小廣場(chǎng)玩耍了。
時(shí)間不長(cháng)，爸爸媽媽散步回來(lái)了，跟我要鑰匙。我不緊不慢的掏了掏自己的口袋，沒(méi)有，趕緊又掏另外一個(gè)口袋，還是沒(méi)有。這下，我可慌了，把自己所有的口袋掏出來(lái)也沒(méi)發(fā)現鑰匙。爸爸生氣地說(shuō)：”你這孩子，怎么這么不小心？鑰匙可是很重要的東西，我們家的所有鑰匙都在上面呢！“說(shuō)完，我們開(kāi)始沿著(zhù)我騎自行車(chē)的路線(xiàn)尋找鑰匙，這時(shí)，天已經(jīng)黑了。不久，爺爺也回來(lái)了，問(wèn)明情況后，也加入了尋找的行列。最后好不容易才在一個(gè)不起眼的地方找到了鑰匙。這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)是我跟小朋友休息的時(shí)候掉的。
回到家里，我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，又聽(tīng)了家人一通教育，不過(guò)，我也暗自慶幸，幸虧找到了鑰匙，不然，真的就麻煩了。
從那以后，我明白了一個(gè)道理，任何一次漫不經(jīng)心的失誤，都可能釀成大禍。而這次犯錯也跟隨著(zhù)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，進(jìn)入了我記憶的沙灘，時(shí)刻提醒著(zhù)我做事一定要仔細。
難忘的教訓小學(xué)作文8
媽媽脹紅著(zhù)臉，張牙舞爪大聲地咒罵著(zhù)，就像發(fā)了瘋的狼�？蛷d的溫度頓時(shí)降至冰點(diǎn)、氣氛凝重，低氣壓持續籠罩著(zhù)，看著(zhù)媽媽生氣的模樣，我嚇得呆若木雞，不知道如何是好，但我知道這是暴風(fēng)雨前的寧靜。
剛才，我正在看電視，看到正精采時(shí)，媽媽卻叫我幫忙洗碗，我嘟著(zhù)嘴，心不甘情不愿的走進(jìn)廚房，用力的摔碗，發(fā)出“啪”的聲音，一不小心，“碰”！整疊碗盤(pán)都破掉了，這下可把媽媽惹火了。
我恐懼的情緒快速的涌上來(lái)，一股寒氣從腳底迅速升起。媽媽眼睛睜得大大的，好像快要掉出來(lái)似的，她怒發(fā)沖冠，臉紅得像關(guān)公一樣，隨手拿起書(shū)本，狠狠地往桌上一摔，發(fā)出巨大的聲響，嚇得我膽顫心驚，臉色一陣青一陣白，好像隨時(shí)會(huì )嚇暈，而不支倒地。這時(shí)，奶奶跑了出來(lái)，看到這個(gè)景象，頓時(shí)目瞪口呆，也急忙替我求情，經(jīng)過(guò)奶奶的安慰，媽媽才消了氣，終于避免了一場(chǎng)一觸即發(fā)的災難。
經(jīng)過(guò)這一次的教訓，我終于知道要乖乖聽(tīng)話(huà)，也要學(xué)習控制自己的脾氣。不聽(tīng)媽媽的'話(huà)，把她惹火了，最后倒楣的終究是自己，可能會(huì )挨一頓罵，說(shuō)不定還有更嚴重的后果，還好這次有奶奶當我的護身符，下一次恐怕沒(méi)這么容易就過(guò)關(guān)了。媽媽說(shuō)：“孝順要及時(shí)，要對父母親盡孝，更要順從�！弊钪匾氖巧鷼馊菀组L(cháng)皺紋也很傷身體，媽媽生氣時(shí)，真的很可怕，我希望再也不要看到媽媽變可怕了，所以以后絕對不能再惹媽媽生氣了!
難忘的教訓小學(xué)作文9
今天，我們進(jìn)行語(yǔ)文小測驗，我的心里特別緊張，因為我想考個(gè)好成績(jì)。
拿到試卷后，看到題目并不難，心里稍微放松了許多，所以我就飛快地做。眼看我的閱讀題做了有一半了，我心里更輕松了，不禁美滋滋地想：我肯定是第一個(gè)做完的！就在我暗自高興時(shí)，沒(méi)想到劉浩 龍到老師那里去交卷了。我疑惑不解地看著(zhù)劉浩龍：他怎么會(huì )比我做得還快呢？我左思右想，過(guò)了好一會(huì )兒，我終于想起來(lái)了，因為劉浩龍坐得最端正，老師先把試卷給了他。唉，我不是第一個(gè)交卷的 了。
我重新調整思路做閱讀題，很輕松地就做完了。我邊往講臺上走邊想：一定能考個(gè)好成績(jì)！于是我把試卷交給了老師，沒(méi)想到我還沒(méi)回到自己的位子上，魏老師就把我的試卷看完了。只聽(tīng)魏老師說(shuō)：“ 謝伶雪，燕子媽媽讓小燕子看看冬瓜和茄子有什么不同，你怎么寫(xiě)的是冬瓜和南瓜呢？你這個(gè)錯誤也太低級了吧！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我很吃驚，我怎么會(huì )把“茄子”寫(xiě)成“南瓜”呢？接過(guò)老師遞給我的 試卷一看，果然，一個(gè)大大的紅圈里面明明白白寫(xiě)著(zhù)“南瓜”。唉，可惜呀可惜，我竟然把茄子寫(xiě)成南瓜，我怎么會(huì )這么粗心呢？我可得好好找找原因：我可能是看到前面的冬瓜，就想到了南瓜吧；也 可能是剛才一個(gè)勁在想劉浩龍的事，一不小心走了神，所以犯下了如此低級的錯誤；也可能是只求快寫(xiě)，結果……后悔死了，可是后悔又有什么用呢？
這件事對我來(lái)說(shuō)是個(gè)難忘的教訓，我懂得了以后考試一定要專(zhuān)心做題，題目比較簡(jiǎn)單時(shí)更得專(zhuān)心，應仔細看清每一道題，認認真真去寫(xiě)，不要想與題目無(wú)關(guān)的事。更不能一味追求做題的速度，做完后還 要認真檢查。不然的話(huà)，要想取得好成績(jì)是很難的。
難忘的教訓小學(xué)作文10
在我的記憶庫里，記載著(zhù)很多事。其中，有一件事我記得非常清楚，它令我羞愧。
那是我上三年級的時(shí)候，有一天下午放學(xué)了，我和一個(gè)朋友走在回家的路上。我們沒(méi)事干，一邊踢著(zhù)石頭一邊東張西望，想發(fā)現點(diǎn)什么好玩的。
突然，我們看見(jiàn)路邊有一個(gè)小房子，房子的門(mén)是關(guān)著(zhù)的，門(mén)旁有一個(gè)小蜂窩煤爐，爐子上還架著(zhù)一只鐵鍋，鍋上蓋著(zhù)蓋子，蓋子上有個(gè)小孔，從孔里正沖出一股水蒸汽，好像吹笛子似的發(fā)出“噓噓”的聲音。爐子旁邊有個(gè)藍色的塑料框子，筐子里堆放著(zhù)一堆燒過(guò)了的蜂窩煤。
我心想：這回可有事做了，哈哈！我剛想把我的想法告訴我的朋友，沒(méi)想到，他卻說(shuō)：“我們過(guò)去瞧瞧”。原來(lái)，我們想到一起了，真實(shí)“英雄所見(jiàn)略同”，說(shuō)著(zhù)，我們就開(kāi)始“作案”了。
我們偷偷地走進(jìn)那個(gè)爐子，把燒過(guò)的蜂窩煤拿起來(lái)，打開(kāi)鍋蓋就要往里放，沒(méi)想到一股熱氣沖出來(lái)，我往鍋里一看：呀，是面條兒。我對朋友說(shuō)：“里面有面條耶，這樣做……浪費了多可惜呀！”
他回了一句：“行了吧，看你那貪吃樣，口水都快飛流直下三千尺了�！�
“去你的！”
他又瞪了我一眼：“還不快點(diǎn)兒�！�
“可是……”
“什么可是呀！”說(shuō)著(zhù)，就從我手中奪過(guò)蜂窩煤丟進(jìn)了鍋里，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲。
我愣了一下：“你……”
“你什么呀，還不快跑！”
我趕緊把鍋蓋往鍋上“啪”得一扔，跟著(zhù)他一起跑�？晌疫�沒(méi)跑兩步就被抓住了。結果，那位叔叔把我們臭罵了一通。
回家后，我又對著(zhù)鏡子罵自己，一邊摸著(zhù)被打紅的臉。
這是一件令我難忘的教訓。
難忘的教訓小學(xué)作文11
人生難免會(huì )經(jīng)歷無(wú)數教訓，有些會(huì )漸漸淡忘，有些會(huì )令人永遠都記憶猶新，，而在我心中，一直有一個(gè)使我終身受益的教訓。
那天，邵老師布置了課堂作業(yè)，我抓緊時(shí)間完成并通過(guò)了，于是我就去抄計算題。由于時(shí)間充裕，我直接在第一排找了個(gè)座位，做起計算題來(lái)。這時(shí)，李天劼、朱俊捷等人也陸陸續續地上來(lái)排隊，討論聲也多了起來(lái)，剛才還鴉雀無(wú)聲的教室一下子熱鬧起來(lái)。我的嘴巴閑不住，和夏文婷、沈淑偉聊起天來(lái)。
邵老師被嘈雜的聲音打斷了思緒，說(shuō)道：“作業(yè)還沒(méi)做完就有時(shí)間講話(huà)啦？趕快做作業(yè)�！蔽亿s快閉了嘴，幸好沒(méi)被發(fā)現，嚇死我了！做著(zhù)做著(zhù)，我的嘴又停不住了。正好，又有一批同學(xué)完成了作業(yè)，我好比得到了掩護，再次和夏文婷他們興致勃勃地聊了起來(lái)。
“誰(shuí)，這邊是不是還有人在講話(huà)？”我趕緊閉了嘴，自己咚咚咚的心跳都聽(tīng)得見(jiàn)，但還是被抓了個(gè)現行，要講話(huà)是不是？抄28課——《最后一頭戰象》！
我的媽呀！整整6頁(yè)，上千個(gè)字，即使讀一遍就會(huì )令人口干舌燥的，抄——要抄到猴年馬月去呀！為了早些回家，我只有忍氣吞聲地抄起來(lái)。我一開(kāi)始很氣憤，不就是一兩句話(huà)嗎！上課講話(huà)的人可多了憑什么就罰我們三個(gè)。罰——我也認了憑什么罰這長(cháng)篇大論，可得把人累死。
但是文章長(cháng)也沒(méi)辦法——溜回家，躲得過(guò)初一，躲不了十五，我明天不還得上課？
抄著(zhù)抄著(zhù)，我的氣慢慢煙消云散了。我深深地反思了一下——這確實(shí)是我的錯，要不是我講話(huà)，也不會(huì )受罰呀！
這次教訓不僅讓我學(xué)到要堅守紀律，還知道了不要把錯往別人身上推，應該反省一下自己！
難忘的教訓小學(xué)作文12
我的父母都是普通的農民，為了養家糊口已經(jīng)不容易了，現在還為了我而傷腦。那時(shí)的我非常地不懂事，有一次竟和同學(xué)打了起來(lái)，老師非常地生氣，又得要家長(cháng)去學(xué)校，那時(shí)我已經(jīng)怕了，在學(xué)校里，可能就數我最”出名“了�；氐郊依�，看到爸爸躺在床上，媽媽正在廚房里煎藥，弟弟妹妹圍在床邊哭。不知發(fā)生何事的我跑到床邊，看到爸爸的一只腳受了嚴重的傷，好像斷了似的�？吹竭@情景，淚水從眼眶中溢了出來(lái)。媽媽把藥端給爸爸喝了之后，好像看出我有什么事要跟她說(shuō)，故意避開(kāi)爸爸后，問(wèn)我在學(xué)校是不是又惹禍了，我的雙腳發(fā)抖，說(shuō)話(huà)開(kāi)始，吞吞吐吐。如果我說(shuō)在學(xué)校惹禍的話(huà)，媽媽一定很傷心的。爸爸是我們家的頂梁柱，現在已經(jīng)不能再勞動(dòng)了，只能靠媽媽肩負著(zhù)重擔，想到這里，淚水從眼眶中溢了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)我這樣，變得非常著(zhù)急，一直問(wèn)我到底出里什么事，最后我只是以爸爸受傷理由躲過(guò)了追問(wèn)。
媽媽那關(guān)是過(guò)了，可是老師那邊呢？我又該以什么理由回答，如果爸爸知道我惹禍了，他一定很傷心的，可是現在他正躺在病床上��！面對老師的質(zhì)問(wèn)，我只好如實(shí)對老師說(shuō)了我家里的情況，希望他不要告訴我父母，不管他讓我做什么我都愿意。不管怎么樣，犯了錯誤就應該受到懲罰，結果我被罰掃校園三周�；氐郊依�，躺在病床上的爸爸還問(wèn)我關(guān)于學(xué)校的事情，還說(shuō)了一大堆讓我受益非淺的話(huà)。
從那以后，我不再是一個(gè)頑皮、任性的小孩，開(kāi)始認真學(xué)習，不再讓受傷的爸爸為我擔心，從全班倒數變?yōu)槿嗲拔迕?/p>
難忘的教訓小學(xué)作文13
每個(gè)人都會(huì )犯錯，我也是一樣，常常大小錯誤不斷，不過(guò)我都會(huì )誠實(shí)的爸爸媽媽反省，我下次會(huì )改進(jìn)。書(shū)上說(shuō)：“一個(gè)人做錯事沒(méi)關(guān)系，最重要的是要會(huì )自我反省�！�
昨天媽媽帶我和弟弟去大超市買(mǎi)東西。我和弟弟因為太興奮，看到什么東西都想要買(mǎi)，還不守規距的在超市里跑來(lái)跑去，結果弟弟一不小心，就撞到了擺在走道旁邊的一排飲料，這時(shí)碰的一聲，飲料散落滿(mǎn)地。附近的人都圍了過(guò)來(lái)，弟弟看到很多人都在看著(zhù)我們，就急忙的大哭了起來(lái)，大喊：“媽媽?zhuān)让�！”。媽媽�?tīng)到弟弟的哭喊聲，急忙的跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們發(fā)生了什么事？我趕緊跟媽媽說(shuō)明當時(shí)的狀況，我還一邊說(shuō)一邊罵弟弟，媽媽看了很生氣的說(shuō)：“趕快來(lái)幫忙把飲料放回原位，有什么話(huà)，等一下再講�！�
我們把飲料擺好后，我就將當時(shí)的情況，一五一十的告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了告訴我們，以后到大超市，不能到處亂跑，因為那里不是給小朋友玩的地方，萬(wàn)一撞到老爺爺或老奶奶，那可怎么辦？而且奔跑很危險，容易使自己發(fā)生意外，如果受傷了，會(huì )讓爸爸媽媽傷心難過(guò)。我和弟弟都跟媽媽道歉，并且保證我們下次不會(huì )了。
回到家后，我自己反省了一下，告訴自己已經(jīng)二年級了，要學(xué)會(huì )懂事聽(tīng)話(huà)，而且在各種場(chǎng)合要有適當的舉止。學(xué)校常提醒我們走廊上不可以奔跑，同樣的大超市的走道也不能奔跑，我是姐姐，媽媽在一旁買(mǎi)東西，我應該要叮嚀弟弟不要奔跑，今天就不會(huì )發(fā)生這樣的糗事。
難忘的教訓小學(xué)作文14
那年是假，天氣很熱，媽媽把我關(guān)在家里，預習下一學(xué)期的生字，自己上街去買(mǎi)東西了。我坐在椅子上，看著(zhù)窗外那些歡聲笑語(yǔ)的小朋友，心里想：哼，他們在外面痛痛快快地玩，而我卻要坐在這里預習這該死的生字，不公平！越想越來(lái)氣，突然，我的腦子冒出了一個(gè)妙計，然后，我便約上了好朋友，去家附近的空地上玩了起來(lái)�？煲街形鐣r(shí)，我知道媽媽要回來(lái)了，就乖乖回到書(shū)桌旁預習生字來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽拎著(zhù)大包小包回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)我在認真地預習生字，就笑著(zhù)說(shuō)：“喲，今天真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，這么認真呀！”“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽一卮鸬�。
到了晚飯吃完時(shí)，我以為能蒙混過(guò)關(guān)了，可是，媽媽卻走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“今天的生字應該預習好了吧？”“對，預習好了�！薄澳蔷蛠�(lái)聽(tīng)寫(xiě)一下吧！”好……吧�！拔衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，吞吞吐吐地說(shuō)，心里盤(pán)算著(zhù)該怎么辦。就在這時(shí)，我突然想起了練習本上還抄了一遍生字�！迸率裁囱�，快拿本子來(lái)呀！“聽(tīng)到媽媽的話(huà)，我趕緊拿來(lái)本子，還偷偷地把練習本子拿了過(guò)來(lái)，放在大腿之間，這樣媽媽既不會(huì )發(fā)現我又能全都寫(xiě)出，真稱(chēng)得上是兩全其美。
聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了，前兩個(gè)生字我還算會(huì )寫(xiě)，可是，后面幾個(gè)我根本不會(huì )寫(xiě)，我便抄起了練習本上的字，那時(shí)，我真正的感到了什么事做賊心虛。我還在一個(gè)勁地抄，可誰(shuí)知，媽媽卻已經(jīng)站在我身后，我回過(guò)頭，看到媽媽臉色陰沉沉的，知道一定要挨罵了。后來(lái)，媽媽把我臭罵了一頓。
自從那次挨罵以后，我再也沒(méi)有做出那種事來(lái)，那次難忘的教訓，我永遠也不會(huì )忘記。
難忘的教訓小學(xué)作文15
從小到大我已經(jīng)經(jīng)歷了九個(gè)春秋，經(jīng)過(guò)的事像天上的星星一樣多。而在這些事情中，最讓我難忘的事要數我上課玩筆被老師沒(méi)收的事了。那是我最難忘的教訓了。
我是一個(gè)好學(xué)生，上課從來(lái)不做小動(dòng)作。我認為上課如果做小動(dòng)作，就是壞孩子、壞學(xué)生，就像壞人一樣�？墒�，有一次媽媽給我買(mǎi)了一只筆。我把筆放在了文具盒里。上課的時(shí)候，我忍不住看了看這只筆。這只筆真漂亮呀！我看著(zhù)看著(zhù)就入迷了。這只筆又可以加長(cháng)，又可以減短。我拿起來(lái)擺弄著(zhù)，竟然忘記了是在課堂上，忘了聽(tīng)課。
玩著(zhù)玩著(zhù)，我感覺(jué)有點(diǎn)不對勁兒。課堂怎么這么靜呢？我心想：啊，不對呀？我連忙抬頭一看，同學(xué)們都瞪大了眼睛看著(zhù)我。再一扭頭，只見(jiàn)，老師就站在我身邊，正怒氣沖沖地看著(zhù)我。見(jiàn)到老師，我嚇得一哆嗦，馬上把筆放到文具盒里�？墒�，老師什么都看見(jiàn)了，她有手指頭指著(zhù)我的鼻子生氣地命令道：“把筆拿過(guò)了來(lái)！”我低著(zhù)頭顫微微地把筆拿出來(lái)遞給了皺著(zhù)眉頭，眼睛都要冒火的老師手里。老師拿過(guò)筆轉身回到講桌前，把筆摔在講桌上。理都沒(méi)有理我，就又開(kāi)始講課了。時(shí)不時(shí)地瞪我一眼，好像在說(shuō)：“薛涵月呀，薛涵月呀，你真讓老師失望��！”看著(zhù)老師氣得這樣，我真是無(wú)地自容��！低著(zhù)頭更不敢看老師了。心里想：上課玩筆，被老師罰站的孩子就是壞孩子，我難道就是個(gè)壞孩子嗎？站在那里我的眼淚在眼眶里打轉，覺(jué)得同學(xué)們都在看著(zhù)我，都在笑話(huà)我。站著(zhù)的幾分鐘顯得那樣漫長(cháng)，就像是二年似的，真是難熬。我覺(jué)得自己是那么渺小，不好意思的有個(gè)地洞都能鉆進(jìn)去……
這件事是最讓我難忘的了。有了這一回，下次我再也不會(huì )發(fā)生這種事了。
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