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六一小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2021-12-09 16:57:28 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】六一小學(xué)生作文400字4篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的六一小學(xué)生作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】六一小學(xué)生作文400字4篇

六一小學(xué)生作文400字 篇1

  一年一度的六一國際兒童節又快來(lái)臨了。雖然還有兩周時(shí)間,但在商場(chǎng)不時(shí)地可碰到一些性急的爺爺、奶奶,爸爸、媽媽已經(jīng)在幫自己的寶貝挑選禮物了,不外乎是衣服、玩具和書(shū)籍,毫無(wú)新意。

  六一兒童節是全世界小朋友的節日,也是小朋友們一年中最快樂(lè )的一天!這一天小朋友們穿著(zhù)節日的盛裝參加學(xué)校的活動(dòng),回家后,爸爸、媽媽還要幫我們慶賀。何等的幸福、快樂(lè )!今年的六一,我們又將以何種形式歡慶呢?我突發(fā)奇想,要是能這樣歡度的話(huà),一定很有趣!我們班有五十三個(gè)同學(xué),加上周老師、楊老師,還少一個(gè),那就加上周老師那個(gè)快出世的寶寶吧,正好是五十六個(gè)。每個(gè)人都穿上自己所喜愛(ài)的民族的服裝,那就是五十六個(gè)民族歡聚一堂,共度節日。主持人念到哪個(gè)民族的名字,這個(gè)“民族”的同學(xué)就要站出來(lái)表演具有該民族特色的舞蹈,還要講述該民族的民族風(fēng)行、風(fēng)俗。

  當然周老師及寶寶不用表演,周老師可以講一個(gè)該民族的童話(huà)故事。這樣即看到了精彩的表演,又學(xué)到了知識,增進(jìn)了對各民族的了解,真是一舉兩得!中國人的傳統本色是“孝為先”,以往都是爸爸、媽媽幫我過(guò)節,今年我要幫他們過(guò)。

  回家后,不要求出去吃肯德雞,在家幫媽媽作一道自己會(huì )作的菜,吃完飯后幫媽媽刷刷碗,這次不要報酬。然后和爸媽一起看看電視、談?wù)勛约旱膶W(xué)習,當然免不了在爸爸懷里撒撒歡,還要拍拍他們的“馬屁”,這個(gè)捶捶背,那個(gè)揉揉肩。一家人其樂(lè )融融。這樣的六一是不是即特別又快樂(lè )!

六一小學(xué)生作文400字 篇2

  六月一日是我們的兒童節,每到這一天,是全國小學(xué)生最快樂(lè )和最期待的日子了,因為可以拿到屬于兒童的禮物,記得讀幼兒園時(shí)我就開(kāi)始拿到好精致的禮物,去年兒童節的禮物是一本封面很漂亮的繪本,今年也同樣拿到一本繪本,我看了又看,摸了又摸,真的是“百讀不厭”,開(kāi)心的像一朵綻放的花兒向大自然微笑。

  我曾經(jīng)看過(guò)一篇報導,在日本一年有三次兒童節,我好羨慕他們喔!瑞典的兒童節還有分為“男孩節”和“女孩節”,真是有趣,原來(lái)世界各地都有幫小朋友慶祝兒童節,只是日期不同而已,這也可以看出世界各國是多么重視這個(gè)節日,因為兒童是國家未來(lái)的主人翁,我們健康快樂(lè )的成長(cháng),就是民族的希望,國家的棟樑,我覺(jué)得我們應該要懂得珍惜,并做好自己的本份,才不失去慶!皟和潯钡囊饬x!

  在非洲有很多小朋友好可憐,他們吃不飽、穿不暖,瘦得像皮包骨一樣,沒(méi)有兒童節也沒(méi)有禮物,相較之下,我們卻錦衣華食,真是天壤之別,所以我們應該要“知福惜!,把握目前所擁有的一切幸福。

六一小學(xué)生作文400字 篇3

  今天,我們班在物探禮堂舉行了“老少同樂(lè )慶六一”聯(lián)歡會(huì )。天氣雖然陰沉沉、悶熱悶熱的,可是我的.心情卻非常好,因為我就要表演精彩的節目了,而且是3個(gè)喲!這可是我開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次表演節目呀!

  聯(lián)歡會(huì )上每個(gè)同學(xué)都有自己特別精心準備的節目。節目的種類(lèi)可真多呀!有搞笑的雙簧表演,有精彩的舞蹈表演、有奇怪的快板兒表演、有背誦弟子規、還有逗人樂(lè )的三句半表演……

  第一個(gè)節目就是我和其它九個(gè)同學(xué)表演舞蹈《加加油》,每個(gè)同學(xué)都用盡了全身的力氣跳這套舞蹈,我們要把跳得最好的一面展現給大家。開(kāi)始跳了,我笑得很燦爛,跳得很有氣勢,伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè ),跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,我激動(dòng)萬(wàn)分。然后我表演了三句半《說(shuō)說(shuō)咱們的一三班》,我和徐睿儀、申悅煒、王子木一起表演,我是說(shuō)第三句的,拿的道具是木魚(yú),第三句要朗誦要讀出感情,因為這一句的各種標點(diǎn)符號最多了,有感嘆號、問(wèn)號等等,需要特別注意語(yǔ)氣,我努力看著(zhù)前方,不朝木魚(yú)看,面帶笑容、吐字清楚,集中精力說(shuō)好每一句臺詞。最后我還和媽媽一起表演了親子手語(yǔ)操《彩虹的約定》,能和媽媽一起表演我很開(kāi)心,我感覺(jué)我就像天使一樣在飛,好美、好可愛(ài)!每當我表演時(shí),臺下一直都很安靜,演完時(shí)觀(guān)眾會(huì )響起了熱烈的掌聲,我真是太歡喜了!

  聯(lián)歡會(huì )結束了,我都沒(méi)有演夠,覺(jué)得只演了5秒就演完了,我多想再演一遍!“六一”兒童節真是個(gè)難忘的日子!

六一小學(xué)生作文400字 篇4

  快到“六?一”兒童節了,班上準備以小組為單位表演節目。我表演的是魔術(shù)“大變活人”。

  節目一個(gè)一個(gè)演完,掌聲一浪高過(guò)一浪。忽然,一個(gè)聲音說(shuō):“下面有請第六組的同學(xué)為大家表演魔術(shù)!蔽倚睦锞o了一下。我來(lái)到教室中央,拿起一個(gè)事先準備好的布口袋,鉆了進(jìn)去。我的助手用上面的繩子系了個(gè)死結。我在里面有點(diǎn)忐忑不安,心里像揣了個(gè)小兔子,不停的跳啊跳。我用手輕輕撥開(kāi)口袋口,鉆了出來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)被我驚得目瞪口呆,就連和我們保持零距離的老師也沒(méi)有看出怎么回事。一會(huì )兒,教室里才響起了雷鳴般的掌聲。我心滿(mǎn)意足地回到期座位上。接下來(lái)又是一個(gè)魔術(shù),一個(gè)同學(xué)在一個(gè)黑色小方盒里都可以知道里面的骰子是幾點(diǎn),大家怎么都看不出破綻。我們還表演了唱歌、跳舞......大家唱啊,跳啊,開(kāi)心得不得了。

  事后,同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我:“你那個(gè)魔術(shù)有什么秘密呀?”就連平時(shí)愛(ài)生氣的同學(xué)也會(huì )用甜言蜜語(yǔ)來(lái)“轟炸”我。我也只能很保守地說(shuō):“天機不可泄露呀!”

  這次歡慶“六?一”不但讓我的膽量變大了,還讓我們度過(guò)了一個(gè)歡快的兒童節。

  直到現在,我還忘不了這次愉快的活動(dòng),我還沉浸在快樂(lè )之中。