春景小學(xué)作文（精選50篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的春景小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春景小學(xué)作文 篇1
春姑娘拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的衣裙，邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到大地上，她伸手一揮，大地上就有了春色。不僅只有公園、果園有她的蹤影，其實(shí)春姑娘在這時(shí)候已在大地上的各個(gè)地方奔跑。柳樹(shù)爆青，桃花打扮，就是春姑娘最好的見(jiàn)證。我建議同學(xué)們到村后的小河邊走一走，看一看，那是觀(guān)賞春景的打好地方。
春天的小河邊別有風(fēng)味。小河上的冰融化了，歡快地唱起歌，好像一個(gè)冬天壓制著(zhù)它，現在要好好活動(dòng)活動(dòng)筋骨。河里的小魚(yú)好像也厭煩了那漫長(cháng)的冬天都爭著(zhù)跳出湖面，看看那美麗的風(fēng)景。河邊的草地上，小草把小腦袋從泥土里鉆出來(lái)，貪婪地吮吸著(zhù)早晨香甜的甘露。五彩繽紛的花兒，引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶和辛勤的蜜蜂，它們在花叢中來(lái)回穿梭，像一顆顆美麗的小流星。草地上還有一棵柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了。這里的空氣非常清新，有利于我們的健康，同時(shí)也是一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，空閑時(shí)可以常常到這兒來(lái)。
以上就是我的原因，我相信同學(xué)們會(huì )喜歡這個(gè)地方！
春景小學(xué)作文 篇2
當春帶著(zhù)她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當春攜著(zhù)她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂我開(kāi)始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。
只要春季的氣息飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予新的生命來(lái)到這個(gè)美麗的大自然。
無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；
無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要春的把帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì )用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
也會(huì )覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著(zhù)那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機帶給人世。
春景小學(xué)作文 篇3
美麗的春姑娘邁著(zhù)輕快的步伐、拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的裙子飛來(lái)了。
她給大地媽媽穿上了綠色的新裝讓小草破土而出生機勃勃的生長(cháng)著(zhù)。在那一大片碧綠的草地上只有綠色太單調了！于是春姑娘揮動(dòng)著(zhù)魔術(shù)棒，頓時(shí)草地上又開(kāi)出了小花，小花散發(fā)出迷人的香味引來(lái)了蜜蜂、蝴蝶來(lái)采蜜。春姑娘又來(lái)到河邊。河上只有冰塊，春姑娘又揮動(dòng)著(zhù)魔術(shù)棒，一眨眼的功夫冰化成了水，魚(yú)兒時(shí)不時(shí)的探出水面，似乎在欣賞春姑娘的美貌和春天的美景。接著(zhù)春姑娘讓柳樹(shù)姐姐蘇醒過(guò)來(lái)，再請春風(fēng)哥哥把柳樹(shù)姐姐給吹彎了腰，讓柳樹(shù)姐姐可以任意的對藍寶石般的鏡子梳理自己綠寶石般的頭發(fā)。春天的氣息越來(lái)越近，但單欠了缺一個(gè)贊美和告知者。于是，春姑娘請小鳥(niǎo)幫幫忙，讓它們在藍天上邊飛邊唱，告訴：“人們美麗的春天來(lái)了！”
��！春的氣息已經(jīng)來(lái)到我們身邊，讓我們在春天里像小草蓬勃生長(cháng)吧！
春景小學(xué)作文 篇4
冬天過(guò)去了，春姐姐披著(zhù)碧綠的衣裳來(lái)到了人間。
小草鉆出了小腦袋出來(lái)和春姐姐打招呼。小鳥(niǎo)從樹(shù)里飛出來(lái)，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，像是在說(shuō)：春姐姐來(lái)了，趕緊出來(lái)和春姐姐玩呀。小花聽(tīng)了，趕緊伸出頭，開(kāi)出了一朵十分美麗的花。來(lái)歡迎春姐姐。小蝴蝶聽(tīng)了，在小花的旁邊跳起了舞，在遠處看都分不清哪里是花，哪里是蝴蝶了。
突然下起了春雨。春雨娃娃特別調皮，一會(huì )落在屋子上一會(huì )落在小樹(shù)苗上一會(huì )落在小草身上，下雨的春天顯得更加美麗更生機勃勃了。
天上上響起了震耳欲聾的春雷，仿佛像是天上的鼓隊在隆隆地歡迎春姐姐的到來(lái)，要叫醒正在冬眠的動(dòng)物一起出來(lái)歡迎。
春天，是一個(gè)生機勃勃的季節，是一個(gè)萬(wàn)物生長(cháng)的季節。我愛(ài)春天，我愛(ài)它帶給我的芳香;我愛(ài)它帶給我那美好的心情。
春景小學(xué)作文 篇5
冬天過(guò)去了，迎來(lái)了萬(wàn)紫千紅的春天！
草綠了，在原本荒蕪的土地上埔上了一層綠毯子，看起來(lái)好暖和！上面還盛開(kāi)著(zhù)朵朵花兒，紅的，紫的，白的，黃的，好不鮮艷可愛(ài)！仿佛在綠毯子上繡了朵朵花兒，讓人忍不住去躺一躺！對面的小溪水清得可以看到溪底的卵石，幾條小魚(yú)兒歡快地搖著(zhù)尾巴游來(lái)游去，好不自由自在！溪岸上的柳樹(shù)抽出嫩綠的柳條兒，微風(fēng)拂過(guò)，絲絲柳條隨風(fēng)飄蕩，好似一位苗條少女的秀發(fā)在飄揚！旁邊的桃樹(shù)也開(kāi)出朵朵鮮艷的桃花，好似一團團粉紅色的棉花糖，特惹人流口水！又好似仙子的粉紅色披巾掛在桃樹(shù)上！
好美的春天呀！使我不禁想起朱熹的“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！边@千古名句！
春景小學(xué)作文 篇6
“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！爆F在正式陽(yáng)春三月，今天陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光照在身上暖洋洋，媽媽帶我去公園踏春，我高興極了。
來(lái)到公園，公園中有一個(gè)湖，在陽(yáng)光的照射下，湖面波光粼粼，像披上了一件金袍，湖邊萬(wàn)畝精修，花紅柳綠，柳樹(shù)婀娜多姿，姿態(tài)萬(wàn)千，春風(fēng)拂過(guò)，有的在對這湖面梳扮著(zhù)頭發(fā)，有的則在呆立不動(dòng)，好像在思考著(zhù)什么，柳樹(shù)上停著(zhù)十幾只小鳥(niǎo)，它們在活蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌，好像在開(kāi)巡回演唱會(huì )，唱著(zhù)春天的贊歌，草地上，小草從地上探出頭來(lái)，路出嫩綠的小芽尖，繁花似錦，有人工養殖的菊花，蝴蝶蘭……爭芳斗艷，白的像雪，粉的如霞，紅的似火，黃的似金……真是各色各樣，引來(lái)了蜂飛蝶舞，有的含苞欲放，有的還是花骨朵，更有的已經(jīng)完全綻放了，真美！一陣清香傳來(lái)，使人人沁人心脾。
春天啊春天，你是那樣美麗。你給我們帶來(lái)了勃勃生機，帶來(lái)了希望。贊美你，春天！
春景小學(xué)作文 篇7
春天到了，伴著(zhù)暖暖的春日，冰雪開(kāi)始融化，原本僵硬土地的上萬(wàn)物復蘇，漸漸地呈現出一片勃勃生機。又一個(gè)美麗的春天來(lái)到了。
剛下過(guò)幾陣春雨，筍牙兒還是耐不住性子，迫不及待地從田野、山腰中鉆了出來(lái)，這可把它的媽媽嚇壞了！生怕稚嫩的幼芽被凍壞，趕忙往筍芽身上加衣裳，把個(gè)筍芽?jì)喊墓墓哪夷�。小草也不甘示弱，從松軟的土地里鉆了出來(lái)，探出嫩綠色的腦袋來(lái)，沐浴著(zhù)春雨的滋潤，享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。
去南方過(guò)冬的小燕子也回來(lái)了，整天忙著(zhù)銜泥筑房建造自己溫馨的小家，忙碌極了�；▓@里，不知什么時(shí)候起，杏花已經(jīng)掛滿(mǎn)了枝頭，桃樹(shù)也綴滿(mǎn)了花骨朵，一個(gè)個(gè)像害羞的姑娘，低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉一聲不吭。迎春花也開(kāi)了，她散發(fā)出迷人的芳香使人心曠神怡，留戀忘返。茶花則掛起了紅紅的小燈籠來(lái)炫耀自己的風(fēng)采。小溪接凍了，叮叮冬冬，彈起了歡快的琴弦，唱起了抒情的樂(lè )曲。河邊的垂柳則伴著(zhù)歌聲跳起了辮子舞……
我愛(ài)大自然，更愛(ài)這美麗的春景！
春景小學(xué)作文 篇8
春天帶著(zhù)淡淡的花香來(lái)到我們的校園。一片片綠油油的草地，一朵朵盛開(kāi)的鮮花裝扮著(zhù)美麗的校園。
清晨，我們背著(zhù)書(shū)包來(lái)到校園，教學(xué)樓前面有帶著(zhù)一朵朵鮮花的草地。五顏六色，有紅、黃的、紫的……好像彩霞姑娘在笑，引來(lái)許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞�？每酶吒叩拇髽�(shù)像士兵一樣守衛著(zhù)校園。而最引人注目的就是教學(xué)樓后面的一棵大木棉樹(shù)，這棵木棉樹(shù)有四、五層樓高，樹(shù)下面還有幾朵帶著(zhù)淡淡香味的花朵。令人感到神清氣爽。草地旁邊還有一個(gè)經(jīng)典走廊，走廊上有一個(gè)個(gè)書(shū)架，上面掛滿(mǎn)了枝條，好像搭起綠色的涼棚。
我愛(ài)我美麗的校園。
春景小學(xué)作文 篇9
我喜歡我們的校園，更喜歡那充滿(mǎn)生機與活力的校園春景。
我們的學(xué)校是上寺臺小學(xué)。走進(jìn)校園，映入眼簾的是那高高聳立在操場(chǎng)中間的銀色旗桿，被一個(gè)正方形的欄桿圍著(zhù)，旗臺上貼著(zhù)紅色的瓷磚。
我們的學(xué)校有一個(gè)美麗的大花壇，里面栽種著(zhù)各種各樣的花草，樹(shù)木，粉紅色的月季在春風(fēng)的吹拂下，綻開(kāi)了笑臉，猶如一個(gè)害羞的少女，亭亭玉立。土里不計其數的蚯蚓在慢慢地移動(dòng)著(zhù)。小草拔地而出，淘氣地搖晃著(zhù)可愛(ài)的小腦瓜，正在貪婪的吮吸著(zhù)貴如有的春雨，雨珠在草地上滾動(dòng)。幾只蜜蜂在花叢中穿來(lái)穿去，暢游嬉戲。各色的蝴蝶款款飛舞，時(shí)而停在這朵花上，時(shí)而又展翅高飛，我正想捕捉幾只，忽然聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)叫聲，��！原來(lái)是幾只麻雀正在枝頭歡快的唱歌呢。
教學(xué)樓兩旁，幾棵松樹(shù)靜靜地站立在那里，多像一個(gè)個(gè)守衛戰士，樹(shù)枝里鉆出嫩綠的新葉，探出喜洋洋的頭來(lái)。
我喜歡我們的校園，更喜歡那美麗的校園春景。
春景小學(xué)作文 篇10
經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的冬季，春天來(lái)臨了。
世間萬(wàn)物瞬間復蘇了，天氣也變得格外的暖和。今日，陽(yáng)光明媚，空氣清新。我特地去桃花山上感受春天的喜悅。
我靜靜地坐在山頂上，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，使我感受到?jīng)鏊瑦芤�，心曠神怡。我放眼眺望——山下一片青翠。勤勞的人們已�?jīng)開(kāi)始了自己的工作。山腳下有一個(gè)湖——翠碧湖。那湖是圓形的，仿佛一面鏡子，能把岸上的東西映得清清楚楚。幾乎能看到湖里的任何物質(zhì)。
到黃昏了。太陽(yáng)弟弟也要快回家了。從城市里傳來(lái)了許多的聲音。例如：汽車(chē)的嘟嘟聲，火車(chē)的嗚嗚的聲，和人們的歡笑聲……
我情不自禁地抬起頭，才突然發(fā)現天空格外可愛(ài)。深藍的天空旁是一片淡黃的云。調皮的夕陽(yáng)就藏在云中。黃與藍的交界處就像一條白色的絲帶。
春天啊，I LOVE YOU！你帶給了我們新的希望。
春景小學(xué)作文 篇11
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冷的冬天，春天來(lái)了。
小河里的冰融化了，清清的河水里有小魚(yú)和小蝦，河面上還有幾只大鴨子在教一群金黃色的小鴨子在游泳。河岸邊的小草已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了，柳樹(shù)枝上也長(cháng)出了小米粒大小的嫩葉。冬眠的小動(dòng)物們也開(kāi)始從沉睡中醒來(lái)，在森林里嬉戲，就連我家的小烏龜也從沉睡中醒來(lái)。我猜想，燕子也已經(jīng)從南方出發(fā)，趕往北方了。
俗話(huà)說(shuō)的好“吹面不寒楊柳風(fēng)”，說(shuō)的就是春天里溫暖的風(fēng)。廣場(chǎng)上有許多人在放風(fēng)箏，五彩繽紛的風(fēng)箏，真好看。春天是個(gè)播種的季節，只有春天細心的把種子播種下去，經(jīng)過(guò)一夏天細心的培養，秋天才可能有一個(gè)好的收獲。俗話(huà)說(shuō)的好“一年之季在于春，一日之季在于晨”，我們現在正處在一年中最好的季節，所以要更加珍惜。
春景小學(xué)作文 篇12
春來(lái)了！春來(lái)了！春天在哪里，春天在祖國的大地上。
你瞧！小草剛發(fā)芽，河水剛開(kāi)化，藏了一冬的魚(yú)從水中跳出來(lái)了，萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)了，燕子從南方飛回來(lái)了，綠叢叢的麥苗從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)了，金黃色的油菜花開(kāi)了……這一切不都是春天美的象征嗎？
你瞧！花壇里有顏色鮮艷，形態(tài)各異的鮮花、綠草……遠遠望去，就象一副好美的畫(huà)， 花壇中有芳香撲鼻的月季花 ，有嬌艷鮮紅的美人蕉，有一片片火紅的一串紅，還有那傲麗出眾的菊花，有時(shí)候，小蜜蜂飛來(lái)飛去忙著(zhù)采密，美麗的花蝶繞蝴著(zhù)花兒翩翩起兵力舞，小小的蜻蜓也飛進(jìn)去休息。
��！春姑娘給春天帶來(lái)了多少美麗，它給春天帶來(lái)了不同的鮮花，使春天是一個(gè)繁花開(kāi)放的一個(gè)季節。
春景小學(xué)作文 篇13
春天最美的地方就數鄉村了，去年春天，我一大早就去鄉下看春景。
到了鄉下，我拉著(zhù)媽媽去田里走一走。金黃色的油菜花開(kāi)了，遠遠望去那里就像是金色的海洋，田里的蠶豆也開(kāi)花了，紫色的花瓣像腹部，乍一看，那一朵朵像一只只美麗的蝴蝶都落在綠油油的葉子中，真是一群可愛(ài)的小精靈。瞧，那開(kāi)著(zhù)白色的小花是誰(shuí)呀？原來(lái)是豌豆公主呀，白白的花朵純潔無(wú)暇，嫩嫩的葉子青翠欲滴，白綠襯托，白的更白，綠的更綠，真忍人喜愛(ài)。一陣風(fēng)吹來(lái)，黃的花，紫的花，白的花，都搖頭晃腦咯咯地笑在這明媚的春天里，桃花、梨花也來(lái)湊熱鬧了。桃花有的是淺淺的粉紅，有的是妖嬈的大紅。梨花可單純得很，一律都是白色。
滿(mǎn)眼的春色，讓人目不暇接，讓人流連忘返。我真想在花叢中塔一間漂亮的小屋，住在那里，聞那花的香，看那綠的草……
安徽合肥瑤海區銅陵新村小學(xué)五年級:肖雯雯
春景小學(xué)作文 篇14
當春天像大海一樣來(lái)臨，帶著(zhù)她特有的新綠，真的能讓人心動(dòng)；當春天帶著(zhù)她獨特的溫暖和潮汐到來(lái)時(shí)，它也能殺人。
春天絕對是一幅帶有生命色彩的畫(huà)布。新綠，淺綠，亮綠，翠綠，綠眼睛，溫柔我們的視線(xiàn)。有一點(diǎn)點(diǎn)紅、黃、粉、紫像星星一樣閃爍，也讓我們的眼睛驚喜。
看，那個(gè)開(kāi)心的笑容很刺眼嗎？在這個(gè)花開(kāi)的季節，和同學(xué)一起玩耍嬉戲。留下一個(gè)又一個(gè)美好的回憶，留下一個(gè)又一個(gè)幸福的瞬間。忘記煩惱，忘記悲傷。只為這份純潔而又強烈的友誼所陶醉。我們一起努力，我們一起經(jīng)歷。那個(gè)昂貴的微笑是不是這個(gè)春天我們留下的最美的東西？
春天的江南很美，風(fēng)柔和，空氣清新，陽(yáng)光溫暖。田里的麥苗如碧海，河邊得柳枝綠芽，還鉆出蘆筍，讓葉子透綠；河里的水流很平靜，有時(shí)會(huì )有魚(yú)三三兩兩成群地在水下游泳。
春天也是展示生命魔力的畫(huà)廊。你看，每個(gè)生命都有自己特定的形態(tài)，每個(gè)特定的形態(tài)都包含著(zhù)特定的生命信息。不管是高還是弱，都要經(jīng)歷生與死的歷程，也有幼稚和成熟的季節
春天絕對是一幅帶有生命色彩的畫(huà)布。新綠，淺綠，亮綠，翠綠，綠眼睛，溫柔我們的視線(xiàn)。有一點(diǎn)點(diǎn)紅、黃、粉、紫像星星一樣閃爍，也讓我們的眼睛驚喜。
春景小學(xué)作文 篇15
有人喜歡樹(shù)茂盛的夏天，有人喜歡天高氣爽的秋天，有人喜歡詩(shī)情畫(huà)意的冬天，我喜歡細雨綿綿的春天。
像一顆破碎的珍珠在下著(zhù)毛毛雨。我撐著(zhù)傘走在空曠的草坪上。腳下的草探出了頭，仿佛在告訴我春天的到來(lái)�？粗�(zhù)眼前的小樹(shù)，樹(shù)枝上有小嫩芽，綠油油的，美極了。一棵桃樹(shù)前，綠色的葉子已經(jīng)長(cháng)出來(lái)了，幾個(gè)小嫩芽還在羞澀的躲在葉子中間�？粗�(zhù)遠處一抹粉紅色，我好奇地走了過(guò)去。啊，是木蘭花。有些粉色的玉蘭花已經(jīng)盛開(kāi)了，有些還是花蕾。他們正在迎接春雨的洗禮。粉紅色的花瓣上，幾滴小水珠滾動(dòng)著(zhù)，最后落到地上。一朵玉蘭花開(kāi)得很美，粉紅色的花瓣中帶著(zhù)淡淡的香味，嫩黃色的花心中藏著(zhù)一滴晶瑩的水珠，使花更加美麗。
冬天去春天，春風(fēng)給人們帶來(lái)豐富的春天和溫暖的.生活，所以我喜歡春天。古代詩(shī)人也對春天情有獨鐘。當他們看到如此美麗的風(fēng)景時(shí)，他們必須享受好酒和美味的食物。比如“衣衫濕透，杏花雨，吹柳風(fēng)”，還有“卷簾亭上，放出漳溪山柔風(fēng)”，都是表達詩(shī)人對春天的熱愛(ài)。你喜歡春天嗎？
春景小學(xué)作文 篇16
春天悄悄地來(lái)了，冬天的寒冷慢慢消失了。春姑娘說(shuō)：“我要讓大自然溫暖�！贝禾旖o我們的生活涂上了另一種顏色。
多美的春景��！裁縫油菜花小心翼翼地為大地母親做了一件黃色的襯衫，讓草為大地母親化妝，大地母親畫(huà)了綠色的眼影。
多么生機勃勃的春景��！春風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，花兒們在選美比賽中互相競爭，互相讓位。淘氣的春風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)，讓花兒跳起了整齊的“搖擺”舞蹈。
多如雨后春筍的畫(huà)面��！春雨調皮地落在地上，深情地抱緊大地，喚醒了春筍�？炜�！他們迫不及待地想離開(kāi)土壤，呼吸新鮮空氣。
多美的融冰圖��！春姑娘看到小溪還沒(méi)有從沉睡中醒來(lái)，很擔心。于是，她叫來(lái)了太陽(yáng)公公，融化了河上的冰，沉睡的河水漸漸蘇醒。
多么可愛(ài)的春景��！人們脫下厚厚的棉襖，穿上更薄的衣服。公園、河邊、廣場(chǎng)的草地上，有人趴在草地上曬太陽(yáng)；有些人在放風(fēng)箏；有人在跑；有人在打羽毛球；和。怎么才能得到“了”字？
俗話(huà)說(shuō)：“一年靠春”。春天給我們帶來(lái)溫暖和活力。一切都是那么幸福溫暖。多美的充滿(mǎn)活力的春景��！
春景小學(xué)作文 篇17
春，如此美麗，如此妖嬈。她一來(lái)，大地就變的生機勃勃。
看那眸前姹紫嫣紅的花朵，正點(diǎn)綴著(zhù)這片溫馨逸景里的暖春萌發(fā)。那春意已延著(zhù)山，淌著(zhù)水，來(lái)到大地上的每個(gè)角落，唱著(zhù)歌謠：“醒來(lái)吧，醒來(lái)吧，我親愛(ài)的寶貝�！贝蟮亟拥谋鶅霰汶S著(zhù)冬色的慘白暗郁漸漸離開(kāi)，而重新迎來(lái)另一種春嫣澄明的初綻寫(xiě)照。
再看看那被渲染著(zhù)的山巒河流，它們褪去了枯黃的顏色，漸漸地變綠；也是春，讓每一節枯枝上的綠苗盈滿(mǎn)。清晨，它們再次在沾滿(mǎn)甘露濕濡時(shí)醒來(lái)。此時(shí)，它們又再度勾勒出這一片春景。
要是在清晨，端一杯茉莉花茶，來(lái)到院子里，細細品味。讓茉莉的清香與清新的空氣兩相結合，這沁人心脾的滋味，令人終身難忘。我坐在小板凳上，看大霧散開(kāi)，看露珠滴落，看旭日東升。太陽(yáng)雖已升起，但風(fēng)仍然涼絲絲的�？磥�(lái)，風(fēng)也還留戀著(zhù)冬日的張狂。陽(yáng)光也慢慢地走到我的跟前，行著(zhù)屈膝禮。
在清晨的平靜之余，一群鳥(niǎo)雀們，啼唱著(zhù)春天的喜悅歌謠，歡慶著(zhù)春天到來(lái)。竹林間，草叢里，你一聲，我一聲，打破了平靜，其它動(dòng)物也隨聲附和起來(lái)。蛐蛐在叫，小蟲(chóng)在叫，就連樹(shù)葉也在風(fēng)的吹拂下響了起來(lái)。啊，大地也變得喧鬧起來(lái)了。
啊，春景，如此美麗，也令我如此難忘。
春景小學(xué)作文 篇18
每當地平線(xiàn)上出現春天的第一縷曙光，我就趴在窗前，靜靜地看著(zhù)，思考著(zhù)。耀眼的陽(yáng)光穿透白云，照在我的窗戶(hù)上。它好像在跟我打招呼。
我知道，春天來(lái)了。路邊的小草破土而出，壯實(shí)的樹(shù)拔了小嫩芽，綠綠的，嬌嫩的。聞一聞，仿佛還散發(fā)著(zhù)初春的氣息。早春的興奮讓鮮花盛開(kāi)。片片花瓣，光滑如流水，夾雜在綠草中，十分耀眼。紫色的優(yōu)雅端莊，粉色的透著(zhù)淡淡的淑女感，黃色的花枝招展，藍色的溫暖動(dòng)人，各有千秋，透露著(zhù)醉人的芬芳。
一條被冰軟禁了一個(gè)冬天的小溪，當它破冰的時(shí)候，四處飛濺，唱著(zhù)歡快的歌，演奏著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，慢慢地滴落到遠方。
河邊的垂柳是一群美麗英俊的女孩。而冬天嚇得頭都不敢出來(lái)的小嫩芽，現在正坐在柳枝上蕩來(lái)蕩去！柳樹(shù)擺出柔軟美麗的姿勢，享受著(zhù)它們在河上搖曳的倒影。長(cháng)發(fā)在水面上，看起來(lái)像一對長(cháng)發(fā)飄飄。
窗外白色的籬笆上，有嫩綠色的藤蔓，上面三三兩兩開(kāi)著(zhù)幾朵可愛(ài)的小野花，籬笆上放著(zhù)一些簡(jiǎn)單的裝飾品。
天空中，喜鵲嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。但在我琥珀色的眼睛里，只有迷人的春光。
春景小學(xué)作文 篇19
寒冷的冬爺爺偷偷地走了，溫暖的春姑娘悄悄地來(lái)到了。
春天來(lái)了，你瞧：春姑娘展開(kāi)了她那燦爛的笑臉。這時(shí)，各種美麗的鮮花爭先恐后地盛開(kāi)，青青的小草也破土而出，好像給大地披上了一層厚厚的地毯，一切生命都在春姑娘的笑臉下誕生了，小鳥(niǎo)也迎著(zhù)春姑娘的笑臉飛向北方。柳樹(shù)舒展開(kāi)黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身穿綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！
在天上可以看見(jiàn)許多大雁排成“人”字形或“一”字形。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不知疲倦地唱著(zhù)，許多種鳥(niǎo)在空中一起叫著(zhù)，好像一個(gè)大樂(lè )園在合唱似的。燕子穿著(zhù)他那黑色的燕尾服站在“五線(xiàn)譜上”指揮著(zhù)這個(gè)樂(lè )團，尖尖的小嘴還不時(shí)地動(dòng)著(zhù)，好象在說(shuō)：嘰嘰，沒(méi)有我們，樂(lè )團就癱瘓了！柳絮也在空中飄著(zhù)，仿佛就在講述柳媽媽的慈愛(ài)�？罩�，地上，樹(shù)上這些美麗的景色，讓春姑娘構成了一副美麗的圖畫(huà)。
我愛(ài)這美麗的春天！我被這美麗的春天陶醉！
春景小學(xué)作文 篇20
春姑娘悄悄地來(lái)了，她把春天的氣息帶進(jìn)了我們的校園，我們的校園一下子充滿(mǎn)了春意。
沿著(zhù)水泥路向教學(xué)樓走去，路邊的花壇里有許許多多的小花，看起來(lái)真像滿(mǎn)天的“星星”眨著(zhù)眼睛，真美��！走近一看，原來(lái)它們是由六片花瓣組成的，有紅、有粉、一個(gè)擠一個(gè)，生怕自己被擠到后面去。一棵高大挺拔的柳樹(shù)立在樓前，春風(fēng)吹過(guò)，柔軟的柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，真像少女的長(cháng)發(fā)。樹(shù)下，嫩綠嫩綠的小草探出頭來(lái)，在春風(fēng)中加緊成長(cháng)的步伐。
突然，我一陣幽香隨著(zhù)春風(fēng)飄進(jìn)了我的鼻子里，真香��！原來(lái)這香味是由道路旁邊貌似“螢火蟲(chóng)”的小花散發(fā)出的香氣。那小花是金黃色的，有的只有米粒大小，有的甚至僅僅只如芝麻般大小，它們星星點(diǎn)點(diǎn)的，看起來(lái)很像螢火蟲(chóng)，一串桂花一般由幾朵至十幾朵組成，散發(fā)出的香味沁人心脾……
那是什么？怎么有這么多同學(xué)在看，原來(lái)三角梅，三角梅婷婷玉立，又是那么有姿態(tài)。它開(kāi)出來(lái)的花，很像櫻花，不過(guò)它可沒(méi)像櫻花樹(shù)那樣笨重，它給春天的美景增添了幾分美麗的色彩。
在我們的美麗校園里，還有令同學(xué)們們都敬重的“校園士衛”樹(shù)，它們抽出了嫩綠的芽，脫掉“冬大衣”，換上新衣裳。
春天里的校園真漂亮呀！
春景小學(xué)作文 篇21
我喜歡秋天的深沉，喜歡秋天落葉的聲音；我也喜歡夏天的歡快，喜歡樹(shù)上知了的音樂(lè )；我還喜歡冬天的純凈，喜歡大雪飄落的感覺(jué)。四季之景，各有千秋，可我最?lèi)?ài)的，還是那帶來(lái)希望和綠色的春季。
隨著(zhù)春的腳步，頂著(zhù)密密斜織的小雨，來(lái)到公園，枯枝爛葉早已不在，取而代之的是一棵棵抽出嫩綠新條的樹(shù)；滿(mǎn)地剛剛探出頭的小草綠綠的，青青的，可愛(ài)極了，不禁讓人聯(lián)想到一句詩(shī)：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)；各種小動(dòng)物又出來(lái)活躍了，一只小麻雀從我頭上飛過(guò)，“嘰嘰喳喳”的清脆叫聲仿佛是天籟。小池塘解了凍，一條條小魚(yú)兒生機勃勃的，還不時(shí)跳出水面呢。這是春天，帶來(lái)活躍的春天。
再來(lái)到田野，農民伯伯都在忙著(zhù)播種，春天是播種的季節，春天勤勞了，秋天就必定豐收。農民伯伯們彎著(zhù)腰，但還是能感覺(jué)到他們的臉上充滿(mǎn)著(zhù)歡欣的笑容，雖然不是秋天，但沉甸甸的收獲似乎就在眼前。這也是春天，帶來(lái)希望的春天。
春景無(wú)限，美麗至極，我們也要趁著(zhù)大好時(shí)光奮斗！
春景小學(xué)作文 篇22
在嬌艷的春天，火熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天中，許多人喜歡夏天，秋天和冬天，我卻對美麗的春天情有獨鐘，相信你看了春景，也會(huì )喜歡上春天的。
陽(yáng)春三月，春雨綿綿，早晨正是雨水時(shí)分，街上霧蒙蒙的，仿佛披上了一件灰色的外衣，春雨沙沙地下著(zhù)，真像
一根根針，春雨又像大地的乳汁，這乳汁澆灌了小草，使小草披了一件嫩綠的衣服，這乳汁哺育了大樹(shù)，讓大樹(shù)蔭出了嫩芽，這乳汁給予花兒嬌艷的面貌，使春天變得多姿多彩。
到了下午，天空晴朗了起來(lái)，太陽(yáng)從天邊伸了個(gè)懶腰升了起來(lái)，把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，你看迎春花開(kāi)了，黃黃的小花瓣圍繞著(zhù)三根細長(cháng)的花芯，顯得十分嬌小可愛(ài)，令人垂涎欲滴，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，聞著(zhù)沁人肺腑的花香，你是不是陶醉了呢？
晚上，春雨再次降臨來(lái)人間，街上人們撐著(zhù)一朵朵‘‘花’，大街上成了花的海洋，夜漸漸深了，小草已經(jīng)睡著(zhù)，盡管臉上掛著(zhù)晶瑩的小珠，整個(gè)街上一片寂靜，只有那細細的春雨在沙沙下著(zhù)。
我愛(ài)這美麗的春景，我愛(ài)這美麗的春天。
春景小學(xué)作文 篇23
早上，我踏著(zhù)朝霞上學(xué)，邊走邊哼著(zhù)小曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。
突然，我眼前一亮，有許多嫩小帶紅的東西出現在眼前。是什么呢？定眼一看，呵！是我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的“夾耳根”（車(chē)前草），剛剛才冒出小芽，東看看，西瞧瞧，打量著(zhù)這個(gè)世界。環(huán)視四周，到處都是一片嫩小帶紅的“夾耳根”。
看到這個(gè)新鮮事，我便有興趣繼續觀(guān)察。旁邊那空地上，已布滿(mǎn)了綠油油的小草，一片片，一塊塊，像一塊綠色的軟綿綿的地毯。真是詩(shī)人白居易說(shuō)的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
空地邊上，是一個(gè)接一個(gè)連著(zhù)的水田。冰化了，雪融了，太陽(yáng)公公用溫暖而柔和的陽(yáng)光，照耀著(zhù)大地。有許多灰顏色，帶白的鴨子、還有那潔白的鵝都在水田里嬉戲、玩耍�！案隆隆薄谤Z……鵝……”聲連成一片，向我們訴說(shuō)著(zhù)春天來(lái)了，這真是“春江水暖鴨先知”啊。田岸邊的桃花看到鴨子這樣快樂(lè )，著(zhù)急了，一朵朵、一簇簇都綻開(kāi)粉紅的臉蛋兒，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，美麗極了。
��！我恍然大悟，原來(lái)美麗的春天已到來(lái)了。它終于來(lái)，來(lái)到了我們身邊。
春景小學(xué)作文 篇24
我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏，我愛(ài)楓葉似火的金秋，我愛(ài)粉妝玉砌的嚴冬，我更愛(ài)百花爭艷的春天。春天給人們帶來(lái)了新的希望。
周六的午后，走在千島湖畔，感受著(zhù)從天空照下來(lái)一縷縷暖洋洋的陽(yáng)光。湖邊一棵棵、一行行的榆樹(shù)、柳樹(shù)枝上都綻開(kāi)了嫩綠的葉芽，舒展著(zhù)嬌嫩的身軀，迎著(zhù)和煦的春風(fēng)快活地成長(cháng)著(zhù)。
柳樹(shù)垂下柔軟如絲的枝條，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，在空中輕輕地搖曳，遠遠望去像一團團隨風(fēng)飄動(dòng)的煙霧。兩岸新生的小草笑瞇瞇地俯臥在地上，像是在和低著(zhù)頭的蒲公英、小黃花悄悄地說(shuō)話(huà)。
潺潺的流水聲打破了這一切的安靜，水中的魚(yú)兒自由自在地玩耍追逐，空中的鳥(niǎo)兒盤(pán)旋飛舞，不亦樂(lè )乎。天空蔚藍蔚藍的，朵朵白云像棉花糖一樣在空中飄浮。
花壇中，長(cháng)著(zhù)各種各樣的灌木叢和小花，它們都綻放出了美麗的笑臉，盡情地向人們展示自己的美麗。一陣春風(fēng)吹過(guò)，它們跳起來(lái)歡樂(lè )的舞蹈，有的用柔軟的身體彎腰；有的用枝頭跳起芭蕾。
春天是一個(gè)富有生命力的季節，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿(mǎn)希望的季節！
春景小學(xué)作文 篇25
啊，我們美麗的校園！
從教室走到長(cháng)廊，放眼眺望，春天的使者已然撫摸過(guò)大地。站在那里，再看看我們的小花園，是那么的生機勃勃，春意盎然！
從教學(xué)樓下來(lái)，第一眼看到的就是高大、挺拔的松樹(shù)。它像一位忠心耿耿的士兵，保護著(zhù)小花園。它的葉子很尖，可以跟繡花針媲美，那是它厲害的防身武器。
再往前走，穿過(guò)兩個(gè)別具一格的石拱門(mén)。我看到紅綠相間的樹(shù)叢簇擁著(zhù)一棵茂盛的桂花樹(shù)。在桂花樹(shù)邊上，有一棵葉子很小的樹(shù)，結著(zhù)白色的花朵，像滿(mǎn)天繁星！不知為什么，我覺(jué)得有一種獨特的美感。在松樹(shù)旁有三棵像香蕉樹(shù)的植物，葉子細而長(cháng)，樹(shù)上結滿(mǎn)了又小又圓的黑果子，像一串串黑色的小葡萄。
往右走，一種像雞冠的植物撲入眼簾，紅色的葉子，遠遠望去像燒著(zhù)了火，一簇簇火焰燃燒著(zhù)，十分耀眼。它葉子旁邊有尖尖的小刺，葉子還沒(méi)有完全發(fā)芽，還躲藏在里面等待著(zhù)春雨的再次洗禮。
花園中最可愛(ài)的葉子是像海藻一樣的灌樹(shù)，每片葉子都是長(cháng)長(cháng)的，葉尖是圓圓的，里面還有透明的小珠子，好似小魚(yú)在水里吐泡泡玩呢！
你看，春天來(lái)到我們的校園，讓我們的校園變的多美麗��！
春景小學(xué)作文 篇26
我的家鄉坐落在鴨綠江畔，這里的風(fēng)景是清秀的，是淳樸的，是生機勃勃的。不同于大城市的燈紅酒綠，不同于大城市的紙醉金迷，它總是會(huì )把一種清新質(zhì)樸的感覺(jué)迎面送來(lái)。
春日觀(guān)賞鴨綠江的美景最合適不過(guò)了。春風(fēng)徐徐地吹拂著(zhù)臉頰，好像春姑娘用她那溫柔的手在撫摸著(zhù)我們的臉。岸邊，一根根柳絲隨著(zhù)和煦的春風(fēng)翩翩起舞，好像小姑娘的秀發(fā)在隨風(fēng)飄逸。一陣陣春風(fēng)飛過(guò)，江水開(kāi)始活潑起來(lái)，像一群幸福的孩子在“嘩嘩”地笑著(zhù)，它們追逐著(zhù)、推搡著(zhù)、嬉鬧著(zhù)，向著(zhù)那浩瀚的大海奔去。
遠方，鴨綠江大橋矗立在陽(yáng)光照耀的江面上，披著(zhù)一層金輝，像一個(gè)身穿金色盔甲的鋼鐵戰士，保衛著(zhù)祖國的邊疆。倒映在水面上的橋影，似乎與橋身相連，形狀酷似一條大鯉魚(yú)，向迷人的春天游去。隔江相對的是朝鮮新義州，一座座白色的小屋錯落在山腳下，互不相連，把眼睛瞇起來(lái)看，就能看到一道道炊煙從小屋中升起，緩緩地飄向遠方的天空，像一幅淡雅的水彩畫(huà)掛在天地間。
我愛(ài)春天的鴨綠江，更愛(ài)我的家鄉丹東。
春景小學(xué)作文 篇27
春風(fēng)傳遞著(zhù)春的信息，吹遍了神州大地的每一個(gè)角落。當第一縷清香彌漫著(zhù)春風(fēng)來(lái)到我們校園的時(shí)候，春就已經(jīng)來(lái)臨了。
校園的小花園春意盎然。鐵樹(shù)身著(zhù)針一般建立的鎧甲，揮舞著(zhù)披滿(mǎn)硬刺的手臂，得意洋洋；羅漢松也不甘示弱，盤(pán)旋向上的樹(shù)身好似一節節階梯，舉著(zhù)長(cháng)矛般的樹(shù)枝，要與鐵樹(shù)一比高下；黃楊樹(shù)綻出了黃綠色的新芽；松樹(shù)的綠濃于墨一般，十分顯眼，聳立在花園的左側。
花園中央有一大片草地，夾雜著(zhù)嫩黃帶綠的新芽，深綠帶烏的冬草，斑駁土黃的土地，一層又一層交錯著(zhù)，組成了一幅不一樣的春景圖。草地中央有大理石圍成的花壇：袖珍花被晶瑩的露珠壓彎了腰；茶花含苞欲放，綻出了嬌紅的笑臉；空氣中彌漫著(zhù)泥土質(zhì)樸的清香，融合著(zhù)花朵的香甜，夾雜著(zhù)草芽?jì)旱姆蚁�，一派春意濃濃！同學(xué)們坐在大理石邊沿上，聊天，讀書(shū)，春風(fēng)拂過(guò)我們的小臉蛋兒。朗朗書(shū)聲，又給小花園增添了勃勃生機。
“一年之計在于春”！春的繽紛，春的香甜和美好久久在我腦海里回蕩。
我愛(ài)校園的春天！
春景小學(xué)作文 篇28
一瞧，春，已經(jīng)悄悄地來(lái)臨。
不管是什么花呀、草呀、樹(shù)呀，什么之類(lèi)的，都在這大好春光拼了命的生長(cháng)，爭奇斗艷的綻放。滿(mǎn)地的小草漸漸地蘇醒，一絲一絲的綠，青得認人難以睜眼。低矮的灌木，向路人述說(shuō)著(zhù)春天的那些故事。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽覑�(ài)春天，但是卻偏愛(ài)春天的楊柳，楊柳樹(shù)吐出了鵝黃色的嫩葉，柳條隨風(fēng)飄蕩與碧水相映成趣。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)，那些綻放的花朵，紅的、白的、黃的，說(shuō)不完。櫻花、桃花、杏花、梨花、迎春花，都迫不及待的張開(kāi)笑顏，爭先恐后的開(kāi)了，多得數不清。
風(fēng)，就是摸不著(zhù)、看不見(jiàn)，卻能感受得到。春風(fēng)，柔柔的，帶著(zhù)一絲絲的涼。仔細聞一聞，里頭夾雜著(zhù)青草與濕泥土混合的味道。說(shuō)起青草與濕泥土的’味道，就讓我想起了春雨。春雨，你可別煩它。要知道，“春雨貴如油！”瞧！它像牛毛，它像銹花針。你看，這小小的，細細的“牛毛”，透明的“銹花針”，可是有“魔法”的。落在青草上，青草有精神了，落在柳條上，卷卷的柳葉“挺”得筆直。
話(huà)說(shuō)春景，美麗清新。
春景小學(xué)作文 篇29
幾陣唧唧的叫聲傳過(guò)耳邊，我不禁抬起頭，看見(jiàn)了一對活潑可愛(ài)的小燕子飛倦了，正停歇在樹(shù)枝鳴叫，像一支動(dòng)聽(tīng)的歌。
原來(lái)春姑娘悄悄地來(lái)到了校園里。
春姑娘可真是一位偉大的裁縫師，她給大樹(shù)換上了綠色的新裝，讓它使雨后空氣變得甜潤起來(lái);她給花兒換上了紅色的新裝，讓它給我們點(diǎn)頭微笑；她給小草換上了淡綠色的新裝，讓它迎著(zhù)風(fēng)給我們翩翩起舞；她給我們換去了笨重的棉襖，使我們輕快了許多。
我明白了，春姑娘不僅是一位偉大的裁縫師，而且還是一位畫(huà)家、音樂(lè )家、園丁。是她把校園里已枯萎的樹(shù)皮點(diǎn)綴上了紅、白、綠等不同的顏色；是她為花兒挑選了幾件非常漂亮的衣裳，噴上甜美的芳香，使她們個(gè)個(gè)爭妍斗艷，好不美麗。是她為校園的草坪鋪上一層嫩綠的地毯。小草好容易鉆出地面，東瞧瞧，西看看，它才知道春姑娘早已來(lái)到校園。春風(fēng)拂過(guò)，小草有禮貌地對春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后歡快地跳起舞來(lái)，瞧，那舞姿多標準��！春雨飄來(lái)，小草滿(mǎn)心歡喜地洗了個(gè)涼水澡，小葉子變得更綠了。小草長(cháng)得非�？�，沒(méi)過(guò)多久就把草坪那樣柔軟的黃土給遮株了。那多美啊。
��！好一派早春的美麗景色。我愛(ài)你！偉大的春天！
春景小學(xué)作文 篇30
我喜歡綠樹(shù)成蔭的夏天和紅葉如火的秋天，但我更喜歡社區里生機勃勃的春天。
春天一到，我就下樓去看風(fēng)景。我沒(méi)想到春小姐會(huì )來(lái)早，但我還是晚了一步。我看見(jiàn)春雨落下，每一滴雨都像魔術(shù)師。雨點(diǎn)落在梧桐樹(shù)上，拔掉了新的綠葉。雨水落在草坪上，草把頭伸出了土壤。這真的是草的顏色，但不是從遠處看。雨點(diǎn)落在桃樹(shù)上，桃樹(shù)突然笑了起來(lái)。一陣春風(fēng)風(fēng)吹來(lái)，吹得溪邊的柳樹(shù)“沙沙”響，綠柳枝像一個(gè)女孩的長(cháng)發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)。小溪里的蝌蚪也快樂(lè )地游來(lái)游去，好像在說(shuō):“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”當然，花朵在春天開(kāi)放。蠟梅就像一個(gè)美麗女人嬌嫩的嘴唇一樣紅，桃花盛開(kāi)。人們一個(gè)接一個(gè)地贊美它。櫻花仙子羞得滿(mǎn)臉通紅。迎春花也不甘示弱。到處，一簇簇的金花就像天空中的星星。他們真的很棒，如此多的花競相綻放�？偸谴禾�。
最有趣的是我們樓下有一棵叫玉蘭的樹(shù)，它先開(kāi)花，然后長(cháng)出葉子。此外，它的花也可以用作中藥。辛夷的花是紫色的，又大又長(cháng)，但是它們還沒(méi)有完全盛開(kāi)。從遠處看，它們的花蕾像“毛蟲(chóng)”。當春風(fēng)號吹動(dòng)時(shí)，樹(shù)上的“毛蟲(chóng)”不停地抖動(dòng)，好像它們在互相玩耍。
社區的春色真的很美！
春景小學(xué)作文 篇31
我愛(ài)夏天蒼翠欲滴的校園，我愛(ài)秋天絢麗多彩的校園，我愛(ài)冬天和諧寧靜的校園，但我更愛(ài)春天生機勃勃的校園。春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間，來(lái)到了我們可愛(ài)的校園，校園里一切都變了。
操場(chǎng)的東南角，梧桐樹(shù)抽出了新的枝條，長(cháng)出了一個(gè)個(gè)嫩黃的芽苞，開(kāi)出了嫩白色的小花，可愛(ài)極了！有的剛從嫩黃的芽苞飽漲出來(lái)，像嬰兒的小手。一陣春風(fēng)吹過(guò)，梧桐村葉搖搖擺擺，葉子一順兒朝下，好像在和春風(fēng)捉迷藏�？�，教學(xué)樓的最低層的臺階的兩旁，有兩個(gè)花池，花池里面種有杜鵑花、水仙花、紫荊花、菊花……百花齊放，爭奇斗艷。紅的像火，白的似雪，粉的如霞，黃的賽金……姹紫嫣紅，芬芳撲鼻。其中我最喜歡就是那盆大星菊了，它的顏色是淡黃色，淡淡的清香撲鼻而來(lái)。呀！蝴蝶仙子也正在花池中翩翩飛舞，為校園增添了許多生機。
高大挺拔的大王椰樹(shù)排列在教學(xué)樓前，像放哨的士兵一樣威武地站在那里，日日夜夜守護著(zhù)校園，大王椰不怕風(fēng)吹雨打，一心只為學(xué)校盡忠，這種精神真值得我們學(xué)習。��！我愛(ài)你——校園春景，更愛(ài)我的校園。你是我們健康成長(cháng)的搖籃，是你哺育了我們，是你讓我們在這里快樂(lè )地學(xué)習知識。
春景小學(xué)作文 篇32
我們的校園十分美麗，每個(gè)時(shí)候都有不同的美景，我最喜愛(ài)的是校園的春天。
校園的春天是一幅五彩斑斕的畫(huà)。瞧！那一根根青翠的竹子，清秀挺拔，遠遠望去，如一條條翠綠色的絲帶。教學(xué)樓旁的小花壇里的一株株野薔薇，五顏六色的，有紅的、粉的、白的……一朵朵嬌嫩可愛(ài)，像可愛(ài)漂亮的小姑娘臉蛋�；▓@里的花朵爭奇斗艷，姹紫嫣紅，仿佛給花園穿上了一條五彩繽紛，瑰麗無(wú)比的裙子。
校園的春天是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花園里的樹(shù)彈起了琴，發(fā)出了“沙沙”的音樂(lè )。小鳥(niǎo)唱起了清脆悅耳的歌，猶如一支春之曲。小朋友們在操場(chǎng)上歡樂(lè )地玩耍，有的在跳長(cháng)繩，蹦蹦跳跳的，像一只只小白兔。有的在踢毽子，五彩的毽子在他們的腳上飛來(lái)飛去……他們的嬉戲聲、跳躍聲、叫喊聲，都是在為春之曲伴奏，增添春的氣息。
校園的春天是一場(chǎng)熱鬧的舞會(huì )。迎春花帶上了嫩黃的發(fā)卡，柳樹(shù)編上了綠色的辮子，薔薇穿上了五彩的紗裙，紫藤戴上了紫色的風(fēng)鈴……多熱鬧的一場(chǎng)舞會(huì )��！
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園的春天！
春景小學(xué)作文 篇33
我家有兩個(gè)陽(yáng)臺，一個(gè)在我的房間，另一個(gè)在外婆的房間。
走到外婆的房間，看外婆的陽(yáng)臺很整齊，一張桌子上有一些菜，在桌上躺著(zhù)，那里的陽(yáng)光很耀眼，照射在菜上象涂了一層焟似的，閃閃發(fā)光，但是菜感覺(jué)還是很冷似的，一層包著(zhù)一層，像一個(gè)女孩子的床上蓋上了無(wú)數條床被。
陽(yáng)光很充足，照在那棉被上，被子很熱，閃出異樣的光芒，那光芒是一種無(wú)語(yǔ)倫比的美麗，五顏六色，赤橙黃綠青藍紫……
對于我的陽(yáng)臺，我叫它為植物園，多肉，吊蘭，薄荷，小雛菊，馬蹄蓮樣樣都有都被我呵護得非常好，葉子綠而光滑，雨后露珠在上面滾動(dòng)，晶瑩剔透，時(shí)不時(shí)會(huì )引來(lái)小鳥(niǎo)嬉戲。休閑之處放著(zhù)一個(gè)秋千，坐在上面搖蕩著(zhù)，憶起了我曾幼年時(shí)美好的回憶。
冬天的陽(yáng)臺是如此的暖意融融，而春天來(lái)來(lái)了，陽(yáng)臺又變得生機勃勃了。
我喜歡我的陽(yáng)臺，更喜歡陽(yáng)臺里停留的小鳥(niǎo)，毎當它們飛來(lái)時(shí)，都好像在對我說(shuō)：“你好，祝你好運，再見(jiàn)！”說(shuō)完就展開(kāi)翅膀，向天空飛翔而去，小鳥(niǎo)的可愛(ài)給我的陽(yáng)臺增添了一絲生機。
我的陽(yáng)臺就是春天的代表作。
春景小學(xué)作文 篇34
涼風(fēng)習習，走在校園的小路上，一排排樟樹(shù)映入眼簾，整整齊齊地排列在校道的兩旁，樹(shù)冠廣展，枝葉茂密，氣勢雄偉。抬頭望向天空，這時(shí)候陽(yáng)光正以緩緩流動(dòng)的韻律，愜意地梳理著(zhù)絨絨的羽毛。
幾朵白云漫步在天宇之下，悠悠地綻放著(zhù)藍天的翅膀。所有陰暗的心情，都在此時(shí)打開(kāi)了蔚藍的天空，在藍天白云的襯托下，樟樹(shù)顯得格外美麗。一聲聲?shū)B(niǎo)鳴如一串串響聲清脆的風(fēng)鈴，讓人聽(tīng)了心情十分愉悅。樹(shù)葉隨風(fēng)舞蹈，不時(shí)發(fā)出沙沙的響聲，與風(fēng)聲夾雜在一起，猶如在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)大自然的交響曲。
最引人注目的，還是桂花，一串串，一簇簇，那桂花千姿百態(tài)的，有的桂花做在樹(shù)葉上，好像把葉子當成了沙發(fā)，有的桂花還是花骨朵藏在樹(shù)叢中好像在和我們玩捉謎藏，你不仔細找找，都有可能看不到；也有的在外面曬太陽(yáng)，忽然吹來(lái)一陣秋風(fēng)，樹(shù)枝沙沙作響，桂花紛紛落下，似乎下起一場(chǎng)桂花雨，我在地上撿到一朵桂花，發(fā)現它一中香甜的氣味。我想：桂花開(kāi)全的時(shí)候，該有多美��！
我看著(zhù)眼前的一起，它們似乎都在告訴我，春天來(lái)了。
春景小學(xué)作文 篇35
雨，不斷地底。
過(guò)去了一個(gè)下午，雨停了，陽(yáng)光灑滿(mǎn)地面。
我迫不及待地跑出門(mén)口，想要去看這春雨后的美麗風(fēng)景。
大片的草坪進(jìn)入我的眼前，上邊有一朵一朵的白花，我將鼻部用力一吸，聞到了草那淺淺的香，花那誘惑的清香，也有土壤那獨一無(wú)二的味兒。
那花朵現有五片花朵，淺黃色的花芯十分討人喜歡。在一叢花邊，長(cháng)出姥姥種的朝天椒，葉片再大，惹人喜愛(ài)。蔥綠的莖，翠綠色的葉，好像跟草坪融在一起了。那葉片上面有很多水霧，那晶瑩剔透全透明的水好像被染變綠，跟葉片融為一體。
那株小小朝天椒邊，有大片大片的三葉草。因此，我剛開(kāi)始在三葉草堆里找尋那代表著(zhù)好運的四葉草。
我仔細地地掃視著(zhù)每一株草，大的小的我都絕不放過(guò)，目光如鷹一般掃過(guò)去，乃至看不清楚時(shí)，還會(huì )繼續把他們摘下細細地仔細地，好像要把他們看透一樣。
我很累，平分生命，發(fā)覺(jué)好像很久了，我昂著(zhù)頭，蒼穹沒(méi)有一絲殘渣，光亮得好像被水清洗過(guò)一樣，我繼續找我聊的四葉草。
我跑來(lái)跑去，想來(lái)想去，全部住宅小區我都走了一遍，可是很遺憾，沒(méi)找到，心里不免有些迷失。
不知道下一次，可否尋找那代表著(zhù)好運的四葉草？
我踏著(zhù)那無(wú)盡的大好春光，向家的方向走去。
春景小學(xué)作文 篇36
春天是一個(gè)明媚的季節，春天是一個(gè)溫暖的春天，也是一個(gè)美麗的季節，而校園里的春天，給人的另一番不一樣的感覺(jué)，活潑與生機的景象充滿(mǎn)人間。
校園的春天是寧靜的，小草們靜靜地在我不查覺(jué)的時(shí)候從土里鉆出來(lái)，當你睜大眼睛，才發(fā)現有那么多不知名的花開(kāi)了笑臉。
春天的校園是和諧的。一切都進(jìn)行得井井有序。晨風(fēng)中朗朗的讀書(shū)聲猶如一曲動(dòng)聽(tīng)的晨曲，下課了，同學(xué)們在球場(chǎng)上興高采烈地打球，個(gè)個(gè)生龍活虎，那藍球落地的“呯呯”聲，仿佛和著(zhù)春天的節奏，給校園增添了明快爽朗的色彩。校園的一切是那樣朝氣蓬勃、充滿(mǎn)生機。
校園的春天是怡人的，我們在明媚的春光里學(xué)習，溫暖的太陽(yáng)光照在身上，仿佛媽媽親切的雙手愛(ài)撫著(zhù)我們，我們心中充滿(mǎn)了向上的力量。
校園的春天是溫馨的。因為我們在這里讀書(shū)、學(xué)習、活動(dòng)、玩耍。這兒就是我們的家。老師、同學(xué)們聚在一起，盡情地享受著(zhù)校園春天的寧靜與和諧。正因為有了關(guān)心我們的老師，我們才像校園的一棵棵小樹(shù)一樣，在春風(fēng)吹拂下茁壯成長(cháng)。
我喜歡這寧靜、和諧、怡人、溫馨的校園春景。
春景小學(xué)作文 篇37
我的家鄉坐落在魯東南地區，一條蜿蜒的小河把村莊半包圍起來(lái)，像一個(gè)城子，因此，我的家鄉被命名為“城子河”。
小河的春天是最美麗的，她沒(méi)有長(cháng)江黃河奔涌萬(wàn)里的氣勢，也沒(méi)有西湖平靜如鏡的氣質(zhì)，但我卻喜歡家鄉的小河。她美麗，優(yōu)雅，快樂(lè )，流淌著(zhù)家鄉的真情。
春天，河水真靜啊，靜得總是那么新鮮、溫柔，恬美;河水真綠呢，仿佛那不是一河水，而是流動(dòng)的綠蔭，是一塊碧綠無(wú)瑕的翡翠，晶瑩剔透，是那樣的完美;小河真清啊，河水中的游魚(yú)細石都毫不掩飾地呈現在人們眼底，像水晶中的景物！水清冽，魚(yú)肥美，春天的小河是一個(gè)美麗的寶藏。
水面上還有“水暖先知”的小鴨子，它們在水里游來(lái)游去，有的在岸上曬太陽(yáng)，有的在河邊上照鏡子呢！還有幾只紅蜻蜓，還有點(diǎn)水的新燕……還可以聽(tīng)到柳葉笛聲，以及春耕農人的笑聲。春天的小河也在這種場(chǎng)景中振奮了，不時(shí)地翻起幾朵浪花。啊，春天的小河是一個(gè)歡樂(lè )的樂(lè )園。
岸邊，還有許多不知名的花草。春天的小河多么會(huì )打扮自己啊，碧綠的河水，蔥郁的樹(shù)木，美麗的野花，還有無(wú)數五彩繽紛的蝴蝶，岸上的柳條兒也垂到河面上去，是和魚(yú)兒打招呼嗎？
春天的小河真美��！
春景小學(xué)作文 篇38
今天，終于看見(jiàn)太陽(yáng)了，天氣變暖和了，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱歌。我和爸爸媽媽一起到野外去放風(fēng)箏。
一路上，我看見(jiàn)路邊的小草鉆出了小腦袋，樹(shù)枝發(fā)出了嫩芽，路上行人們穿的衣服變少了。
到了中心廣場(chǎng)后向東走，來(lái)到一個(gè)山坡處，在那兒就會(huì )看見(jiàn)青菜、小麥、胡豆等莊稼長(cháng)得很茂盛、綠油油的。胡豆長(cháng)出了紫色的小花，一陣微風(fēng)吹過(guò)，就像一只只小蝴蝶在綠葉間飛舞。農民伯伯在地里辛勤地勞動(dòng)，他們臉上掛著(zhù)汗水、帶著(zhù)微笑，他們播種著(zhù)春的希望。
在小山坡上，有許多大人和小孩，他們手上拿著(zhù)線(xiàn)，天上飛著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏。飛舞的風(fēng)箏各種各樣，有的像蝌蚪，有的像金魚(yú)，有的像老鷹，有的像燕子……好看極了、美麗極了，讓人眼花繚亂、目不暇接。我也加入了進(jìn)去，我的風(fēng)箏像“藍貓”。我的“藍貓”風(fēng)箏飛得最遠最高，像一只可愛(ài)活潑的小鳥(niǎo)，在瓦藍潔凈的天空中自由自在地飛翔，我高興得歡呼起來(lái)。
綠油油的莊稼和五顏六色的風(fēng)箏構成一幅美麗的春景圖，我被這美景迷住了，我沉浸其中。
��！我喜歡這綠油油的田野，我喜歡這五顏六色的風(fēng)箏，更喜歡這美麗的景象。
春景小學(xué)作文 篇39
我是土生土長(cháng)的小灣人。這兒雖大城市的繁華，但在我的眼里，這里的景色要比城市要略勝一籌——最美的便是春景了。
二月的黃昏，我正坐在屋檐下看著(zhù)那“打蔫“的樹(shù)枝，享受著(zhù)春陽(yáng)帶來(lái)的暖和。這時(shí)烏云慢慢的聚攏了，迎面吹來(lái)了不合時(shí)宜的寒風(fēng)。我知道，要下雨了。入夜，雷聲轟鳴，天空下起了滂沱大雨。慢慢的雨越來(lái)越小，“潤物細無(wú)聲”——雨綿綿的小了幾夜。
這天早上，我帶著(zhù)惺惺睡意推開(kāi)門(mén)——我被眼前的景象驚呆了。原來(lái)，春雨的洗禮，一切都變了。小灣的景色在春雨魔術(shù)師手里煥然一新。
櫻桃樹(shù)上的白花中抽出了綠芽，在白的映襯下顯得耀眼；梨樹(shù)上換上了綠紗衣，遠遠望去給人飄渺的感覺(jué)；
高大的棕樹(shù)上還蕩著(zhù)露珠，在微風(fēng)的追逐下融入到了泥土里；前幾天播下的玉米種子也探出了小頭，和南瓜和生秧互相打量著(zhù)對方；在綠意盎然的樹(shù)枝上，鳥(niǎo)兒在那里唧唧喳喳的歡笑著(zhù)，迎接春天客人的到來(lái)；小貓咪出了久違的活力，爬上樹(shù)逗著(zhù)那露頭的新葉；小鴨子開(kāi)始了新年的次試航，歡快的劃開(kāi)水面；清澈的溪水穿過(guò)田間地頭，又順著(zhù)彎曲的水溝不知道流向了何方……
我愛(ài)我的小灣，我愛(ài)小灣的春天。
春景小學(xué)作文 篇40
云，是一種變化無(wú)窮的神秘景象，它可以向你無(wú)聲演示許多美妙的童話(huà)故事，逗人情思，它千姿百態(tài)，似乎有無(wú)窮無(wú)盡的美，讓人贊賞不已。
云，在早晨的晴空下飄飄悠悠，像一層薄紗的是浮云，它隨風(fēng)起舞，悠然自在，好像在撒著(zhù)歡兒，互相追逐，戲耍，顯得格外活潑可愛(ài)，而太陽(yáng)又給它們鍍上了一層金色，金光透云朵，一道道瀉下，讓這浩渺無(wú)際的天空多了一份美麗。
夕陽(yáng)西下時(shí)的火燒云，而又別有一番情意，它將紅通通的光輝灑向大地，讓整個(gè)大地都洋溢著(zhù)一種紅色的光芒，它像一個(gè)大魔術(shù)師在擺弄著(zhù)手中的萬(wàn)花筒，如毛茸茸的小兔在跳躍，如嘶嘯的駿馬在奔騰，似張牙舞爪的龍在騰飛，像五彩繽紛的孔雀在開(kāi)屏……真是應有盡有，令人目不暇接，眼花繚亂。
夜晚，當群星簇擁著(zhù)月亮出現在夜空中時(shí)，還有幾絲云在慢慢游動(dòng)，它就像絲帶一樣把星星和月亮遮得若隱若現，給這高深莫測的夜空添了幾分詩(shī)情畫(huà)意。
云，變化無(wú)窮的云，神秘莫測的云，美不勝收的云，我喜歡你�？�，天邊又飄來(lái)幾片云……
春景小學(xué)作文 篇41
春天讓人想到溫暖，想到陽(yáng)光，想到生機，想到萬(wàn)物復蘇，想到花草樹(shù)葉；冬天，人們會(huì )想到寒冷、冰雪、冬天隱藏的一切和白雪。這兩個(gè)季節是相反的，但如果合二為一，會(huì )是怎樣的風(fēng)景？
但是昨天，我經(jīng)歷了這種大自然的奇妙！
那是“雨后”的一個(gè)早晨。天氣異常冷嗎？到處都是泥土的味道。整個(gè)小區都是潮濕的，花壇里的植物都被點(diǎn)成了白色。那是雪，潔白純凈的雪，落在樹(shù)葉上，絕對，嗯？春天到了！雪從哪里來(lái)的？假的？觸摸，酷。
這是冬天的遺物——，春天的對頭！一種喚醒，一種催眠，兩者的結合成了不和諧中的和諧之美。綠葉花，妙不可言，自然自然，比剛剛落敗的桃花還要活潑。繼續看，丁香花被雪花覆蓋，不堪重負地彎曲。近看，像一條開(kāi)白花的粉裙，隨風(fēng)飄蕩，翩翩起舞。一邊的草是綠色的，充滿(mǎn)活力。經(jīng)過(guò)雪的沖刷，草是綠色的，挺拔的。綠葉中點(diǎn)綴著(zhù)一簇簇不知名的小紅花，伴隨著(zhù)白雪，顯得明亮而精致。這個(gè)花壇已經(jīng)失修很久了，但在五顏六色的風(fēng)中顯得生機勃勃。春夏秋冬的兩個(gè)小仙女不怨天尤人，在這繽紛的風(fēng)中翩翩起舞，盡顯大自然的風(fēng)采。
我必須寫(xiě)下這一刻，如此美麗的景色，如此難得的融合！
春景小學(xué)作文 篇42
風(fēng)，已搖綠了樹(shù)的枝條，水，已漂白了鴨的羽毛。在夏即將到來(lái)之季，我捕捉下了春的足跡。
是呀！走進(jìn)亭院打問(wèn)，吐出新葉的兩棵臘梅吸引了我。我走近它們，準備摘下一片嫩綠的葉子做標本�？尚∧廴~在風(fēng)中搖擺著(zhù)勻稱(chēng)的身子，好象在說(shuō)：“姐姐，你可別摘我呀！我也是大自然的一份子呀！也是大自然的生命！”是啊，我不應該摘它！可小小的嫩葉吐露出清新的新綠，幾片稍成熟的葉子把一片小荷心葉包起來(lái)，好似一個(gè)亭亭玉立的姑娘害羞地托著(zhù)臉龐；一片片小嫩葉大小不一，錯落有致，仿佛一簇簇新開(kāi)的花朵。深棕色的枝干有粗有細，像大地母親溫暖的手，擁護著(zhù)才出芽的兒女。
“看，桃花桃花！真的是桃花呀！”忽然傳來(lái)一陣陣小孩的歡笑聲。我尋著(zhù)聲音跑去，啊，桃樹(shù)上已星星點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)放出了幾枝粉紅色的桃花。讓我不由想起了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的詩(shī)句……
靠近一株桃樹(shù)，輕輕撫摩含苞欲放的花骨朵。我頓時(shí)驚呆了：它沒(méi)得像——，唉，沒(méi)法形容。它嫩得似玉，粉紅亮麗！一般喜愛(ài)之情油然而生！
走累了，我就躺在草地上，頭頂有明麗的太陽(yáng)照耀。我一面任春風(fēng)撫摩我的小臉蛋，一面享受春的擁抱……
春景小學(xué)作文 篇43
春天，就像一個(gè)踏著(zhù)輕快步伐的姑娘，在慢慢地向我們走來(lái)，春天，是一個(gè)新的開(kāi)始，更是一個(gè)五彩繽紛的世界。
春姑娘來(lái)到了公園。小草脫去了黃色的舊衣，換上了綠色的禮服，柳樹(shù)的枝條也開(kāi)始發(fā)芽了，遠遠望去，大山上不僅有綠油油的樹(shù)木，也有許多我叫不出名的花草，它們把大山裝扮的格外美麗。
春姑娘來(lái)到了花園。她輕輕的喚醒正在熟睡的桃花妹妹，告訴它們冬天過(guò)去了。
春姑娘來(lái)到了小朋友們的家門(mén)外，輕輕地敲打著(zhù)窗戶(hù)，小朋友們把窗戶(hù)打開(kāi)，請春姑娘進(jìn)去坐客，暖暖的春風(fēng)吹在他們的臉上，他們每個(gè)人都笑了。
春姑娘又來(lái)到了學(xué)校。喚醒了這里的花草樹(shù)木，送給每個(gè)孩子一幅五彩的畫(huà)，止面描繪的是一同春天欣欣向榮的景色，桃花紅了，小草綠了，太陽(yáng)公公和白云奶奶都在天空中微笑著(zhù)把一片金色灑給大地，在大地上，昆蟲(chóng)不停的爬來(lái)爬去，尋找新的食物，一棵綠油油的大樹(shù)旁，幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏，一旁的草坪上，還有幾個(gè)孩子正躺在上面心情地享受著(zhù)春天的陽(yáng)光，歡聲笑語(yǔ)不斷地從他們口中傳出，大人們開(kāi)始上班了，在這忙碌的生活中，人們依然很開(kāi)心。
��！春姐姐，我愛(ài)你，因為你給人間帶來(lái)了一個(gè)處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節，還有一個(gè)五彩繽紛的世界！
春景小學(xué)作文 篇44
春，讓人羨慕的字眼；春天讓人向往的季節，在這個(gè)生命開(kāi)始的起點(diǎn)一切都是那么令人向往，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機盎然，大地換上了一件嫩綠的紗衣，一切都是那么強勢盡管有倒春寒的侵襲也阻擋不了這自然的變更，每每在這個(gè)時(shí)候喜歡看看小草嫩芽，今天是這個(gè)樣明天卻不管不顧的頂出一小段，站在空曠的操場(chǎng)抬頭遙望天際淡淡的藍色閑暇的白云慢吞吞的移動(dòng)著(zhù)伸開(kāi)雙臂擁抱這大自然，盡情的徜徉在春日的陽(yáng)光里把脊背曬的一種舒意，春天真好！
輕快的音樂(lè )在耳邊響起下課了——校園里、操場(chǎng)上的孩子多了，有跑步的、有跳繩的、有追逐打鬧的……把上課的緊張煩惱都拋到九霄云外，一排排整齊的樹(shù)木長(cháng)長(cháng)的枝條鑲著(zhù)綠色的嫩芽隨著(zhù)微風(fēng)擺動(dòng)。
西邊綠化帶的草坪已經(jīng)顯現出生機把冬日的顏色洗去，我會(huì )偶爾的去鵝卵石鋪成的小徑上走走，暫時(shí)的忘卻瑣事，深深呼吸一口空氣，確實(shí)是春天的氣息，不在是那么涼那么硬。教學(xué)樓矗立在一條寬敞的馬路旁邊盡管已接近四年但仍然感到那么有新意因為春天已經(jīng)開(kāi)始了，春天的校園不在是寂寞和雅靜，不信你聽(tīng)教室的窗口傳出朗朗的讀書(shū)聲……
春景小學(xué)作文 篇45
春天來(lái)了，我們的學(xué)校生機勃勃，顯得更美了。
當我們走進(jìn)校園的時(shí)候，一面光潔的影壁映入眼簾。影壁周?chē)幕幤娑菲G，黃黃的菊花張開(kāi)笑臉，像在跟同學(xué)們微笑；紅紅的玫瑰花像一個(gè)漂亮的小姑娘，一朵朵漂亮的花兒正迎接同學(xué)們的到來(lái)。
影壁的后面有一棵棵印度橡膠榕和大葉榕。大葉榕光禿禿的枝丫上長(cháng)滿(mǎn)了葉蕾，有的葉蕾裂開(kāi)了，長(cháng)出嫩綠的葉子。大葉榕就像換上了一件新衣服。一陣春風(fēng)吹來(lái)葉瓣兒紛紛落下，地上好像鋪了一張鵝黃色的地毯。
在操場(chǎng)的西北面有一棵高大的木棉樹(shù)。從學(xué)校門(mén)口望去，木棉樹(shù)像一個(gè)巨人一樣守衛校園。春天來(lái)了，木棉樹(shù)更美了。它的葉子掉光了，剩下的枝丫向四面八方展開(kāi)，枝頭上長(cháng)滿(mǎn)了花蕾，花蕾像湯圓一樣大小。有的木棉花全開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)小火球；有的木棉花半開(kāi)，好像可愛(ài)的小孩子那樣笑瞇瞇的；還有的還是花骨朵兒，飽脹得快要破裂似的。遠遠望去，木棉樹(shù)紅艷艷的，像穿了一件火紅的衣裳。
春天的校園到處充滿(mǎn)了生機，到處充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
春景小學(xué)作文 篇46
母校的春景是多么迷人、美麗��！暖風(fēng)習習、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風(fēng)佛面，輕輕地卷著(zhù)母校的美麗。那時(shí)，大地將萬(wàn)物復蘇，母校的花竟相開(kāi)放，爭先恐后，樹(shù)木也長(cháng)出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，母校生機勃勃一片，我們的母校被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
體育課，我們在母校無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑，亦可無(wú)顧忌嘻嘻哈哈地歡笑，我也換上了春裝，我們穿著(zhù)花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗，這時(shí)的春天比冬天更加美麗。春天，陽(yáng)光明媚，正適合在草地里放風(fēng)箏，若累了，便仰臥在勝于“藍夢(mèng)”的草坪上，靜靜地望著(zhù)蔚藍的藍天，絲絲浮云，似碧海上的白帆，在不停地做著(zhù)遠行的夢(mèng)，��！我們的母校這時(shí)更加美麗了。你瞧，那幾個(gè)小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈;那幾個(gè)小男生正在草坪上玩各種游戲;還有的同學(xué)正在高高興興地和小鳥(niǎo)唱著(zhù)——《迎春曲》。要是我是畫(huà)家，該多好��！我好把母校的春天畫(huà)出來(lái)，永遠不消失在我的眼里，多美麗，多迷人��！
母校的明月留給了美麗明天的幻想，母校留給了我們無(wú)私的愛(ài)、照顧，我愿意永遠在母校，因為母校給我的童年增添了樂(lè )趣、快樂(lè )，我將永永遠遠地不會(huì )忘記老師對我們的照顧以及關(guān)愛(ài)，我愛(ài)你——母校。
春景小學(xué)作文 篇47
��！春天到了，春姑娘拖著(zhù)綠色的長(cháng)裙來(lái)到了人間。它給大地披上了綠色的新裝，、它讓小草探出了嫩嫩的腦袋，它讓花兒們張開(kāi)了萬(wàn)紫千紅的笑臉。它讓世界又重新開(kāi)始了新的生活
來(lái)到了我們的校園，“哇！好美麗呀！”我驚嘆一聲。
走到校門(mén)前，兩棵馬尾松直直地站在兩邊的花壇里。那還沒(méi)長(cháng)出葉子的樹(shù)枝，像手一磁，請我們進(jìn)去。教學(xué)樓前面有三棵松樹(shù)。它們像交通警察一樣，指揮著(zhù)我們。
��！花壇里的萬(wàn)年長(cháng)青和紅木探出了小腦袋，嫩嫩的，軟軟的。
我走向小操場(chǎng)，“哇！真是引人入勝呀！”
操場(chǎng)的一邊種了許多梧桐樹(shù)，的站在遠處，放望去，我總覺(jué)得長(cháng)出了什么稀奇古怪的東西，像一個(gè)個(gè)小精靈在樹(shù)上玩耍。走過(guò)一看，原來(lái)是梧桐樹(shù)葉子。哈哈！真好玩兒！
咦！這是什么香味，我轉過(guò)身來(lái)一看，女貞子樹(shù)開(kāi)花了！那小小的樹(shù)葉里綴滿(mǎn)了可愛(ài)的小花，每朵花兒像害羞的小姑娘，躲在葉子里不敢出來(lái)。
��！校園里的春天真是令人陶醉！我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的春天！
春景小學(xué)作文 篇48
今天，我一進(jìn)校門(mén)就聞到一陣清香。
原來(lái)是校園門(mén)口的影壁周?chē)囊慌枧桴r花開(kāi)了，有紅的、有白的、有粉的……真漂亮。這一盆盆的鮮花襯著(zhù)影壁上寫(xiě)著(zhù)：“幸福人生，從這里啟航�！�，成了春天校園門(mén)口的亮麗的的一景。影壁后面有三棵大樹(shù)榕，它們的樹(shù)枝上都已經(jīng)長(cháng)出了嫩綠的葉子。微風(fēng)一吹，樹(shù)葉兒就好像調皮的小朋友一樣蹦蹦跳跳的。在三棵大榕樹(shù)的映襯下，旁邊那棵很少落葉的橡皮樹(shù)，就顯得更蒼翠了在校園的正中間是一個(gè)，操場(chǎng)的周?chē)兴膫�(gè)籃球架，看起來(lái)好像很古老似的。操場(chǎng)的旁邊是一個(gè)舞臺，周?chē)脑S多花兒正競相開(kāi)放著(zhù)，讓我們感覺(jué)到春天的美麗。三、四、五、六年級教學(xué)樓那邊有三個(gè)羽毛球架，下課時(shí)，同學(xué)在那里打羽毛球、踢毽子，那是同學(xué)們娛樂(lè )的好地方。
春天的校園，最值得觀(guān)賞的當然是我們課室門(mén)口的木棉花，可漂亮啦！木棉花的顏色太鮮艷了，好像那火花似的熱情。它高大、粗壯，有三層樓這么高。微風(fēng)吹拂，木棉樹(shù)的樹(shù)枝就像仙女一樣翩翩起舞，動(dòng)感十足。
春天的校園是生機勃勃的，也是美麗的。
春景小學(xué)作文 篇49
不知不覺(jué)中，又是一年的春天了。
春天是一個(gè)富有生機，富有活力的一個(gè)季節，俗話(huà)說(shuō)的好：“一年之計在于春，一日之計在于晨”在眾多的春景中，最富有代表性的便是我們的校園了。
在校園里，綠樹(shù)。小花。隨處可見(jiàn)，無(wú)處不見(jiàn)。這景色光是就感覺(jué)非常的舒服。小花的香氣迷漫在校園內，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，感覺(jué)像是一絲涼意，涼意中又帶著(zhù)一絲的溫暖。
抬頭望去，天上一片碧藍，萬(wàn)里無(wú)云，天空這個(gè)大舞臺上的主角的太陽(yáng)，它給校內的老師，學(xué)生們帶來(lái)了溫暖的感覺(jué)，給校園的樹(shù)木們帶來(lái)無(wú)限的生機，整個(gè)大地照的都變成深綠色的了。
校園的另一個(gè)春節景就是樹(shù)葉，微風(fēng)吹過(guò)時(shí)樹(shù)葉在風(fēng)中搖動(dòng)，映著(zhù)各不同的綠色，那美麗的程度遠遠超過(guò)了冬天的樹(shù)木。那樹(shù)葉的綠色各種各樣，每片葉子都不相同，有淡綠。有墨綠。有淺綠，當然還有叫不出名字的美麗顏色，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉沙沙的聲音防佛就像美妙的音樂(lè )，真是莫大的享受。
在校園里，春景得數不勝，各有各的特點(diǎn)，最多表現在于它的顏色。
校園里的春天永遠是那么美麗��！
春景小學(xué)作文 篇50
我們的學(xué)校的春春色非常美麗，處處都是春天的景象，尤其是主持臺旁的幾棵柳樹(shù)和主持臺前盆栽的幾朵不知名的花很美。
春天到了，早晨，太陽(yáng)把一束金光灑向我們的校園，頓時(shí)把校園內的一切都披上了一層金的薄紗。你看，在主持臺兩邊的柳樹(shù)拔出新枝，抽出新芽。風(fēng)一吹，嫩綠的枝條就像一位少女身著(zhù)綠裝翩翩起舞。那幾朵在主持臺的花經(jīng)春風(fēng)的一吹，有的還含苞欲放，有的已經(jīng)展開(kāi)兩三片花瓣了。還有的花瓣全展開(kāi)了，在微風(fēng)的吹拂下輕輕的搖擺著(zhù)身子。頭上的小鳥(niǎo)正在歡快的歌唱，從遠處看，它們就像一個(gè)十分融洽的組合似的，從近處看，柳樹(shù)綠得發(fā)亮，紅花紅得像火，黃花黃得似菊，走近去，隨著(zhù)風(fēng)帶來(lái)一股清香，讓人心曠神怡，風(fēng)把花香傳遍了校園每一個(gè)角落，同學(xué)們聞到這種花香，一天的學(xué)習效率隨之提高不少。
在春天的早晨，校園內的同學(xué)們頻頻向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，老師和同學(xué)們的臉上都帶著(zhù)微笑，像春風(fēng)一樣撲面而來(lái)，一股暖流沁人心扉，與校園的春色融為一體，交相輝映，校園里處處洋溢著(zhù)春天的氣息，
��！校園的春天真美麗，是我們學(xué)習之的好地方。
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