如果我能在當一回小學(xué)生作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的如果我能在當一回小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　那飛揚著(zhù)我們奔跑身影的操場(chǎng)，你，還好嗎？那充滿(mǎn)我們無(wú)言競爭火花的班級，你，還好嗎？那永遠是我們涂鴉天堂的黑板，你，還好嗎？那長(cháng)長(cháng)的'“三八線(xiàn)”你還在嗎？那包容我們任性的母校，再見(jiàn)了！小學(xué)時(shí)光一去不復返，但我還是會(huì )常常這樣想，如果，我能再做一回小學(xué)生......

　　我們的同學(xué)之間經(jīng)常有摩擦，，輕則推推罵罵，重則翻臉不認人，像鉆入了空氣，只要你靠近就有可能被牽連。但奇怪的是，上一秒似乎要吞了對方，下一秒就有可能言歸于好。上一秒藐視對方，下一秒就要可能勾肩搭背的要好。如果我能再做一回小學(xué)生，我想問(wèn)一問(wèn)他們，是什么使你們和好，是什么使這六年的友誼毫不因時(shí)光的流逝而褪色？

　　老師，為我們批改過(guò)一冊又一冊作業(yè)，為我們開(kāi)啟一個(gè)又一個(gè)通往成功的大門(mén)。但老師嚴厲的責罵常�？M繞于耳畔，不過(guò)，老師每次一生氣，我們總有辦法讓他們心軟。老師總用寬闊的胸懷包容我們。那位我們而綻放的笑顏，那為我們而皺起的眉頭。如果，我能在做一回小學(xué)生，我想問(wèn)問(wèn)老師們，是什么力量使您任勞任怨的工作，是什么情感使您會(huì )用六年的時(shí)光，悉心教育我們？

　　校園，它見(jiàn)證了我們的成長(cháng)之路，它承載了多少夢(mèng)想。如果，我能再做一回小學(xué)生，我想問(wèn)一問(wèn)它，為什么人們總會(huì )長(cháng)大，為什么人們總逃不過(guò)分離？

　　再見(jiàn)了，這里的一切，嘴里滿(mǎn)是苦澀的感覺(jué)，揮揮手，多年以后，我們會(huì )以成功之姿回到這里，我們盼望時(shí)光，有張不老的臉。會(huì )將我們重新團聚，愿這里的人永遠歡笑。我的文字很輕，思念，很重......

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